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实用的校园的作文500字七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的校园的作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
校园的作文500字 篇1
我抬起头，看着天空中几片云被风吹散，露出有些灰暗的天空。而这天空笼罩下的初秋的校园，别具一番情韵。
刚刚入秋的草，仍是嫩绿的，只是细细一看，草尖已经泛着点微黄，也许那是为了御寒，特意戴上的一顶小帽吧。小草静静地躺在校园的花坛中，让人不禁想到冬天那一片萧瑟的景象。一阵风吹过，带来一阵寒意，叫人忍不住发抖，而那些草此时却显得格外顽强，荡成一片绿影，却仍高傲地昂着头，那是执意要陪同学们度过这个秋天。若是没了这些草，校园中还不知会减少多少生机啊！
树叶微微卷着金黄的边，风儿吹过，落叶似一只只缠绵的蝶，扬扬洒洒飘落下来，似乎无一点惋留之意。但那些落叶，到底是知道感恩的，“谁言寸草心，报得三春晖。”它们也是为了下一个更美的春天。树叶落在草丛中，很少被同学们注意到。若是捡起一片，细数上面时间的纹路，也是一件有意义的事。秋风吹动的落叶，在校园中游荡，像是在监视同学们的学习。
最妙地是下点秋雨啊！缠绵的雨丝，透亮无暇，撩拨人的心弦，我常常沉醉其中，沉醉在清新之美中，经一场秋雨的洗涤，原本淡雅的校园，似乎又明亮了几分，空气也更加清新。一颗颗晶亮的水珠，在树叶上，草尖上泛着点儿光，偶尔还会给同学们开个玩笑，突然就有那么一滴雨珠滴在你身上，凉凉的，那也是秋天的预告。雨，经历过四季，书写过人生的风花雪月，自然能为校园增添几分韵味。
沉醉在这美丽而又动人的校园的秋中吧！秋风，是有灵性的'，我从校园的景物中读懂了她，她也许会吹来一丝的悲伤，但是，她带来的，是那个令我们又爱又恨的秋天，也带来了成熟。
我爱秋天的校园！
校园的作文500字 篇2
我有一个美丽的学校园，它坐落在松荫溪畔，是一个现代化、花园式的学园。
走进校园，首先映入眼帘的是巍然屹立、高大宏伟的教学楼，在阳光的照耀下闪闪发光，像一座金碧辉煌的宫殿。
从教学楼出来，顺着弯弯曲曲的水泥路，就看见一幢五层楼高的高大建筑物，朱红的墙，青色的瓦，白色的栏杆，在阳光的照耀下使人心旷神怡，神清气爽。这就是同学们最喜欢的食堂。每当中午，同学们就迫不及待的冲进食堂，食堂立刻被围得水泄不通，而且非常热闹：同学们排着长龙似的队伍，时不时传来锅碗瓢盆的交响曲；帮忙盛饭的阿姨忙得不亦乐乎。瞧，同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的吃得津津有味······要是你进去，口水一定会垂涎欲滴的。吃完香甜可口的'饭菜，大家都小心翼翼地拖着餐盘，放在盆里，才心满意足地拍着圆鼓鼓的肚皮，扬长而去。
走出食堂，绕过羊肠小道，就来到热闹非凡的操场。每到下课，操场上便人声鼎沸。同学们有的在玩有趣的游戏，有的在跑步······站在高处鸟瞰，人造草深浅相见，犹如红色宝石中间镶嵌着碧绿的翡翠。操场旁的大树郁郁葱葱，瞧，这棵大树高大挺拔，笔直的树干中间伸出几条有力的肩膀般的树枝，将密密匝匝的树叶撑开，像一把大伞。
