《秋》作文500字

时间:2023-06-08 06:58:36 500字作文 我要投稿
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有关《秋》作文500字合集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的《秋》作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关《秋》作文500字合集9篇

《秋》作文500字 篇1

  有人喜欢生机勃勃的春姑娘,有人喜欢骄阳似火的夏先生,还有人喜欢凛冽逼人的冬伯伯,但我却喜欢硕果累累、五彩缤纷的秋少爷。

  秋少爷坐着枫叶小船来到了菜园。火红火红的西红柿像一个个小娃娃正在荡秋千。而辣椒们也不甘示弱,挥舞着一把把刷着“红油漆”的镰刀,扭动着身体。咦,那露出一排排绿叶的是什么?哦,原来是白萝卜!他们从灰暗的土地里探出了白白胖胖的脑袋,可爱极了!

  秋少爷乘着朦胧的月色来到田野。高粱们立刻举起燃烧的火把为他照明、引路。稻谷们则恭恭敬敬地向秋少爷鞠躬,欢迎秋少爷的到来。远远望去,一大片洁白的棉花像鹅毛大雪一般,如同厚厚的被子覆盖在田野上。

  秋少爷又搭着秋风的轿子来到果园。水果公主们顿时热火朝天地忙了起来。苹果“甜甜”正往脸上抹着鲜艳的`腮红。梨子“香香”连忙换上了金光闪闪的镶着蕾丝花边的公主裙。最引人注目的要属葡萄“酸酸”,只见它戴着一顶绿色的遮阳帽,穿着一件镶满紫色宝石的连衣裙,摇摇摆摆地闪亮登场了。这简直就是一场为秋少爷举办的时装秀!

  多么可爱、多么迷人的秋少爷,我爱这个硕果累累的丰收季节——秋天。

  【教师评点】

  文章采用“先总后分”的结构,从菜园、田野、果园三个方面脉络清晰地介绍了秋天硕果累累、五彩缤纷的特点,语言生动、充满童趣。文中多处关于景物色彩的描写,如:火红火红、金光闪闪等,让景色描写更具有画面感。

《秋》作文500字 篇2

  一场秋雨哗啦啦地浇下。

  夏哥哥用清凉的雨水告诉我们,秋弟弟降临啦。

  秋弟弟是个调皮捣蛋的孩子。他看着周围一片绿意盎然,竟然觉得有些单调。一对机灵的眼珠子滴溜溜地转了转,他就计上心头了。瞧他,手指沾了点金黄的颜料向麦田撒去,不一会儿,麦田全披上了金色,比夏天的朝阳还要璀璨。

  他满意地点点头,似乎非常欣赏自己的杰作,这下可好,灵感一旦打开,思绪就喷如泉涌啦!

  他又伸手沾了红色,向着苹果园挥洒而去,顷刻间,苹果就涨红了脸。接着,他又沾了橙色给桔子,沾了赤色给高粱,沾了紫色给茄子,沾了黄色给梨子……

  秋弟弟在天地间东奔西跑,玩得不亦乐乎。

  离开田野,他又来到了校园里。一排排整齐的大树发出“沙,沙,沙”的`声音,他们朝秋弟弟大声问好。可秋弟弟突然使坏了,他可恶地拿出一把大剪子,咔嚓咔嚓,竟然把大树伯伯们浓密的“头发”剪得七零八落。“呼,呼,呼……”大树伯伯们在风中叹息……

  他又来到草坪上,猛吹一口冷气,绿莹莹的小草瞬间疼弯了腰,疼得脸色变黄,疼得肢体都扭曲了。“呜,呜,呜……”它们在秋弟弟脚下呜咽……

  他又抓了一把白色洒向天空,这下可好,天地变色了,北风呼啸而来,雪花纷纷扬扬地飘下,冬婆婆急切切地赶来换班了。

  秋弟弟,玩也要讲究分寸,你看你,给大地带来丰收是一件喜事,可是给大地带来萧条,那就是件悲伤的事情了。如今,你只好夹着尾巴灰溜溜地走了……

《秋》作文500字 篇3

  有人喜欢春意盎然、生机勃勃的春天;有人喜欢花红柳绿、绿意盎然的夏天;还有人喜欢银装素裹、白雪皑皑的冬天。而我却独独喜欢硕果累累、五彩缤纷的秋天,因为美丽的秋天带给我太多美好的记忆。

