四年级上册作文

时间:2021-12-09 14:36:38 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级上册作文七篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级上册作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】四年级上册作文七篇

四年级上册作文 篇1

  一、作前指导。

  学了这一组课文,又听了同学们的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。

  二、作中指导。

  1、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?

  a、可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。

  b、也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园(校园的)一角。

  c、也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

  (设计意图:打开学生的记忆,让学生有内容可写。)

  2、你准备怎样去写呢?回忆我们学过的课文,以及上节课同学们的介绍,对你有何帮助?启发学生说一说,准备写什么景物,这个景物有什么奇妙的地方,打算分几方面写,先写什么,后写什么,考虑好习作的内容和顺序。

  a、可以用方位、时间等顺序来构成文章,让人读来视野清新。

  b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

  (设计意图:根据学过的课文,学习文章的'写作思路,让学生明确写作顺序,达到学以致用的目的。)

  3、学生作文,教师巡视指导,及时解决学生的难题。教师在学生中间巡视,对有困难的学生进行个别指导,帮助他们开拓思路;及时发现共性的问题,并随机点拨。

  三、作后指导。

  完稿后,选几名学生把习作读给同学听,大家共同评议,然后分头修改自己的习作。用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作,默读皆可)。学生完成习作后,可以办一期以“神奇的大自然”为主题的习作展览。

  (设计意图:让学生学会修改,并通过办习作展览,让学生有个交流的平台。)

四年级上册作文 篇2

  你们好!欢迎你们来到古城西安,我就是你们这回西安之旅的导游。我姓徐,大家就叫我徐导好了。今天参观的第一个景点是世界遗产之一,秦兵马俑。景点位于西安临潼,我们坐的车也是去临潼的,行程大约四十分钟。我想提到西安的临潼,你们肯定会想到举世无双的秦兵马桶。

  好了,我们现在已经到了秦始皇陵园,请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗?原来以前的朝代,皇帝逝世都是找一些活人陪葬,后来到了秦朝,一个大臣对秦始皇说:“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当,不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的.大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错,就答应了下来。其实要不是那时候秦始皇的一点头,今天就见不着这气魄雄伟的兵马俑x队。兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有平时的50个篮球场那么大,坑内有兵马俑8000个左右。

  现在我们来到的地方是一号坑,也是三个坑中最大的一个俑坑,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么大,那么数量也非常多,有6000多个。一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅,我们可以走进大厅再细细游赏,游览时也要注意安全哦!

四年级上册作文 篇3

各位游客:

  大家好!欢迎大家游览江南三大名楼之一的岳阳楼。今天就由我这个超级导游来给介绍岳阳楼。我叫罗甘泉,大家叫我罗导、小罗都可以。

  岳阳楼坐落在洞庭湖岸上,风景优美,历史悠久。宋朝的范促淹曾写过《岳阳楼记》来赞美岳阳楼。

  岳阳楼高21。35米,为四柱,三层,纯木结构,没有一块砖头。每层的檐面有四条脊,第一层脊上饰以荷花、莲蓬,翘首为凤凰;第二层为昂首的龙头;第三层饰以卷草,翘首为回纹形如意祥云。岳阳楼的楼顶,特别像古代将军的头盔,称作盔顶,由于盔顶在中国古代建筑中极为少见,才使盔顶让岳阳楼成为名的重要因素之一。整个岳阳楼在美学、建筑学、工艺学上都有惊人的成就,因而自古就享有“岳阳天下楼”的美称。

  其实,岳阳楼真正名扬天下的时候是在范促淹写了《岳阳楼记》后。庆历四年,滕子京因遭人诬害被贬为岳州知府,他一上任就做了三件大事,第一,修建偃虹堤,以防御洞庭湖的波涛;第二,兴办郡学,造就人才;第三,重修岳阳楼。重修后的岳阳楼规模非常雄伟,但当时的滕子京知道,光靠气势雄伟是不够的,滕子京立刻想到与自己同中举进士的范仲淹,范促淹和滕子京一样,也是因为遭人诬灭,被贬为邓州知府。滕子令人画了一幅《洞庭秋晚图》,写了一封《求记书》介绍岳阳楼的气势和结构。范仲淹看了以后,经过精心构思,终于写出了千古名篇《岳阳楼记》,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”成为转世名句,启迪一代又一代的.后人要奋发图强。

  好了,大家现在可以进楼了。各位游客,这里首先看见的就是《岳阳楼记》,它由12块紫檀木组成的。据说滕子京当年收到《岳阳楼记》后喜出望外,立刻请当时的大书法家苏舜钦书写,并请著名雕刻家邵竦将它雕刻在木匾。于是,“楼、记、书法、雕刻”全称四绝。只可惜我们现在所见不是“四绝匾“,它早在宋神宗年间便已毁于大火之中。这们这里的《岳阳楼记》是清朝乾隆年间的大书法家、刑部尚书张照书写的。

  我就介绍到这里了,给大家十五分钟时间,大家可以拍照留念。

四年级上册作文 篇4

  我喜欢校园里的几棵雪松。

  雪松的树干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。主干周围的许多枝干,有的向上翘着,有的向下耷拉着。枝干上又生出许多又细又长的侧枝,侧枝上便是一簇簇轮生的绣花针似的`碧绿的叶子。如果你用手轻轻碰它,你肯定会把手缩回,因为它会毫不留情地把你的手刺痛,这也许是它保护自己最有效的方法吧。

  让我们来知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!

