元宵四年级作文

有关元宵四年级作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的元宵四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。

元宵四年级作文 篇1

　　今天，是我期待已久的元宵节。

　　但是天公不作美，下午开始下起了漂泊大雨。我还是早早的吃了晚饭，期盼着出去看一场热闹的龙腾元宵。

　　我在家里边看电视边听着外面的动静，终于传来了一阵“叮咚呛，叮咚呛……”的锣鼓声，我立即欢呼雀跃等奔向外面：我盼望的龙灯终于出现了。来到中澳大酒店门口，一条满身披甲的金龙展现在了外面眼前——这真是一条风雨无阻的龙呀！远处又传来阵阵锣鼓声，又有一条龙将要来到了。这条龙看上去比刚才的这条威猛多了，鼻子里突出的火焰直冲向云霄，五颜六色的火光，美丽极了！这条龙还没有离开，巷弄里又出来一条龙，这条龙气势磅礴的`飞奔而来，大有跟前面的龙一较高下之势。这下可热闹了，两条龙并不像我们所期待的一决雌雄，而是给观众们上演了一出双龙戏珠的好戏，围观的人群爆发出一阵阵热烈的掌声。

　　在意犹未尽中我回到了家里，回味着刚才的美餐，期待着明年的元宵节会有一个好天气，我们就可以看到更精彩的舞龙盛况。

元宵四年级作文 篇2

　　今天是正月十五的宵节，我和爸爸吃完晚饭后，就去公园赏灯。

　　来到公园我看见树上挂了好多灯光闪闪的灯，真像一个个红红的小灯笼;我又听到了有人在边赏灯边说话，真像欢快的小鸟在叽叽喳喳的叫着;我一边走、一边看着五彩缤纷的彩灯;我感觉到自己进入灯的海洋。记得在我还是小宝宝的时候，爸爸带我去赏灯，那些彩灯吸引住了我，爸爸抱着我，去摸那些灯呢!现在想来谢谢我的.爸爸!

　　我回去家里，把自己出去买的汤圆放进锅里，再调煤气火候，没多久，汤圆好了，我端去给爸爸和妈妈吃，爸爸和妈妈称赞我说：“女儿，干得好，下次再煮给我们吃，好吗?”我调皮地说：“好的，妈妈，能不能奖励我一碗汤圆?”妈妈说：“乖女儿，这些汤圆都是你煮的吗?你可以随便吃呀!”我说：“好的!”我吃过自己亲手煮的汤圆说：“哇!原来，我煮的是那么美味的!”

元宵四年级作文 篇3

　　今天是元宵节。这天，大家都会猜灯谜、出门赏月、拉兔子灯、吃元宵等。还有舞龙舞狮、踩高跷、划旱船、打太平鼓、耍花灯、扭秧歌等传统民俗表演。

　　一上午的学习班终于结束了，打了一辆车来到妈妈上班的地方，对面是一个大广场，附近的车堵得水泄不通。我走进去一看广场上人山人海，阵阵锣鼓声迎面袭来，喧闹非常。

　　进门一直往前走，一个三层高的鼓架渐渐映入眼帘。说是三层高，走近看，其实并不是太高，相当于一层楼房的样子。每层并排放着四面大鼓，十二个人身着红色衣服，戴着头巾，站在鼓旁奋力又有节奏的打着。鼓声忽急忽缓，一会儿“万马奔腾”，一会儿“轻风掠过草原”，一会儿“波涛汹涌”。

　　往右边走，挤进层层人群，里面有一二十人穿着花花绿绿的衣服，戴着各种各样的.头饰，有踩高跷的，有划旱船的，还有扭秧歌的，边唱边舞。划旱船最有意思啦，她们“坐”在“船”里，手里拿着桨，摆着划船的姿势，样子滑稽极了！

　　再往前走，这里是我最喜欢的舞狮表演，这里围的人最多，远远地就能看到一座高台，至少有十几米高，上面绑着一只鸡，几只“狮子”顺着连接高台的地绳子，边舞边上，几只“狮子”不一会全都登上高台抢那只鸡，场面十分精彩，台下的喝彩声不绝于耳。

　　热闹的元宵节慢慢的平静下来，但我的脑海里还一直被喧闹填满，梦中还流露着欢快的笑容。