  秋天的公园是美丽的。我在一个秋意正浓的早晨来到了一片离家不远的公园。刚一走进公园,一片依然碧绿的草地映入眼帘。虽然秋天的草地不像夏天那么浓密,但稍稍泛黄的草地也别具一格。秋天的草地柔软的像一床棉被,我在草地上不停奔跑,玩累了还可以懒洋洋地躺在棉被似的草地上,仰视蔚蓝的天空,给人一种心旷神怡的感觉。

  穿过草坪,我的'面前出现了一个小湖。小湖清澈见底,就像一块被清水洗过的蓝宝石。小鱼在水底清晰可见,不停地与同伴嬉戏。眼看马上要跳出水面,又突然潜下水,留下一圈圈涟漪,一会儿又开始玩捉迷藏,快活地游来游去,我真羡慕啊!

  我来到了一个小树林,里面有一片无花果树叶金黄,搭配上那柔韧的树干,秋天的无花果树给人画一般的美感。引得几只小麻雀也纷纷飞了过来,停在了树梢上,全身胖的像一只球儿,看起来刚刚吃饱。我也偷偷上了树,坐在另一边的树枝上,那些麻雀也不飞走,还朝我叫了几声,好像和我一样沉醉在这美丽的景色里。

  秋天的公园真是最美的,我呆呆地站在那里,欣赏着美景。这时,妈妈拿着手机走了过来,不停按动快门,看来她也陶醉在着美景里,想把它记录下来,留在心里。

《秋》作文500字 篇4

  笑容是生活的点缀。

  记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑,这就是孩提代的最高奖赏。仿佛我在每次考试成绩单上的“全优”和普通话比赛时的获奖,都是为了获得妈妈的这一展颜微笑。妈妈的牙齿洁白而整齐,唯一缺憾的只是牙齿有点稀疏而已,每逢她开怀大笑,就既令人可笑又令人向往。因为,有时在我们的生活里,能让妈妈如此忘情的开心一笑总是鲜于遇见。

  这是母亲的笑容,每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上吸取这样的光辉。

  我的语文老师是位极普通的女教师,沉默、质朴、善良混合在一起的个性使我很难见到她的笑容,她也因此给我留下个严师的形象,然而她那仅仅的一次欣慰的笑容却至今令人难忘。那是9月10日——教师节,上课的铃声响了,老师走了进来,同学们在班长的一声号令下,全体起立,大声喊道:“老师,节日快乐!”就在此时此刻,老师给了我们一个无比开心的笑容,我们为看到了老师的`微笑,都鼓起了掌,接下来的课可以说是非常默契的,也许是这个笑容沟通了老师与学生的心灵。

  这是质朴的笑容,既单纯又丰富,让每个学生都在这样笑容的脸上受到了良好的熏陶。

  我在高一时认识了一个活泼开朗的同学,并成了我心灵上的知已。在印象中,她不仅自己笑声不断,而且也让小集体洋溢着欢乐的气氛,我时常怀念起她的样子:眼弯如新月,连乌黑的长眉都充满了感情,要有我甜就有多甜!

  这是青春无畏的笑容,然而不知何时,它在我们的脸上凋谢了。但我们仍能从周围的少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。

  愿天上所有的人多一些笑容,少一些忧愁,笑声永远不断!

