记忆的作文500字

实用的记忆的作文500字[实用10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的记忆的作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。

记忆的作文500字 篇1

　　“我要和你绝交！”她对着我大声地吼道。于是就摔门而去。

　　可就在这时，不幸的事情发生了，离开我家之后她气急败坏的狂奔而去，在我家门口川流不息，人来人往的公路上发生了不幸的事。因为她当时边哭边走得很快，所以丝毫没有顾及旁边的车辆。在几声急促的刹车声后，她被撞伤了腿，倒在了地上。旁边的人急忙把她带上车，准备送往医院。当我赶到时，她正在痛苦的大哭着。看到我时，她也只留下一个冰冷的仇恨而又痛苦的目光。顿时，我的心像被千万根针进心中似的痛，泪水止不住的往外流。

　　这时，我仿佛在泪水中看见了从前，我们刚遇到的时候……

　　那一天，天空中下着朦胧的小雨，乌黑的天空仿佛随时会将我压住。我走在路上笑首，因为这一次考试，我考得很不理想，不敢回家。可就在这时，一个温暖的，亲切的目光出现在我的眼前。她问清我原因后，鼓励着我，还告诉我成绩不能说明什么，只要努力了，父母不会责怪你，要相信自己下次一定会考得优秀的。从那时后，我们俩成了亲密无间，形影不离的好朋友，我们在学习上互帮互肋，在我遇到困难，受了委屈的时候她都会在我身边默默地关心着我……

　　可现在，我们俩之间却因为之么小的'矛盾吵架，还害得她出车祸。几天后，当我鼓起勇气想要去看望她，向她道歉的时候，已以失去了这份机会，她搬回她奶奶家了，我再也没有见到过她了。

　　连那最后一次记忆，也只是她一个冰冷，仇恨的目光。

　　直到现在，我的内心深处还留着边份目光，虽然我可能永远也不能向她说声对不起了。但直到现在，我做的每一件事都不会再冲动国，珍惜好每一位好朋友，不再将以前的错事重倒覆辙。

　　那目光，我永远的记忆……

记忆的作文500字 篇2

　　我喜欢“天街小雨润如酥”的缠绵细雨，我喜欢“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的纷纷春雨，我也喜欢“空山新雨后，天气晚来秋”的清爽秋雨，但令我印象最深刻的，还是我亲身经历的那一场大雨。

　　那是夏天里的一个下午，我出去一圈回来，身上就像披上一件由汗水制成的大衣，又黏又热，就想着如果能想下场雨，那该多好啊。我看向窗外，本该是蔚蓝色的天空，却变得有一丝丝阴沉，随后天空逐渐的变成了淡灰色、深灰色，远处的'白云也被染上了灰色，直到变得越来越黑，并飘到了我们小区上空，压抑的感觉随之而来。慢慢的，乌云越聚越多，闪电随之而来，将天上的乌云劈成两半，第一滴雨点安全着陆了，随即又有几滴到达地面，后来雨点越来越多，闪电也更加猛烈，一场大雨随即到来了。许多人拿着雨伞走出门外，小区里转眼间长满了一朵朵的蘑菇。雨点在空中旋转，打在不同的东西上，像音乐家一样演奏出不同的声音，随着节奏越来越快，声音也从优美变成了暴躁，一朵朵蘑菇似乎也被吓跑了。

　　等雨小了一点的时候，我撑起伞来到楼下，欣赏着下雨时的美景。小草尽情的喝着水，一个个挺直了腰杆，小花贪婪地喝着水，露出了笑脸。雨渐渐小了，雨声又变得柔美了。雨停了，碧空如洗，万里无云，车的鸣笛声小了，一切又都变得安静下来，就连小区门口小卖部前的大黑狗趴在地上，听着雨声，也仿佛进入了梦乡，那清新的空气与安静的景象是多么和谐啊。

　　夏天虽然炎热，但是我却真切的体会到了雨后的清爽，我喜欢这阴晴不定的夏天，喜欢夏天里的那场雨。

记忆的作文500字 篇3

　　我的家乡，我儿时的记忆全在那儿。我记得小时候爸妈很忙，那时，最期盼的是爸爸妈妈每个礼拜骑着摩托车带着姐姐来看我。于是在一个礼拜的某一天，那条满是泥巴碎石的小路上总是会出现一个小小的身影蹲着。期待着那一端出现一抹红色。没错，那就是我，年幼时的我。所以那条小路在至今为止在我的记忆深处深深地埋藏着。

