我是谁作文500字

时间:2023-08-14 18:32:35 500字作文 我要投稿
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我是谁作文500字大全(7篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我是谁作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

我是谁作文500字大全(7篇)

我是谁作文500字 篇1

  当我踏进人世间的大门时,我脚还未站稳,你们好奇地打量着我,那一双双希望寻求到答案的眼睛,询问着我:“你是谁?”

  是啊!我是谁?

  运动员说:“你是在运动场上给我斗志,催我奋发图强的希望。”

  企业家说:“你是让人难以捉摸,给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。”

  学生说:“你是学习过程中不相上下,互相超越,相互鼓励的朋友。”

  可是,你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我:“你到底是谁?”

  我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色,有声喇叭,叫醒了山林中的`小鸟,岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴,辗转落叶的金黄和白雪的纯洁,轰轰烈烈开向自己春天的列车。我是成长过程中,抖落了枯黄落叶,以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆,没有纯净,没有透明,却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭,披坚执锐,头带面甲,驱赶着千里马驶向战场,越过大山的武士。

  如果你还不知道我是谁,就请听我讲个故事吧!

  她是一位王者,一位真真正正的王者,一位两千年来最伟大的圣君。她十五岁,夜是踩着血红的晚霞来临的,她平定了鳌拜,歼灭了吴三桂,紫荆城内,皇宫里血流成河,晚霞是血红的。52年后,在她即位的第六十年,她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时,现已埋在不知何处的他们,她说,她感谢他们,让他真真正正地成长起来,他需要这样的人与她斗争,与他拼搏。

  现在,我猜你们已经知道我是谁了,对,我就在你们周围,与你们一起拼搏,一起奋斗,共同挤那根独木桥,像影子一样无处不在。因为我是你们的对手!

我是谁作文500字 篇2

  我是一只可爱的小兔子,但即使我有再美的容貌,也还是被主人丢弃在了一个卖小动物的商人那里。我被那个商人百般虐待,直到有一天一个小女孩把我买走了以后,我的命运改变了。

  我虽然不知道我叫什么,可是她给我起了个名儿,叫“雪花”。我特别喜欢这个名字,因为它很符合我呀!你瞧,我的毛不就像雪花一样洁白柔软吗?你听,雪花,雪花,不就象征着我和花儿一样美丽,对不对?

  以前我每顿饭吃的是烂青菜,现在变成了又好吃又健康的有机蔬菜;我那又冷又破的笼子变成了又温暖又舒适的窝。

  记得有一次,我在离田地很近很近的土地上蹦来蹦去,主人满是担心,她恐怕我掉下去。但是我不在乎,就算掉下去也没什么的,反正也摔不死。(会的,我会摔死的)可就在跳得最高、最远的'那一次,离地面感觉都已经有十丈高了,啪的一声摔到了田地里。主人非常着急,带着家人一起来寻找我,在我觉得快不行了的时候,听到了主人的喊叫声——她把嗓子都喊哑了。为了不让主人担心,我故意装作什么事也没发生一样,活蹦乱跳地来到了主人身旁。看到主人着急的样子,我很感动,很感动,很感动。

  但是我在第二年夏天,看见主人的爷爷出去了,我也随着跑了出去,到了集市上,因为人太多,我不知道哪位才是小主人的爷爷,所以就走丢了。

  我现在流落街头,到现在还没找到回家的路。啊,小主人啊,你在哪儿啊?我想你们啊!

我是谁作文500字 篇3

  我是谁?是怎样一个人?这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生?我到底是个怎样的人?还是你来评评我是谁吧。

  我,爱说,兴致一来,宛如山涧的瀑布倾泻直下,好像永远也流淌不尽,遇到亲友,话更是没完没了,妈妈常说:“元元的话匣子关不住了。”

  我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此,朋友们都说我的泪腺太发达了。我才不承认呢,可一到节骨眼上,我那不争气的'眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节;电视里感人的镜头,都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些,可是我始终无法做到。爱哭又爱笑,是我的天性。

  我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次,上美术课,我画的美国金门大桥,老师还表扬我画的好,听了,我的心里非常高兴。也因此,我爱上了画画,经常作业作完了,总喜欢画一些卡通人物,来放松一下心情。

  “杯水也可以破浪。”虽然还不成熟,但我也有自己的一个小世界,也拥有一些小秘密。有时,我也会为了一些琐碎的小事而忧愁,也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。

  我是一个爱笑,爱画画,还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人?你能告诉我吗?我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,再正确的对待自己,才能迎接人生更大的挑战!

