教育作文500字

时间:2023-07-05 10:39:29 500字作文 我要投稿
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【精华】教育作文500字锦集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的教育作文500字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】教育作文500字锦集8篇

教育作文500字 篇1

  每次去我表姐家,都会有跟去其他家庭不一样的感觉,那就是她家的家教。

  一进门,小外甥女婷婷就会喊舅舅好,然后来个深鞠躬,看的有模有样,我就赶快说声:谢谢婷婷。每次去堂姐家都这样,有时婷婷忘记说了,表姐就在旁边小声提醒,她会赶快照做,很是懂事。

  在吃饭的时候,他们也很注重对婷婷的教育,让她自己去端饭,并且跟爸爸妈妈说声谢谢。在吃饭前,还要她念一段餐前感恩词,大意是:感恩天地滋养万物;感恩国家培养护佑;感恩父母养育之恩;感恩老师辛勤教导等等。然后爸爸妈妈都开始吃饭了,她才可以吃。我对他们如此优良的教育佩服的五体投地。

  当她奶奶腰酸背痛的时候,会让婷婷给奶奶敲敲背,揉揉肩,她力气小,没什么效果,让她做这些,就是为了培养她对长辈的尊重和孝心。

  晚上睡觉前,还经常让婷婷给爷爷奶奶洗脚,当然了,表姐他们就是经常给父母洗脚,洗完后,再让婷婷过来给爷爷奶奶洗洗。像这样,言传身教,再加上让她亲自动手,对她优良品德的形成有很好的帮助。

  我表姐家,像这样的教育婷婷的`事例还有很多,我只是挑了几个有代表性的。

  像这样的家庭教育,婷婷长大后,能不成为一个孝顺父母的人吗?能不成为一个懂得感恩的人吗?我深深的赞叹!对表姐从小教育孩子的方式,我由衷的敬佩!

教育作文500字 篇2

  我读着《爱的教育》这本书,心也跟着这本书走动。这本书讲了安利柯发生的故事。当我读到安利柯的母亲怎样教育安利柯的时候,我一下愣住了,便陷入了沉思中。妈妈为我付出了多少心血啊,还记得那一次:在五年级,我放学回家,觉得浑身无力,难受极了,便趴在沙发上,就在我难受时,妈妈拖着沉重的脚步回来了。

  她轻轻地走到我身边摸了摸我的额头‘好热啊!发烧了。”她一边说一边把我扶起来背上我往医院赶去。当到医院医生为我看病的时候,我看到妈妈满头豆大的汗珠流了下来。而她却顾不上这些,焦虑的'眼神望着医生,希望我没什么事情。医生说我什么指示感冒引起的发烧挂瓶水就可以了,妈妈这才舒展她那紧锁的眉头。 在挂水的时候妈妈还不时的试我的额头看烧退了没有,还不时的问我是否要喝水是否要吃点什么,看到她对我的这份爱我的眼里噙满了泪水。过了好久,水终于挂完了,这时我的烧也退了,妈妈总算舒了一口气,心中的一块石头也终于落下来了。这时,我看见妈妈疲惫的脸上露出了舒心的、慈祥的笑容。我看着妈妈情不自禁地唱起了《世上只有妈妈好》。

  以前,我对妈妈的关心看成一种啰嗦,但是,我以后一定会听妈妈你的话,不会再让你操心。妈妈你为我付出了多少爱啊!我一定会学会感恩。妈妈我永远爱您!《爱的教育》让我学会了感恩,孝敬父母。

教育作文500字 篇3

  拿到《爱的教育》一书时我就在思考在这纷纭的世界里爱究竟是什么?带着这个思考我与这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案。“假如人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记包含了同学之间的爱姐弟之间的爱子女与父母间的爱师生之间的爱对祖国的爱使人读之尤如在爱的怀抱中成长。

  爱像空气每天在我们身边因其无影无形,总被我们忽略还有其实他的意义。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的'好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。

  这让我想起以前教导我的二年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常厉害,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!