　　住在乡下真好，虽然小路被水泥路所替代，但我至今还那么觉得。

　　谁在乡下我永远不会起晚，那是自然的，不是闹钟可以替代的一种神奇魔力。我还记得我以前洗漱好的第一件事就是打开门站在小路上在稻田里搜寻奶奶的身影，然后大声喊：“奶奶，我起来了！”

　　奶奶听到了会说：“哦，真乖，粥在锅子里，自己盛一点吃吧！”

　　于是我拿出两个板凳，摆在门前，一个自己坐，一个放碗。我喜欢一边吃一边看天空，白云，稻田，露珠，和时不时会在稻田里出现的黄鼠狼，一切的一切都很有趣。现在我还会在长假里去住上几天，以前的习惯并没有变多少。只是一贯的喜欢闻乡下新鲜的空气和望小路的`那一端。

　　如今，小路不存在了，因为农村的改建，小路不复存在，留下的是硬邦邦的水泥路。

　　于是那记忆中奶奶踩着破三轮车在小路上骑进骑出的小路的石子发出的清脆碰撞声再也听不到了。从此小路的记忆就只能埋藏在我内心深处了。

　　只是如今在漫步在小路上的时候，就听不见小路上石子清脆的碰撞声了。

记忆的作文500字 篇4

　　在如大海般的广阔脑海中，记忆像一朵朵雪白中夹着一丝丝湛蓝的浪花。有些浪花总是一闪而过，而有的，只要见到一眼，她的美就会让你久久不能忘怀。

　　那是一个炎热的夏天，烈日的阳光在我的头顶上，在地面上，在干燥的空气中跳跃着，或火一般的温度烘烤着大地。这一次连一向不怕热的我都被折服了。我加快脚步，连忙走到树荫下。突然，一股清脆的歌声慢慢划进我的耳畔，渗进我的心灵。这声音一响，我心中的烦躁之气也下降了许多。

　　谁在大热天唱歌呀？走，去看看。我随着歌声，慢慢走向他的源头。拐到墙角，可紧挨着的一幕让我傻了眼。这是位右脚残疾的`中年大叔在卖艺。他穿着的深蓝色衬衫，上面已经粘着明显的黄色，还紧贴着他的肚皮，黑色的短裤上面也有了几个补丁。这位大叔右手扶着拐杖，左手拿着麦克风，动情地唱着，头跟着音乐的节奏摇动着，眼睛流露着一种祈求的眼神，望着从它身边经过的每一个人。

　　我有些麻木了，这时，一道身影吸引了我的目光，那是一个身着西装的中年人，急匆匆地从人群中穿插而过。这时从他鼓鼓的口袋里飞出一个黑色的钱包，从缝隙里还时不时地看得到一沓钞票。

　　那钱包掉到了那位卖艺的大叔面前，我想这位卖艺的大叔有得赚了，他一定会将钱包占为己有的。

　　可我错了。只见那大叔想都没想，就拄起拐杖，摇摇摆摆地向那位中年走去。望着大叔消失的地方，我惭愧极了。

　　就是这样一个人，就是这样一朵浪花，让我永远难以忘怀。

记忆的作文500字 篇5

　　在记忆中，往往有几个人，也许是老师、也许家长、又或者陌生人，他们像一道光，指引你前进的方向。我到现在都还记得五年级时，数学老师对我的教导。

　　记得有一段时间，一向成绩很好的我，几次数学考试都考砸了，有一次甚至低到了78分。这让我心情十分郁闷，受到了很大的.打击。当拿到成绩的那一刻，我瞬间感到很迷茫，就像在海上航行的船触礁一样。就在我难过之时，姚老师找到了我，把我叫到了办公室。我以为姚老师会沉着脸，严厉地批评我。没想到老师看穿了我的心思，并没有上来就给我一顿批评，而是问道：“这几次考试都考得不理想，知道为什么吗？”我摇摇头，低头不语。姚老师说：“其实原因很简单，你就是因为骄傲，开始自我懈怠。你在原地踏步走，而别人在努力进步，那么你就是退步。无论成绩再好，都不可以懈怠，要更进一步，只有这样，你才能一直保持好的成绩。要记住，你不进步，就是退步。”我听后惭愧地点点头，心想：我以后一定要好好努力，不骄傲，不懈怠。要好好记住姚老师的话。

　　出了老师的办公室，我一下子感到如释重负。就像船走出了迷雾，重新回到了岸边。从此，我摆正心态，从难过中脱身。并且时刻都在提醒自己，不要懈怠，我一定可以做到更好，我不能辜负姚老师对我的教诲。就这样我在接下来的一年中奋发向上，最终在六年级下学期交上了一份满意的答卷。