《秋》作文500字 篇5

  我飞过去,告诉一朵朵牵牛花,告诉一只只麻雀,告诉一颗颗大树,秋,来了。

  我听到了小溪的流水声,他正在奏一曲欢快的乐章,潺潺的流水声欢迎着秋的到来。我听到了栀子花的倾诉,她正在向秋风诉说着,淡淡的清香追诉对秋的思念。捡起一朵落花,我嗅到大自然的芬芳;捧起一片泥土,我触摸到秋的气息。秋,正在无声无息中向我们走来。

  蚂蚱在丛林间穿梭着,忽闪忽现,让人眼花缭乱。蚂蚁排好方阵,有条不紊地储存着粮食。听,那是落叶划过空气的`声音,仿佛正在跳着优雅的空中华尔兹。看,那是幸福的麻雀一家,叽叽喳喳的不知在谈些什么。闻,你是否闻到了秋天硕果的香味,那是它们即将成熟的征兆。摸,你有没有摸到果子那丰满的身躯,轻轻一压,就有新鲜的果汁溢出来。

  月亮冒出头来,给天空披上淡淡的、皎洁的银光。月亮时暗时明,倒映在水中,给人一种说不出的仙尘之气。月影、鱼影、水中倒影……岁月的波光在这月光里、水影中,慢慢流逝。随着水中的泡沫聚散,不知不觉间,时光在指间流逝。秋夜,就好似秋夜流萤一样,虽然时间短暂,但在它的有生之年,绽放出属于自己的光芒。

  小溪的乐章,花朵的私语,瓜果的飘香,鸟儿的低唱,月影的轻叹……它们此起彼落,又相互缠绕,共同汇成了一部生命的乐章!

  忆秋在心中……

《秋》作文500字 篇6

  欲说还休,却道天凉好个秋-----题记。

  也不知几时起,片片叶落。宽大的校服竟抵挡不了秋日的寒。清晨天边,火红火红的。似乎秋就该是这般肆意张扬。

  从不曾跟人说偏爱哪个季节——四季就像我们,有着各自的.面貌。可秋在我心中总是不同的。

  有人说,正处韶华岁月的我们是生机勃勃的春天。我说,我们似秋天。秋天和我们一样张扬,亦不肯收敛自己的锋芒。秋呀,和我们一样,爱而无畏,恨又何妨,总不白走这一遭。

  秋是掠夺,她以蛮横的姿态闯入。夺去春赋予世间的绿意,夺去夏赐给人们的繁华。秋该是太爱这绿意和繁华了吧?我宁愿说他是爱,她的爱霸道,张扬。她不肯,她不肯将一切收在心里,她将自己的心意告知那花红,那叶绿,却不曾想竟浓烈到较弱的春花不能承受。该说她可爱,还是可怜?

  秋是掠夺,秋亦是赐予。她赐予令人迷醉的漫天金黄;赐予人们凉爽,赐予人们丰收。她该是王者,却不睥睨众生;她该是神明,从不接受万人膜拜。她却似个孩子,只分享人们喜悦。

  任多少名家评议,任多少诗人赞颂,她从不曾停留。时光匆匆流过,她不曾放飞自己的肆意,不曾丢失自己的张扬。

  而秋究竟何样,我不愿问,亦无人能答。

  我只愿道一句“天凉好个秋啊”

《秋》作文500字 篇7

  树叶与枯枝撕扯开最后的联系,含着不舍,飘然坠落。

  秋风拂过,它优雅地打了一个旋,优雅之中夹杂着凄凉,后来似乎也就不再挣扎,坦然地含着遗憾飘落。也许风,将它所有美好的回忆掠走了,留下的,只有对秋的思念和永远保留在人间的只属于叶的丝丝清香。

  它落在我的发梢上,顺着思念,静静躺在了那金色的.大地上。我回头,想寻找那小家伙,可惜,它已消失在了迷茫之中,秋风再起,一丝寒意袭来,我禁不住裹紧了外套。前方的地面上吹起几片杏叶,又随风而逝,也许我寻找的那片,就在之中。又也许,结果并不如愿,找不到它,也许是因为它们同样饱含对秋的浓浓眷恋吧。

  旁边的屋舍传来孩子们银铃般的笑声,几个孩童骑着自行车,从树叶上划过,树叶饱含深情地由风而飘起,可美又在那一瞬间消逝了,甚至我都来不及将它烙在我的脑海里,可忽然,我的脑海里闪过一场满是童年回忆的秋……