  雪松的生命力非常强,烈日炎炎的夏天,雪松会更加茂密。

  秋日,其他的树叶黄了、落了。可雪松呢?它的叶子还是绿绿的。

  寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着,猛烈地摇着雪松,大片大片的雪花往雪松上落,它的枝杈上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服雪松,但是雪松以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜风雪,迎接着春天的到来。

  哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地战胜风雪,现在我更加喜欢它了。

四年级上册作文 篇5

  “拖堂”是我们学生最反感的事情,可教我们的老师都是五中“响当当”的“顶尖人物”。他们的教学风格独特,个人魅力十足,就连拖堂都“独具匠心”。他们拖出了师生之间的和谐,也拖出了师生之间的友谊。

  数学老师——自由选择

  下课铃已经打完了。

  我们已经养成习惯,收拾好东西,做好跑步姿势,准备第一个冲出教室。

  可是,数学老师仍在讲台上滔滔不绝,讲着一道未讲完的应用题。55双眼睛祈求地看着数学老师,能下课吗?

  老师仿佛知道了我们的心意,于是转过身来,对我们说:“已经下课了,但是这道题还没讲完,不如这样吧,你们把这道题做在作业本上。”“啊!”全班哀声一片,老师又说道:“那你们是愿意听我讲完呢?还是做到本子上?请做选择。”

  全班异口同声:“老师,你讲吧!”数学老师已经猜好了我们的回答,便又讲了起来。

  生物老师——我的时间不能少

  终于下课了,我们都是“身在曹营心在汉”。

  生物老师不慌不忙地说:“来,别急,让我算算。预备铃响了之后,你们没有准备好,耽误了2分钟。上课时,有同学说话,耽误了2分钟。电教课代表帮我开投影仪,又耽误1分钟。两分钟加两分钟再加一分钟,一共是五分钟。我不允许我占别人的`时间,但更不允许别人占我的时间,这样吧,再过六分钟,我们下课”“哎,好吧。”同学们无奈地说。

  体育老师——站好队再下课

  虽然在操场上,离食堂最近,但一会儿人就多了。已经下课了。而体育老师还在进行总结。队伍已经乱了,同学们都准备跑向餐厅了。“同学们,听我的口令,立正——不站好队不让下课啊!希望同学们为别人着想一下。”全班立即站好了队,“好,这节课表现不错,下课!”刚跑到餐厅,黑压压都是人,无语……

  虽然每个老师都有拖堂的经历,但每个老师的处理方法却不同。我不禁感慨,老师们也真可爱!

四年级上册作文 篇6

  我最喜欢的小动物就是鸽子,因为它是和平的象征。

  鸽子的羽毛大多都是白色的,还有灰色的、紫色的。白鸽子有一双黑豆子一样的小眼睛,像穿着红靴子一样的腿和爪子。如果把它们放到雪地里,不动的时候,你根本就不知道它们在哪里。

  现在的鸽子一般都是家养的。白天主人们也会把它们放出去自由飞翔,自己觅食。也是主人有意让它们多运动,增加抵抗力,加强它们的野性。鸽子飞出去到一定的.时候自己又会飞回来。回来时,它们不会落在树上,只会停在地上或房顶上,这也是它们与其它鸟类的区别。

  鸽子的主人担心它们白天在外面没吃饱,回家后会喂一些它们喜欢吃的食物,比如谷子、玉米、豆类等。吃饱后,会发出“咕咕”的叫声。

  鸽子会认路。一天,我的一位邻居把刚长大,羽毛丰满的小鸽子放飞出去,它几天都没有回家,我想它肯定不回来了。可是过了几天后它终于飞回来了。真是奇怪呀,我还以为它飞不回来呢,它真是个聪明的可爱的小动物。

  鸽子真棒,我很想养一只。

四年级上册作文 篇7

  “古人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”

  不巧,那次是五月份去的。每当想起站在黄鹤楼顶峰,观赏到的壮丽锦绣,心中便一阵狂喜。

  刚进入黄鹤楼院内,首先映入眼帘的是各式各样的手工艺品,它们做的非常精美。被这些小玩意吸引去了眼球,却忘记了眼前的那座庞然大物。返过神来,我立即冲进了楼内,里面的景象真是让我吃惊。悬挂着的装饰灯高贵而又典雅,与门槛相对的墙上,刻上了一副雄伟壮观的壁画,大家都在津津有味的道着画的意境和诗意。可惜,因为时隔多时,已经遗忘了画的内容和它美妙的故事。来到二楼便看到一些挂在柱子上的诗词句,墙上刻画的也有许多。再往上一层,是卖纪念品的.地方。爬了老久,我终于到达了顶峰。哇,这儿的景色真是美不胜收。郁郁葱葱的树木,五颜六色的“小斑点”来回的挪动位置,还有那宽长的长江,长江上的渔船,此刻显得那么秀气,可爱,玲珑。围绕着黄鹤楼的参天大树竟与我一般高矮了,楼下的大钟,不时的敲击着。“咚----咚”,仔细瞧瞧,原来是,只要有人往大古钟下的小瓷碗投中一枚钱币,旁边的一个中年男人就会把大钟敲响,并拿着个大喇叭,喊叫着“事业腾达,万事如意”。再看看这个钟,简直就是从少林寺拉出来的一样,估计的确是。

  离开黄鹤楼,我远远的遥望着它,凝视着多次出现在电视和报纸的楼,从古代吟用到今夕的楼,令人向往而充满希望的楼。不由得一阵惆怅,黄鹤楼已无原味气息,而是透露着一股浓浓的现代化风格,是的,如果不重新修建,那我们还能一睹它的其貌么?

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