四年级的作文

时间：2025-01-17 09:38:21 四年级作文

实用的四年级的作文10篇【优选】

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

实用的四年级的作文10篇【优选】

四年级的作文篇1

　　九月，从第一片落叶开始，秋姑娘就笑语盈盈地飘到了我们身边。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”在我的眼中秋天是一个最美好的季节。走在马路边，路旁的树叶纷纷落下，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。飘到路旁的小溪里，像一只只金色的小船，飘向远方，诉说着秋天的到来。远山上层林尽染，树叶已被秋风吹出了各种颜色，红的、黄的，绿的……色彩缤纷，异彩纷呈，给大山穿上了一件美丽的新衣裳。

　　最美的还是处处果实累累的景象。山上像小灯笼似的柿子挂满了枝头，近处红彤彤的苹果与我们笑脸相对。马路上紫玛瑙似的葡萄正一箱箱地被搬运到货车上，让城市里的人们也一起分享丰收的.喜悦。田地里，高粱举高了大大的火把，这儿也红了，那儿也红了。玉米也绽放着它的英姿：穿着军装，笔直地站在田边站岗。花生也不例外，早早的在地下结满硕大的果实，等着人们去迎接丰收的喜悦。

　　秋天是丰收的季节，是我们乡村的人们日日夜夜心心念念的一个季节。因为它寄托着人们的希望，承载着人们对未来生活的美好愿望。

　　我爱秋天，爱它的层林尽染、天高云淡，更爱它的春华秋实、瓜果飘香。

四年级的作文篇2

　　我有一个梦想，我的梦想是变成画家。

　　我要是画家，想画什么就能画出什么。画一匹马，我连马身上的一根根毛发都能画出来，这匹马看着就像真的一样；画一盆花，花上还有露珠，就像刚刚摘的一样……

　　我要是画家，我就能在墙上画画，把我家的墙装饰得非常漂亮，妈妈就不用请别人帮忙画彩绘墙；我还能在旧衣服上画画，这样所有的`旧衣服都能变成美丽的新衣裳，我还能在石头上画画，把石头画得五彩缤纷……

　　我还要开画展，很多人都喜欢来参观欣赏。

　　不知什么时候才能实现这个愿望？

　　我现在要好好学画画，希望能早日实现我的愿望！

四年级的作文篇3

　　时间转瞬即逝，从刚开学到毕业之际，我度过了一段难忘的学习生活。每堂课的小组汇报，总是展示自己光彩的最好时刻。

　　我们的小组叫暮晨小组。“业精于勤，披星戴月”是我们的座右铭，固有勤奋刻苦，顽强拼搏之意。我担任组长，在小组汇报时兼任主持一职。马玉叶是我们组最文雅的组员，担任副组长，小组汇报时，汇报较难的题目。任凯杰是一个十分活跃的小男孩，每次汇报任务总是抢先第一个汇报。施旭栋则比较沉稳，当我们分配任务闹矛盾时，他总是挑大梁，把活也干得挺出色。施荣华是我们组的开心果，他总能逗得我们开怀大笑。这样一个组，其乐融融，团结合作，共同进步。

　　记得一次汇报我们显得很忙碌：那是一片生字词较多的课文《北京的春节》，汇报前一天晚上，由于那天晚上老师较晚布置任务，我们也只能草草的翻阅一下书本和字典查找形近字和多音字。第二天早晨，我们小组都不顾及把早饭吃饱便冲回教室转备汇报。我和马玉叶写字，施荣华、任凯杰几个继续翻阅书本，进行补充。开始上课了，也意味着我们要开始汇报了。老师一段充满感情的开场白后，我们几个从从容容地走上讲台，我一本正经地说：“非常高兴由我们暮晨小组汇报本课生字词。”紧接着，我们几个陆陆续续走上台汇报自己的任务。我们很认真，台下的人也尽心尽力地补充。到了最重要的'一个环节，就是为我们本次汇报打分，因为这是对我们汇报的一种肯定和评价。大家纷纷伸出四分的手势，洪老师又说：“你们汇报的这么辛苦又找到这么多，再给你们一分辛苦分。”这样加起来就是满分，我们顿时欣喜若狂。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我们即将迎接毕业季，步入初中大门，希望我们还能像现在这样如此拼搏。

