【优选】四年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1
最近,我读了《雪豹悲歌》这本书,感觉很受教育。这本书第一部分是讲了一只雪豹因自私自利而死在了豺的手上。
读了这一部分,我感觉到自私自利是不对的,作为一种动物,是有感情的,要为他人着想,不能为了自己而伤害别人,那就会遭到报应。就像文中的雪妖一样,没有好好学捕食,经常去掠夺别人的食物,为了夺取弟弟妹妹们的那份母爱,还杀害了自己的弟弟妹妹,后来还是让母亲发现了这件事,母亲因此而丢弃了她。
雪妖的自私和残忍连豺也看不下去了,终于有一天,雪妖抢食物的时候,一群豺冲了上去,与雪妖展开了生死搏斗,由于寡不敌众,可恨的雪妖被豺们咬死了。
从这本书中,我们可以看到,一个人要有思想有觉悟,不能光想着自己,不能做个自私自利的人。人是生活在群体中的,要考虑别人,考虑大局。这样才会被人们接受,才能融入社会这个大家庭,否则会被遗弃。
在我没读这本书之前,我一直认为,动物们的内心世界是单纯的。然而,当我读了《雪豹悲歌》之后,我的内心对这些动物的认识有了极大的改变。它们也是有纠纷的时刻,自私的情感,与我们人类的感情世界是那么的'相似啊!
书中的主角——雪妖,半岁时落入陷阱,两岁时,碰到自己的生母——北斗母豹。然而,雪妖为了得到妈妈完整的爱,居然趁着北斗母豹去自己的洞穴之时,亲口咬死了自己的弟弟妹妹。最终,雪妖在打劫时遭豺的袭击,这只素有高山霸主美誉之称的雪豹,在生命的最后一刻流下了自己对霸道的悔恨的泪水。
这些事,让我想起了一点,现实生活中,不也有与雪妖相似的人么?他们为了自己完美的所需所求,不择手段、六亲不认,只顾己不顾彼,最终,为自己酿成无法挽回的苦果。此时的后悔,已不可能用“返回键”来弥补。此时此刻,如果退一步来说,想想彼此的感受,事情的后果,那,说不定,就会有一个海阔天空的局面。
四年级作文 篇2
六一儿童节到了,妈妈带我来到了百货商场,又是给我挑衣服,又是给我买零食,还和我吃了一顿肯德基,看我吃得津津有味,妈妈感概地说:“改革开放以来,生活有了好大变化,你们现在的生活比我们以前好多了!”
出于好奇,我向妈妈打听以前的生活。妈妈对我说,以前科技又不发达,生活环境不如现在好,别说六一儿童节吃肯德基,有件漂亮的衣服穿都算不错了,妈妈还告诉我,以前家里没有电视,村里人一起看一台电视,还是黑白的呢!我听了,惊讶无比。
是呀,改革开放后,确实发生了许多变化,那些乌黑的平房转眼成了高楼;那些弯曲的小路已经成了宽大的`水泥路。再也看不到满地垃圾,只有绿油油的草坪,只有美丽的花园。人们奔上了小康生活,有了汽车,告别了贫穷的日子。哪里还有人抱怨生活太困难,哪里还有人埋怨钱很少?马路上,汽车川流不息,肯德基门前,排着一个个拉着父母手的孩子,那些贫穷生活一去不返了。
今年20xx年,距改革开放有30年了,我们的生活真是芝麻开花节节高,一年胜过一年。相信以后的生活会更好,让改革开放的春风暖遍百代人的心。
四年级作文 篇3
今天,我们去虎跑泉秋游了。虎跑泉位于西湖之南,大慈山定慧禅寺内。性空、济颠、弘一,三位名僧曾经在此居住过。
一进大门,我就看见了三个大字“虎跑泉”,只见那三个大字苍劲有力的写在木板上,十分引人注意。旁边还栽种着一棵棵苍翠挺拔的树木,那些树木长得很茂盛,遮住了阳光。
接着,我们走到了一座桥上。我东看看西看看,忽然,我看见了一块大石头,石头的模样很像一只大老虎,而清澈的泉水就从“大老虎”的嘴里涓涓流出。池子里的水清澈见底,池子的中央有一个铜碗,里面放着一些硬币。池子里还有着一些五颜六色的鱼儿,它们游来游去,嘴里还时不时吐出一个小泡泡,仿佛在欢迎我们哩!
