记忆的作文500字

时间:2023-06-02 17:58:19 500字作文 我要投稿
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关于记忆的作文500字锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的记忆的作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于记忆的作文500字锦集10篇

记忆的作文500字 篇1

  在我记忆的长河,有的事像树叶般飘走了,有的事却刻骨铭心留在了我脑海。

  那是一个下午,我和妈妈、姑姑、弟弟、姑爷一起去万州的西山动物园。一走进动物园,我看见五颜六色的鲜花把动物园打扮得漂漂亮亮的。随后,我看见了大蟒蛇,它把身子卷成一团,原来,它已经冬眠了。我继续往前走,看见五彩斑斓的孔雀、高大的骆驼、聪明调皮的猴子、睡懒觉的狮子、凶猛的`老虎、吃饱了想跳出铁笼的金钱豹、雪白的山羊妈妈和它的孩子等等。动物园里的动物真多呀!

  姑姑说动物园里还有动物表演精彩的节目。按照姑姑的指点,我和妈妈等人走进了表演节目的地方。过了一会儿,音乐响起来,狮子出场了,它表演的节目是钻圈,只见它在训兽员的指挥下,真够调皮的,老是想吃肉,不想表演节目,结果挨了几鞭子才钻圈。然后该小狗了,四只小狗给游人做恭喜,真可爱呀!有只小狗听不懂主人的话,后来终于听懂了,给大家表演了跳高的游戏。我们还看了猴子骑自行车、黑熊打篮球、黑熊踩跷跷板和大球、老马背狮子、老虎和狮子滑滑梯等节目。我看得津津有味,最精彩的是我和凶猛的老虎照相,其实当时我心里很害怕,可是我是属虎的,早就想和老虎照相,我勇敢的走进表演台,坐在老虎的背上,脸都吓红了,摄影师说,你不要怕,它不会咬你的,只听咔嚓一声,就给我和老虎照了一张相。看着我骑在老虎背上的那张照片,我高兴极了,直到现在,还随时都拿照片出来看。 。

记忆的作文500字 篇2

  湛蓝的天空,失去了原有的色彩,变得浑沉;绿色的森林失去原有的色彩,变得昏黄……以及我记忆中的小河,一条澄澈的小河,它的色彩,也不知去了哪儿?

  记忆中河水清澈见底,鱼儿在水中欢快地玩耍,偶尔有几只可爱的小螃蟹在水中缓慢爬过,耀武扬威地挥动着两只有力的小钳子,犹如一位英勇善战的武士,岸边的小草则轻柔地舞动丰,仿佛少女的秀发随风飘扬。有几处水流被石头阻挡住了,但水流却毫不退缩,不顾一切地向前冲,水拍在石头上,溅起了一朵朵晶莹的水花。水边的几棵老树盘报错节,树皮粗糙,显得苍劲有力,就像保卫这条小溪的战士,它饱经风霜的.脸上刻画出岁月的痕迹,多少年过去了,它一直没有动摇,树身微斜着,枝丫伸得老远,默默地庇护着树下的生灵。妇女在这里洗衣服,孩子们在这里捉鱼、摸虾……欢声笑语回荡在整个山谷。小溪里充满了生机。

  可如今,记忆中的美好已成为泡影。小河就如一位奄奄一息的老人,在默默的哭泣,喑哑的声音已歌不成调子。河水变成了黑色,漂浮着各种垃圾,水里早已没有鱼虾的踪影,只有数百只苍蝇若无其事地在水面上盘旋。刺鼻的味道,令人们都退避三舍,再也没有人敢亲近这条曾经给大家带来欢乐的小河。岸边没有红花绿草,就连那几棵德高望重的老树,也只剩下几个光秃秃的木桩……

  是什么原因使得小河变得如此脏乱不堪?是人们的贪婪。人们不满足小河给予的甘露,无情地汲取着它的灵魂;人们不满足小河给予的便捷,而肆意地真坏它的容貌;人们不满足小河给予的欢乐,狠心地毒害它的生命……

  记忆中的小河,记忆中的澄澈的小河,去哪儿了?

