教室作文500字

时间:2023-07-03 08:08:54 500字作文 我要投稿
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实用的教室作文500字锦集10篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教室作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的教室作文500字锦集10篇

教室作文500字 篇1

  我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园,迎面看到的是很多花坛,簇拥着一幢四层教学楼。它是“口”字型的,我无论向左走还是往右走,都能到达二楼。一眼望去,教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方,就是我的教室——三年级1班。

  走进宽敞明亮的教室,首先映入眼帘的是一大块白板,值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候,这块白板就会来个华丽大转身,变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的知识,带我们体会学习的`快乐。白板的前面是一张高高的讲台,上面放着一台电脑和一叠资料,它是老师的魔术道具,不停地变出许多新奇有趣的内容。

  教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅,它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的左面有几扇大玻璃窗,明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表,有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。

  课桌椅的后面是一排书包柜,柜门上贴着我们的学号,我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物,有专人负责照料他们,盆盆都精神饱满。

  植物的上方墙上就是我经常工作的地方——黑板。我是班级的宣传委员,负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸,默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动,或者有国家大事的时候,它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地,我就像一位辛勤的园丁,精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间,甚至会变成一杯“雪顶咖啡”,但是每当听到同学们啧啧的赞叹声,我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。

  今天我带你们走进了我的教室,并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们,你们觉得我的教室好吗?

教室作文500字 篇2

  花坛里,花儿都一一绽放,伸了伸懒腰,张开了花朵,就像个小喇叭,吹起了欢快的乐曲:“春天到了,春天到了,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。”随着这悦耳的乐曲,同学们背着书包兴高采烈地来到了自己的教室。

  在我的教室里,有一张如同百花般灿烂的笑脸,她就是我的吴老师。

  教室就想一个家,给我住了五年,而吴老师就像一个朋友,一直陪了我四年。四年了,我沐浴在良师益友的春风中,畅游在知识的海洋里。您原和我陌生,可在这教室我们却熟悉得像家人,宽敞的教室里回荡着我们的欢声笑语,明亮的玻璃见证了我们共同的拼搏努力。您一位身材中等,衣着朴素,一头乌黑亮丽的长发披到肩上,好像瀑布似的。不高不底的`鼻梁上架着一副眼镜,既显示出您的学识,又增添了您的文雅,是您给我留下了难以磨灭的印象。

  那是在您教我们班语文课的时候,我在讲小话,您看了叫我放学找您,此时我如同掉下了一个无底洞一样。光阴似箭,日月如梭,很快就放学了,我身上如同背着一座大山,吃力地走到您面前。这时,乌云密集,电闪雷鸣,乱风大作,却被您的笑容化为乌有,天空上出现一道彩虹,百花鲜艳。我低着头,默不作声,心想:老师笑了是什么意思,是原谅我,还是暴风雨的前兆?您和蔼地说:“江国程,今天我找你是想提醒你上课不要讲小话,你做得到吗?”我腼腆地说:“做得到。”您又笑了一下,说:“知错能改还是个好孩子嘛。”是啊,生命有时候会因错误而更为精彩,会因挫折而愈发成熟,会因不足而更加完美。您这翻教导会使我受用不尽的!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师啊,您多想像那吐丝蚕,燃烧蜡烛,您在这教室里付出的一切,永远刻在我心里。

教室作文500字 篇3

  新学期如期而至,我又踏进了这熟悉的校园。从2号楼梯口上到四楼,左转的第一个班级就是我的教室——五(7)班。

  教室坐北朝南,长约8米,宽约6米,前后各有一扇灰色的大门。从前门走进,南北两面分别是两扇宽大的窗户,我们每天读书、写字时,这四扇大窗户为我们提供了充足的光线,让教室更加明亮。教室的东面是四块黑板,中间的两块是可移动的,上课期间,老师会在上面讲题、写字。黑板的后面是一台黑屏液晶电视和两把教尺。