四年级的作文篇4

　　大家都知道，由于我的天生五音不全，导致我的音乐成绩总是不太理想，只能靠笔试拿分。

　　不过就在这个学期，我的歌唱部分总算是拿了个优啊。这天，我们又在上音乐课。音乐老师笑着脸对我们说：“好了，开始唱歌吧。”一个一个组的人都上去表演了，成绩都还不错。我心中可是有些忐忑不安，今天就该我上场了，这回我可是拿出了自己的绝招——弹钢琴。就算我唱歌不好，我弹琴总行了吧。不过，令我有些紧张的是，因为小升初太忙了，基本上没有什么时间弹琴。记得的曲子也不多了，只好来弹一首《C大调进行曲》。可是，有几个小结结尾我都记不清了啊，这可怎么办呢？

　　还没等我想出来解决的办法，就已经轮到我了。没办法，在身边众人的督促下，我只好硬着头皮来到了钢琴的前面。这回我可是学聪明了，提前说了一句：“我可是有几个月都没碰钢琴了，弹不好可不负责。”说完之后，我深吸一口气，就开始弹了。这一弹，我只能无奈地想：“哎，果然是很久没弹了啊，好几处都记不太清了。”这才没弹多久，我就有一处弹错了一个音。我出了一身的冷汗，稍微侧头看了看大家，才发现同学们都还在认真地倾听着。

　　“还好还好，现在真是要感谢上帝了！”我松了一口气，这才想起来原来我们班的大部分人都是没有学过钢琴的，因此都听不懂，就算我弹错了也没有人能够听出来。这回我可是放心了，心中一阵子的贼笑，把速度又加快了一些。就算有的地方不记得了，没关系，直接跟后面连上去，反正同学们也听不出来。不过要是我的钢琴老师在，肯定要敲我几脑袋啊！

　　我弹着弹着，突然想道：“不妙啊，音乐老师可是会弹钢琴的。万一被老师听出来我这曲子弹错了，不给我个好成绩该怎么办？”想到这里，我不禁心中暗自着急。不过，还是有些小聪明的我很快想出了解决的办法：干脆踩扩音器吧。我轻轻地用脚踩住了扩音器，要说老师这钢琴的`质量还真是好，整个教室内都是我的琴声在飘扬。就算弹错了几个音大家也是听不出来的。

　　“接下来的我就记不起来了，还望大家海涵啊。”等弹到我记不起来的地方，我只好苦笑了一下下了钢琴凳。哎，看来回家得好好温习一下钢琴曲了，这怎么就记不起来了呢？幸好同学们还是给了我很热烈的掌声，最终，我也是以大多数的票数拿到了一个“优”。这可是我高年级以来音乐歌唱部分唯一的一个优啊，真是令人心情舒爽。

　　通过这次音乐考试，我深刻的认识到了：看来，学一门乐器就是好！

四年级的作文篇5

　　住在水沟里的螃蟹，喜欢横来横去地走，很难发现，它们的隐居地也很难发现。

　　螃蟹的藏生地得来不太费功夫，如果有动物发现了它和它的隐居地，它就快速地换一个地方，继续过平安的.生活。螃蟹在水沟里过得很快活。

　　螃蟹的藏身地难道得来不太费功夫？是的，螃蟹发现硬的东西，就马上来这儿隐居。

　　这几年，我一直在捉螃蟹，捉住后就把螃蟹养在盆里。现在，我开始想观察它的隐居地来。

　　螃蟹大多都是在石头底下隐居，还有一些螃蟹藏到了我放的地板砖下面。有一天，我去捉螃蟹，发现有一只螃蟹想隐居在石头底下，它用两只钳子慢慢地把石头搬开，然后慢慢移动身子在里面，再用一只钳子挖里面的泥土，最后，那只搬泥土的钳子一放，石头一下子就掉下来，盖住了螃蟹，就这样，这只螃蟹就安全地隐居了。

　　我看了以后，拿了一块石头，跑回家放入盆里，过了不久，我发现这些螃蟹全都走到了石头底下，可是没有一只螃蟹可以安全的隐居，都能看见，为什么呢?原来，水沟里有泥土，盆里没有泥土，螃蟹是挖泥土多一点空位藏身的。