记忆的作文500字 篇3

  灿烂的阳光下,你向着风跑去,高高的个子,黝黑的皮肤,手拿燕子风筝的你也渐渐在我的脑海里远去。

  你长什么样,印象不太深了,只记得你总爱穿一件棕色的皮外套,一条黑色宽松的裤子和一双毫无光泽的皮鞋,不过,你皮肤倒是挺黑的,头发也很蓬松。

  小时候,你陪我去放风筝。可是无论怎样,我都无法将燕子形状的风筝飞到天空上。你拿过我的风筝,迎着风儿跑去,我在后面追着你,空气中洋溢着我俩的欢声笑语。一不留神,我跌了一跤,你急忙放下就要飞上天空的风筝,赶忙来扶我。

  我被你扶了起来,我挣脱你的大手,双手拍了拍膝,说道:“没关系。”于是,你继续奔跑,只是放慢脚步。突然,一阵风吹过,风筝再一次飞上了天,你慢慢的将线放长,稳定下来。我在后面看着你,你的背影坚实。你皮衣、鞋子好似穿了很久很久,你蓬松的头发中夹杂了少许的`银丝。

  “嘚”,一种细小的声音发了出来,我抬头看,只见那风筝线断了。我看着天上自由翱翔的风筝,直至再也看不见它。

  之后,你就好像这只风筝一样,渐渐的离我远去了。

  也许有人忘却了你,但你在我的心中永远不会消失,尽管只剩下一个背影。

  灿烂的阳光下,你在草地上奔跑,手拿燕子风筝,离我越来越远。

  你是儿时我记忆中的外公。

记忆的作文500字 篇4

  或许,童年应该和黑板连在一起。黑板上,有着我许多的童年记忆。

  黑板上的记忆,有酸、有甜、有苦、有辣。

  记得有一次,美术课,我都画完了,老师允许我做其他课程的作业。我便打算写作文,题目是:“有你,真好”。记得老师对我们说,可以不写人,我打算写萨克斯,在写到一半时,我写道,因为有你,我取得了成功。想起几个月前,我吹的.《回家》得到了同学们的喝彩和掌声,似乎忘记了现在是在上课呢,不管三七二十一便笑了起来,而且声音很大很突然,全班其余的一百十四双眼睛全盯向了我,我这时才回想起现在是在上课。老师对班长说:“哎,把那个……那个7·2的名字给我记下来,等会儿告诉班主任,就说是美术课批评的。”班长走上讲台,我的名字,无疑,被班长“光荣”地挂在了黑板上。我想解释,但无法解释,望着黑板上那大大的白名字,我想哭但哭不出声来,我想把它擦了但不敢。这是黑板上的记忆,回想起来还是那么酸。

  不过,有酸总有甜,有一个星期,我因为一整个星期都没有扣一分,加分加到了二十分,我便可以免做一个作业。班长又一次把我的名字记在了黑板上,我很高兴,望着黑板上那大大的红名字,我很自豪。刚好那天校长来我们班点名,校长便问我是哪一位,老师便让我站起来与校长认识一下,我十分骄傲。

  我每天都在与黑板交谈,黑板上有着许多我的记忆,有酸、有甜、有苦、有辣!

记忆的作文500字 篇5

  那边的建筑在夜空里静默,在过去的时间里,它曾闪耀着怎样的光芒?在我如深海般的记忆里,它又承担着怎样的角色?但不可否认的是,它留给我的那束光,仍然在无形中暖着我,也许竟是无时不刻。

  小时的家是简单且平凡的,但我至今,站在她脚底,却感到她莫名的宏伟。也许是承载了太多记忆的缘故吧,房子总是亲切的,虽然我一度忘了她的种种,不过还好,看样子她依旧记得我,还好还好。当我们几年后再次相遇,说不准是谁更惊讶,或许我觉得:“你又老了。”但她更疑惑:“怎么,当年那个蹒跚的小孩已经如此灵活了?”我禁不住想,现在的我是不是只能和过去隔岸相望了呢?好吧,君子之交淡如水,这样静静相望,也不失一件美事。老房子下的茴香,飘散着,唤醒我记忆

  那时的天总是晚的很快,往往与伙伴们玩不了一会儿,他们便都走了。我一个人回家,并不寂寞,因为在我们游戏的地方,天晚了,总能看到从我家闪烁的光,散发着的是暖暖的`气息。也许我该感谢那位开灯的人吧,例如妈妈,奶奶。可我总不懈的想,光明本身并不为谁而存在,使用它的人也仅因为黑暗。只有承载它的物体才是值得尊重的:我的家。我并不为赞美她,只是想承认她价值。如果不是我,她又是为谁而承载光呢?

