小学四年级故事作文

时间:2022-11-03 15:00:55 四年级作文 我要投稿

小学四年级故事作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学四年级故事作文,欢迎阅读与收藏。

小学四年级故事作文

小学四年级故事作文1

  童年有着永远也说不完的故事,但总有那么几件童年趣事让你记忆犹新。

  记得那是一个星期天,爸爸妈妈参观新房去了。我、弟弟还有哥哥在家里。我看书,他俩一个看电视,一个玩电脑。我看到一篇文章写的是踢西瓜比赛,便想到了一个好玩的游戏。于是,我扔下书,飞奔到他们呆的房间,将这一“伟大”的计划告诉了他们两人,他们都说:“真是妙极了,没问题。”

  接下来我们开始分头行动:弟弟找到两个大西瓜,哥哥找到了爸爸的瑞士军刀,我翻箱倒柜找到一个铁制弹弓和墨水。

  哥哥用用瑞士军刀把第一个西瓜切成三片,我们一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我们用刀分别刻上“西瓜队”三个大字,然后我再用墨水把刻出的痕迹填满。等墨水干了后,我们就把瓜皮当着帽子戴在头上。

  第二个西瓜被我们用筷子固定起来,用弹弓轮流射。西瓜虽然伤痕累累,但仍坚不可摧。我们见弹弓打不烂它,就一起商量该怎么办。后来用手劈这个法子全票通过。进过剪刀石头布比赛,弟弟先劈,我第二,哥哥最后。弟弟先劈,但他力气太小,没劈开来。到我劈了,我跳起来猛地一劈。“咔嚓”一声,西瓜被我劈开来了。我们正在高兴的'时候,爸爸妈妈的脚步声却来了,当他们开了门,看到我们的“杰作”时。我们夺门而逃。爸爸妈妈却追不上我们······

  也许那时候是年少不懂事,但是这些是多么美好的童年趣事,多么令人回味的快乐时光呀······

小学四年级故事作文2

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我们的生活离不开书。今天,我就跟大家讲一讲我和书的故事。

  记得有一回,妈妈给我买了一套中外名著。我刚一拿到手,就迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了,那生动的故事情节引得我浮想联翩。“滴答,滴答”,已经过了十点,尽管我心里依然波澜起伏,但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好恋恋不舍地爬上了床……“好冷啊!”半夜我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。瞌睡虫走了,我又想起了《巴黎圣母院》。“不知爱斯美拉达怎么样了?”想着想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。翻完最后一页的时候,我回想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了眼泪。

  因为多读书,我知道了很多名人典故。有一次,老师问大家:“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁,为什么立在那里吗?”同学们你看看我,我看着你,都很茫然。我突然灵光一现:这不是我几天前在《岳飞传》里刚看到的吗?“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我从容地把这个片段讲述下来,赢得了老师的赞扬和同学羡慕的眼光。那时,我的心里甜滋滋的,就像吃了一整罐的蜜糖。

  书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我人海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访古代的'英雄;书还能带我飞向未来,感受最先进的文明。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。

小学四年级故事作文3

  小时候,我听过拔苗助长这个故事,讲述了一个农民为了让禾苗长大,就把所有禾苗拔高了一寸,结果不到一天禾苗全枯了。让我们知道做事不能违背客观规律,否则后果不堪设想。

  一天,我看见爷爷种了花的盆子里长了许多绿油油的小植物,但被我误认为是小草,心想:我美丽的花儿还没开,你们这群小野草就蹦出来了!噢——我明白了,一定是你们把花儿的养料都吃了,所以我的花才长不高。于是,于是我不管三七二十一蹲下就拔。过了一会儿,那些调皮的小草们终于被我收拾得一干二净。又想:妈妈回来一定会表扬我的。满头大汗的我越看越不顺眼,于是,我又觉得花叶子一定又阻碍了花朵的诞生。又三下五除二剪了叶子,最后,只留下了一枝独秀。

  傍晚,爷爷回家看到满地的花叶和小草便火冒三丈,问一家人到底是谁干的'。我悄悄问妈妈为什么我拔了叶子和小草,爷爷还生气?妈妈对我说:“原来是你干的'好事儿'呀!'小迷糊'!你拔的那是葱,不是草!再说花叶子也是有用的,它可以吸收阳光变成养料传送给花,这样花才能长大。”我恍然大悟,见形势不妙,便悄悄溜走了。

  是呀,如果我们违反大自然的客观规律,就会像我一样糊里糊涂把事情弄糟!

