五年级叙事作文

时间：2022-01-01 16:51:37 五年级作文

【精华】五年级叙事作文汇编十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】五年级叙事作文汇编十篇

五年级叙事作文篇1

　　我的故乡在一个美丽的乡村，那儿的树让我感到清新，那儿的花让我觉得美丽，那儿的人让我觉得文明，于是，我和妈妈一起到了故乡参观风景。

　　来到这儿，我先到这个很久很久的没住的“家”。显然，这个家已经很老了，你看，那白白的“胡子”，还有一个充满皱纹的“脸儿”，一看就知道这“老头”年纪不小了。我们来到了院子的`小溪旁，你看，这儿的草儿长得壮壮的，花儿也有很多很多，它们似乎看到我来了，既是兴奋又是欢喜，对我又是招手又是欢呼，它们也不小了呢！都长成小伙子了。

　　我看到那小溪里的水是多么的清澈，就如一面镜子。我们走在乡村的路上，一边玩一边哼着歌，忽然，我不小心摔了一跤，就像个小泥人。我哭了，农村的老爷爷连忙丢下了锄头跑了过来，说：“小朋友，你是城市的吧？”妈妈回答：“嗯，你也是的，走路要小心嘛！”于是，老爷爷拿了纸巾过来，说：“擦擦吧。”我便不哭了。啊！这儿的风景多么美、人又是多么美。

五年级叙事作文篇2

　　星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

　　王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的.纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。

　　谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。

　　第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

　　胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”

　　这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。

五年级叙事作文篇3

　　现在你别看我老是笑哈哈的，以前有一段时间我却总是愁眉苦脸的，老是提心吊胆的。那是一年前的事。

　　事情是这样的，有一天下午，我和父母走在回家的路上。走过小商品市场，妈妈看见一件既单薄又漂亮的连衣裙。妈妈非常想买回家。可是，爸爸看到价钱比较贵，就说：“这件衣服非常难看，还是我明天帮你去买一件更加漂亮一点的衣服。”妈妈听了非常生气，就丢下我们一个人飞快地跑回家去。从此，父母就谁也不理谁了。我试图劝他们和好，可是都没有用。

　　有一天，我看到一本书上介绍一个小学生让父母和好的事情。我看见上面讲的和我碰到的一样。书上说这个小朋友写了一张条子放在桌子上……我想这个办法好，而且，我能够做到。我就依照她的`办法来做，心想可能父母也会和好的。

　　我立刻写了一篇文章放在桌子上给父母看。文章把我的心里话都婉转地说了出来。果然成功了，父母开始和好了，又讲起了话来了。家里就有笑声了。

　　为了让父母更加和好，下一天早晨，我赶早偷偷地起床，走到厨房煮粥。煮好，我马上回到房间去睡觉。没过多久，妈妈看见粥煮好了，就跑到我的房间来问我是谁煮粥的。我说：“一定是爸爸！”妈妈也就回去继续睡觉了。又过了一会儿，爸爸起来了。他看见粥煮好了，也来问我谁煮的粥。我就告诉他一定是妈妈煮的。爸爸立刻去向妈妈说：“老婆，真是过意不去，今天早上让你来煮粥了，太辛苦你了。”妈妈听后马上跑到我的房间对我说：“小鬼，你真是气死我了。”我笑眯眯地说：“妈妈爸爸和好如初，我好高兴啊！”妈妈抱着我只是笑。

五年级叙事作文篇4

　　“呀！这是真的吗？太棒啦!”

　　“十五分耶！不得了!”

　　“这确实是个好机会！”

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　　原来，吴老师决定举行一次背诵比赛，规则是：要在15分钟内，将4个自然段背下来，可以一口气完成的加十五分，分别完成的共加11分。这一举动，立即引起了全班的热议。

　　“15分固然让人心动，可要知道，这四个自然段共有好几百字呀！实在太难了……”不知哪位同学嘀咕道。

　　听了这话，全班都安静了下来，同学们的眉头都紧锁起来，意识到了此次比赛的困难性，都唉声叹气起来。

　　吴老师见了，微笑着鼓励大家说：“孩子们，不要害怕，尝试一下，挑战自我，永远不要在困难面前低头，兴许，你会从中得到收获。”