  也许我们未曾见过自杀者的遗嘱,但我相信飞蛾扑火时一定是快乐的。不记得了,我曾对她,那个记忆中的地方做过什么。但能够想象一个孩童的残忍。她,一个孩子什么都不知道,当然能够被原谅,作为爱她的一幢楼,有什么不能被接受?但衰老无法被阻止。遗憾的,当年给孩子带来温暖光的家伙,她已经老了,旧了,再无法给予他人什么。

  没事的,在美好中活着记忆中的那束光,只能在记忆中重温了……

记忆的作文500字 篇6

  在记忆中,往往有几个人,也许是老师、也许家长、又或者陌生人,他们像一道光,指引你前进的方向。我到现在都还记得五年级时,数学老师对我的教导。

  记得有一段时间,一向成绩很好的我,几次数学考试都考砸了,有一次甚至低到了78分。这让我心情十分郁闷,受到了很大的打击。当拿到成绩的那一刻,我瞬间感到很迷茫,就像在海上航行的船触礁一样。就在我难过之时,姚老师找到了我,把我叫到了办公室。我以为姚老师会沉着脸,严厉地批评我。没想到老师看穿了我的心思,并没有上来就给我一顿批评,而是问道:“这几次考试都考得不理想,知道为什么吗?”我摇摇头,低头不语。姚老师说:“其实原因很简单,你就是因为骄傲,开始自我懈怠。你在原地踏步走,而别人在努力进步,那么你就是退步。无论成绩再好,都不可以懈怠,要更进一步,只有这样,你才能一直保持好的成绩。要记住,你不进步,就是退步。”我听后惭愧地点点头,心想:我以后一定要好好努力,不骄傲,不懈怠。要好好记住姚老师的'话。

  出了老师的办公室,我一下子感到如释重负。就像船走出了迷雾,重新回到了岸边。从此,我摆正心态,从难过中脱身。并且时刻都在提醒自己,不要懈怠,我一定可以做到更好,我不能辜负姚老师对我的教诲。就这样我在接下来的一年中奋发向上,最终在六年级下学期交上了一份满意的答卷。

  时光飞逝,一转眼,初一上学期已经过去了一半,但姚老师的话,仍旧像一道光,为我指引着前进的方向,时刻警醒着我。

记忆的作文500字 篇7

  听,记忆中的歌声,听,记忆中的歌声,那是柔风过树,还是狂风过湖?那是细心润土,还是暴雨入海?是记忆湖中的一条微波,还是脑海上的波涛汹涌?我随着一缕岁月清泉,共同流入那记忆深处……

  “美雅花儿开呀,朵朵都精彩,美雅花儿开呀,朵朵向未来……”徐徐歌声从多功能厅里传出,那是我们在唱歌比赛呢!艺校,艺校,艺术学校,当然有唱歌这门艺术啦!可是,胆小的我仍然不敢上台,就算全班一起在台上演唱。我知道,唱歌要练,可台下的练习再多,也无法平静下我演唱前“扑通扑通”的心跳加快声。

  我的每一根神经都紧绷着,但绷久了,难免会出差错。评委们似乎只看着我,好像老师看着考试考得最差的学生,于是,神经又紧绷起来。紧张得我有些喘不过气来,毕竟我一旦唱错,免不了扣分。“像一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘”的`紧张感我至今难忘,下定决心好好唱歌,争取明年唱出好成绩……

  从那以后,我没有因为班级比赛唱歌得倒数名次而伤心。反而以此为辱,好好练习,平日里无事便在全民k歌上唱歌,可也总是落后。于是,我拼命苦练,希望每一首歌都有进步。

  春天接过冬天的接力棒,在这万物复苏的春季,我们又一次迎来了“班班有歌声”的比赛,我底气十足,心情平静,又来到这舞台上,心脏慢慢地跳,没有丝毫紧张。“美雅花儿开呀……”歌声又一次响起,那徐徐的歌声,直唱入我心里,深印在记忆中。听,那记忆中的歌声又一次响起,久久的回荡,回荡,回荡……

记忆的作文500字 篇8

  在我的记忆中,是那束光让我不再害怕黑夜,每当想起这件事,我便会激动万分!

  在我8岁的时候,我总是害怕走夜路。有一次有一次我和两个小伙伴,在离家两条街的公园里玩捉迷藏,我们大概是玩得太开心了,就忘记了回家,当我们反应过来时天已经黑了,我们三个心里都很紧张,因为我们周围都是乌漆麻黑的,什么也看不清。其中一个小伙伴哭了起来,喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一个也哭了起来,我不知所措地看着他们,心里很慌乱,心想,我到底该怎么办?我想安慰他们两个,可是不管我做什么,都无济于事。

  正当我不知所措的时候,我们的“救星”来了。一位慈祥的老人缓缓地朝我们走了过来,我定睛一看,原来是邻居张大爷,我顿时放松了下来,心里充满了希望。张大爷先安抚了两个小伙伴,然后和蔼地问我:“发生什么事了?”我回答:“我们今天玩得太晚了,忘记回家了,现在天太黑了,我们不敢回家。”他听后决定把我们送回家,我们跟着张大爷慢慢的走,张大爷一边走,一边给我们讲盘古开天的故事:在很久很久以前,天地不是分开的……天黑得让人害怕,可我却有一点也不怕,张大爷像一束明亮的光指引着我们回家的路,让我们忘记了黑暗给我们带来的恐惧,我们就像绝望的人重新看到了希望。

  宁静的'夜晚,一个慈祥老人领着三个孩子朝着家的方向慢慢地走着,他们就像一艘小船,朝着属于他们的温暖的港湾行驶着,他们仿佛并不在乎周围发生的事情,就这样慢慢地走啊走,走啊走……

  每当回忆起这件事情,我总会产生出一种感激之情,是张大爷的那束光,让我不再惧怕黑夜,让我变得勇敢,谢谢你张大爷!