　　在观察的这个期间，我增长了许多知识，以后再认真观察，一定会增长更多知识的！

四年级的作文篇6

　　我有一个梦想就是读遍世界上所有的名著。“书中自有黄金屋”，我读过很多书，书里有各种各样精彩的情节。阅读是我们的必经之路，所以我们要好好读书，天天向上。高尔曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。我一定要把读书养成自己的爱好。

　　我曾读过一本书，名字叫《夏洛的网》，你可能认为夏洛是一个人，但它是一只蜘蛛。而且它还是一只善良的蜘蛛。它最喜欢和威尔伯玩，威尔伯是一只落脚猪。故事的结尾夏洛牺牲了自己的`性命拯救了威尔伯。我被夏洛的行为深深的感动了，我特别喜欢这本书。

　　书伴随我成长，提高我的心智，我爱阅读！有的书可以让自己去发挥想象，这本书叫《七号梦工厂》，书上只给了我们图画并没有华丽动听、精彩绝伦的语言，但是我们可以充分发挥自己的想象力来丰富图画，使阅读更有趣，我爱阅读！

　　阅读使我快乐，阅读使我进步，阅读使我更加自信，阅读使我浑身散发知识的魅力。阅读是一切快乐的源泉。阅读是灯，点亮我飞翔的梦想让我勇敢飞行吧！

四年级的作文篇7

　　大海，我想大家都很熟悉吧！

　　望着眼前的大海，听着呼啸的海浪声，我愈加感到大海的宏伟和博大。再看看脚下，沙滩上被海浪卷上来许多扁圆、长圆、浑圆的石子，有拳头大的，有鸡蛋大的，还有纽扣大的.，摸上去滑滑的，像各种形状的彩色香皂。用手往沙子下扒一趴，也摸到光滑的小石子。哦，大海原来是一位鬼斧神功的巧匠啊！！！

四年级的作文篇8

　　下午四点，天空中乌云密布，阴沉沉得好像快要压下来了。气温也直柱下降。走到屋外，天空一片漆黑，让人感到毛骨悚然。家里的鸡群久久不进鸡舍，鸭子们纷纷不停地欢叫。

　　这时，天空出现了几条金色的“丝线”，一直蜿蜒到天边消失了。后面随及跟着一声震耳欲聋的的鼓声——“轰隆隆”，“轰隆隆”，让人听了心惊胆战。

　　说来有趣，闪电婆婆和雷公公是一组完美搭档。每次出现，他们都以组合的形式出场。可他们的出演顺序却不一样，总是闪电先登场，等它表演完了雷再一展自己的风采。

　　那么闪电和了是怎样产声的.呢他们为社么不是一起出现的呢？他们为什么不是一起出现的呢？

　　闪电和雷是乌云之间运动挤压摩擦产生的。但是因为光速（1秒钟传播3000000千米）比声速（1秒钟传播0·34千米）快，声速只有光速的九十万分之一，所以每次我们都会先看到闪电，再听到雷声。

　　大自然处处都有许多奥秘，只要我们多留心，仔细观察，就会有所发现。这次下雨让我增长了不少知识。

四年级的作文篇9

　　妈妈，我的钢笔在哪？妈妈，笔记本哪去啦？妈妈，昨天新买的裙子找不到了。从小到大，我就像一个漏了的大口袋，不停地丢东西。这不，我又丢了东西，一直不停的找。这个周日算是毁了，因为，这次丢的是语文书。

　　我先细细回想了一番。昨天拿语文书去了沙发、床上、书桌……我先去了沙发上，弯下腰，抬起手，低着头。看着不知道的`还以为我在找危险品呢。当然结局一定是没找到，我又跳到床上，掀开被子，拿开枕头，一切东西都被我翻倒在地上，椅子上，桌子上，一片混乱，可还是没有找到。

　　我又累又急，可还是不肯放弃。又走到了书桌边，刚走到了，就被脚下那个软软滑滑，触感奇妙的不明物体滑了一跤，头和桌脚来了个亲密接触，立马起了个大包子。我实在太疼了，沮丧地趴在餐桌上，却被屁股底下一个方方正正，硬的如同石头一般的东西，狠狠地“叮”了一下，真是坏运气不断呀。我生气地站了起来，恶狠狠地看看是何方神圣敢叮本小姐的屁股。不看不知道，一看吓一跳，那不正是我失踪多日的语文书呀。我惊喜地弯下了腰，又如是珍宝似的捧起了语文书，失而复得的喜悦涌上心头，胜似吃了一块蜜糖。

