四年级作文5篇（荐）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
快要过年了！在奶奶那里，家家户户都忙着准备过年吃的东西。有鱼丸、肉丸、萝卜糕，炸腐卷，酿豆腐炸金团、油角等。
我帮奶奶一起炸腐卷。首先要买肉，然后把肉切碎，再放点自己喜欢吃的配料。奶奶放了鱿鱼丝和香菇。这些东西也都要切碎才行。再将它们和肉混在一起，放些盐、鸡精和生粉，最后再搅拌均匀。第一步就做好了。接下来就是拿出一张腐皮，它像一张纸薄薄的一层，它也算是豆腐制品。把刚才混好的肉沿着腐皮的边放好，把肉排成一条直线，然后小心的将腐皮连着肉卷起来。要卷紧了，不然会松散开。卷成一圈，刚好把肉裹在腐皮中间。再把多余的腐皮切掉，就成了一条圆柱形的肉卷。接着剩下的腐皮重复上面的操作，直至将所有的`肉卷完。这是第二步。现在就是把卷好的肉卷切成一小段一小段。切的时候力气要均匀，一次性给切断，要不然肉和腐皮就会散开。最后把切好的腐卷放在油里炸，炸成金黄色就炸好了，也算完成了。我也想学着做。姑妈就让我把肉放好，姑妈再把它卷起来，切成一段一段，然后把切好的腐卷拿给奶奶去炸。炸的时候香味四溢，好想吃，但刚炸出来是很烫的。奶奶不让我吃，说要等冷了后才能尝尝。因为这是为过年准备的。
过年前准备的不只这些。还有：大扫除、贴对联，挂灯笼……在大年三十晚上12点钟时，家家户户都放鞭炮，因为新年已经到来了。新年到了，人们穿上了新衣服，小孩子就可以收到许多红包。吃饭时间到了，家里人把准备好吃的东西摆上了餐桌。晚上，许多小朋友在自己家门口玩烟花，放小的鞭炮。他们可高兴了！我和婶婶一起玩摔炮。我把摔炮倒出来，我俩就开始抢，抢完后，我俩就玩起来了，我扔在你跟前，你扔在我跟前。这种摔炮只有用力向地上扔去才会响起来的。我们俩玩的很开心！
过年可真有意思！可以玩烟花，鞭炮，可以收红包，还可以穿新衣。我喜欢过年。
四年级作文 篇2
农历五月初五，俗称“端午节”，端午节即将到来，我们来说一下我们家乡不同过法的端午节吧，虽说其他节日也很热闹，但是端午节是最与众不同的，别的地方过端午节，都是吃粽子，赛龙舟，爬山摘艾蒿等，那我们家乡是怎么个与众不同法呢？
可能是由于地理原因吧，我们那没大山，所以把传统爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗脸；另外由于我们家乡偏远平穷，所以也没有赛龙舟的游戏规划，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我们是吃的，但是貌似很单调，不想其他地方的那么多口味，只有大枣的`；还有我不知道其他地方有没有，我们习惯在初一的早上在各个门口挂上葫芦与条刷，在孩子的脖子上也带上荷包与条刷，还在孩子的手腕与脚腕、脖子上戴上在初一头天晚上在外面过了露珠的五彩线，是用五种不同颜色的线被家里长辈给做成的五彩绳，据说可以带来福气，条刷可以扫除孩子一年的晦气。
可能有的人认为我们的节日不够快乐与热闹，那是因为你没有从小生活在我们那，不能体会到我们从中得到的感受是多么的深，不同地域会把不同的节日演变成不同的风俗习惯，不管我在外漂泊多久，家乡的端午节都是我的最爱。
四年级作文 篇3
“石志刚，石志刚。”清脆的喊声突然传了过来“呀，石金密。”我急忙朝妈妈摆了个手势，示意她让石金密走，“他不在家！”妈妈说完不解地瞥了我一眼，“你怎么了？怎么这几天一见他的影子就像老鼠见了猫似的？”
“哎，妈妈，请你不要再问了。”
那还是在上个星期，我到石金密家玩，石金密的爷爷是个养花迷，他家自然也不会少花。瞧，那艳丽的月季，桔黄的菊花，石金密把我拉到一盆茉莉花前，“瞧，这是我的茉莉仙子。”的`确，这盆茉莉十分好看，那花，洁白、清香、美丽。突然，一个念头跃上我的脑海：摘花。但我立刻又把这个念头打入了十八层地狱，我怎么能偷摘石金密的花呢？要知道，他和我从一年级就同班，简直是形影不离，像兄弟一样，我怎么也不能摘他的花，但那醉人的花香直冲入我的鼻子。
突然，石金密说：“天真热，我去喝口水。”他跑进了屋子里，我情不自禁地想：只要用手一掐，那醉人的茉莉花就是我的了。想着，想着，我的手就不知不觉地伸向花朵。在不知不觉中，那朵花落入了我的衣袋。由于作贼心虚，我赶紧离开了，回到家，花朵已经枯萎了。
从那时起，我怕石金密问起那件事，连与他同路回家也不敢了，为了那朵花，我失去的太多了……
四年级作文 篇4
爸爸，在此我先对你说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你辛苦了，为的是感谢你为了我奔波劳累。
但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。
爸爸，在平时，你总是十分注重我的学习成绩，我同意这个观点，但你也不能忽略了我的生活能力方面啊！
爸爸，我不希望失去锻炼的机会，我想告诉你，我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了，我长大了，我需要的是自理能力。
爸爸，你是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书？她之所以能成功，就在于她的父母不但教给了她知识，也教会了她自理能力和安全知识。既然每个父母都希望自己的孩子成为一个伟人，那就不要吝啬教给自已孩子生活的.能力，让我们多做一些家务没坏处。
爸爸，我并不是责怪你不教我如何劳动，而是希望你改一下心中的教育准则，希望你像注重学习那样注重我的能力，好吗？
爸爸，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生“健将”，也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。
我请求爸爸妈妈不要将我的事全揽过去，自己的事，我能做主。
请求父母给我一个自由伸展的空间吧！
四年级作文 篇5
今天是星期五，我们学校早早地就放学了。
一回到家，把书包放在椅子上，我便打开电视，看到一则科学小故事：说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁有神奇的力量使它摔不死的吗？于是，我走出房门，来到屋外，想去抓几只蚂蚁来做实验。
很快我就找到了几只蚂蚁，站起来挺直身子，把手高高举过头顶，然后将手一松，迅速蹲下身去观察蚂蚁的情况。呀！真的，这只蚂蚁落到地上不但没事，反而一骨碌爬起来，象没事儿似的一步一步地往前爬。我又把它抓起，心想：也许是我个子太矮，还不够高……我连忙跑进屋，搬出一把椅子，自己站到上面，再让蚂蚁从高处落下，我想这一次蚂蚁肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看，它果然躺在地上一动不动，啊！真的摔死了！看来蚂蚁从一定的高度摔下来还是会被摔死的。不过随即我又为这只蚂蚁感到惋惜，毕竟它也是一条生命啊！就这样葬送在我的手里，我真不该拿这只蚂蚁做实验。突然，奇迹出现了，蚂蚁的身子好象动了一下，过了一会儿，它又往前爬了起来，爬得还挺快呢，也许是怕我再把它拿来做实验吧。我轻声对它说：“蚂蚁呀蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”
走回屋，刚才的'节目还没结束，我立刻兴致勃勃地接着看下去：原来蚂蚁摔不死的原因是，蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了身体下落的速度，就好象人利用降落伞一样，蚂蚁真聪明！
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