那一刻四年级作文

时间:2022-05-05 19:31:04 四年级作文 我要投稿

那一刻四年级作文九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的那一刻四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

那一刻四年级作文九篇

那一刻四年级作文 篇1

  每当我在夏日的夜晚,摇着那用竹片做的扇子时,就会想起我致爱的爸爸,因为这个扇子是爷爷用他辛勤的汗水做来的。

  那是一个阳光炙烤着大地,烤得大地的身上火火地,无比的烫,倒一盆水都会冒烟的夏日。

  爷爷在地上坐着,为我制作扇子,当时我还小,才六岁,不知道爷爷在做什么,我走过去问:“爷爷,你在干什么呢?”爸爸回答道:“我正在为你做扇子呢!要不你在晚上很热,热得你都睡不着觉,第二天上午你又没精神了。”我看着他,他摇着那破旧不堪的扇子,一会儿擦汗,一会儿又放下手中的扇子继续制作扇子。我也看着,我一边看着怎么做,一会又看看爷爷的额头,一看见有汗就用毛巾将他的汗拭去。

  我疑惑不解地问:“爷爷,你为什么要在外面坐着制作,为什么不在屋里做呢?”爷爷的回答更加让我疑惑“爷爷怕冷,爷爷在屋中。”我当真了。心想:真的有那么冷吗?怎么我感觉不出来呀?

  瑞在想想爷爷为什么不在屋中做是因为怕弄坏了家中的家具,可不得了。

  我继续写:我用手拧那块为爸爸拭汗的`毛巾都能拧出水来了。

  爷爷真是太辛苦了,我给他从屋中端出了一杯茶水,他没喝,只是让我放在一旁。大约过了一个小时,爷爷还在那制作扇子,我看看旁边的水都快蒸发完了。

  到了晚上,爷爷终于制作好了,爷爷给我,我扇扇,再扇扇,高兴地说:“爷爷,你真好!”我拿着它到处跑,家中充满了我的笑声。

  现在,我还保留着它,虽然它已破了几个洞,但这还是充满爷爷对我的爱。我非常感谢我的爷爷,他的爱让我感到心动。

那一刻四年级作文 篇2

  “太棒了……太棒了……你们闯关成功了……”听到同学们祝贺的那一刻,我激动了。

  在一个风和日丽的下午,久违的太阳公公走进了我们的校园。午间谈话铃声响起:“叮铃铃……叮铃铃……”顿时,教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听得见。这时,老师眉开眼笑地走进教室。大家见了情不自禁地窃窃私语,嗯,有好消息。

  老师径直走向讲台,脸上还是喜悦的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心,犹如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的:咦,是比赛结果出来了?还是快要去春游了?还是班级同学默默做好事被校长知道了……

  平时课堂上比较严肃的老师,今天竟然故意卖起了关子。她一本正经地说:“你们猜猜我听到了什么好消息?”话音刚落,教室顿时热闹起来。只见同学们有的几个头伸在一起,议论纷纷,大家纷纷举手。有的急不可待地说我班被评上文明班级了;有的说班级餐后卫生检查被表扬了,还有的.说我们评上四星班级了……老师却摇摇头说都不对。转眼间,大伙儿你看看我,我看看你,谁也不知道这个“好消息”是什么。这时,老师笑了笑说,打开大屏幕,指着说:“我们班四位同学参加铜奖挑战,个个过关,成绩不错!”我听了心儿激动得仿佛要跳出来似的,瞪着一双大眼睛,再一次仔细地打量挑战成功的同学名单,望着自己和班内的同学成绩遥遥在先,心里乐开了花。老师话音刚落的那一刻,同学们纷纷向我们投来了羡慕的目光。顿时,教室里先响起一阵雷鸣般的掌声,接着是一阵阵欢呼声二重唱起来:“棒棒棒,你们真棒,闯关成功真厉害!”。最后老师提醒大家尽力争取参加各项比赛,学会分享自己的成功经验,为下一次其他同学挑战打下基础。同学们又一次掌声响起,大家都沉浸在班荣我荣快乐之中。

