神奇的作文500字

时间:2023-04-05 17:04:21 500字作文 我要投稿
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精选神奇的作文500字锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的神奇的作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选神奇的作文500字锦集7篇

神奇的作文500字 篇1

  早上,太阳从东方升起,暖暖的阳光洒在大地上,舒服极了。我伸伸懒腰,从叶子上捧起一颗露珠洗了洗脸,凉凉的露珠让我精神了不少。今天我赶紧出门,因为我和小蝴蝶、小蚂蚁约好了今天一起玩儿。我扭动着身体,快速的爬啊爬啊,不一会儿,我就见到了朋友们。我们高高兴兴的走在草坪上,忽然发现远处有个白乎乎的东西。我们三个好奇的走近一看,原来是一个鸡蛋壳!小蝴蝶说:“我们用它做一个跷跷板,我当裁判,你们两个来比赛。”我们非常赞同,二话不说便动手做起来。没一会儿,一个漂亮的跷跷板就做成了。我和小蚂蚁各坐在两边,高兴的玩起来,小蝴蝶在旁边为我们加油。整个草坪上都回荡着我们的'笑声……

  过了一会儿,我们玩累了,看着小蝴蝶在空中自由的飞来飞去,我们也想飞,于是我们就用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球做完后,小蚂蚁提议让小蝴蝶给我们两个做向导,帮我们指明方向。我和小蚂蚁仿佛也长出了翅膀,与小蝴蝶在空中一起自由的飞来飞去。我们看到草坪上所有的的东西都变小了,蘑菇啊、花草啊、甲虫啊都变成了一个个小黑点,真的好神奇啊!

  到了下午,下起了蒙蒙细雨,我们三个齐心协力将鸡蛋壳反扣过来作为帐篷,他像一个勇士一样为我们遮风挡雨。

  天黑了,兴奋一天的我们都玩累了,我们将鸡蛋壳当作小床,又拿一片树叶盖在了身上,一会儿便进入了甜美的梦香,梦里我梦到一个好大好大的蛋壳房子……

神奇的作文500字 篇2

  我家来了一位“不速之客”——一只老鼠。

  老鼠趁晚上我们睡觉的时候就到我们家来偷吃水果、大米、剩菜,弄得全家不得安宁。大家想了许多办法,买来了老鼠夹还有黏鼠板,可老鼠好像知道我们的阴谋似的,从不上当。无奈之下,爸爸妈妈只好请来了“猫老大”。

  在“猫老大”还没有来到我们家之前,我一直在想:“猫老大”到底长啥样呢?难道是一只巨大的.猫?是黑的还是白的?真的能除掉可恶的老鼠吗?终于,这个星期一,“猫老大”来到了我们家。噢!我大失所望,原来“猫老大”只是一个方方正正的盒子——一只电子猫。

  当天晚上,“猫老大”就值起了夜班。我一按动开关,“猫老大”就发出一种奇怪的尖叫声,这声音能驱赶老鼠吗?我半信半疑地上床睡觉了,等待第二天奇迹的发生。

  第二天一大早,我一起床就奔向客厅,检查“猫老大”的成果。咦!老鼠真的好像没有来过耶。看来“猫老大”还是比较靠谱的。为什么“猫老大”会这么厉害呢?原来“猫老大”是用了仿生学,它发出的声波会让老鼠感到不舒服,免疫力下降。长时间在这样的环境下,老鼠便会死亡。

  第三天,老鼠受不了了,干脆从地板上咬了一个大洞,逃了出去。妈妈发现后,赶紧拿来木板堵上,生怕老鼠还会回来。现在家里终于安宁了。

  哈哈,我家的“猫老大”神奇吧!

神奇的作文500字 篇3

  这次中秋国庆节共放了八天的假,爸爸说:“这么长的假期我们全家就约几个朋友一起开车出去玩吧!”

