不速之客四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的不速之客四年级作文，希望能够帮助到大家。
不速之客四年级作文1
居住在草地上的蚱蜢，深受我们全班同学的宠爱。
观察“不速之客”还真不是件容易事，我好不容易抓到一只。蚱蜢的头翠绿色、小小的，它的触角弯弯，倒过来真像个“儿”字，它的腹部是一节一节的，它的翅膀是黑色的，仿佛马上就要展翅飞翔似的。它有六条腿，后腿的弹跳力很强，另外的四条腿有足够的`黏性黏住地面协助蚱蜢跳跃。
俗话说“民以食为天。”吃饭当然是少不了，你们一定没想到吧，“不速之客”竟然是吃素的，蚱蜢的主要食物是青草。吃的时候，它先用嘴巴旁的黏液软化草，然后用口器咀嚼，慢慢的，你就会看见青草从减少到消失。
当“不速之客”身手是很重要的，蚱蜢的弹跳是它最大的优点，它可以弹跳自己15——16倍的高度呢！当我第一次看到它跳的时候，我顿时被震惊得五体投地！我想：要是我能跳这么高，长大去当解放军，我跳一下就能让敌人乖乖投降！蚱蜢休息的时候，触角轻微地摆动。有一次我把“不速之客”的触角打了一个死结，它的头就急速摇动，好像在说：“快把结解开，否则我就逃走!”
“不速之客”十分厉害，它的弹跳力是那么的强。哎呀！不能和你说话了，因为它又要逃走啦！
不速之客四年级作文2
一天早上，我们正在专心至致地听老师讲课，突然，听见“嗡嗡嗡”的声音，大家抬头一看，原来是一只马蜂飞进教室来了，不速之客作文。
这位“不速之客”，怎么想到飞进我们教室来呢，可能是因为哪位同学的苹果没吃完，放在抽屉里，苹果的香气吸引了它。大马蜂在教室里肆无忌惮地飞来飞去，同学们都害怕起来，一双双眼睛跟着大马蜂在教室里转来转去，生怕停留在自己跟前。这只讨厌的马蜂，好像没有长眼睛似的，在教室里没头没脑，乱飞乱转。它一会儿撞在窗户玻璃上，“砰砰砰”，一会儿又在教室的.上空做了个三百六十度的大旋转。突然，它一个俯冲，冲到吕冬煦那边，她尖叫一声“啊！”顿时，教室里热闹起来，大家“叽叽喳喳”议论起来，马蜂继续在教室盘旋，飞到了电风扇上去了……朱老师随手拿起一本书，“啪”一声打了上去，可是，马蜂非常灵活，“嗖”的一声飞走了。老师说：“不要管它了，我们继续上课，不然课就上不下去了，大家不要惊慌失措，不要大喊大叫”！
这位“不速之客”好像也听懂了老师的话，知道没有人和它“玩”了，迅速找到了“出口”，“嗡嗡嗡”地从北面打开的窗口，飞了出去。
不速之客四年级作文3
“啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！”我的家中传来一声声狂叫，原来我们家来了以为不速之客，那就是—马蜂。
今天，我一睡醒，睁开眼睛迷迷糊糊起床了，当我打开房门，突然一只马蜂对直向我飞来，我连忙往下一蹲，躲过了被马蜂蛰到的危险。可是马蜂却在我的房间里东飞飞，西飞飞，真拿它没办法。我越看越可怕，站在那儿一步也不敢走，生怕一动就招来马蜂向我飞来。后来我想一想，这也不是办法呀！最终，我鼓起勇气，拿起大毛巾往马蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一闪，经过几次过招，我还是成功地把它赶到了阳台上去了，我赶紧关上房门，这样我就不怕马蜂再过来咬我了。
然后，我来到窗户旁边观察马蜂的一举一动，只见马蜂还在阳台里飞来飞去，好像在说：“快放我出去！快放我出去！”于是，我小心翼翼地来到阳台，把阳台的窗户打开，再悄悄地回到房间继续观察马蜂的.动向。
过了好一会儿，马蜂还是没有找到出口，仍然在阳台里耐心地寻找出口，不知疲惫，一会儿飞到阳台吊灯上，一会儿飞到阳台玻璃上……最后，经过马蜂的不懈努力，它终于飞出了我家，回到了大自然，我真希望这只马蜂不要再到我家来做客了。
这个不速之客不仅给我带来了无穷的快乐，而且让我明白了做事一定要懂得坚持，这样才能成功的道理。
不速之客四年级作文4
今天，我在网上看到了一则有意思的新闻。那么，到底是什么新闻呢？就让我来说一下吧！