哦，我的校园，你花团锦簇，是我们的摇篮，我们是祖国的花朵，我们在您的养育中茁壮成长！
校园的作文500字 篇3
晨风轻轻吹过我的母校──长厦中小学。这时候，花越来越艳了，草越来越变绿。风轻轻吹过，把柳条的头发吹变绿，把我们的校园吹得更好看了！它像一双填满造型艺术设计灵感的手，描绘出一幅又一幅的漂亮画轴。走入校园内，你能看到一个椭圆型的小水池，那时大家既喜爱又常到的地区。
水池坐落于中体育场的左上方，最先最引人注意的是坐落于水池中间的庭院假山，他们形态万千，有的像威风凛凛的狮子座；有的像温驯的羊；有的像勤勤恳恳的小狗狗。水里的鱼儿自然是不能缺乏的一部分，他们色调各不相同，有红的，黄的'，黑的……鱼儿有时候由于大家的来临被受惊到，躲在庭院假山后凝视着大家；有时候他们正对边上的棕竹低声细语；有时候一群群向大家游来，仿佛在向大家说：“赶紧来和大家一块儿玩吧狼人杀！”在水池边侧嵌入着一层河卵石，精美趣味无比。
水池后面有一棵又高又大，繁茂的九里香。夏季，九里香盛开了，香味弥漫着全部校园内，还吸引来啦很多蜜峰、彩蝶，他们好像是久不相遇的老友，都忙着互相问好呢！棕竹高高的坚挺在后面，它又高又大，粗大，雨天时，它为小鱼儿们挡风遮雨，让他们健康成长。在水池右侧，有一棵木瓜树，树枝还缀满好多个未熟的果子，等果子完善后一定会美味可口！在水池的最外面，也有一些被新萌叔叔剪修得井井有条的灌林丛，他们是一道纯天然的护栏，日夜守护着小水池。
下课时，学生们总爱到深处水池旁跟鱼儿玩下，一些同学们还经常在九里香下纳凉呢！
我喜欢我们的校园，更爱中体育场的小水池，是它为大家清除了一天的疲惫，是它陪大家渡过了美好的时光。
校园的作文500字 篇4
悄悄的，一个炎热的暑假就这样过去了，当夏姑娘与秋姐姐交换了，开学季也随之到来。我也从此褪去了小学生的身份，成为了一名中学生。
当我第一次走进四十二中的校园时，映入眼帘的便是那棵高大的松树。它看起来已在这里伫立了数十年，仍是那样枝叶繁茂。大松树高大而优雅。我们班的教室在三楼，但在教室窗口想要看到大松树的顶端，仍需仰起头来。夏日的松最是青翠，一片深绿色的松针围在一起，它张开自己的手臂，像一把大遮阳伞，形成一块阴凉地。每当下课时，同学们便跑到它脚下去乘凉，直到预备铃打响，才不舍地回到教室。它静静地站在那里，无论风吹雨打，或是烈日炎炎，它从不自己的身躯，保持着它原有的美丽的身姿。围着树干有一圈白色大石块，石块刻着四十二中曾经的校名，学校沉甸甸的百年历史就在那里。
大松树每天从日出开始，迎接着一个又一个笑脸;从第一声上课铃响起到最后一声下课铃结束，守护着一节又一节的课堂;从日落到月光爱抚大地，又送走着一群又一群的孩子。它在这里守候，数十年如一日，无数与离别，成功与欢欣。在它的枝干与松针上，又留下了多少孩子珍贵的.回忆呢!
大松树啊，你是否还记得我的妈妈呢?我的妈妈也曾是这里的学生，她也是在你的注视下成长的。你粗糙的树干皱纹里，哪一道纹是有关妈妈的记忆?如今，她的孩子，也成为这里的下一棵树苗，也不知你看见我时，会不会想起我的妈妈背着书包一蹦一跳走入校园的样子，一如我现在的模样。你一定知道的，你一定曾经看过!