  从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!

教育作文500字 篇4

  好奇有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。我不能保证全部教育都是这样,但中国绝大多数的教育都是这样。

  我们大多数人小时候都很好奇,会问天上为什么有星星?为什么有太阳?为什么有月亮?为什么有日夜?现在我们知道了,我们处于银河系,银河系中有许多行星,所以有了许多的星星;因为月球离地球很近,所以有了月亮;因为太阳很大,所以我们能看见太阳。可是,这回答了我们之前的问题吗?同样处在银河系,为什么会有大小之分?银河系是怎么来的?行星和恒星又是怎样形成的?现在的我们还会问吗?

  如果我现在问你:“1+1=?”你会毫不犹豫的回答:“2”。如果你把这个答案去告诉一个好奇心很重的孩子,他绝对会问“为什么等于2,而不是等于3或者等于4呢?”你举了一个例子告诉他:“假如你有一个苹果又买了一个,你有几个?”“两个”。那么下次再去问他的时候,他就会想到这个例子,就不会再问为什么不等于3或不等于4了。

  一加一难道只等于二?不!它可以等于三,等于四,等于……只是我们所谓的规范统一、无个性差异的教育毁灭了好奇心,让孩子们只有一种固化思维,而没有换位思考的`能力。所以,教育的同时也要培养好奇心,有时好奇心带来的不仅仅是惊喜,更是人类社会跨越的一大步。

教育作文500字 篇5

  作为一名中国大学生,一直很疑惑为什么不在我们小时候就让我们接触各类书籍。如果小学时就有图书馆和电子图书室,让学生能及早确定方向,接触自己想要投身一生的事业,如建筑、室内装修、服装设计、缝纫裁剪、系统的绘画、作曲教程、乐器、心理学、逻辑学、成功学、商业管理、国学等,即使小学生也能看懂,可是中国教育给了学生很漫长的空白期,只给重复的基础教育。而且穷人家的孩子接触不到,只有教科书可看,埋没了天赋,误人一生。

  直到大学才有各种书籍,可以把大学书籍当作选修课给义务教育的学生,中国的未来必会更光明,头脑里的想法决定一切,财富、地位、人格、强大的脑力皆是你所想的东西,当一个人有冷静的头脑,周密的思索,活跃的思想,高尚的人格,必成为人群中的佼佼者中国为什么没有宏伟的`建筑、没有精彩的设计,造的东西被各国贴上廉价品的标签,如果中国也能建立画室,让学生自愿免费接受系统的绘画课程,或者在必修课里加上服装设计、缝纫裁剪、建筑设计等,提高学生艺术品位,生产出的东西一定更有商业价值,优质的商品必能大幅提高国家收入和国力。

  国学能让学生一心向善,正派坚毅,如果哪个孩子有幸接受国学教育,一定会是心思坦荡、浩然正气、高雅温润、清纯可爱的孩子,但最好在幼年时期就灌输给孩子,使他从小行无过,完美圣洁,这样能全面提高人口素质,目前中国现状令人担忧,只要是吃的几乎都是有毒的,如反式脂肪酸,发达国家把它描述为人类史上危害最大的食品,早已禁用,在中国却处处都是。

  为什么国外商品都做到精益求精,因为他们深刻领悟到什么样的品行才是一个完美的的人,从他们对中国人的羞辱中便可领悟到这个道理。

教育作文500字 篇6

  “教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”改革开放30年,是党和政府高度重视和大力支持教育工作的30年,是教育事业取得跨越式发展、国民素质显著提高的30年,是全面实施素质教育、教育体制改革取得实质性进展的30年,是促进教育公平制度建设显著加强、更多惠及处境不利地区群的30年。

  作为80后的年轻人,我们可以说是非常幸福的一代,因为我们是与改革开放共同成长的一代,也是享受着改革开放成果而成长起来的一代。随着改革开放的实施,办学条件的改善、师资水平的提高和国家“普九”的实施,学校校容校貌发生了彻底地改观,一改过去“土房子、土台子、土孩子”的“三土”面貌,实现了“校校无危房、班班有教室、学生人人有桌凳”的目标。不仅如此,投影仪、录音机等越来越多的现代化教学设备被运用到了教学中,教学质量得到了极大提高