　　从这以后，我再也没敢乱扔东西过了。

四年级的作文篇10

　　工作之余，最大的爱好就是读书。

　　小时候，父母都忙，小小的我放学后就捧着书读来读去的，以至于能够把书本里的课文倒背如流，再长的课文几天就会背了。在学校的背书比赛中老是第一名，被老师每天带在嘴上夸奖着。

　　之所以背书上的课文，是因为身居乡野，没有更多的书籍来源，书本就是唯一的有文字的东西了。

　　因为背得熟悉了，那时候学过的课文，到现在依然能够背得出来，十里长街送总理，开国大典，这些现在已经看不到的课文，还能够被我牢牢地记在心里。

　　现在回想起来，那个时候的世界，简单纯粹，透明而无有任何杂质，任何一个安静的所在，都是我读书的好地方。

　　夏日的一棵大树下，春日的河边草地上，冬日里暖暖的透着阳光的窗子前，秋季里果香阵阵的树林里，都会有我读书的声音出现。

　　到中学了，环境变了，学校变大了，学生变多了，老师也变年轻了。

　　教语文的老师，是一位年轻而帅气的男士，刚从大学里走出来，意气风发，朝气蓬勃，把我带到了读书的道路上来。每次课本上的背诵任务前三个完成的，就会得到一本图书的阅读作为奖励。

　　这样的奖励，大大的鼓动着我阅读的欲望，争取读到老师的一本书，成为那个时间最大的心愿了。就靠着这样的方式，读了海明威的《老人与海》，读了茨威格的《象棋的.故事》，读了亚米契斯的《爱的教育》，读了伏尼契的《牛虻》等外国名著；当然，还有张海迪的《轮椅上的梦》，张洁的《祖母绿》等，这些书无形中构成了我青春少年时的最大生活旋律，我除了上课之外，就在阅读。

　　大量的阅读，无形中给我增加了语文的底气，每次的习作被老师当范文在班级里读，每次的学校作文比赛我都会占据一席之地，还有每次的语文考试成绩都会名列前茅；最重要的一点是，阅读，引燃了我的写作梦。

　　读师范了，有了阅览室，有了图书馆，毫无疑问，这使我的阅读欲望又是大大增强了。课余时间，去图书馆借书的数量就我最多，去阅览室里吸收的人也属我最安定。

　　就因为这样的阅读，使得我的心胸越来越高，有了创作的欲望。

　　不知道经历了多久，也不知道用掉了多少个作文本，多少支笔，最后，当我拿出来五万字的小说手稿的时候，很多人震惊了。当然，这第一篇手稿，并不好，编辑予以了肯定，但距离发表还有距离。

　　有了这样一个开始，此后的日子一发不可收拾了，往电台报社不断的写起了稿子。这不单单是因为爱好，而是因为生活的原因，因为家里的条件不是很好，得写文字换钱维持把肚子填饱。

　　这样下来，到毕业的时候，学校把学生发表的文章出版为一个集子，我的篇幅占据了整个集子的三分之二还要多，很多同学说，简直是你的专辑了啊。

　　对此，我深深微笑，我陶醉在自己的世界里是怎么一回事，他们又如何能知道呢？

　　参加爱工作了，对阅读的渴望日渐加剧，每个月雷打不动的拿出一百元进行购书，为满足自己阅读，也带给学生阅读。

　　想想中学时老师的做法，为阅读的推广有着自己的方式和途径，为什么不照着做呢？可是，社会进步了，没人会为了读一本书死命于学习的，老师当年的方式已经不可行了。

　　于是我就开始进行有声读书，用声音阐释我的阅读方式，用那个声音把我对文字的理解和把握传递给孩子们。那时候没有意识到给孩子们买书，只是朴素的给孩子们读书，一学期一两本，薄的两本，厚的一本，一年约读下来四五本书。

　　这样的方式使得孩子们的语文综合能力大面积提升，写作文跟打开的水龙头似的哗哗外流。

　　最为老师，作为热爱阅读的人，这应该是最有意义的快乐。我沉浸在阅读里长大，我也引领着我教过的学生在阅读里长大，这个世界不一样，这个世界看似很细小，实乃很大很大。