  站在讲台后向前望去,西面是一个长约3.5米的黑板报,上面都是同学们在寒假时制作的读书小报。小报内容丰富,配图精美。中间还有几个彩色的大字“努力奔跑做有梦想的`秋白好少年”。这些字就像一股精神,无时无刻不激励着我,好好学习,积极向上,做一名优秀的,有梦想的秋白好少年。黑板报的北边是图书角,里面放着一些名篇名著和一些活动器材。南边是“特色苑”,上面贴着同学们在新学期制作的心愿卡,每位同学都在为着新学期的目标努力着。

  教室南面的墙上是“悦读时刻”板块,里面都是一些水浒人物卡片。北面墙上与之对应的是记载着我们作业情况的记录栏,成绩出色的同学榜上有名,也是其他同学学习的榜样。记录栏下是值日表,每天上完课,同学们会按照值日表的安排认真完成值日工作。正是因为同学们的辛勤付出,我们才有了一个干净整洁的学习环境。

  最后,我来到了自己的座位,环顾四周,一切还是那么熟悉。从前的点点滴滴像电影似的放映在我的脑海里——我在教室里早读,在教室里写字、做题,在教室里与老师、同学互相交流。每时每刻,教室里都承载着我美好的回忆。

教室作文500字 篇4

  五(3)班的教室的左下角,有一个柜子。它全身都是白色的,里面装满了我们可以借阅的课外书籍和登记表。把手是黄色的,柜门的.地方都有一块明亮的大玻璃,很显眼。它是我们班专门存放重要东西的柜子,钥匙有两把,一把在班主任林老师手里,另一把在班长付怡的手里。它是我们班昨天搬来的,昨天我们班正在上早自习,突然来了两个搬运工叔叔,它们搬来了一个巨大的长方体,被厚厚的纸皮包着,他们把这个东西放在了左下角的那个空位上,用剪刀把纸皮使劲刮开,亮出一个漂亮的发光的白色大柜子!哇,真漂亮的柜子!

  搬运工叔叔和班主任老师一起把柜子放好在教室的左下角,就不再管了。然后下午,大家都把资料、书籍放进了柜子里,锁上,下课了也有很多同学去观赏这个美丽的大柜子。你们不知道,我们学校每个班的左下角都是规定放一个置放重要东西的柜子,我们班已经换过两次了。第一次是在二年级,那时我们还不懂事。来到教室的时候就看见教室的左下角多了个橙色的圆角的可爱柜子,我们很好奇,都去凑热闹,老师说小孩子不懂事,一定要用圆角柜,防止疯跑时撞着了。

  又到了四年级,我们都去饭堂吃饭了。下午回到教室,发现教室的左下角多了一个米色的双层柜子,那个柜子还有两只金色的小脚和把手,在阳光的照耀下发光,很引人注目,让我们很开心,可是这个柜子只陪伴我们度过了一年,现在刚上五年级,那个柜子就“退休”了。我们班的一角,是最热闹,也是最引人注目的地方!

教室作文500字 篇5

  教室内,同学们的心有如紧绷的弦,个个屏住气,忍受老师歇斯底里地怒骂声。每个人都渴望逃出这种与时间赛跑,与考试卷上的分数搏斗的生活,迎向属于自己的缤纷的世界,奔向自己的理想。

  在教室外的世界,没有教材、课本,但它却是孕育许多知识,及种种惊奇的浩瀚苍穹,让每个人更深入地挖掘,领悟大放异彩的生命。在欢笑之中,不但享受无忧无虑的璀璨时光,同时也把友情的可贵在电光石火间,永驻于回忆;山光水色之间,捕捉自然的色彩,填补鼓譟的思绪;干涸已久的心灵解开禁锢自己的枷锁,同时,从生命这位良师的身上,学习到无穷无尽的宝藏。

  走出教室,书本上的局限,便能发现生活处处皆学问,不时回旋在我们身边,等待着我们留心,去吸收它,在与自然相处中,不时去探索植物与气候、土壤密不可分的关系;在与相处中,了解自我认识的重要;在存在天长地久的古迹中,偶然发现历史被遗憾的色彩,并仔细体物它们带给人类的种种启示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的.知识,原来就在身旁,宽阔了自己的见闻。