　　吴老师这一番意味深长的鼓励，使同学们纷纷抬起了头，眼中渐渐流露出了坚定的'神色。我暗想：是啊，为了自己，为了小组的荣誉，这点困难又算什么呢？

　　仿佛约好了一般，未等老师发出口令，全班同学齐刷刷的将课本立起来，开始苦背课文——自背的、互背的、齐背的，各种声音混在一起，教室里又恢复了原来的“热闹”。

　　正当我捂着脑袋，磕磕碰碰地苦背课文时，一道身影闪上了讲台桌，一位分神的同学立马大叫起来：“哇！你们快看呐！小潘已经上去背了！”我一听，赶紧抬头看了看悬挂着的时钟，长长的舒了一口气。我一边暗暗庆幸时间未到，一边咬牙切齿地妒忌小潘那惊人的超强记忆力。

　　哼！可恶！小潘顺利地为他们小组加上了15分！我急得“七窍生烟”，恨不得直接拿着语文书上去读了!再看看小潘的小组，一个个欣喜若狂、欢呼雀跃，还不停地显摆，甭提有多高兴了！

　　我一扭头，用劲儿捂上耳朵，闭上眼，决定暂不理他们，抓紧速度，为小组加分。

　　可看着同学们一个个走上讲台，我像只被封在罐子里的无头苍蝇一般，满头大汗，又气又急！

　　终于，在用尽了七七四十九丝力气，花光了九九八十一个脑细胞后，我终于将四个自然段背下来了!

　　走进长龙般的背诵队伍，我忽然莫名的恐惧起来：我万一关键时刻掉链子，忘词了，怎么办？万一弄错顺序了怎么办……

　　我不停地担忧着，竟在不知不觉中，轮到我了。一种前所未有的巨大紧迫感，重重的压在了我身上，将课本交给老师时，脑海里一片空白。

　　正当我不知所措时，小组里的同学看向了我，那是怎样一种热切、喜悦、期望的眼神啊！我的心中顿时充满了力量，思路也变得清晰了起来：“总而言之，统而言之，我这一辈子读到的……”我一字一顿、抑扬顿挫地将4个自然段背了出来，吴老师用粉笔为我们组加上了我通过努力所换来的“15分”。

　　带着如释重负、轻松愉悦的心情回到座位上，一股浓浓的自豪感油然而生！

　　经最后统计，我们组以最高分获胜，我的心中不禁迸出激动的火花。

　　看着黑板上的荣誉加分榜，我期待着下回的背诵比赛……

五年级叙事作文篇5

　　今天晴空万里，和风徐徐，真是个适合出游的好日子。看着在家里埋头苦读的哥哥和我，爸妈决定让我俩轻松一下，带我们去海边捉螃蟹。我俩乐得简直要把屋顶掀翻，丢下钢笔，拿起外公放在院子里的两只水桶和一张大网，大张旗鼓地出发了。

　　车缓缓地停了下来，我打开车门，哇，一阵咸咸的海风扑面而来，我像一只刚飞出鸟笼获得自由的小鸟一般，来不及脱鞋，立刻向大海奔去。踩在软软的沙滩山，虽深一脚，浅一脚，却也胜过“X、Y”无数。

　　这会儿刚刚退潮，沙滩上露出了一大片黑色的`泥泞。石头经过太阳的烘烤，变得干干的，摸上去有些粗糙，仔细看，遍布着大大小小的孔洞。我一脚跨上去，摇摇摆摆几下，终于站稳了。放眼望去，细小的波浪在微微翻滚，阳光犹如仙人撒落的金子，熠熠生辉。嗬，多美的家乡！这就是我长大的地方呀！

　　“发什么呆呢？赶紧抓螃蟹。”哥哥的呼喊打破了我的遐想。

　　“咚”，我稳稳地跳了下来，天哪，好多小蟹在泥泞地上爬来爬去，从一个小洞钻出，又钻进另一个小洞里。还有好多弹涂鱼在石头上跳来跳去，晒着太阳。我的手不禁痒了起来，立刻拿起小桶向“小蟹聚集地”进攻。一只橡皮大小的螃蟹成了我的目标。我用手指轻轻按住它的背，哈，这个小家伙拼命地摆动着它的钳子，作最后的挣扎。可它哪里是我的对手，我捏住它的背，轻轻一提，将它拎在空中。正当我得意洋洋之际，突然它用大钳子狠狠夹住了我的手指。“唔，好痛！”我用力一甩手，将它甩到了空中，小螃蟹估计也被这突如其来的袭击吓坏了，在空中经历了不知几百度空翻之后掉到了一块石头上，摔得七荤八素，不省蟹事。我吸取了这一次的教训，抓到第二只螃蟹时，将它压在地上，抓住它的大钳子，将它倒拎在空中，放到小桶里。