  那一刻,我感受到了班级大家庭的集体荣誉使命感,那一刻,我感受到了分享快乐是最大的美德。那一刻的掌声和呼唤声时时在我眼前呈现,激励我迈步向前。

那一刻四年级作文 篇3

  下周就要期末考试了,我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了,嚷了起来:“你这慢蜗牛,什么时候才能做好呢?”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿,妈妈她的声音陡然又响了起来,我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间,夜已深,我连忙跳上床……

  第二天,老师正改着我的作业,她似乎有点恼了,疾步走到我身旁,说:“你看看你的作业,本来很浅显的题目,却错得离谱……”老师絮絮叨叨地,从作业讲到了学习态度。“其实,只要你静下心来,这些题目根本不会错,对吧?”“唔———嗯。”我慌乱地应着,头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀!”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了,她的语气缓和了下来。我抬起头来,正好迎上老师的目光,原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

  我突然感到一阵尴尬,似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃,任凭张大嘴巴,只能卡在嘴边,堵住所有想说的话。而这尴尬背后,更多的是对自己、对老师的愧疚。

  老师的话:教育实在是一门神奇的艺术,教师实在是神奇的魔术师,教育既有培养创造精神的力量,也具有扼杀创造精神的'力量。文中的老师对学生认真负责的态度,让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来,内容真实,材料典型,特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现,让我们看到一个同学真实的心路历程。

那一刻四年级作文 篇4

  生活中,有许多令我感动的事,尤其那一天。

  记得那是四年级,放学了,爸爸没来接我,我只好自己乘坐公交车回家。可一掏钱,糟了,口袋里竟然只有五角!还差五角怎么办?眼看公交已经缓缓驶入站台——唉,算了,反正这是“无人售票”,司机又不知道我投了多少,这次蒙混过去得了。

  于是,我壮着胆子踏上了人群拥挤的公交车。当我紧张万分地低着头投完币,正暗自庆幸时,万万没想到,司机把头一扭:“喂,小孩儿,你少投了五角,你还是个红领巾呢!”糟了,那投币箱是透明的!我的.脸唰的一下变得通红,浑身火辣辣地烧。司机一直凶狠狠地盯着我看,他一定以为我是个不诚实的少先队员,怎么办?怎么办?千万不能让他知道我是哪个学校的呀!我羞得无地自容,感觉周围有成千上万双眼睛盯着我:

  “可……可是,我已经投了五角了呀。”

  “难道你不知道票价是一元吗?快下车!”

  这时,一位乘客突然发话了:“就是啊,他已经投了五角,快开车吧。”

  接着,又有一位好心的乘客帮忙说:“天都已经快黑了,难道你忍心丢下一个小孩子走路回家?快开车吧。”

  热心的乘客七嘴八舌地帮我说着,此刻,我忍不住流下了激动的泪水……哪知,那位司机面不改色,声音更粗了:“人人都少五角,公司能不亏吗?小孩儿,快下车!”

  我流着眼泪,正准备下车,突然,一位大哥哥和老奶奶异口同声地说:“我来帮小孩儿补交五角钱!”话音刚落,大哥哥已率先投了五角。

  就这样,车终于缓缓地开了……

  我的头埋得很低很低,目光一直闪烁,不敢抬头直视,只能咬着牙不停地向大哥哥和老奶奶道谢。大哥哥却说:“没事儿,没事儿,帮助别人,快乐自己嘛。”

  是啊,“帮助别人,快乐自己”,虽然五角钱在平时看来是多么的微不足道,但是这句话却足以温暖我的整个童年。

那一刻四年级作文 篇5

  那一刻我自豪不已

  在已经结束的伦敦奥运会上,发生了一件让所有中国人愤然的一件事。

  吊环王陈一冰,第一个在男子吊环项目上出场,整套动作稳健、到位,下法干净利落,双脚稳稳站住,整套动作完美无缺,他自己也非常高兴、开心,在落地后还亲吻了一下吊环架,裁判给出了15.80的高分,第一的位置一直保持了很长时间,直到最后一名巴西选手扎内蒂出场,虽然也很好,但是和陈一冰比还有差距,而且在落地时还挪了一小步。可是就这样一个原本对陈一冰一点威胁都没有的动作,竟然比陈一冰的动作高了0.1分,而陈一冰只能屈居第二。