这件有意思的事情是发生在一个婚礼上的。当时新娘与新郎正面对面地打算交换戒指的时候。突然，新郎“啪”的一声，用右手扇了一个耳光。大家被新郎这突如其来的举动给震惊了！这到底是什么情况呢？难道新郎疯了，怎么会打新娘呢？新娘也被新郎的行为着实吓了一跳。当时就“哇哇哇”地大叫起来。这么一来，这个婚礼还举行的下去吗？大家都拭目以待着，都猜测着，这个婚是没法结了！
谁料，这个时候形势却扭转了。大家终于搞明白了，新郎之所以会朝新娘打下去，那是因为在新娘的脸上来了一个“不速之客”———蜜蜂叮在了新娘脸上。于是，新郎就一手打了下去。其实，当时，新郎应该也是非常的纠结的，到底是打呢？还是不打呢？是轻轻的`打的还是重重的打呢？打了以后，新娘会有什么反应呢？不过，最终还是打了下去。因此，才会有如此戏剧性的一幕。真是一场有意思的一场婚礼呀！
不速之客四年级作文5
下午第三节的课堂上，老师正在评讲作文，同学们都在专心致志地听讲。
突然，教室门被推开，打破了课堂的平静。一个矮矮的.、白白胖胖的男生闯了进来，气呼呼的样子，大口喘着气，小肚子一颤一颤的，看见老师就带着哭腔说道：“老师，你们班有人打我！”老师一头雾水，问：“谁打你了，都上课呢。”这时，同学们开始小声议论，也有一部分同学在东张西望，寻找“肇事者”。门口的小男生瞪大眼睛、踮起脚尖，开启“扫描模式”在教室里搜索，突然指着教室的西北角说：“就是他！”同学们齐刷刷地顺着男生手指的方向看去，那不是崔大壮嘛！我暗自埋怨：他也太爱惹事了，一波未平一波又起。崔大壮猛地抬起头，一脸茫然：“啥？我没打人。”事情总要解决，同学们都期待老师能把课堂变成“公堂”，来个现场办案！可老师还是决定让崔大壮跟那个男生一起去办公室，不能影响上课。
课堂还要继续，同学们好不容易把心收回来，跟着老师的思路走。崔大壮又慌慌张张地回来了，从教室门口到他座位的路显得那么漫长，同学们又一阵哄笑。
崔大壮同学虽然与这次打架事件无关，可那突然闯入课堂的小男生，让这堂课长久地留在了我们的记忆里。
不速之客四年级作文6
今天，我们正聚精会神地听着陈老师讲课，突然一只灰黑色的鸽子扑棱着翅膀飞了进来，引起了同学们的一阵阵惊呼，吓得它惊慌失措，拼命地想往外飞，可是因为有玻璃的阻隔，却总是白费力气。
这时，老师让同学们安静下来，不要惊吓到这位不速之客，这时，鸽子不再挣扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看着我们，我们也静静地观察着它。
起初，我以为灰鸽的羽毛全是灰黑色的，当它一动不动站立的时候，灰黑色的羽毛铺遍它的全身，非常不起眼。但是当它扇动起轻盈的翅膀时，我却惊喜地发现它的翅膀下另一番风景——黑白相间的羽毛显露出来了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉袄背心。当它飞行的时候，尾巴上的`羽毛就会舒展开来，像一把扇子一样。
它一直静静待在窗台上，直到中午吃饭的时候，它被老师请进了办公室，但它好像是受到了同学的惊吓，现在醒过来了，于是像一阵风似的，带着突如其来的“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势冲了过来，让人防不胜防。那双翅膀忽上忽下的，使人眼花缭乱。在室内盘旋了几圈后，终于飞出了窗户，飞出了学校，飞向了属于自己的天空，越飞越远……
虽然它给我们带来了不少的麻烦，还使许多同学受到了惊吓，但是我们都很怀念它。
不速之客四年级作文7
国庆期间，我们来到了农村的外婆家。临走之前，外婆给了我们芋艿、毛豆等非常多的`农作物。
回到家里，已经是晚上了，该吃晚饭了，妈妈把从农村拿来的农作物拿了出来，在剥毛豆的过程中，妈妈忽然叫了起来：“家里来了一位‘不速之客’！”
我连忙跑了过去，问妈妈：“是什么！是什么！”
妈妈把放毛豆壳的箱子拿起来说：“你瞧，这是什么。”
“哇”。我高兴地叫了起来，原来是一只蟋蟀。