  那时,我总爱在秋日里与小伙伴们手拉着手,说笑着向村头那棵大银杏树走去,我们总喜欢将银杏叶捡入衣袋中,站在一个角落,将一捧杏叶举在头顶,轻轻松手,银杏叶如下雨般落在头顶、帽子里,然后我们再缓缓地睁开眼。金黄的叶子散落在空中,悠悠扬扬飘着,那是童年时代里的真与幸福,至今回忆起来,那一点关于秋的小满足,最是让我怀念。

  秋,不知为谁多愁善感,也许它本身,就是一个多愁善感的季节吧,可不知为何,透过秋风与这满目的秋色,隐约望见了童年的甜和回忆的酸楚……

《秋》作文500字 篇8

  “空山新雨后,天气晚来秋……”教室里朗朗的读书声,使我浮想联翩。我悄悄展开幻想之翼,想象自己便是王维。

  哎呀,这里真适合我!山清水秀,远离纷争,太棒了!空旷的山林刚刚下了一场小雨,怪不得空气湿润,还隐约带着丝丝泥土的芳香。嗯?夜晚降临了,我居然没发现!哟,晚风习习,有点冷了。抬头间,月亮将银辉洒向松林,清澈透亮的泉水在山石上淙淙流淌。

  远处竹林中传来阵阵嬉闹聊天声,一听便知那是洗衣女子的声音,如银铃般悦耳动听,多么令人欢喜。而莲叶晃动,应该又是捕鱼的渔船满载而归了,我仿佛看到洋溢在人们脸上的喜悦与恬淡。如此美好的`景象,令我深深陶醉!再加上在这儿生活的那份随意、自由、美好、闲逸和尽兴,我想走便走,想留就留,我的心在这里得到了慰藉和放松,令人何忍离开呢?

  “同学们,你们知道王维这首田园诗有什么特点吗?”老师的一个问题,瞬间把我的思绪拽回到课堂。

  真巧,我预习时搜索到了这条信息!“老师,苏轼评价王维的作品是‘诗中有画,画中有诗’。他才华出众,擅长琴棋书画。但又有多少人知道,他写出好诗的原因是亲身体验、不断锤炼,王维多么认真刻苦啊!”

  “叮铃铃……”一节快乐的古诗课在清脆的铃声中结束了。

《秋》作文500字 篇9

  喜欢秋,满地金黄,凉意清爽,有点儿惬意。

  叶怕风,可秋天最不缺的就是风,正是这个亘古不变的规则,让秋日里的风主宰了万物,直吹得暖阳散了热情。在秋天里散步,青天碧落,扑面而来的,不是肃杀,不是单调,而是诗意。有时,风卷起路旁树叶,在你的周围飞旋,蝴蝶般翩跹,你便会有一种无比的洒脱。遍地树叶,绿的`,黄的,还有半黄不绿的。这是叶报完秋的讯息,完成使命,皈依大地了吗?

  此刻便觉着风有些可憎!叶子还未感受秋的魅力,就悄然离去。那么,就由我来替它们领略这秋景吧。

  今年的秋天,雨水不少,一下便是三两天。连绵,多情,温柔,躲在斜枝残叶纵横交错的荫下,便真能品出了江南春雨的味道。若是雨势较大,又夜阑人静之时,风裹着雨,雨里携着风,象顽皮的小男孩,挨家挨户,拍打着窗户,声音清脆的很。清晨,雨停了,空气微润,不极冰凉,不极柔软,恰到好处的触觉,扑面,你定会意兴遄飞。枝头挂着欲滴的雨水,用手轻轻掬一滴,凉凉的,只觉打通了脉络,驱走了困意。

  我们这没什么枫林之类的,更少有闲情逸致去吟出像唐人那样“停车坐爱枫林晚”的诗句。那些早出晚归的人们,忙于生活,他们心中的秋,只有早晚车窗上的霜,还有那恼人的流感了。

  或许我们该换一种尝试,驻足一会,闭上眼,把这净洁的空气,轻轻吸入呼出,虽有些儿凉意,微微有点儿干燥,却会顿感气爽神清。比起整天呆在室内,这样的感受,岂不是一种很好的放松方式?

  就在这秋里走一走吧,看着那一树的时光,我醉在了这浓烈的秋。

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