  走出教室,我渴望得到书本外的山光水色,及无限的知识;我渴望抱着抱着一颗求知的心,发现学习的真正定义,用心去品尝生活的缤纷,仔细地感受知识带给我们的启示,再去对照书本上的知识,便可充实自己,时时刻刻都可以体会。

教室作文500字 篇6

  一天的烦恼课程终于结束了,总算是可以丢下一切思绪,走出教室。

  一切实在过于枯燥了,糟糕的很。

  当我们坐在教室里背着无聊的课文,公式的时候,当我考试考的很糟糕的时候,我们糟糕的心情能向谁倾诉呢,只有天地吧。就算这样,我的'知识实在太过薄弱了。我望着天空上的白云、小鸟,静静的想:我在教室外面,我们所能学习到的,其实比课堂上多的太多,像教室里讲的道德之类的大多是空谈,所以我不耐烦,只有在生活中体会,才可以理解。

  在教室里,我们所学的其实实在渺小的,除了公式等等。我们还会写什么呢?在教室了我能看到的只是黑板,还有课本,而走出教室,我们就能看见蓝天、白云、花草、树木等等,迎接我们的是完全不一样的景象,是那样的自由自在,走出教室我们摆脱了无数个心理压力,拥抱自然,在自然中寻找无限的奥秘。但我们敞开胸怀,离开教室融入自然,我会觉得自己是那样的清明,无忧无虑,风儿吹走了我的烦恼,空气也变得清新。

  但我们又有什么办法去摆脱教室里的学习呢?老师还在那里喋喋不休,脑子涨的和斗一样大,我常常转头看看窗外,看看窗外那个没有烦恼的世界,我的人虽然在教室里,心早就随着那鸟儿飞走了,一直到老师怒吼中才惊醒过来。

  我希望能自由的走出教室。

教室作文500字 篇7

  今天上午,我和妈妈去补习班上课。妈妈是兼职老师,只管管学生写作业。

  补习班在三楼,刚到楼梯口就看见几个顽皮的男生,在等妈妈。开门之后,不一会,教室里的学生,多了起来。

  今天主管教学生的老师没有来,只剩下妈妈,所以才带我来,和她做伴。

  学生比较多,妈妈管得住那个,却管不住这个。我看着就烦心,太不好管,妈妈只好告诉他们,谁听话给谁一块糖果,女生倒是安稳。今天别的年级考试,不能太吵闹,顽皮的`男生,叽叽喳喳,说很多遍,无动于衷。

  妈妈是一边管学生,还得再检查卷子,一个人根本管不过来。我只好来帮妈妈管管学生,学生们见我都好奇,所以都会看看我,才慢吞吞地写。

  有的男生写完作业,在教室里和别人说话,再叫写别的,什么都不理人,继续玩自己的。

  妈妈去外面出去看一下,教室里的学生又炸了锅一样,简直就像菜市场一样。我大声喝一声,别说了,别吵了,都转过头来,看一眼,继续说。

  有一些女生看着我,我说赶紧写,她们还是很听话,女生们见妈妈忙不过来,我还当一下小老师,来问问我,字怎么写,也都不怕生疏。

  一个顽皮的人,太活泼,作业也不写,一会和这位同学说说话,也安静不了。我问他能不能安静会?他说,不能。

  教室很热闹,我还可以管一管,也能让妈妈不那么费心。

教室作文500字 篇8

  上午,我的扁桃体又发炎了,浑身没劲。很想让妈妈陪我到医院看看,我给妈妈示意了几次,可是她还是用那嘶哑的声音在给同学门讲课,好象根本不在乎我的感觉。是啊,妈妈今天的嗓音低的几乎没有声音,可是为了不影响给同学上课,她还是忍受着。我看得出来妈妈此时也很难受,一是她自己不舒服,再者是看到我有病的样子。