  这三十年在教育学习上的发展变化使我受益颇多,我仅是从个人的经历出发,相信这也是具有一定普遍性的。经过这些年的发展,很高兴地看到我们的教育也正在逐步回归到其本质,那就是为国家培养真正的'人才。我们正确的方向已经找到,总结过去三十年来的经验教训,展望未来,我国教育事业发展改革面临许多严峻挑战,但也有更多重要机遇,现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。相信在未来的日子里,会有更多更多适应我们社会发展的各类人才涌现。教育的不断发展,也将成就更多人的梦想!

教育作文500字 篇7

  刹那间的美丽,一瞬间的永恒

  ——题记

  奶奶家的阳台是我最爱去的地方,那里有花有草,还有金鱼。可是阳台的角落里摆着一盆其貌不扬的`绿色植物,很长时间,我都没见它开过什么花,结过什么果。临近中秋节,我忽然发现,绿色植物上长出了几个花苞,含苞待放。我急忙问爷爷:“那是什么花?”爷爷说:“那叫昙花,大概今晚就开,三年了,可能只开这么一次。“我能看看吗?”“当然可以。”爷爷笑着说,“也许你能从中得到什么教育呢!”

  晚上七点,我就坐到了昙花面前,等着它开放。可是七点、八点,昙花还是闭得紧紧的,没有一点要开的意思。我有点不耐烦,站起来就想走,爷爷说:“再等等吧,昙花大约九点钟才开呢。”

  于是,我又坐下来静静地等着,九点,我猛然听到了什么轻微的声响,赶紧抬头看,昙花的花筒颤抖起来,绿色的花瓣慢慢打开,白色的花朵就越开越开大了,花瓣如蝉翼般透明,淡淡的香气,在花蕊周围幽幽地飘着,这朵花洁白如雪,白得纯洁,白得透明,真不愧为“月下美人”。

  大约两个小时后,昙花花冠闭合,垂下了头。三年,昙花的苦苦等待啊,换来的只是匆匆的绽放。

  三年的苦苦等待中,昙花在干些什么?它只是在积累美丽。不只是昙花,人也是一样,每个人都有开花的季节,只不过在开放之前要努力地积累!

教育作文500字 篇8

  今天,班级进行期终考试测试。考卷发下来了,我走马观花简略地看了一下,呀,这些题目实在太简单了。我便拿起笔对流如答、马不停蹄写着。写了一会儿,我向四周东张西望,教室里鸦雀无声,连一根针的落地声都可听讲,考场如战场,这话一点也不假,你看同学们不都紧张地进入扣人心弦的战斗吗?各个都如临大敌,战战兢兢。只见有的同学手不停的写着、算着,有的同学双手托着下巴,抬头望着天花板就,静静地思考,有的双眉紧锁,好像被一只高傲的拦路虎,挡住了,站在那儿走也不是,不走也不是。。。。。。这时监考老师走过来提醒,我这才如梦初醒,心慌意乱地做考卷。

  “铃铃”下课了,有的同学潇洒的走出教室,显得胸有成竹;有的慢腾腾的.站起来,双眼还盯着试卷;有的同学急三火四添上几笔。我也大步流星的走上前去,交上试卷,连头也不会的走出教室。考试过后,有的同学眉开眼笑,有的愁眉苦脸、闷闷不乐,有的还在议论试卷上的题目。

  几天过后,老师面无表情的走进教室,我以为自己稳坐,那知,我只考了94分,我懊恼极了,顿时,像泄了气的批球,摊在椅子上无精打采。一看提目,才知,我主要错了一题计算题,我后悔莫及,恨自己考完试卷后,为何不认真检查,做事粗枝大意

  咳,我下次再也不敢做事马虎潦草、粗心大意了。

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