　　不过，并不是每一只蟹都是这样容易驯服。在抓一只大螃蟹时，我将它倒拎在空中，可它后腿一用力，竟将身子撑了起来，同时也狠狠地夹了我一下。我痛得立刻松开了手，它如愿掉到了地上。眼看着它要溜之大吉，我顾不上手指的痛楚，再一次扑过去抓住了它，将它的大钳子按在胸前，让它没有攻击的能力，乖乖地成为了桶中一员。

　　正抓得高兴，突然听见妈妈喊我过去。“什么事啊，老妈？”我气喘吁吁地问。“嘘，小声点，你看那里有一只大青蟹，爸爸去拿网了，我们等下把它抓住。”正说着，爸爸拿着大网跑了过来。只见老爸拿起网，悄悄地绕到螃蟹身后，趁其不备，一下子把它罩住，提了起来。我们把这只比语文书还大的青蟹放到桶里。我们小心翼翼地用棒子拨了一下，奇怪的是，这只青蟹依旧一动不动。我们最终得出结论：这是一只死蟹。我们几个大眼瞪小眼，扑哧一声笑了。

　　海滩上留下了我们许许多多的脚印和手印，水桶里装了好多“战利品”。看着这些小螃蟹们叠在一起，爬上跌下的滑稽模样，我们最终不忍心，又把它们倒在了沙滩上。或许，下一个周末，我还会在沙滩上遇见它们呢！

五年级叙事作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭，再过半年时间，我就要踏入初中的校园了。蓦然回首，往事如走马灯一般，经常在我脑中重映。而最让我难忘的一件事是——第一次包饺子。

　　几年前的一个冬天，我和妈妈回湖北过年。年三十是要吃饺子的，于是外婆和妈妈从腊月二十九早上就开始包饺子。外婆包的饺子像一朵朵小花，可好看了！我想：包饺子跟捏橡皮泥应该差不多的。于是，我拿起一张饺子皮放在手里捏。外婆看见我的`举动，扑哧一笑：“傻孩子，你没有把馅儿包进去，等会就只能吃面团了！”我停下手中的动作，然后观察外婆的动作：外婆将饺子皮放在手上，接着用筷子挑了一点馅儿放在皮的中间，然后合上饺子皮，捏出花边。我信心满满地照外婆的动作包了一遍，然后向爸爸炫耀。可爸爸却哈哈大笑：“你这包的是饺子还是包子啊？”我听完后顿时像泄了气的皮球，我嘟着嘴，趴在桌子上:我真是没用啊！以后再也不包饺子了，太丢人了！外婆好像能看穿我的心思一样，和蔼地笑着，对我说：“谁说你包的不好看的？我第一次学的时候还没你包的好看呢！其实你只要多包几次，就能包的很好看。俗话说‘熟能生巧嘛！’再说了，半途而废可不好哦。”我鼓励自己：“苏楠，你一定行的！加油！”我又打起精神，拿起一张饺子皮，挑起馅儿放在皮上，将两边合上，慢慢地捏起花边来。终于，我包完了第一个饺子。我按照外婆的指导，包了十几个饺子。年三十那天，大人们吃饺子时说这次的饺子格外地好吃呢！

　　虽然，这件事过去好久了，但我仍然记忆犹新。因为我从中学到了“做任何事都不能半途而废”的道理。

五年级叙事作文篇7

　　床头的照片已经泛黄，但脑海里她的摸样却没敢有半点模糊……

　　童年里最难忘的13年是她陪我度过的——我那可怜的老外婆。

　　外婆的笑声隔着半条街你就能听到；说话直来直去，好像个三岁的孩子让你不禁发笑；但那结实的身板又叫你轻易不敢招惹她……打小就和她一起生活，这些山东人骨子里的豪迈自然而然也就熏陶着我成长。

　　一直到上幼儿园时我都管外婆叫“奶奶”。“奶奶，我要吃冰棍！”、“奶奶，我要喝汽水！”外婆倒也不在乎，总是及时出现在我身旁替我买单！直到有一天，我真正的“奶奶”从外地搬了回来，无巧不成书，这“真奶奶”和“假奶奶”竟然阴差阳错的做了邻居！从那以后，每当我再大叫着：“奶奶，我要吃冰棍！”、“奶奶，我要喝汽水！”的时候，这两个冤家总是一同出现在我面前。