我非常喜欢这只蟋蟀，决定养它，我把它放进了一个盒子里，把盒子打了一个小孔，确保空气的流通，再用电脑查一查蟋蟀喜欢吃什么东西，后来，查到蟋蟀喜欢吃菜叶，于是，我把一片青菜叶放进了盒子里。
一开始，蟋蟀好像对这片菜叶不感兴趣，在盒子里又蹦又跳，好像对自己的新家不满意。但等我第二天再去看它的时候，它已经把青菜叶咬得东一块、西一块了。
我看到它在盒子里一动不动，非常可怜，于是，我想到了如果我也这样被关在盒子里，也会感到孤独。我决定要把它放回大自然。我把它放进了草丛，它飞快地跳走了。
再见了，我们家的“不速之客。”
不速之客四年级作文8
“啊！”妈妈在房里尖叫起来，那声音震耳欲聋。
我马上跑过去，忙不迭地问：“妈妈，怎么啦？怎么啦？”妈妈说：“有老鼠，有老鼠呀！”我正高兴着呢，因为这是表哥的遥控小白鼠。正是那只老鼠太逼真了，就连我一开始也以为是真的。这只老鼠一会儿跟在妈妈的脚边，一会儿爬上妈妈的肩膀，妈妈吓得脸都青了，腿都发软了，还说：“你们老鼠真是无恶不作。不仅偷东西，还不讲卫生，没听说过：老鼠过街，人人喊打吗？”
看着妈妈焦急的样子，我们将计就计，假装想方设法赶走它。妈妈说：“我们在门外放一些老鼠爱吃的饼干吧！”全家人举手赞成。爸爸拿了些饼干放在门外，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺。可这老鼠不是真正的老鼠，它没有嗅觉，所以诱人的饼干对小老鼠起不到一点作用。
爸爸提议：“要不我们在地上放一些粘鼠纸吧！”
“好的！”全家人异口同声地回答。爸爸在地上放了满地的粘鼠纸。
我们开始等待小老鼠上钩，可表哥早就知道我们的'“阴谋”了，让它的小白鼠不往圈套里钻。表妹说：“这老鼠为什么这么聪明，知道我们的‘阴谋’这可能是表哥的遥控小白鼠。”表哥知道家人已经揭穿了他的恶作剧，他的小白鼠就逃之夭夭了。
唉，妈妈真是虚惊一场，累得一下子瘫坐在了沙发上。
不速之客四年级作文9
今天语文课上，我们正“津津有味”地听课，突然，几声鸟鸣惊扰了我们。原来是一只鸟闯进了我们的教室，停在黑板右侧的窗台上，教室里顿时躁动了起来。
那是一只野鸽子，正惊恐地撞着窗户的`玻璃，想破窗而逃，可是它怎么能冲得出去呢？
我仔细地打量了一下这只鸽子，它全身灰白，头部的羽毛看上去很光滑，小嘴又细又尖，尾巴长长的，我不禁叫道：“好可爱的小模样！”看到我们围观，它缩着脑袋，翅膀紧紧地护着身子，看上去好像很害怕我们。
这时，陈老师示意我们不要说话，否则它会更惊恐不安。于是我们继续上课，想到教室里多了一位陌生的朋友陪我们上课，我们都小心翼翼的，不敢大声说话。不知过了多久，鸽子站在窗台上环顾四周，不停地眨着乌黑的小眼睛盯着我们，好像在说：“小朋友，你们的教室环境真美，我也来陪你们上课啊！你们要认真听课哦！”
这时候，下课铃声响起了。同学们又争先恐后地围在窗子边，怪哉！鸽子并没有跑，好像已经跟我们成为了好朋友。这时一个同学居然抓起了鸽子，又把它放到了窗户的另一边。老师把鸽子轻轻地捧起来，走进了办公室，临走时对我们说：“等你们放学了，一起把鸽子放飞吧。”
时间过得很快，转眼到了放学的时候，我们去看鸽子了，却发现鸽子早就放飞回大自然了。
我不由自主地看了看教室的窗台，那只鸽子立足过的地方，真希望它能经常回到我们的教室，和我们一起上课，一起游戏，那该有多好啊！
不速之客四年级作文10
我正望着窗外发呆，苦思冥想的创作。这时，家里来了一位“不速之客”，它正在我家飞来飞去，穿来穿去。我们用电蚊拍，拍不死，用网兜，逮不住，最后，它停在地上，我们用盒子捕住了它。
它长着黑黄色的三角形头，头上长着“齐天大圣”的两根雉鸡翎，它还有两颗虎牙暴露在外，被它咬到，肯定会起个大包。如果有花蜜，它会像“饿死鬼”一样扑上去，津津有味地吸吮起来。它还有6根像细树枝这么细的脚和“隐形”的翅膀，这两样东西可配了，只要脚一蹬，翅膀一扇，“不速之客”就腾空而飞，别提有多帅了！