记忆的作文500字 篇9

  有一条不为人知的小河,静静地流淌了千百年,不带声息地滋养着一方水土,一方人。

  岁月冲刷着记忆,那条河的名字,早已被时间带来的黄沙掩埋,但它,只是一笑而过,依然日日夜夜流淌着,平平静静,守候着只属于它的一份回忆。

  许多年前,当它还那么清澈,一眼就可以望见河底淤积的泥沙、细圆的卵石时,我所描绘的它的故事,就开始了。

  一条弯弯曲曲的河流,一座年份久远斑斑驳驳的石桥,几家农舍零星地分布在四周,日子是那么平实,就像眼前流淌着的河水,走近它,扑面而来的是一股淳朴浓厚的乡间气息。

  年复一年,四季交替,它都一如既往地向前,从不停歇,似一位行色匆匆的旅人,从不为任何人或物而停留,给沿岸带来生机,为远方带去希望。春天,它的脚步更加轻快,蹦蹦跳跳如一个孩童。夏季,水更活了,似乎也温暖了许多,几个孩子学游泳,还在看似不深的河水中摸螺蛳,捉小虾。秋风萧瑟,落叶被风吹了满地,走在上面“咯吱咯吱”作响,不远的天空中还能望见南飞的大雁,大多排成“人”字形,飞向遥不可知的南方。深冬,雪花夹杂着料峭的'寒风,丝丝缕缕,炉灶上冒着热气的团子与饭菜,带给人一种冬日的幸福。炉膛里的火正旺,有“噼啪”豆荚炸裂的声音,温暖又灼热。河岸边还有人在用木棒捶打着衣裳,也不管已经冻得通红的双手。河水依然缓缓地流淌着……

  这些并不是我的记忆,只是母亲口中所讲述的点点滴滴。但它,依然流淌着,只是换了个方式,照看着它已滋润过的子子孙孙。

  日子就这样平平淡淡地继续着,虽无城市之繁华,但我更爱这儿,有水有人家的地方。岁月留下点滴痕迹,但不变的是我的乡愁。这日子说淡,却也像那从从容容流淌过的家乡水,充满了生活的气息。

记忆的作文500字 篇10

  尘封的记忆,一旦唤醒,眨眼间,就会像急流一般,奔泻而出......

  ————题记

  收拾房间,偶然发现,丝毫不引人注目的抽屉的角落中,几叠厚厚的“画册”,孤零零的、静静地躺着,将它们拿起,在太阳下“晾晒”。

  翻开看这些画,是四、五岁时画的吧,里面“铺天盖地”的,全是用水彩笔、油画棒勾勒出幼稚的笔线,那是我小时候的梦。

  勾勒出的轮廓,是歪歪斜斜的,涂的色是杂乱的,有的颜色是那么的不和谐,那么的不搭配,看起来稚嫩的很,但在我的眼中,是童真,是那时的我的`天空世界,尽管,尽管,有些图画我已读不懂,它是什么了......

  闭上眼睛,时光又回到了小小童年。一个个的记忆,悄悄的,悄悄的,闪现在我的脑海......

  坐在写字台旁,一张张B5的纸,专心致志地画这些在我心中无比“神圣”的图画,画好后,姥姥再给我的画配上文字说明,写上像“我的小鸡”“去郊游”“我的梦”“好朋友”等,一次,我参照画书,“依葫芦画瓢”,画了“小猫钓鱼”的故事,一连画了十多幅,姥爷一一给我的画配上故事说明,一本连环画就这样“出炉”了,好高兴啊!

  不知用了多少纸,妈妈给买过素描纸,舅舅买的A4的纸,大爷买的B4的纸,画了一张又一张,后来,奶奶给我整理出来,分类,装订好,起了“最新绘画入门”、“然然的画画世界”等书名。

  上学了,像儿时的这种涂鸦,很少有了,偶尔的随手画画,也随手一扔,找不到了。

  记忆,总是那么美好,拥有的记忆被“唤醒”时,总觉得,会多出一丝幸福、甜蜜......

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