四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。
人总是要长大的.，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。
我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我
四年级作文 篇2
周三的下午，语文老师让我们写一篇作文夸夸我的同学。
我夸得人是杨雨荷，因为杨雨荷学习好、乐于助人、知错就改、习惯好、卫生好、所以我要向她学习。
有一次，周一下午大扫除，放学了，同学们都走了，虽然老师没留杨雨荷，但杨雨荷自己留下来，我想：“杨雨荷一定是想帮助他们，所以才会这样。”她一会拖地，一会儿擦桌子、玻璃。她和同学们齐心协力把教室打扫的干干净净、我交了一位爱劳动的好朋友。
有一个周二下午第二节课是美术，我忘带水彩笔，我不好意思地问：“杨雨荷，我可以用用你的水彩笔吗？”杨雨荷说：“可以，用什么颜色自己拿。”“谢谢你！杨雨荷。”我用杨雨荷的水彩笔完成了作业，我交了一位乐于助人的'好朋友。
有一次月考，杨雨荷的作文下跑题了，杨雨荷考试成绩不太好，期中考试的时候，杨雨荷又考的特别好，我以后要向她学习，我交了一位学习好、习惯好、知错就改的好朋友。
我知道夸夸别人是一种美德，你发现别人的优点也是在提高自己。你们说，杨雨荷是不是是不是一位好同学、好朋友？
四年级作文 篇3
周日，我和妈妈还有一个阿姨去会稽山峡洞漂流，那里不惊险，适合小朋友去漂流。
到了漂流那里，我们先换上救生服，再走一段路，就到达真正漂流的地方了。我们坐上了一条皮筏船，妈妈和阿姨坐在前后两边，我坐在中间，她们来保护我。然后我们得船开始漂流了，流进了一个小洞里，洞里五颜六色的灯光把我们照得五彩缤纷。马上就要到洞口了，洞里的水也变得越来越快，流水趁我们不注意，用它的`大手使劲一推，我们的船飞快地冲了下去，溅起朵朵水花，看着咳嗽的我，流水只对我调皮地笑了笑，它还要去接下一位客人呢！工作人员把我们得船勾到水流得关口，让水流送我们到下一个池。我发现这个道得水流比上一个道得水流还要快，就禁闭眼睛，省得水花冲进我的眼睛里。“哗，哗哗”我们跟着水流冲了下去，就这样我们一个又一个池的漂过去了。最后我们到了大池里，三人配合，妈妈和阿姨划船，我把船里的积水舀水里去，就这样我们安排的尽然有序，很快就到岸边了。
会稽山峡洞漂流真好玩呀！明年夏天还想去玩一次呢！
四年级作文 篇4
我喜欢水平如镜的漓江，喜欢雄伟壮丽的黄山，但我更喜欢的是杭州的西湖。
春天，柳树抽出新的枝条，垂在水面的柳条，像一位美丽的少女在梳理自己的秀发。西湖边的百花盛开了，红的、白的、紫的、粉的……淡淡的清香溢满整个西湖。
夏天，西湖里的荷花绽开了笑脸，像一位位亭亭玉立的姑娘立在湖面上，白的似雪，粉的如霞……美丽极了。一张张碧绿的荷叶，像一把把雨伞，有人说，那是蜻蜓的停机坪。湖面波光粼粼，映出了红的花，绿的树、青的山。下雨的`西湖那就更美了，宋代诗人苏轼曾经这样描写“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
秋天，西湖披上了彩装，金黄的银杏叶、火红的枫叶，像蝴蝶一样在林间飞舞，飞着飞着，落在了湖面上，好似一艘艘小船在湖上漂荡，真有趣！湖边，丹桂飘香，秋菊怒放，让人看得如痴如醉。
冬天，西湖边的很多树木已经光秃秃了，但松柏还是那么苍翠欲滴。下雪时的西湖最美丽了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着，一朵朵雪花使西湖一片洁白，好像给西湖穿上了一件银装。美丽的雪景吸引了众多游客，有的在打雪仗，有的在拍照，还有的在雪中漫步。
杭州的西湖真美啊，真是世间少有。作为杭州人，我感到十分自豪！
四年级作文 篇5
“叮铃铃”放学了，教室里刚才还是鸦雀无声，一下子像炸开了锅一样沸腾了。同学们说说笑笑，打打闹闹，半小时过去了，随着“咔嚓”的锁门声，教室里终于彻底安静下来了。
突然，空无一人的教室传来了一阵阵的哭泣声。
桌子大哥低沉地声音传来，只听它有气无力地说：“我刚住进这间教室里的时候，身上是干干净净、很光滑的，没有一点伤疤。可是，自从这些小魔鬼来了以后，我的身上都被他们胡写乱画，把我画成了大花猫。大花猫还行，擦一擦就干净了，他们竟然往我的脸上刻字，把我的.脸都毁容了。”说着它摸自己的脸，又记起了被刻字时的痛苦。
桌子大哥还是有气无力地说：“他们还往我的肚子里塞各种各样的垃圾。有卫生纸、只剩下一半的辣条、没有喝完的酸奶，让我的肚子散发出一股股臭味，就像一个垃圾站。”
凳子老弟愤怒地叉着腰说：“他们那一群坏蛋，老让我们缺胳膊少腿。本来我们是人见人爱，花见花开，车间车爆胎。现在却有的兄弟变成了伤兵、瘸将军，还有的兄弟被截肢了，有的兄弟退休了，因为男生一直把它们当成武器来对待，用它们打架！有的兄弟被一些小主人踢、踹得伤痕累累……”凳子弟弟一提起这些，就滔滔不绝说个没完。
“天亮了，等一会儿小主人们又该来了。”教室说。教室里立马变得很寂静，仿佛什么也没有发生过。
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