　　时光飞逝，一转眼，初一上学期已经过去了一半，但姚老师的话，仍旧像一道光，为我指引着前进的方向，时刻警醒着我。

记忆的作文500字 篇6

　　上帝让我们在那六年前的金秋相遇，如今又将我们分开。虽然我们很讨厌上帝将我们分开，但上帝并不是无情的将我们分开，他留给了我们一份珍贵的礼物——回忆。让我们从心里拿出这份礼物我们会尝到那无限甜美。

　　刚入学时我的学习情况并不是那么理想但同学们都愿意帮助我，和我交流，和我玩耍。这使我很感动，我要感谢那些曾经帮助过我的同学们。

　　记得有一次，我上课发言，那时我总是很胆小，上课不经常发言，那一次，不知为什么我终于按奈不住了，我的手颤颤抖抖的举了起来但很又放下了，我又再一次的将手举起但又准备入下时，安老师您发现了我。您将我叫起，我双腿抖了两下站了起来。安老师您发现了我。您看出了我的紧张，您让全班同学为我鼓掌，这使我很感动。就这样我抖着声音读完了那首诗。安老师您也许忘了那件事，但我却深深的记到了心时。是您让我今天有在那么胆小。我要感谢您。

　　这六年里发生了许多事，这里面有高兴，有生气，有哭泣，有伤心……这份回忆是烙在心上的.，它是我精神上的食粮，它会伴着我上完初中，上完高中直到逝世。因为我有了这份回忆我会勤勤恳恳的学习，会认认真真的做事，会……因为我有了这份回忆我的生活才会光彩，才会光明，这份礼物是珍贵的，愿这份礼物能在天地之间得到永存，愿这师生的情感，这同学的友谊日久天长。

记忆的作文500字 篇7

　　望着这满园盛开的栀子花，我不禁停住了脚步。栀子花清幽的香，像极了记忆深处的那个人。

　　——题记

　　一、她像栀子花般清香

　　“哎，听说今天来新老师呢？”

　　“管他呢，又不关我的事。”要换老师了，教室里一片嘈杂。

　　“安静！”，随着一声喊，这个被称为“终年乱”的班竟安静下来了，所有人的目光都聚集到了讲台上。

　　她的目光扫过整个班级，我竟然从她的眼睛发现了一丝温柔。

　　“我觉得这个老师还是有点温柔的哎！”我悄悄的压低了嗓子，扭过头看向了同桌。

　　“你，站起来一下。猛的，教鞭清脆的响声将我从走神拉了回去。“啊！”一脸茫然的'站了起来。她出现在我的课桌旁，拿起了我的卷纸，仔细端详起来。“63分？”“嗯。”没有害臊，理所应当的点了点头。

　　“下课到我办公室来。”她只是留下了这么一句话，便走了。

　　我愣住啦，她那抹如栀子搬的清香，久久地氤氲在我心中。

　　自打那以后，我几乎每天放学都要去她办公室的。

　　二、她像栀子花般美好

　　题目做了一遍又一遍，这几年的任课老师都认为我的数学是真的没救啦，只有她还坚持着，不断地鼓励着我。

　　“这个题型啊，差不多都是这样，做法呢，也都一样，知道吗？”她温柔的注视着我。“嗯。”我微微点了点头。

　　“那明天考试，一定要加油啊，相信你。”她鼓励的话语如同阳光般洒在心间。我走在静谧的道路上，一朵栀子花不经意间映入眼帘，上面趴着一只蜜蜂。她不正如这栀子花般洁白美好吗？将她的芬芳洒在世间，哺育着每一只“蜜蜂”。

　　三、她是那挥之不去的芳香。

　　卷纸发下来了。“厉害了，数学上90啦。”我听着这些称赞的话，恍惚间，我嗅到了栀子花的芳香。

记忆的作文500字 篇8

　　尘封的记忆，一旦唤醒，眨眼间，就会像急流一般，奔泻而出......

　　————题记

　　收拾房间，偶然发现，丝毫不引人注目的抽屉的角落中，几叠厚厚的“画册”，孤零零的、静静地躺着，将它们拿起，在太阳下“晾晒”。

　　翻开看这些画，是四、五岁时画的吧，里面“铺天盖地”的，全是用水彩笔、油画棒勾勒出幼稚的笔线，那是我小时候的'梦。

　　勾勒出的轮廓，是歪歪斜斜的，涂的色是杂乱的，有的颜色是那么的不和谐，那么的不搭配，看起来稚嫩的很，但在我的眼中，是童真，是那时的我的天空世界，尽管，尽管，有些图画我已读不懂，它是什么了......

