四年级的作文

时间：2024-12-30 08:21:22 四年级作文

四年级的作文[经典6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文[经典6篇]

四年级的作文篇1

　　星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”这个问题浮上我的脑海。

　　我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的`食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

四年级的作文篇2

　　“小刺猬”是我最心爱的玩具。它是我12岁时爸爸送我的生日礼物。现在已经陪伴我快一年时间了。

　　“小刺猬”是一支陶瓷小动物，它穿着一件灰色的。衣服。衣服上的纽扣可以打开，像一扇神奇的门，可以放零钱，或者什么小玩意。它的头是一只小闹钟。我把这只“小刺猬”视为珍宝。

　　自从有了这只“小刺猬”，它每天早上七点钟会准时催我起床，是我养成了早起床的`好习惯。有一次，我因晚上看电视，迟睡了一会。第二天早上七点钟，“小刺猬”又准时叫我起床了，可是我的眼睛怎么也睁不开，它耐心的叫着，好像在说：“小雯哪，你都怎么大了，怎么还睡懒觉啊。快起来上学，否则要迟到了！”我感到不好意思，连忙从床上爬起来。

　　平时，它总是伴着我在书桌上温习功课，给我报时，我俩渐渐成为亲密的伙伴。

四年级的作文篇3

　　我们最爱玩的游戏，你肯定想不到。嘿嘿，那就是踢毽子。

　　暑假回奶奶家，来到鸭群里面拔了几根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一个丰满、方便的纯鸭毛毽子，就做成了。在农村里，这种毽子多得是，可在城市里就很少见。

　　我们踢毽子大约在4到6个人左右，平均分成两组。差不多有3种玩法。第一种玩法：两个人对踢。看看这样配合起来能踢几个，靠的`就是要我们默契，相互配合。第二种玩法：在地上画一个的大正方形，平均分成两半。一个只要踢到对方阵地里，对方可以在已方场地连踢几下，但最多连踢10下，就必须踢回去。我们常常为了接到一个球而摔了一个大跟头，引得大家哈哈大笑，对手也无心思把毽子回踢过来了。第三种玩法：我们先分成2队，然后把各队所有踢的个数乘起来或加起来，看看哪一队大。连玩5局，先胜3局的队可以每人拿到一张重踢卡。重踢卡的作用就是，如果这次的结果你不满意，可以再重踢一次。如果这次踢得比前一次还要少，那就只能算最后一次的成绩了。我们经常玩得不亦乐乎，常常要到天黑时才回家。一回到家，爸爸妈妈还以为我掉到水里过了呢！

　　我们就是这么喜欢我们的游戏，我们都一致认为：这恐怕是天底下最好玩的游戏了。