小学四年级故事作文4

  小木偶有了各种表情后,他想:我得找个工作,整天这样在大街上闲转,会被人看不起的。于是,他跑到邮局,找到了松鼠局长,他对松鼠局长说:“松鼠局长,请你让我在这儿工作好吗?”局长说:“当然可以!不过你要在十分钟之内把这封信送往目的地才行。”可是小木偶可不会认字啊!信上写的.姓名地址他都不认识,所以他放弃了在邮局工作。

  小木偶又想到了当老师,他来到学校找到了大象校长,他问校长:“校长,我可以在这儿工作吗?”“哦,可以,不过你要在半小时之内写完这份试题。”说着,校长从口袋里拿出试题,哎呀!小木偶都不会认字,所以更别说试题了,小木偶又放弃了当老师。

  小木偶又想到了做生意,可做生意,要会算数啊!小木偶可不会算数,所以他又放弃了做生意。

  小木偶实在无事可干了,他垂头丧气的坐在了路旁,一个老爷爷看见小木偶很难过,就问他:“小木头人,你怎么了?”小木偶回答:“我想找个好工作,可我什么都不会,我真没用!”“傻孩子,你可以先去学习,再找工作啊!”老爷爷笑呵呵地说。“对呀!我怎么没想到呢?”说完他赶紧往学校跑,连谢谢都忘了给老爷爷说。

  很快他成为了光明小学的一名学生,他很认真的学习着,接着他又考上了中学、大学。毕业后,小木偶成为了致远中学一名优秀的教师。

小学四年级故事作文5

  成长中的事像天上的星星一样多,说也说不完。其中有一件事给我留下的印象最深,让我难以忘怀。

  记得那一年我才九岁,还不懂事。那天我去上英语课,那时的我最不喜欢背单词了,我想了一个好办法,把英语单词抄在一张小纸条上,到考单词时就放在考试本的'下面,老师读一个单词我就抄一个单词。可是好景不长,有一次我刚刚抄到一半,我的伎俩被老师发现了。那一瞬间,我的心碰碰直跳,老师拿走了纸条,我放在桌子上的手一直在发抖,我浑身上下的温度一下子上升了,脸红得像苹果一样。我心想:完了,怎么办呀!这么多人,羞死人了。丢死人了!我一直低头弯腰忍下了这一节课。庆幸的是老师没有再提这件事。

  回到家里,我纹丝不动坐在那里低着头,一言不发。妈妈最疼我了,总是把我当成她的开心宝贝。当我开心时就陪着我一起笑。不开心时,就左问问右问问,不管妈妈怎么问我,我就是一声不吱。我在心理想:该不该告诉妈妈呢?

  我和妈妈提出来,暂时不想学英语,我有点听不懂。妈妈什么也没有问,就答应了。这让当时的我轻松了许多,开心了许多。这件事过去好久,我依然不能忘怀。离开英语班,我暗下决心再也不做这样的事了。一切重新开始。

  成长中的故事数不胜数,这些故事有开心的、难忘的、伤心的……一个个故事写下了我的成长史。

小学四年级故事作文6

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。我是个其貌不扬的小姑娘,但我非常爱书,对书情有独钟。下面,我就来给大家说说我和书的故事吧。

  我爱整理书

  我有一个非常大的书橱,有时间就会整理里面的书。每本书的书脊上都贴着号码,而我的手里,有一张书单,上面写着每个号码对应的.位置,这样就能又快又准地找到需要的书了。

  我爱看书

  我是一个小书虫,用“废寝忘食”来形容我读书的忘我毫不夸张。不信?听听这个真实的小故事你就相信了。有一天,妈妈叫我去买盐。走在路上,路过一家书店,透过橱窗玻璃我看到了梦寐以求的《我的山野朋友》,便飞快地跑进书店,拿起它读了起来。直到看完,这时已经六点多了,买盐的事早就抛到九霄云外去了。回到家里等待我的是一场狂风暴雨。

  我爱分享好书

  我除了爱整理书、爱看书,还爱分享好书。我组建了一个爱书小队,利用课余时间带领队员一起写稿、分角色、做课件。认真排练后为低年级的小同学分享读书的收获和感受。我们的努力赢得了老师的赞许和同学们的好评。

  我的话匣子一打开就停不住了,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊。让我们一起去漫步书林、遨游学海吧!