洒满阳光的三楼走道上，一间教室的门口，我望着这颗大松树，不禁出了神……
校园的作文500字 篇5
树人小学位于沙坪坝三角碑的中心地带，它是一所具有七十年悠久历史的全国名校。
树人小学的操场是椭圆形的，它里面是一个巨大的足球场，上面盖着一片人工草坪，人工草坪上还有一些橡胶颗粒，草坪外面围着一圈红色的塑胶跑道，那儿有5个小跑道，便于赛跑，孩子们在草坪里玩耍，有的.在跳绳，有的在跑步，还有的在做仰卧起坐。
操场的四周还种着许多树，有黄桷树，有象牙树，还有刺桐树，好看极了。操场左边是主干道，主干道旁边的橱窗里贴着校园评比表，学校开展丰富多采的活动，学校的历史文化，以及创史人和学校培养出的人才等内容。操场的右边有运动器材。器材中有高低杠、天梯、铁索桥和训练攀爬的器材，再右边还有一个标准的篮球场，下课时同学们就一个个跑到那里去玩老鹰捉小鸡，开火车等游戏。中午快上课时那儿更热闹了，大哥哥大姐姐们还可以在那儿打篮球。
操场的正前方是主席台，那里是星期一升旗仪式的地方，还是运动会、开学典礼等重大集会主持的地方，它的后面还有两栋教学楼，分别是是胜蓝楼和挹青楼，三个建筑物在一起互相辉映。
操场的后面是繁华的王府井商场，外面的人可以通过栏杆看见学校里正在发生的事。这就是我的学校，一座美丽的学校。
校园的作文500字 篇6
太阳低低地挂在远处的山头上，露出他半边红通通的脸蛋儿，在对我们微笑。校园的每一个角落都仿佛镀上了层金色，显得特别美丽而迷人。校园里传出一阵阵银铃般的笑声，同学们的脸上都挂着一朵微笑，仿佛比太阳更灿烂，比牡丹更娇艳。
看，操场上，同学们跳呀、跑呀！有的`打篮球，有的跳远，有的跑步，有的……活像一条条蹦乱跳的鲤鱼，又像一只只展翅飞翔的小鸟。体育老师在一旁看着，笑着。围观的同学伸长了脖子，瞪圆了眼睛，扯着嗓子大喊“加油”。整个操场都在沸腾，一切事物仿佛都在快乐地笑着……
看，花园中，正有同学在悠闲地打羽毛球；有的在花丛中嬉闹着穿梭着；有的则三两成群地坐在花团锦簇之中，一边欣赏着夕阳，一边谈论着校园趣事。他们就像是花丛中的彩虹，在翩翩起舞。
悄悄地穿过美术室，你会发现那里有许多小达芬奇、小毕伽索正拿起画笔，用那五彩缤纷的色彩，描绘着美丽的校园，描绘着未来，描绘着许许多多年轻的梦。
“祝福你的生日，我的祖国……”音乐室里飘来了美妙的歌声，这是咱们的小小歌唱家们在用那百灵鸟般婉转的歌声祝福着我们伟大祖国——母亲。
在这小小校园里，洋溢着我们的快乐，储满着我们的青春。在这校园里，我们正在学习飞翔，正在谱写青春之歌。我相信，总有一天，这儿的快乐小鸟会飞向各自的天空，在那儿创下一片辉煌！
太阳静静地隐没在深山中，同学们微笑着离开了校园，满心期待着明天的朝阳。
校园的作文500字 篇7
学校侧楼要安窗户，楼道里出现了不少农民工。
他的脸和胡子成淡黄色，滚滚的金黄色法使他看起来像一头狮子。嘴里叼这根烟，耳后还别了一直，可他似乎无心抽烟，而是在摆弄着那发出噪声的手机。伴着张扬的火辣音乐，在他手里被摇来摇去的手机似乎很受人关注。趴在窗户上看风景的不住地回头，大家纷纷奔走相告，教室门口多了探出的头。有惊叹着，有哀叹者，亦有人说，有什么牛的。头也不回，他拿着手机从楼道那头到这一头，沾着油漆带有嘻哈风格的肥肥裤在他晃悠的身体下更加拖沓了，裤子很长，脱在地上，边角处是一条一条的，黄黑色……
放学后，看到楼道一角那“金毛”和一堆人围在一起，大声吵闹着，不禁暗暗地笑。忽然感到有人拍我，一转头，是一个老伯，样子很瘦，手脸烟黑，头发斑白凌乱，胡子及下巴衣服有些破旧了，我能闻见他身上夹杂着铁锈，油漆与汗液的混合味，他把手往身上擦了擦，摊出左手，用右手在上边比划着，操着家乡口音大声问我这是什么字，我反应了半天回答说“笃”，他恍然后拍着脑袋走了，我立在那里，不禁感叹，好学的人，许是被生活所迫吧。
走下楼梯，忽然从窗下看到一个人在树下，他似乎很倦了，忍受了一上午的喧闹的他似乎很享受这片刻的安宁。令我眼前一亮的是他带了一顶用柳条环成的帽子，像是家乡派来的使者，微风拂过，柳叶儿会为他拂去额上的汗与灰尘吧。他闭着双眼，像是已经睡着了，在他的`梦中，一定会有夹岸的柳树在风中婀娜多姿吧。我能感到他脸上憨憨的笑，笑里有一家人团聚的喜悦，有儿女的欢笑，他们得到了新课本，他多么希望自己的孩子有好的学习环境啊！
他，他们，校园中的特殊群体，农民工，以他们特有的生命力和情感，丰富了校园生活。
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