我们继续往前,来到了李叔同纪念馆。里面介绍李叔同曾是一位画家、音乐家、艺术家,被当地人民尊重。里面还整齐的陈列着一些李叔同的`作品,有画得栩栩如生的人像,有印得十分精致的印章,还有写得十分美妙的歌曲……
我们找了一块空地,开始休息。大家纷纷把自己的零食拿出来和别人一起分享。吃完了中饭,我们要举行班队活动了。班队活动内容十分丰富,既有介绍,又有游戏。游戏中吃面包比赛是最有趣的,只听一声“开始”,选手们就像猪八戒一样狼吞虎咽地开始吃面包,一边吃面包,一边喝水。“加油!”“肖琳琪,加油!”游戏结束时,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
然后,我们又去了取水的地方,那里有几尊雕像,是古代时的士兵来取水时的景象。我看见一个人拿着管子,一头接池子,一头接水,清澈的泉水就缓缓流出……
该走了,我忍不住再回头看几眼这古老的虎跑泉。再见,虎跑,我会再来看你的!
四年级作文 篇4
在茂密的树林里,有一棵枝叶茂盛的大树,大叔的枝头上开满了鲜艳的花朵。
有一天,枝头上的一朵小花和一片绿叶随着风儿跳起舞来。
小花看了看身边的.绿叶说:“绿叶大哥你说人类最喜欢咱俩谁呢?”绿叶抚摸着自己绿绿的脑袋想了想,说:“要我说嘛,人类各有喜欢咱们的时候吧。”
“别自作多情啦!小花瘪瘪嘴,说:“要我说,就你全身都是绿绿的,难看死了,会有人喜欢你才怪呢!”“夏天来了,我可以为人类乘凉,还可以为人类吸收二氧化碳,释放氧气。人类撍怎么会不喜欢我呢?”绿叶不服气的说道。小花“哼”了一声说道:“也就喜欢那么一小会儿。看我,什么时候都招人喜欢,颜色五彩缤纷,有红的,黄的,紫色的等等。形状是千奇百态,有争奇斗艳的,把最美的一面展现给人类,给人以美的感受,有的含苞欲放,像一位羞答答的小姑娘,每个人经过时,都赞叹不已。”
这时,绿叶不再搭理骄傲的小花了,默默地准备个人类乘凉,为人类做贡献。下雨了,一阵大风吹过,那朵瞧不起人的小花,一下子就被吹得无影无终了。
小朋友,你们来说一说人类到底会喜欢谁呢?
四年级作文 篇5
教师节要到了,我要谢谢我们的班导,谢老师。
谢老师是一个戴着眼镜的女班导。她有一双黑宝石一样的眼睛,皮肤白白的,扎着小辫,温柔的老师。有时穿着时尚装,有时穿着运动装,有时穿着休闲装等等。很时髦,每天都给我们一个崭新的面貌。我们很喜欢她。
谢老师正因为这样好,所以才被我们叫做谢妈妈。谢妈妈象母亲一样教育我们,关心我们,爱我们。有一次我的高原反应,老是呕吐,心里很难受。谢老师时不时来安慰我,问我怎么样了,心里舒服吗?她那么亲切,那么温柔,那么仔细,让我很感动。教师节要到了,我先在作文里感谢谢妈妈教育我们,同时也因为我们不听讲,因此生了很多气。在这里也请老师不要再生气了。
我祝谢妈妈教师节快乐,不仅我要感谢谢妈妈,我还要感谢教我们的`张老师、石老师、还要唐老师。这些老师教我们如何像海绵一样使劲吸取有用的知识和丰富的学问。
我祝愿天下所有老师:“教师节快乐!”