  中午一放学,妈妈匆匆喝了两口水就带我去看医生。爸爸不在家,没有人照看我输液,妈妈只好把我带到教室里去。我理解妈妈的心情,她一直是把工作放到第一位的。一会儿同学门陆续地来了,看到教室的一切,平日里热闹的教师却变得鸦雀无声。下午四节课都是语文,妈妈能受得了吗?虽然我还在输液,可是我还很担心妈妈。

  第一节的上课铃响了,倔强的妈妈又开始讲课了。教师里静得出奇,我向后面看看了,每个同学坐得端端正正的,专心致志地听着,还有的同学眼里是含着泪水在听讲呢。看到这里,我的鼻子一酸,眼泪流了下来。为了不影响妈妈讲课的`情绪,我还是偷偷地转过脸,把泪水轻轻擦去。下课了,同学们都围了过来,问我好些没有。妈妈也赶紧放下书本,摸摸我的头,她把脸扭向窗外,可是我还是看到了妈妈的眼泪。她是妈妈,她也疼爱自己的孩子,但她更爱她的学生,我理解我的妈妈。我拉拉妈妈的手,轻声对她说:"妈妈,我没事了,好多了,你喝点水吧。"妈妈看看我,欣慰地笑了。

  两瓶水都完了,该拔针了。平时爱哭的我,今天不知怎么了?我连一声也没有出。第四节课时,妈妈连一点声音也发不出来了,只好让我们写作业。此时教室里静悄悄的,无声的教室好象有人指挥似的,同学们都认认真真地写作业。我有一位让我自豪的老师,更有一位让我骄傲的妈妈。

教室作文500字 篇9

  春天来了,万物复苏,迷人的春意从春姑娘的花篮里播散出去,在空中翩翩起舞,轻盈地向大地飘去,花草树木用最纯洁最灿烂最真诚的微笑来面对这个世界,它们把我们的学校点缀得绚丽多彩,人见人爱。一年一度评绿色班级的日子也离我们越来越近。

  有一天,我们的'班主任朱老师走进教室对我们说:“同学们,下个星期三就要评绿色班级了,一个年级评一个,我们一定要夺得绿色班级的称号。有花的捐花,有钱的捐钱。”第二天早上,同学们都抱着美丽漂亮的花来到了学校。这些花种类很多,有仙人掌、芦荟、万年青、一帆风顺、吊兰"我们把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方:把一盆开得很热烈的花放到讲台上,希望老师上课的时候有个好心情;把那盆最漂亮的,开出粉红色花朵的花放在了讲台后面;把一些可爱的小花放在了窗台上。这一来,我们的教室布置得美丽极了。我们坐在教室里,感觉就是进入了童话世界中的花草王国。一下课,同学们都快乐的围在花盆前欣赏这些美丽的花。有的花叶子相似,花形却不同,有单瓣、重瓣、四瓣、五瓣,还有卷在一团的;花的色彩缤纷,香气袭人,忽然一只蜜蜂在花间飞来飞去,吓得看花的同学哇哇大叫。

  有了这些美丽的花在教室里,我们心里也舒畅了,学习也有精神了。

教室作文500字 篇10

  一提起我的教室,我就有一种特殊的感觉,很温暖的一种感觉,因为我的教室像一个温暖的大集体,我们在这里成长,学习……

  我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子,牌子下有一个消防器。推开门,就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板,抬起头,天花板上有五个电扇和五盏电灯,在晚上打开电灯,白色的光映衬着洁白的墙壁,教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习,真是一种享受。

  教室里有2块黑板,前面一块,后面一块。后面的`一块是给同学们出黑板报的,前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台,上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边,有两张桌子,桌子上放着两个盆子,一个是给老师洗手用的,另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方,有一排钉子,钉子上挂有许多名著,让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边,十几把扫帚像军人一样,整整齐齐的站在那里,等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。

  站在讲台上,往下望,可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3块,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘,这是我们班值得骄傲的,因为其他班是没有这么好看,甚至是没有。

  我爱我的教室!它为我们创造了良好的学习环境,使我们安心学习。我爱我的教室!

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