我是谁作文500字 篇4

  看着镜子里的自己,就像是看着陌生的面孔很好奇。有时还常常在镜子上写下:“我是谁?”有时又幻想自己是自己是书中的人物,可触又不可及。

  看着书中的人物,女孩们各各都是朝气蓬勃。海伦·凯勒命运对她不公,世界对她不平。但是她没有放弃,勇敢的她,面对困难知难而进。她用她小小的'身躯与病魔作斗争。她坚信自己可以。

  我是谁?我是一个面对困难,不服输的女孩。

  在汶川大地震中,有许多的人失去了生命。但,那些幸存下来的人又有谁是健全的呢?有的人失去了双腿,无法实现她的舞蹈梦;有的人失去了双手,失去了钢琴梦;我们替这些人感到惋惜,但,在茫茫人海之中,总有人不惜一切代价实现她的梦想,坚持他的梦想。所以在人群中出现了那么几个人,轮椅上的舞蹈家,失去手的钢琴家。她们的事迹值得我们查阅。

  我是谁,我是一个坚持梦想又永不放弃的女孩。

  “我是谁?”“我是谁?”……我有这样反问自己,现在,我会告诉自己一个准确的答复,我是一个争强好胜的女孩,我是一个有梦想的女孩,我是一个懂得珍惜生活的女孩,我是一个充满感恩的女孩……

  我喜欢在书中寻找自己,我喜欢在梦中幻想自己,我喜欢用事实改变自己,我喜欢用爱感悟自己。使自己的内心充满爱。我期待着,期待着……在人海中找到自己的身影……

我是谁作文500字 篇5

  我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。

  有人说,这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的`心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……躲在角落,看天空缩在教室的角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!

  生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

  流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……风过无痕,我的脸风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。

  终于忘了自己我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……

我是谁作文500字 篇6

  哗啦啦的翻书声闯入两耳,看着小说中的孔乙己、范进、奥楚蔑洛夫和于勒。我是一个旁观者。

  看咸亨酒店中穿着长衫的孔乙己,满身的“书生气概”、满口的之乎者也,却掩盖不住他的卖弄和爱要脸面的特点。自己又何尝不是这样呢?考试试卷发下来,目光便被那鲜红的分数死死地钉住。成绩不好,一大堆的借口便从嘴里蹿出“呀,没看清题”“真是,本来写对了又改了”“老师改错了”……成绩要是还可以,便四处打听别人的分数,恨不得让所有人都知道。这是那个咸亨酒店里的孔乙己。

  听市场的广场上突如其来的一个声音“好哇,你咬人?”接着,四面八方“钻”出来了一群看热闹的观众,刚才“无精打采的广场”瞬间变得热闹起来。自己没有经历过这种情况吗?课上,物理老师站在讲台上,讲台下一片沉寂。什么串联并联、电压电阻、分压分流,接连不断地从扩音器中冒出。物理老师喊了几遍“看黑板,眼睛过来!”也没几个人有所反应,但如果这个时候,台下突然发生了什么不该发生的事,物理老师的身躯从讲台上飘悠而下,微小的声音也会使全班同学的注意力瞬间高度集中,大家的眼睛不约而同地盯向物理老师,这不是那群看热闹的、围在奥楚蔑洛夫身边的'人吗?

  书页一张张翻过,看着那小说里的人物,想着自己在某一时刻的形象,也许,我们在某一时刻,拥有着像孔乙己、范进、于勒和奥楚蔑洛夫相似的性格,但是,我们绝不是他们中的某一个,因为,我们还有着自己的目标和追求,和他们不一样的理想与现实,是不一样的独特的自我!

我是谁作文500字 篇7

  至今,我从来没有思考过这个问题。即使有,回答往往千篇一律:我是一位学生。可一深思,令我犯难的问题刹时油然而生,我未来是谁?我又是一个什么性格的人呢?这必须让我深思熟虑一下。

  我是谁?我是一位爱阅读的学生,是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书,忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做,不该做的'多做了。接着,为了完成那些工作,我不得不边看边做,或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能,手可以不用大脑指挥就能控制自如,这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的一心二用吧。

  我是谁?我是一只糊涂虫,一个脑袋不转弯的人。在学校,我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么,回到家,就只能像没头的苍蝇到处乱撞了,无奈之下,我只好十万火急地给朋友打电话,放才解除了危机。往后的日子里,几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了,倘若给他打电话,他必然接起电话喊:“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来,真令人哑然失笑。

  我是谁?我是一个幽默的人,幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了,气冲冲地说:“今天真是走霉运了,钱居然丢了。”我从容不迫地说:“或许钱出去散步了呢,明天就能回来了。”说是在抚慰,与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里,只是没拿出来罢了。同时,我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙,元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。

  那么,“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在,我开始对未来的我进行一次联想……

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