（优选）记忆的作文500字6篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的记忆的作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文500字 篇1
生活是知识的海洋。
知识的海洋，不但变幻莫测，而且深沉广阔。它对每个人都公正无私，任凭你驾起记忆的小舟，在知识的海洋里尽情打捞。
朋友：充分理解，这是记忆的基础；建立卡片，这是记忆的仓库；高级趣味，是记忆的媒介；切实联想，是记忆的财富；热烈争论，是记忆的好友；不断重复，是记忆的窍门；经常背诵，是记忆的根本，归纳简化，是记忆的风帆；联系应用，是记忆的台柱；过度疲劳，是记忆的.软刀石；精力分散，是记忆的敌人……呵，朋友，不要焦燥。当你认识、掌握了这些，记忆的小舟，才会真正属于你，才会任你自由驾驭、捕捞收获。
年轻的朋友，往前划呀！那闪光之处，是一座读书岛。名人们在那儿说：书是阶梯、书是良药、书是营养品、书是珍宝、书是大千世界、书是流动的血液……记下吧，记下名人们论读书的精华。在知识的海洋上，这些警句是照亮愚昧和黑暗的一座座灯塔。
风华正茂的朋友，我们正处于知识大爆炸的时代。信息传递，科技发展，正不断迈着前进的步伐。要想在社会中得以立足，并且对人类有所贡献，就必须畅游知识的海洋，拥有全面的知识……
让我们一起来，燃烧起生命的火把，唱起青春之歌，驾起记忆的小舟，向前，向前，再向前！
记忆的作文500字 篇2
那边的建筑在夜空里静默，在过去的时间里，它曾闪耀着怎样的光芒?在我如深海般的记忆里，它又承担着怎样的角色？但不可否认的是，它留给我的那束光，仍然在无形中暖着我，也许竟是无时不刻。
小时的家是简单且平凡的，但我至今，站在她脚底，却感到她莫名的宏伟。也许是承载了太多记忆的缘故吧，房子总是亲切的，虽然我一度忘了她的种种，不过还好，看样子她依旧记得我，还好还好。当我们几年后再次相遇，说不准是谁更惊讶，或许我觉得：“你又老了。”但她更疑惑：“怎么，当年那个蹒跚的小孩已经如此灵活了？”我禁不住想，现在的我是不是只能和过去隔岸相望了呢？好吧，君子之交淡如水，这样静静相望，也不失一件美事。老房子下的茴香，飘散着，唤醒我记忆
那时的天总是晚的很快，往往与伙伴们玩不了一会儿，他们便都走了。我一个人回家，并不寂寞，因为在我们游戏的.地方，天晚了，总能看到从我家闪烁的光，散发着的是暖暖的气息。也许我该感谢那位开灯的人吧，例如妈妈，奶奶。可我总不懈的想，光明本身并不为谁而存在，使用它的人也仅因为黑暗。只有承载它的物体才是值得尊重的：我的家。我并不为赞美她，只是想承认她价值。如果不是我，她又是为谁而承载光呢？
也许我们未曾见过自杀者的遗嘱，但我相信飞蛾扑火时一定是快乐的。不记得了，我曾对她，那个记忆中的地方做过什么。但能够想象一个孩童的残忍。她，一个孩子什么都不知道，当然能够被原谅，作为爱她的一幢楼，有什么不能被接受？但衰老无法被阻止。遗憾的，当年给孩子带来温暖光的家伙，她已经老了，旧了，再无法给予他人什么。
没事的，在美好中活着记忆中的那束光，只能在记忆中重温了……
记忆的作文500字 篇3
世界很大，但每个人的心底都保存着一颗最童真的，寻找快乐的初心。
在世界这个庞大的生活圈中，有一个偏僻，不起眼的小村庄平桥村。那是一片真正的乐土，是一个真正的世外桃源，是一个真正的人间天堂。平桥村仅几十户人家，同姓本家，似乎家家户户，都被一种特殊的缘分牵连在一起，邻里乡间，和睦融洽，老人小孩，安闲快乐，鸡鸣狗叫，随处可听。
清晨，橘红色的太阳，从平缓的地平线上升起，为静谧村庄的`开幕点亮了火炬，为麦田豆地，点缀了色彩，镀上了金边。晨光朝霞，伴随着清晨的如期而至，铺满了广阔无垠的田野，向遥远的天边，延伸。
云锦百里，微泛赤红。赤红中点缀着粉霞，粉霞中，掺杂着几分蔚蓝，如梦，如幻，如痴，如醉。白日，农民们在田野中，来来往往，耕种劳作，辛勤播种，乐此不疲。孩子们，掘蚯蚓，钓呆子虾，捉鱼，放牛，自由自在，无拘无束。他们拥有自己的天地，嬉戏玩闹，无忧无虑。
傍晚，月夜行船，豆麦清香合着蕴藻之气，都氤氲在朦胧的月色中。皎洁的月光，洒在脸上，衣衫随船行飞扬飘舞。“白篷子”在月色的渲染下反衬着月光，似乎是水中的第二轮“月亮”。近了，近了，生动，鲜活的戏角儿，乳白醇香的豆浆
返航之时，偷豆煮豆的乐趣。大白鱼般，穿梭于水中的喜悦
平桥村，静谧，和谐，融洽，热情，诠释了世界上至善至美的精神境界，原来，快乐尽在小平凡之中。
记忆的作文500字 篇4
有一条不为人知的小河，静静地流淌了千百年，不带声息地滋养着一方水土，一方人。