  在书中,我学习谦虚友善,学习顽强乐观。读好书让我的精神世界变得丰富多彩,读好书把我带入了一种快乐的境界中。这,就是我和书的故事。

小学四年级故事作文7

  每个人在成长的过程中,都会从幼稚走向成熟,从无知变成知识丰富,从不会为别人着想到会体贴别人。我也是。

  小时候,我的身体抵抗力很弱,经常生病。每当我半夜里发烧时,爸爸披上衣服,冒着寒风到药店去买药。妈妈则守在我的.床边,过一会儿就给我量一次体温,不停地用白酒给我擦洗身体降温。等药买回来了,妈妈就给我吃药。我在父母的呵护下一天天长大,也渐渐懂得了关心别人。

  有一次,妈妈生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顾妈妈。头一天晚上,我没让妈妈做饭,而是提议和妈妈一起去吃牛肉面。因为我感冒时,妈妈就给我做热腾腾的汤,还说:“多喝点汤,出点汗,病就好了。”其实我很不讨厌吃牛肉面,可是牛肉面对妈妈的身体有帮助,我就得吃。那天吃完牛肉面回家时,妈妈好多了。那些天,每天晚上,我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上,不让她自己去厨房倒水,那太冷了。我又想起来,有一次在书上看到,有一个小男孩生病时,敷上白毛巾,病就好了。我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上。可是家里没有药,我让妈妈写了纸条,跑着去给妈妈买药,又跑回来。白毛巾果然很管用,妈妈吃了我买的药,很快就睡着了,一定是不那么难受了。过了几天,妈妈的病好了,我很高兴。

  这就是我成长的小脚印,是童年美好的回忆!

小学四年级故事作文8

  我家有六辆车,每辆车都有一个故事。

  我的姥爷是个“换车大王”。他换了一辆电动车,两辆三轮车。那年春天,姥爷要去种玉米,嫌骑电动车麻烦,就买了一辆特别漂亮的三轮车。那车可是真的漂亮,蓝色的车头,绿色的车身,让人看了耳目一新,连卖车的人都舍不得卖出去呢!

  我的爸爸有辆专业级的单车。头盔、护具一应俱全。有一次,我们去平遥古城玩儿。爸爸自告奋勇地骑着单车和开车的姑姑比赛,那叫一个快呀。爸爸骑着单车飞出去了三四米,计时器都没反应过来,哈哈,很厉害吧!

  妈妈的车是一辆电动车。那辆车很老旧了,从妈妈结婚就买啦!老旧到什么程度呢?车上的零件大部分都是换过的。不过,用车油一擦就万事大吉喽!

  我的车是一辆自行车,也很漂亮。粉色的车把,乳白色的脚蹬子,紫色的炫彩车轮……我非常喜欢,常常骑着车子出去玩,去买小食品。我这辆车子也是全家人所钟爱的,有事儿没事儿就擦上车油,好好地保养着。因此,我叫它“太后车”。

  最后还要说的是我们家的小轿车。它是我们家的车霸王,是最贵的车。这辆红色的'轿车是我老爸的专用车,和“太后车”一个级别,是我们的家中宝。

  每一辆车都有一个故事,有一个值得纪念的原因,一个让人喜欢的理由。这一辆辆车就是记录时代变化和我们奔向小康生活最好的见证。

小学四年级故事作文9

  “书是智慧的海洋,是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。

  我上三年级的时候,我的作文本来是非常差的,在作文的'圈里,我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天,妈妈在电脑里发现了一条方法,说是写好作文的方法:要写好作文,就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法,效果是非常好的,简直是100%。我每逢课间时间就拿出书,津津有味地读起来。我的作文等级一下子,从差变成优,从地下一下子蹦到天堂。

  有一次,上课时,杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳,一直像勾魂一样勾这样我,我就实在支撑不住了,就偷偷拿出书,在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题,我没听就回答不出来,数学老师走过来,拿起书就扔了,说:“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的,变的尴尬。

  老师打电话到我家里,跟我父母说明情况----

  自从那次,我父母就不让我看书了。

  他们不让我看书,我就趁大家都睡觉的时候,就躲在小被窝里,偷偷地看书,点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去,我就马上合上书,关上灯。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

  你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧,对了,因为我把车灯当成了大厅的灯,把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。

  我就是这样的一个小女生,一个爱读书的小女生!