四年级作文 篇6
早晨,我被”叮铃铃”的声音从美梦中拉了出来。原来是妈妈手机上的闹钟在喊我呀!我穿好衣服,踏着大拖鞋”啪啪啪”地去了卫生间洗了把脸,坐在餐桌上等待吃饭。这时,我听见”喵喵“的'叫声,原来是小花猫在叫呢!我发现时间不早了,匆匆吃完早饭,背上书包往学校赶。
一路上,我听见了汽车的”嘟嘟“声,自行车的”叮叮“声,好像在演奏交响曲呢!突然,我看到了天空乌云密布,云脚长毛。紧接着,又是一阵“呼呼”的风声,“滴滴答答”的雨声。我见此状,立刻像一支离玄的箭一样,“嗖嗖”的往学校赶去。
到了学校,我一进门就听见了朗朗的读书声,”丁丁丁“雨点击打着窗户,似乎有人在敲。忽然,”咣当“一声,把同学们的心脏吓得”怦怦"直跳.原来,一阵大风把门关上了。这时又传来”轰隆隆“地打雷,又把我们吓得直哆嗦。
雨停了,天空出现了美丽的彩虹。
回到家,我躺在床上,那些声音在我耳边久久不回。
四年级作文 篇7
一座亲水的小城。真是小,人口或许不过三十万。在其间铺张开街道,悉心连起一串声色。一座依山的小城,南方的小山,坡势缓而景致深,柔和包围着一片宁静。意外邂逅了它夜。泛着迷人色彩的天空下,有捡了鹅卵石的小童,牵了猫狗的.夫妻,摇了蒲扇的老太,踏了小三轮的走贩。想想自己原是在小城温存的视线里,工整长大了14个年头,如人所愿,做得一个趋光、嗜甜的小小少年。
有多少个和伙伴在夜空下相靠数星星的夜晚,有多少个和家人相偎一同赏月的夜晚,有多少个寂寞行走在空空街道的夜晚,又有多少个与朋友不顾一切淋雨的夜晚。小城都将它们默默细数珍藏。每一个过去与曾经,都能在它存留的一些不变的景物中寻找。像是一朵朵晒干的小菊花,会在某个温度合适的日子,在开水中舒展,给你稍来记忆的芬芳与感动。或许我会像雏鸟成熟后飞离巢穴一般去往更广阔的天地;或许小城并不是我一生的不变定点;只是我的小城,你可知时光的最深处,我生命和恋慕的最深处,一直都是你,一直都是你。
四年级作文 篇8
友谊对我来说是非常重要。有时候我受到创伤时,是友谊鼓励了我,让我找到了
美丽的彩虹。
清,是我的知己,她是属于温柔型的。她聪明,还得过现作文比赛第三名。
小学时,我们形影不离,我们彼此嘴里说的话,似乎听得懂完全没有欺骗。某年某月,我们和往常那样在一起,一起放学回家。有人送给了她一只咖啡杯,我见了觉得很漂亮就缠着她给我。可她不答应,我很生气,可又没办法。到了一个弄塘里,我趁机抢了她的咖啡杯。她追了上来,我俩一起奔跑着,你追我赶的.,我没放弃。过了好久,大家都跑不动了,蹲着发出“哈吃哈吃”的声音。我看着她的脸,似乎在对我说把咖啡杯还给她,最终我给了她,她感谢我,还送了一只笔给我,我留着。
一件小小的事就可以看出友谊的深厚,我珍惜她,希望能为持久一些。
四年级作文 篇9
她,乌黑光亮的齐耳短发流露出她的干脆利落,水汪汪的大眼睛表现出她的精神,一张樱桃小嘴体现出她的美丽。
她,乐于助人,是我身边的活雷锋。你看,在斑马线旁有一位要过马路的盲人叔叔,刚放学的她,跑过去扶着盲人叔叔过马路;你瞧,每天早上清洁区里都有她那忙碌的身影,尽管她不是值日生,她也帮忙打扫着清洁区;咦,她在干嘛?原来呀,她在帮成绩不好的同学补习功课啊……
她,我身边的状元。她的成绩从不低于90分,尽管如此,她还是认认真真地复习,从不骄傲自满;下课时,操场上从来没有出现过她的影子,而在教室里,常常可以见到她捧着书,专心致志地读书情景。
你想知道她是谁吗?她就是我的同桌兼好友——冯诗蓝,一个文静的'小女孩。
这是一篇写人的文章,小作者通过对同桌外貌的描写,突出她的美丽,然后通过三个小事例,突出同桌乐于助人的特点,之后又写了同桌爱学习、好读书的特点。文章采用第三人称手法叙事,易于引起读者的阅读兴趣。
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