  我们这次要去通山县的隐水洞玩,我们的心情和天气一样好。开始排队了,我一眼看到很高的岩石上写着三个苍劲有力姿百态的石头。下船了我们边走边看,不一会我看见有一个巨大的瀑布,它的名字叫“金银瀑布”,我走到瀑布前面拍了些照片又往前走了几十米,大家都在往上看,我看到洞的岩石上方停着大约50多只又黑又大的蝙蝠。这时我给大家讲了一个笑话:“只要蝙蝠在天上就会掉下来一些东西,你知道是什么吗?是令人讨厌的便便!”“哈哈哈……”大的大字“隐水洞”。我刚走进洞里还有点害怕,渐渐地我的心情就放松下来了。我们最先坐船,我看到岩石上挂着一个牌子上面写着:“第一关:正阳关”,这里面有各种各样的`石头,有“天鹅之吻”、“玉兔观桃”、“仙人田”、“神笔马良”等千家都乐了,赶紧离开蝙蝠地带。接下来我们又上了小火车,我的感觉就是爽,可是我已经全身无力了。我们终于走完最后一关:“朝阳关”,大约两个小时,经过我们的努力终于走出山洞看到了太阳,妈妈说:“我的孩子真棒!”

  这次出行让我记忆深刻,后来爸爸告诉我那些石头不是人工做的,是自然形成的,有些石头甚至需要许多万年才能形成,让我豁然开朗,真是一次美好的回忆啊!

神奇的作文500字 篇4

  今天,我要告诉你一种神奇的未来乐器。

你应该听听。我说的乐器是一种叫三联排笛的笛子,制作于20xx年,同年10月上市。它被分成三排。第一排较低,用于低音。第二行不要太高或太低。它用来吹中音。最后一排更高,当然,它是用来吹高音的。每排有七个洞,食人鱼,总共21个洞,分别是高、中、低“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”和“7”。此外,它还有12个音调,像现在的长笛:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、# C、bE和# F。听了这些,有些人可能会问:这个长笛是如何颤音的?让我告诉你!在笛子管下面,有一根非常粗的木管,粗的木管越来越细,下面有七个孔,用来吹七种音阶的'颤音——任何音阶的颤音都可以在任何孔上快速上下压。此外,这种笛子配有一个塑料底座和一根粗木棍。它可以用打击乐器演奏,所以也被称为“打击21管长笛”。怎么样?够好了!还有更好的!三弦长笛分为十一个等级,每个等级有不同的材料,从低到高:低等级:桃木;中低级:普通竹;中级:大王柱;中级和高级:铁石;高级:铜;4级长笛:镍;三级长笛:锡;二级长笛:铁和银;一级长笛:银合金或纯银;金笛:合金或纯金;长笛已经绝版了。材料是:蓝田皇帝白玉老虎。其中,竹王、铁石、银铁、帝玉都是20xx年新发现的矿物,还有20xx年新引进的水晶笛子。这些材料也是20xx年新发现的彩色水晶玉石。随着科技的发展,各种乐器一定会越来越好。

我希望在未来的某一天,我想象中的三个笛子真的会在地球上诞生。

神奇的作文500字 篇5

  在我的记忆里,发生过许多事情,犹如天上的星星那么多,今天让我讲讲最亮的那颗星吧!

  有一次,我做了一个梦,你们都很想知道我做了一个什么样的梦,那下面我就要跟你们讲一讲吧。

  梦是这样的,我和我的好朋友阿晨一起出去玩,我们走着走着,突然发现路边有一本很破旧的.书。我捡起书拿在手上就和阿晨回家了,回到家,我打开书,上面也没什么,字没有白纸多,于是我想这书应该也有什么用,还是扔了吧。阿晨拦着我说:“先留着吧,说不定还能用上呢。”于是我把它留下来了,最后我打算用这一本书,当做我的画画本。

  我拿起笔在上面画了一个小狗。突然我们家出现了一只可爱的小狗。我慌忙给阿晨说,这本书好神奇你在上面画什么,它就会出现什么。于是我赶紧拿起笔,在上面画了一个跑车。突然,我们家的门口出现一辆崭新的跑车。

  太神奇了吧!我又在上面画了许许多多的东西。都一一变成真的了,我正准备画一个篮球场呢,这样以后打球不就方便了,还没开始画呢,这时耳边突然传来妈妈的声音:“快起床了,我快起床啦,你看看几点啦还不起床?快起床吃早饭了!”于是我揉揉眼慢慢睁开眼,一看一切还是原来的样子,

  唉,原来是做了一场梦啊。这要是真实的该多好哇!