小学四年级故事作文10

  “借书了,借书了!谁借什么书,赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里,班级图书管理员小A兴奋地大喊着,班级顿时热闹起来,“你借什么书?”“每个人能借几本书?”“能不能放假把书拿回家里去看啊?”……为这事差点给班级减了分。

  课后,小A连饭都没顾上去吃,就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着,一个半小时以后,回来的她怀里抱着一大摞书,还未等小A走进楼,就有人飞也似的下去“迎接”了。

  书终于发下去了,书呆子小B目不转睛地看着书,就连别人碰到他,他都没有感觉到。

  原本乱哄哄的教室,现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。

  平时爱闹的小C和小D两人,也能安静地坐在位子上看半个小时的书了,可见书的魅力有多大!

  也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》,也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》,也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢,正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。

  坚强的贝多芬,他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的`米开朗基罗,给予人的是信心和诚实;爱国的托尔斯泰,给予热的是激情和可靠……

  书里面的知识让我明白了很多很多,我喜欢它——书!

小学四年级故事作文11

  春节时,我和爸爸妈妈一起去买窗花。

  刚到了市场,我的眼睛都不够用了。市场上花花绿绿的,我左看看,右看看,就是没有要买的窗花。我垂头丧气地低着头,但爸爸却嬉皮笑脸地对我笑了笑,说:“孩子,没事儿的,买不到咱们可以做嘛!”于是我就又高兴了起来。.

  回到家里,妈妈拿来了剪刀,我拿来胶水,卡纸,而大力士爸爸搬来了三把椅子,一张桌子......。我兴高采烈说:“咱们开始吧。”然后大家都开始了自己忙绿的工作。

  妈妈剪了一张老鼠窗花,说是给我的。我很好奇,瞪大眼睛问到:“你给我老鼠干什么?是因为我上课发言声音太小,胆小如鼠吗?”妈妈笑了笑说:“不对,妈妈的意思是你喜欢看《米老鼠》的特刊,我才剪的老鼠!但你以后一定要把声音放大一些,要勇敢。”我说:“OK”。

  看着爸爸妈妈们旁边的窗花越来越多,数都数不过来,让人眼花缭乱,目不暇接,而我再看看我身边的窗花,一眼望去,都能说出来答案。

  妈妈看见了这一幕,故意一脸疑惑地对我说:“怎么了?”我说:“你看我的窗花就这么一点儿而你们的却那么多。”妈妈说:“我来教你先......”听了妈妈的教诲,我果然剪的'快多了。

  时间到了,我兴高采烈的把窗花给了妈妈,妈妈对我说:“不错,你的进步很大!”说着我们把窗花贴到了墙上。

  这回剪窗花的进步很大,而且还更勇敢了。

小学四年级故事作文12

  那天,我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三两下子就穿好了,可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来,生怕姐姐已经跑出去老远了。

  我向前迈出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了几圈,身体向后一仰,“砰”地一声,摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出,把重心移到右脚上。我有了灵感,学起解解的样子滑了起来,身体微微向前探出,向前滑了一步。

  哎哟!怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我听了又有信心,跌倒了爬起来,再跑再跌,不到一会儿,我就变成一个人人嘲笑的“灰人”,我从地上爬了起来,抖了抖裤子,并没有灰心,又滑了起来,我想:姐姐用这姿势都滑得很棒,可是我怎么经常摔倒呢?我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的,我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前,高兴地对她说:“姐姐,姐姐!我终于学会滑旱冰了!”我边说边滑了起来,“你瞧,我会滑旱冰了!”姐姐说:“让我们来比一比,看谁滑得快,ok?”我满口答应了:“好的`!好的!”说完,我数三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我们可开心了。

  清澈见底的小溪欢快地流淌着,发出“哔哔哔”的声音,犹如一只悠扬、动听的歌谣,听得鱼儿欢快地游来游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成长故事中最美的回忆。

小学四年级故事作文13

  书,是我的“解忧药”,它也是我的一位形影不离的朋友,陪着我度过每一天。然而,相处的过程中,我们俩免不了擦出一些搞笑的火花。

  记得在暑假的某一天,我拿起了一本我喜爱的书,坐在沙发上开始津津有味地读着。随着故事中各种精彩的.情节,故事中的人物也会变化着做各种动作,说着各种话。我就会随着这些一会儿哭,一会儿笑,一会儿怒,一会儿哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸样样俱全的心情;更像一位演员在表演表情秀,而这位当起导演又兼职编剧的书中的内容总会让我情不自禁地“演”了起来。哎,谁让我控制不住对书的喜爱呢!