想到还有一次，在数学课时，班级里来了一只巨无霸蜜蜂，大家都吓得魂飞魄散。同学们有的躲在桌子底下，有的.躲到教室门口，还有的躲到臭哄哄的厕所里。我忍不住好奇心，就去看看，蜜蜂正瞪大眼睛，慢慢煽动它的翅膀降到我的座位上，我被吓得逃之夭夭。当我再回到教室时，蜜蜂不见了，我们大家兴奋得不得了。老师说；“蜜蜂在黄贾杭的脖子里。”这让我们哭笑不得。
我跟这位“不速之客”结下了深厚的缘分。
不速之客四年级作文11
语文课上，同学们正沉浸在优美的课文中，教室里雅雀无声。
突然一只苍蝇“嗡嗡嗡”吹着号角飞进了我们的教室。我们的目光一下子就聚集到了这位我“外来客”的身上。也许它对亮闪闪的投影屏幕发生了兴趣，在教室盘旋一圈后降落在投影机屏幕上。
只见屏幕上一个豆粒大的黑点扭动着圆乎乎的'身体，肆无忌惮地闪来闪去。所有的同学都大叫起来，有人甚至跑下座位，想把它赶走，我也加入了赶苍蝇的大军。可苍蝇就像在和我们玩捉迷藏，一会飞到角落里，一会飞到天花板上，一会落到教室的投影机上，赶也赶不走。这只苍蝇好像根本不把我们放在眼里，有时还飞到我和几个同学的头上，还没来得及拍它，又飞走了，真气人，我恨不得用书把它砸下来。
这时候，老师“哎”了几声，示意我们安静，那只苍蝇仿佛也害怕老师，乖乖飞走了。教室里又恢复了平静，老师说：“一只小小的苍蝇就把你们乱成这样了！”我们不好意思地低下了头。心里默默“想念”着这位闹事的“不速之客”。
这时候下课铃声响了，老师离开了教室，想起刚才捉苍蝇的情景，我们不约而同哄堂大笑起来。
不速之客四年级作文12
荔轩小学本来是朗朗的读书声，但是不久之后，传来一声鬼哭狼嚎，原来是四（4）班申自然的“歌喉”。
陈老师正在滔滔不绝地讲课文，同学们也在津津有味地听和抄笔记，一只小小的蜘蛛谈笑风声的在申自然的面前走过，他大惊失色，恐慌万状，大声地叫起来战战兢兢地说：“一只蜘蛛”什么？一只猪？哪来的.猪？哦，原来是蜘蛛，“What？”那就更不正常了，那只即没有毒又没有申自然的体型那么大，怎么会怕呢？说到这里就有一件让大家目瞪口呆的事情，他的面前蔡子艾好像和他调换了性别似的，蔡子艾做的事让我们大吃一惊，她左手拿纸巾，右手挡住它的去路，“啪”就这样，这只小蜘蛛就这么上天了，本英雄救美，现在是美人救英雄了！哈哈
更可笑的是在拍下去时，那只蜘蛛动了一下时，他还欲哭无泪地叫：“还活着！”墨荷大人还说：“在他家放一只蜘蛛，不听话就放出来！”“别，别！”申自然绝望地叫起来。
朗读大王-申自然也有如此衰的事情，以后申自然就会对它“过敏”看到就恨不得踩上一脚，为自己的尊严报仇！
不速之客四年级作文13
回忆我刚上学前班的时候，曾养过一只狗。那是前年了，开学的前两天，妈妈带我来包头买学习用品，很快一下午就过去了。晚上，准备返程，可天太晚了，只好住在姥姥家。
第二天，朦胧中听到有人开门。紧接着，听到“汪汪”的叫声。我赶紧睁开眼睛，只见一只小白狗。原来，是二姨领着一只小白狗回来了，它全身长着白色的毛，乌黑的眼睛锐利，明亮。尾巴蓬松翘起。我属狗，又爱《101斑点狗》这部动画片，一看见狗，别提有多高兴了！搂搂它，抱抱它，摸摸它，逗逗它，刚想亲一口，妈妈和二姨赶紧说：“好几天不洗澡了，不可以亲它。”“那好，我给它洗个澡。洗澡时，我发现它比我的胳膊还细呢。”
该起程了，我搂着小狗耍来耍去，妈妈说：“放下狗，我们一会儿该走了。”我说：“我想把小狗也带回家。”妈妈不同意，我就生气了，一中午撅着个嘴，不吃饭也不喝水。我太喜欢小狗了！最后，妈妈终于同意了，但是，她给我定了个要求：不能每天玩狗，不想着学习。我答应了，就把它带回了我的家。
小狗到了我家，乱蹦乱跳，把家里折腾的乱七八糟。好好的塑料瓶子，咬成稀巴烂，好好的沙发，抓出一道又一道大手印，我刚准备画水彩画，不得了，它跳上来，用爪子在水彩纸上印了几朵可爱的小梅花，它又“咚”的一声跳了下来，墩的.它脚发酸。
这只小狗就是我说的不速之客，它来到我的家，和我一起生活了两年，我们一起玩，一起闹，留下了许多美好的回忆。
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