岁月冲刷着记忆，那条河的名字，早已被时间带来的黄沙掩埋，但它，只是一笑而过，依然日日夜夜流淌着，平平静静，守候着只属于它的一份回忆。
许多年前，当它还那么清澈，一眼就可以望见河底淤积的泥沙、细圆的卵石时，我所描绘的它的故事，就开始了。
一条弯弯曲曲的河流，一座年份久远斑斑驳驳的石桥，几家农舍零星地分布在四周，日子是那么平实，就像眼前流淌着的河水，走近它，扑面而来的是一股淳朴浓厚的乡间气息。
年复一年，四季交替，它都一如既往地向前，从不停歇，似一位行色匆匆的旅人，从不为任何人或物而停留，给沿岸带来生机，为远方带去希望。春天，它的脚步更加轻快，蹦蹦跳跳如一个孩童。夏季，水更活了，似乎也温暖了许多，几个孩子学游泳，还在看似不深的河水中摸螺蛳，捉小虾。秋风萧瑟，落叶被风吹了满地，走在上面“咯吱咯吱”作响，不远的天空中还能望见南飞的大雁，大多排成“人”字形，飞向遥不可知的南方。深冬，雪花夹杂着料峭的寒风，丝丝缕缕，炉灶上冒着热气的团子与饭菜，带给人一种冬日的幸福。炉膛里的火正旺，有“噼啪”豆荚炸裂的声音，温暖又灼热。河岸边还有人在用木棒捶打着衣裳，也不管已经冻得通红的'双手。河水依然缓缓地流淌着……
这些并不是我的记忆，只是母亲口中所讲述的点点滴滴。但它，依然流淌着，只是换了个方式，照看着它已滋润过的子子孙孙。
日子就这样平平淡淡地继续着，虽无城市之繁华，但我更爱这儿，有水有人家的地方。岁月留下点滴痕迹，但不变的是我的乡愁。这日子说淡，却也像那从从容容流淌过的家乡水，充满了生活的气息。
记忆的作文500字 篇5
或许，童年应该和黑板连在一起。黑板上，有着我许多的童年记忆。
黑板上的记忆，有酸、有甜、有苦、有辣。
记得有一次，美术课，我都画完了，老师允许我做其他课程的作业。我便打算写作文，题目是：“有你，真好”。记得老师对我们说，可以不写人，我打算写萨克斯，在写到一半时，我写道，因为有你，我取得了成功。想起几个月前，我吹的《回家》得到了同学们的喝彩和掌声，似乎忘记了现在是在上课呢，不管三七二十一便笑了起来，而且声音很大很突然，全班其余的.一百十四双眼睛全盯向了我，我这时才回想起现在是在上课。老师对班长说：“哎，把那个……那个7·2的名字给我记下来，等会儿告诉班主任，就说是美术课批评的。”班长走上讲台，我的名字，无疑，被班长“光荣”地挂在了黑板上。我想解释，但无法解释，望着黑板上那大大的白名字，我想哭但哭不出声来，我想把它擦了但不敢。这是黑板上的记忆，回想起来还是那么酸。
不过，有酸总有甜，有一个星期，我因为一整个星期都没有扣一分，加分加到了二十分，我便可以免做一个作业。班长又一次把我的名字记在了黑板上，我很高兴，望着黑板上那大大的红名字，我很自豪。刚好那天校长来我们班点名，校长便问我是哪一位，老师便让我站起来与校长认识一下，我十分骄傲。
我每天都在与黑板交谈，黑板上有着许多我的记忆，有酸、有甜、有苦、有辣！
记忆的作文500字 篇6
友情是润物的细雨，醉人的春风。——题记
荷花映水，高贵而美丽；桂花绽开，优雅而馨香。友谊之花绽开，温情而甜美。
冬姑娘跳着优雅的舞姿姗姗而来。在凛冽的寒风中，我在操场上排练元旦演出的舞蹈，“叮叮叮，叮叮叮……”放学的铃声响起，我们的排练才拉开帷幕。我不情愿地嘀咕起来：“都放学了，排练才刚刚开始，我作业没有记，书包没有收拾，如果门关上了该咋办？不写作业的话，老师的‘金箍棒’就要等着我了！”唉，我来对加舞蹈队，老师本来就反对，再不写作业，可就真要惹恼老师了，我使劲地跺起了脚，恨不得现在有一双翅膀，快点飞到教室里去。看着舞蹈老师那严厉的目光，不歇的动作，我的`想法被现实打败了，只得在这里好好排练，其实好好排练，也静不下心了。真可谓是：“身在曹营，心在汉”。
嗳！这时，我看到一个熟悉的身影。正迈着大步向操场跑来。咦，这不是李婧菡？昨天我们还吵过架的，她来干什么？难道昨天的仇今天还要报吗？天呐，她朝我走来了，难道真的还要吵？却见她笑盈盈地来到我前，“给，你的书包，我帮你收拾好了，记作业的本在里面装着。”她边说还边喘着粗气。原来不是……竟是……我反应过来，连忙说：“对不起，李婧菡，昨于是我误会你了，你怎么对我这么好呢？”“呵呵，谁让我们是朋友呢！”她用手拍了拍了我的肩，露出了灿烂的微笑，转身给我个背影，潇洒地挥手告别。
望着她远去的身影，我会心地笑了，这就是朋友，有误会，有不解，但吵过闹过之后依然如旧，因为我们彼此心灵相通，相互理解，相互包容，相互关爱，我们的友谊似水长流。
淡若墨菊，心纯净；甜如蜜糖，久相识；温若樱花，心相通。让我们永保真情和真心。
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