神奇的作文500字 篇6

  暑假里的一天,我非常高兴,因为这天我们全家要去北海玩,我激动的不得了,当时我快要飞起来了。上午11点整,我爸爸开了一辆崭新的五菱汽车来接我们,这时天气晴朗,艳阳高照,我恨不得一步走到北海。

  下午4点,我们到了北海,我们先不找旅店,直接往银滩开车去,因为我们要去看海。到了银滩,我们一步步的踏上被夕阳铺过的金色的沙滩。我对家人说:“哦,我先自己去玩一会啰。”我同夕阳赛跑,生怕那个火红的太阳从海的`那边落下去了。我光着小脚丫在沙滩上狂奔,突然我脚一滑,好像踩到了什么东西似的,我连忙往脚下一看,我发现一个美丽的海螺,我迅速的把它捡了起来。

  听说北海的海螺非常好看,这日有缘相见,目睹了它的美貌,果真是名不虚传呀。我看到的这个海螺是红色的外壳,加上五颜六色的花纹,配上一一根像针一样的小柱子,真是姿态奇妙,出神入化呀!

  据说海螺有一种神奇的功能,如果你把自己的嘴巴放在柱子旁边,它就会发出 一种最特别的音乐。最神奇的是你只要在海螺旁边说一句话,它就能保留你的声音,它就回放你的声音。这样美丽的传说我早就听过,“耳听为虚,眼见为实。”我赶快把海螺放到嘴边一吹,果真有一种美妙的声音。

  那天,我把海螺带在身边,每到一处游玩,我都会看一看它,吹一吹它。

  从北海回来,我把这个神奇的海螺带给小朋友玩,大家都说:这个海螺太神奇了。

神奇的作文500字 篇7

  伴随着一阵清脆的铃声,张老师左手拿者一个杯子,右手拿着一个水槽和一根蜡烛走上了讲台,神神秘秘地对同学们说:“今天,我们来做一个实验,叫“神奇的水中火”,我把这根蜡烛点燃后,放在装有水的水槽中,而蜡烛却不会熄灭。同学们一听都惊呆了。我想:就是把一团大火放在水里也会熄灭,更别说一小团水了。

  实验开始了,只见张老师用火把蜡烛的底部烧化了一点,然后将它放在长方形水槽中。用装有水的杯子慢慢往水槽里倒,是水面高度略底于蜡烛,接着又小心翼翼地把蜡烛点燃了。顿时,同学们都热情高涨。

  刚点燃的火苗不停地跳动着。接着,老师又拿起水倒入槽中。这时,我们都挤到了讲台边,把讲台挤了个水泻不通,有的同学还站到了桌子上。火苗越烧越旺,好像在说:“水,我可不怕你!”过了一会儿,火苗又变小了些,定睛一看,原来蜡烛已经烧到水下面了去了。周围还留下了一层薄薄的蜡壁,在火光照耀下,晶莹透亮,像一块碧玉。

  火苗又大了起来,蜡烛四周逐渐融化,变成了一个凹形,像一个小漏斗一样。蜡烛还在燃烧,同学门个个睁大了眼睛,探着身子张望。啊,奇迹出现了!同学们都惊叹不已。只见火光还在继续燃烧!哇噻,同学们都欢呼雀跃。这是怎么回事呢?同学们都疑惑不解。

  大家都在议论纷纷时,张老师告诉我们:“蜡烛四周的水吸收了一部分热,蜡烛外围没有达到熔化的温度,因此形成了一道薄薄的蜡壁,把水隔在了外面,火苗便继续燃烧。”听完老师的.解释,同学们都恍然大悟。

  科学产生了无限的美,科学无处不在,让我们共同努力,去揭开更多的秘密!

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