  伦敦奥运会已经是陈一冰的最后一届奥运会了,可是原本势再必得的.金牌就这么被黑心裁判弄没了,这让他带着遗憾的离开了运动生涯。

  虽然陈一冰心中很愤怒、委屈、认为不公平,但是在全世界人民面前没有表露出来,还友好的和扎内蒂握手、拥抱。没有给中国人丢脸,捍卫了自己的尊严,同时也捍卫和中国的尊严,向世界展现了中国人的大度,中国人的宽容,中国人的心胸开阔。

  对于陈一冰被黑事件,奥组委裁判的解释是:陈一冰的整套动作过于完美,而巴西选手的最后下法虽小退了一步,却蕴含了一种缺憾美。

  虽然陈一冰失去了一枚奥运会金牌金牌,但是他却为自己的人生赢得了一块沉甸甸的金牌,为中国人赢得了一块金牌。

  赛后陈一冰失望的哭了,许多中国人失望的哭了,而我,感动的哭了……

  那一刻,我自豪不已,为陈一冰自豪,为中国人自豪。

那一刻四年级作文 篇6

  那一刻,也可以说是在曾经。在那时,我有着一些令我十分怀念,甚至不想分开的同学们。但是六年毕业后,我们都将分开,也许,在以后,我们仍旧是同学,但是也不会像小学一样,我们大家都在一起,用笑声和欢乐陪我们学习。

  虽然在以后的日子里,同学不止一个,笑声也不只一次。在以后,我们还会结识更多的朋友,欢声笑语也会越来越多,但是,在我个人认为,在人的一生中朋友与同学是永远也少不了的。可是在小学,也就是在你刚刚接受社会,那里,是你人生中朋友的交接地,在小学中的六年,你可以找到许多你的朋友,所以,可以准确的说,小学中的`朋友与同学,是你的第一批朋友与同学。以后,甚至将来你都不可能在拥有第一批,所以我认为,这是人生中最重要的事情,也是最令人难以忘怀的事情。

  在以前,我拥有的时间数也数不清,可是,我却不去珍惜和同伴们在一起的日子,可当时间快要消耗的屈指可数的时候,我却才想起来时间的紧迫,刚要珍惜的时候,却晚了。

  我在那一刻,错过了太多太多,而为那一刻所做的事,也太少太少,想做时,却早已经过去。现在不断回想,也不可能在发生了。

  那一刻,只能当做回忆,永久的回忆,美好的回忆,令人难忘的回忆。

那一刻四年级作文 篇7

  一个月前,我口腔里有颗牙齿发炎了,需要去看牙科。也就是那天,发生了一件令我难忘的事。

  记得那天下午,我和外婆在明珠小学站台等车去看牙科。我看见车站的长凳没人坐,便一屁股坐了上去。我感觉到屁股上凉丝丝的,便把外婆的包垫在了屁股下,又坐了上去。

  过了一会儿,公交车来了,我和外婆急忙上车,也不管被我当“坐垫”的'外婆的包了……

  下了公交车,突然,一辆宝马车拦住了我们的去路,车上走下来一个阿姨,着急地对我们说:“小朋友,明珠小学站台长凳上的包是你们的吗?”哎呀!经过这位阿姨的提醒,我才猛然想起外婆的包被我落在站台了。“多谢你的提醒,是我的包!小承我们赶紧回去!”外婆着急地说,我和外婆急忙往明珠小学站台跑去。

  “原来真是你们的包啊。你们这么跑去要很长时间的,要不我送你们回去吧!“那位阿姨边说,边拦住我们的去路。原来她是专程来问我们是否把包掉在站台上,然后又准备送我们回去拿的呀!我和外婆连声感谢,上了这位阿姨的车。

  那位阿姨把我们送到明珠小学站台后,就默默地把车开走了,我们连她的车牌号都来不及记下!那一刻,我很感动;那一刻,将永远铭记在我的心中。

那一刻四年级作文 篇8

  当清晨的第一缕阳光射在我脸上时,总是那么温暖,总是那么柔和,总是那样明亮。突然,我想起一件重要的事情,就是去环球中心呢!可是,我的作业还没写完,这可咋办呢?听写、预习、手抄报从我的脑海里一涌而上,就像探险家,眼看就要走出山洞了,可一块巨大的石头从天而降,堵在了洞口。于是我再也睡不着了,像安上弹簧一般坐了起来。