  又一次,我一大早起来,准备洗漱是,看见旁边有一本书。于是,我就兴致大发的看了起来,直到妈妈醒来叫我拖地时,我才发现自己已经看了那么久了。于是我捧着书准备走向阳台拿水桶和拖把,途中我刚好看到最精彩的片段,于是我索性一屁股坐在了地上,在那儿有滋有味地看了起来直到听到妈妈的催促声,我才依依不舍地放下书走去。当到了吃饭时间,我坐在餐桌前,回想着刚才书中的幽默句子和精彩片段,就禁不住傻笑,要不是及时缓住神儿来,家人还以为我出了什么事呢。

  书与我的故事并不止这些,日后,它仍然会陪伴着我走过一生,我们之间的故事永远也不会停止。

小学四年级故事作文14

  兔子菲菲的爸爸从国外买了一本非常漂亮的本子送给菲菲,菲菲把它当作自己最心爱的宝贝。

  每天,菲菲都把自己的`本子带到学校,向同学炫耀自己的“宝贝”本子。有一天上美术课前,小熊贝贝走过来说:“菲菲,这节课需要准备纸张剪窗花,你能把你本子的纸撕一页给我吗?”“不行、不行,这本子是我爸爸从国外买的,撕一张,本子就会少一页,那就不好看了,少一页都不行。”

  贝贝走了不久,小猴子淘淘又来了,他顽皮地说:“菲菲,把本子借给我用用,打草稿。”菲菲反驳道:“为什么要给你,你一点儿都不懂礼貌,而且,你那么顽皮,才不借给你用呢!”经过了这几件事,大家一致认为菲菲太小气了。

  第二天,老师告诉大家,千万不要忘记带尺子。菲菲信心满满打开铅笔盒,结果,菲菲居然没有带,“怎么办呀怎么办”菲菲心里喊道。菲菲没有办法,只好向别人借,她首先想到了淘淘,她走到淘淘的位置上,对淘淘说:“淘淘,尺子借给我用一下,快上课了,”淘淘不乐意,说:“就你这态度,我才不借给你呢?”

  菲菲没有办法,只能向贝贝求助:“贝贝,尺子能借给我用一下吗?”贝贝说:“尺子我只有一把,不过没关系,贝贝二话不说,就把尺子折成了两半,一半给菲菲,一半给我自己。”菲菲非常感激,“对不起,之前是我太小气了,”没关系,我们是好朋友啊,两个人紧紧的拥抱在一起。

  做人不可以太自私,只要你乐意帮助别人,那么,在当你需要他人帮助时,别人也会非常愿意帮助你。

小学四年级故事作文15

  “救命啊!”“救命啊!”

  我站在一个草原里,忽然听到了一阵呼救声,那声音非常地熟悉,到底是谁呢?

  我向远处看了看,哦!原来是美羊羊啊!糟了灰太狼正追着她呢!

  我一定要去帮美羊羊,不然她会被灰太狼吃掉的。我拿了一根棒子,像小兔子一样飞快地冲到灰太狼身边,打了灰太狼几棒子,灰太狼伤心的逃走了。

  美羊羊说:“谢谢你!小朋友,我跟你做个朋友吧!”

  我说:“我很乐意跟你做朋友。”

  然后美羊羊把我带回了羊村。我看见了喜羊羊.懒羊羊.沸羊羊.暖羊羊.慢羊羊村长。

  美羊羊把我救她的事告诉了他们。

  慢羊羊说::“谢谢你,小朋友,你救了美羊羊,作为报答,你在我们这里吃饭吧。这可是有许多丰盛的菜哦!吃完了饭你再和美羊羊睡一觉吧,好吗?”

  我高兴地说:“好啊!好啊!我们做个朋友吧!”

  喜羊羊每天都带着我跑步,跑完了步,就带我去玩。

  美羊羊教我怎样打扮得漂漂亮亮的,沸羊羊教我锻炼身体,喜羊羊跟我玩游戏,我觉得他们都挺照顾我的`。

  有一天晚上灰太狼趁我们睡觉的时候抓走了懒羊羊,然后被我发现,我用我的机智和勇敢打败了灰太狼。他们被吵醒了,看见了懒羊羊和我,喜羊羊说:“哇,朋友你真厉害啊!”

  喜羊羊的话让我想起了我是人类,我要回家。

  突然我醒来了,原来这是一个梦啊!

【小学四年级故事作文】相关文章:

小学四年级成长的故事作文01-05

小学四年级作文:照片的故事08-05

读书故事小学四年级作文08-11

小学四年级成长的故事作文10-05

故事小学作文05-20

小学四年级作文:我和书的故事08-07

小学四年级童话故事作文06-01

照片里的故事小学四年级作文07-05

童话故事小学四年级作文09-07