表的作文500字

【推荐】表的作文500字4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的表的作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

表的作文500字 篇1

　　昨天，我酝酿了一首诗歌，名叫《母爱是什么》，从点点滴滴写出了母亲对我的爱。今天诗歌终于完成了。我想读给妈妈听，给妈妈一个惊喜。

　　妈妈坐在客厅里读书，我走到客厅门口，又停住了脚步，不想再走过去，好像有一道无形的墙把我挡住了似的。当时我心里十分害羞，又十分紧张，心在怦怦乱跳，久久不能平静。我想，我长大后很少去和父母说一句“我爱您”。现在猛然去读这首诗，妈妈会不会不适应，又会不会毫无反应，我心中忐忑不安。又回到书桌前坐好，待心情平静下来以后，我想，她是我的母亲，对她说一句“我爱您”，把自己对母亲的真实情感说出来，有那么难吗？说句“我爱您”应该的呀。于是我抓起诗歌大步流星的向客厅走去，可是越接近妈妈，我的心就跳得越厉害，我又不由自主的停住了脚步，远远地望着正在聚精会神读书的`妈妈，我有点不知所措。终于我鼓起勇气向妈妈走去。

　　到了妈妈跟前，妈妈抬起头，微笑着看着我说：“什么事，作业写完了吗？”我没有回答，只是点了点头。妈妈把我叫到沙发上坐下说：“什么事，你就说吧！”我迟疑了一下，终于鼓起勇气说：“妈妈，我给您读一首我写给您的诗歌吧”，妈妈笑着点点头，我便赋有情感的读了起来，读的时候，我一直在注意妈妈，妈妈十分激动，也十分感动，我发现妈妈的眼中闪着晶莹的泪花。

　　我读完后，妈妈把我搂在怀里，轻轻地抚摸着我的头说“你长大了，更加懂事了。妈妈爱你”！此时我感觉无比的幸福。感觉自己是世界上最幸福的小孩，我也轻轻地对妈妈说：“我也爱您和爸爸”！

表的作文500字 篇2

　　我的表哥五官端正，皮肤有点黑，经常露出一口雪白的牙齿，真是“黑里透白”。

　　表哥酷爱玩电脑，一下素描班就“恭恭敬敬”地坐在电脑前，开始血拼起“天龙八部”（一种电脑游戏），达到废寝忘食的地步，别人叫他吃饭，他都是说“等一下”，一拖就是二三十分钟，直到家人把他“押”到饭桌前，他才肯乖乖地吃饭。他吃饭也是盛很少的饭，扒了几口又飞快地跑回房间，马上又坐回到电脑桌前，继续血拼起来。唉，我这个表哥肯定是上了网瘾，看来改天要找个心理医生来治一治才行了。

　　表哥还很喜欢搞怪。有一次，他拿着一个怪物玩具，放在路边去吓人，他拿到一个女生面前，他见那个女生不害怕，就说：“咦，怎么吓不着人呢？”那个女生大声喊道：“你当我是白痴啊，白痴！”表哥只好像夹着尾巴狐狸一样，灰溜溜地走了。

　　表哥还不喜欢劳动，他这个人，只会享受，不会干活，典型的“大少爷，总是轻活自己揽，重活推给别人。比如说，洗碗的'时候，他不是跟我争着洗，而是争着让给我。

　　当然，他也有优点，他有一种永不放弃的精神，做一件事就一定要做好，从来没有听见过从他的嘴里说出“放弃“两个字。所以，我也很佩服他永不放弃的精神。

　　这就是我的表哥，我们都希望他早日“改邪归正”，做一个完美的人。

表的作文500字 篇3

　　我有一个表哥，他的名字叫李响，他有一张能说会道的嘴巴，鼻子高高的，白白的`脸上总挂着天真的笑容。

　　一个十分晴朗的中午，我和妈妈到外婆家吃饭，当我刚踏进院子的一瞬间，表哥就突然出现在了我面前，由于我和表哥已经好几天没有见面了，所以一见面就热烈地给了我一个拥抱。吃完饭后，本来准备回家的我，便因为见到了表哥，又想玩一下午，便央求起了妈妈：“妈妈，不如今天下午让表哥到我们家玩吧？”妈妈也爽快地答应了。

　　一到家，表哥便提议：“不如我们一起玩电脑吧？”听到表哥这么一说，我只好答应。很快，我打开了电脑，和表哥一起玩游戏。由于我觉得游戏一点也没有什么意义，便对表哥说：“表哥，我不想玩，你玩吧。”大约过了半个小时左右，我一个人也没有什么意思，就强拉着他来到了塔寺博物馆，快乐地玩了起来，忽然，我看到飞机上的大炮，突发奇想，不如摘些小果子，和表哥大战一场看谁厉害吧？

　　大战开始了，我躲到表哥的后面，准备攻击他，可他却早就知道了，反而向我发起了进攻，我赶忙躲闪。由于后来表哥雪球不如我充足，所以，很快就败在了我的手下。可他却不服气，我们接着又战了一场，打了个平手，才离开了博物馆。一路上我们有说有笑，十分愉快。

　　这就是我的表哥，是他带给了我无数快乐。

表的作文500字 篇4

　　上帝给予人们最公平的东西 ，莫过于时间。发展到现在，有了记录时间的各种仪器，其中最易携带的，就是手表了。而“看表”，就成了见惯不经的一个动作。于是，在课堂上常常伴随着老师的讲解，下面便流传着一种形式：“ⅹⅹ，现在几点了？”

　　有时我也会遇到这种情况听到这种声音：“麻烦你叫一下ⅹⅹ。”对方还边拍着肩膀边说。我被突然打断思路，不屑一顾的看了他一眼，无奈的拍了下ⅹⅹ的`肩膀，指了后面那人一下，继续听课，而在无意中，我又听见了那句既熟悉又陌生的话：“ⅹⅹ现在几点了？”

　　我郁闷，这已是一节课第三次问时间了，而被叫者重复了同一个动作——看表。

　　我有了想问他“你一天要看多少次表”的冲动，但我克制了，把话塞回了嘴里。我想起了爸爸考我的一个问题：世界上什么看时间的次数最多？“商人，”我沉思了片刻说，“因为每天看表的次数越多，做的事相对也就越多。“——回答正确。

　　早晨醒来，我们首先看一眼表，确定时间，把闭着眼也能的穿衣、洗漱等一系列动作一气呵成。在这写动作中，习惯性的在心里把时间进行了不同的等分，以备有效利用。

　　而现在在课堂上看表——要做什么事，我不得而知，但我能感觉到，他们问时间看表的意义与珍惜时间合理安排时间的意义截然不同。

　　上帝既然是公平的，按我们就该用相同的时间干出有意义的事，人生的宏图，从来就来自生活中的点点滴滴。