　　闭上眼睛，时光又回到了小小童年。一个个的记忆，悄悄的，悄悄的，闪现在我的脑海......

　　坐在写字台旁，一张张B5的纸，专心致志地画这些在我心中无比“神圣”的图画，画好后，姥姥再给我的画配上文字说明，写上像“我的小鸡”“去郊游”“我的梦”“好朋友”等，一次，我参照画书，“依葫芦画瓢”，画了“小猫钓鱼”的故事，一连画了十多幅，姥爷一一给我的画配上故事说明，一本连环画就这样“出炉”了，好高兴啊！

　　不知用了多少纸，妈妈给买过素描纸，舅舅买的A4的纸，大爷买的B4的纸，画了一张又一张，后来，奶奶给我整理出来，分类，装订好，起了“最新绘画入门”、“然然的画画世界”等书名。

　　上学了，像儿时的这种涂鸦，很少有了，偶尔的随手画画，也随手一扔，找不到了。

　　记忆，总是那么美好，拥有的记忆被“唤醒”时，总觉得，会多出一丝幸福、甜蜜......

记忆的作文500字 篇9

　　有些声音，我们还来不及分辩，就消失了，有些风景，我们还来不及看清楚，就变样了；有此感情，我们还来不及感受，就裉色了。但是，有此记忆却永远品味如初，挥之不去。

　　记忆里，那个犹如弓箭的前景，总是让我的眼泪夺眶而出。记忆里，那一盏微弱的灯光，总刺痛内心的最深处。记忆里，磨豆腐的声音好似一首歌曲，无尽的母爱便是它的音符，艰辛的生活藏在背后成为一张乐谱。童年时候，因为那个背景，那声音，那盏灯，我的心如刀割般痛，任泪打湿枕头。然后，静静倾听。

　　不知轮回了多少个春夏秋冬，那磨豆腐的声音依旧，只是那个背影似乎在渐渐萎缩。而那起早摸黑磨豆腐的背影，在我的视线里越来越清晰。尽管生活的艰辛，岁月的流逝，在她身上划出了“伤痕”。但她从来没有怨言过，也从来没有放弃过。因为我最亲爱的奶奶，要挣钱供两个叔叔上大学。面对沉重的负担，她要孤军做战。所以，磨豆腐的声音不可以停止，也不会停止。无私的付出一年如一日地轮回着直到奶奶生命终止的那一刻，背影随着消失，声音也随着消逝。记忆里磨豆腐的声音却承载无私的母爱和生活的`希望。

　　虽然，那磨豆腐的声音已消逝很多年，但是那种记忆里莫名的感动依旧在我生活里重复着。偶尔回头，看那背影，听那声音，依旧是触目惊心。那背影，那磨豆腐的声音，闪闪烁烁地亮在记忆的长河中，串联起一季又一季的感动。磨豆腐的声音，不会再有；那磨豆腐的人与我们再难相见。但母爱永在，感动永恒。

　　记忆里磨豆腐的声音，像一首童年时的歌谣，时常响起，挥之不去。

记忆的作文500字 篇10

　　在人生旅途中，不可避免地会有起起落落，但这是成功的基础。(虽然我是个好学生，但我还是第一次被批评。)

　　题词

　　那是一个星期五的早晨。第二节课后，我打算做练习。我正在和马儒林、王淼和郭培英谈话。不知不觉中，我想起了锻炼的声音。老师来检查帖子，我们还在聊天。我们差点忘了几点了。我们只听到老师斥责那些没有下楼到门口做练习的学生。我们太害怕老师训斥我们，所以我们藏在桌子底下，害怕老师会发现。然而，我们害怕老师的话:“房间里还有谁，请马上出来。”我们中有几个人怯懦地走了出来。老师实际上让我们在讲台上站了一会儿。我们大声交谈:“我们该怎么办？我们应该受到训斥，或者在全班面前。这将是非常可耻的。”马儒林问我:“杜冰冰，我该怎么办？我们都是好学生，我是班上的班长。我以后会被训斥的'。我该怎么办？”我想起老师告诉我们的一句话:“我们应该随时勇敢地面对它，而不是逃避。我们逃得越多，你就会越羞愧。”我告诉了马儒林。马儒林停止了说话。我们都在谈论它。我们希望练习的音乐永远不会停止。然而，应该来的总是来了。我们站在讲台上，脸都红了，因为这是我从一年级到五年级第一次被批评。

　　虽然我受到了批评，但这种批评让我受益终生。我仍然鼓励自己:“失败是成功之母。你将永远看到彩虹。”

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