【实用】四年级故事作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级故事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文 篇1
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为书不仅仅是用水泥钢筋浇筑的阶梯，我觉得书就像我的朋友，伴我走过生活的曲折；书就像一把钥匙，为我打开了智慧之门。
因为喜欢读书，我家里的书堆积如山，其中有文学著作；有童话小说；也有报刊杂志，这些书都丰富着我的知识，告诉了我许多的道理。从简简单单的故事书到百看不厌的'中外名著，这好几年的时光中，我为书哭过，笑过，难受过，也生气过，还和书发生过了许多的故事。
有一个星期天，我早早的就起了床，换好衣服后便飞快地向楼下跑去，当时我的心里只想着一件事“我要去书店看书。”过了一会，我就已经到了书店门口了，看着书店的招牌，我不知为什么竟笑了起来，有一种想扑上去的冲动。我大步跑进书店，便看见了许多的人，我从他们中间挤过去，啊，终于挤到里面来了。走到书柜旁，我像三天没吃东西一样，一看到书架就扑了过去，急忙拿出一本书，如饥似渴地看了起来。“小朋友，你已经看了三个小时了。”书店服务员的声音把我从书中带回了现实世界，我轻轻的应了一声，便继续埋头看书。又过了半个小时，我的肚子已经开始叫了，那时我才意识到已经是中午了，可我还是没走。我随着“我一定要把书看完。”的信念坚持把书看完了。我走出书店时虽然已经饿得饥肠辘辘了，可是我心中的满足感却丝毫没有减少。
没有一本书就好像是没有一只鸟的蓝天；没有一株草的大地；没有一条鱼的海洋。
书，能让我找到自己的所求，找到更多的乐趣，拥有更多的知识！
四年级故事作文 篇2
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书； “读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的'海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
在我的房间里，堆满了大大小小，各种各样的书籍：有安徒生童话、十万个为什么、四大名著、发现之旅等等。给我留下印象最深刻的，还是那本埃克多·马洛写的《苦儿流浪记》。这本书主要写了一个被父母抛弃的孩子，饱受人生的各种酸甜苦辣。当看到他身陷贼窝，亡命跳车时我非常为他担心，心都快蹦出来了。当看到花农老爹、巴伯兰妈妈帮助他、关爱他时我又为他庆幸与欣慰。当他历尽艰辛终于和亲人团聚时，我高兴得眼泪都留下来了。
这本书让我的心灵受到很大震撼。我真佩服他，不折不挠、坚强面对人生的意志。他也让我懂得了一个道理：遇到再多的困难，不灰心、不屈服，一定会取得成功的。
四年级故事作文 篇3
一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在一楼的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。
邻居已呼叫过火警，无可奈何的站在外面观望，火焰已经封住了所有的进出口，小女孩出现在楼上的.一扇窗口，哭喊着救命，人群中传布着消息说：消防队员正在扑灭另一场火灾，要玩几分钟才能赶来。
突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着个小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。 调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养着孩子。
一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会更加健康快乐的成长。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，而且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。” 从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他脚步缓慢似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然，他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我的那个人！”她一下子蹦起来。双手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
“现在休会”会议主持人宣布道……
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