  坐在床上我既兴奋又害怕,兴奋的是终于可以去梦寐以求的环球中心了,那里有没有水上乐园?有没有可口的美食?有没有宽阔的旱冰场?想着想着我又感到害怕,作业没写完就不能去了,我就像热锅上的蚂蚁团团转。

  于是,我坐在书桌上,提笔就写,写着写着,不知为什么,我的脑海里飘来一种种办法,有的是让朋友帮忙、有的是随便乱写······咦!这个方法不错!那就是—管它有多少作业,到了学校再说!顿时我就像小鸟飞出笼子一样开心。于是我就这样跟着爷爷去了环球中心。

  到了下午,爷爷把我从环球中心送到了学校,我进了教室之后,把作业拿出来写,就在我沉浸在环球中心的美好回忆时,听到宋妈妈轻盈的脚步声,我脸上像花儿一样的笑容瞬间凋谢了,变成愁容。可接下来,有一个更大的晴天霹雳刺透了我的心。

  “大家都办完手抄报了吗?”宋妈妈微笑着问大家。

  我抱着一丝侥幸心理,想要蒙混过关,于是就跟着同学们回到道:“办完了!”

  可是宋妈妈接下来的一句话,彻底焚烧了我的这一丝侥幸,宋妈妈说:“那就把你们的手抄本一个个给我欣赏下。

  我眼睁睁的看着同学们一个个排队交上了作业给宋妈妈欣赏,心想:“怎么办!怎么办!如果我被宋妈妈亲自逮出来的话,那······”我顿时觉得自己掉进了无底的深渊。

  “肯定还有同学没有办,如果你没有办的话就请主动举手。”宋妈妈扫视了一下四周说道。

  我是举还是不举呢?我犹豫不决,如果举的话,可能面临惩罚,如果不举的话宋妈妈把我查出来有可能有双倍的惩罚。我紧张的手心里渗出了汗水,时间在一分一秒的过去了,再不举就来不及了。

  我就像盲人一样走到了岔路口,不知道该走哪条路,也不知道路的.后面是什么,唉!真叫人难为情。突然我想起了宋妈妈曾经告诉过我的,有错就必须承认,你争赢了又怎样?失去的是别人对你的信任。我也想起了爷爷曾经告诉我的,是男子汉就得有担当,你推我嚷有什么意思?我逐渐意识到我应该做一名有担当的男子汉,有错就必须得承认,我最后想了想,做出了决定。

  “举吧!”我给我自己鼓气。

  宋妈妈看见我缓缓地举起了小手,微笑的点了点头。虽然我有一篇作文的惩罚,但是,我的心里却很轻松,因为,我勇敢地承认了自己的错误。

那一刻四年级作文 篇9

  一年级时,我一直不肯举手回答老师的问题。

  老师上课一旦请到我回答问题时,我永远是呆在那儿,一个字也不说,老师十分纳闷。为此,老师和我爸爸多次沟通过这个严重的问题。爸爸为了让我举手,嘴皮子都快磨破了。老师也找我谈过:“乐诗,把手举起来,先从简单的问题开始,试着把手举起来,不要让自己成为一个默默无闻的听众。”

  第二天,我来到学校,我依然没有将我的手举起来。

  时光飞逝,一个学期过去了,第二个学期来临,整个假期,我都在回想期末时,老师在成长手册上留下的一句话:乐诗,你一向很乖,但在上课时,你一直不举手,将宝贵的机会送给了别人,老师希望下学期,你能将手举得高高的`……"

  第二学期,上第二课时,老师出一个问题就看看我举手没有,不过,每次都令她失望。

  当听到读课文时,心想:这正是我擅长的,举手吧,别再让爸爸和老师失望了。我颤抖着把手举了起来,当老师大声地叫着我的名字时,我不敢相信这是真的,我真的举手了。很快,我读完了课文,老师问问同学们我读的好不好,同学们说不好,班长开口了:“可是她举手了,比那些坐在下面不听课的人要好。”老师说:“一针见血!”那一刻,我真的很自豪。

  自信是一种能量,自信是阳光,自信是从小到大应有的态度,这一刻,我觉得自己充满了力量,充满了自信。

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