　　“来来来，乖孙，奶奶给你买。”

　　“哎哎哎！他叫的是‘奶奶’！理应我来给他买！”

　　“亲家母你就别跟我客气了！”

　　“谁跟你客气！他是我孙子！”

　　“俺买！就俺买！”

　　“我买！“……

　　她们争执不下，一直到卖汽水和卖冰棍的人走了她们终于才能消停一会。——但这还没完，不多久二人又不约而同地一把抓起我的手往家走，走到家门外时她们一个拉着我往右，一个拉着我往左，就这样我们三人大眼瞪小眼的僵持住了——我好像听到了衣袖被扯裂的声音！最终外婆因心疼我还是不得不“认输”了。

　　一天傍晚，路过外婆房门时听见小声的嘀咕着：“不中不中！好不容易拉扯大的大胖孙子，咋能这么轻易就被人拐走了呢？俺得想个法子！…。.”第二天一早，外婆就把我叫到她身边，严肃地说：“俺跟你说啊，你以后别老管俺叫‘奶奶’，要叫俺‘外婆’！听没听着？”望着外婆一本正经的样子，我强忍着笑点了点头。

　　我改口了。“外婆，我要吃冰棍！”、“外婆，我要喝汽水！”。果然，这回来给我买单的只有外婆，她满脸堆笑，而奶奶只好在一旁不服气的干瞪眼！

　　外婆真是个老滑头！

　　然而，老滑头也有认真的时候。那是我上二年级时，同桌有一个很精美的卷笔刀，当时不懂什么荣辱观、道德观，只知道好看顺手拿就是了！后来被老师发现了，接着这传到了外婆的耳朵里。回到家，还没等我换好鞋，外婆就把她的擀面杖抽了出来，二话不说照着手膀就是一下！我以后外婆不会打我的，所以当外婆如暴怒的母狮般拿着擀面杖抽打我这团经不起揉搓的白面时，除了哭其他的我什么也不能做……外婆的火气被我的泪水浇灭了。顿了一下，她从裤袋里缓缓摸索出几十元，然后对我说：“咱又不是没钱！走！外婆现在就带你去买个更漂亮的卷笔刀！”风雨后的彩虹是最美的，所以我笑得格外开心！

　　在我印象里那是外婆唯一一次打我，因为后来她真的舍不得了。人生仿佛注定要波澜起伏，所以五年级时我不幸出了车祸。在医院里躺了三个月，外婆一直守着我，她每天都哭，泪水就像针水一样没个消停的时候。脱离生命危险以后，接踵而至的是整个右边的重度肢体残疾，我几乎失去了所有自理能力，只得在床上虚度光阴……

　　外婆不爱讲话了，每天除了照顾我的生活就只会发呆，有一天她突然对妈妈说：“俺老了，照顾不动他了，你们把他带走吧……”我肯定外婆对我失望了，所以一句道别的话也没说就跟着父母离开了。

　　不曾想过，这不辞而别竟成了永远。外婆因为心梗，走了……走的时候也没提及我，或许还在对我失望呢吧！我执意要去帮外婆整理遗物，父母拦不住我只要勉强答应。走进这离开两年的“故居”我感慨万千。来到外婆的梳妆台帮外婆收拾收拾零散的`物品，突然，我的目光锁定在了那把外婆一直保留着的牛角梳下面——一本红色的笔记本！外婆大字不识，要她做什么？我不禁好奇地翻开来，紧接着泪水就像大坝决堤夺眶而出！那笔记本里一幅一幅全是外婆画的画！画里的我一天一天好了起来，都可以跟在外婆身后一蹦一跳了呢！笔记本的最后夹着一张照片，是我和外婆的！……捧着这本笔记本，好像捧着外婆的真心一般，让我悔恨不已！

　　逝去的最终还是回不来了，我将照片珍藏起来，至于那本笔记本我则将它连同外婆的骨灰一齐葬了，在本子的最后我和外婆说了一句话：“珍惜现在的，缅怀曾今的”……

　　这是流水冲不走的13年，也是时间抹不淡的13年，因为在这13年里有一个我一生也忘不了的人——我那可怜的老外婆！

五年级叙事作文篇8

　　在我的家乡，那里一年四季景色宜人。

　　春天，春意盎然。家乡的小草和鲜花探出头，每年我们一家都会到野外去游玩，在小草坪上坐下，抬头有一棵柳树，柳条儿翩翩起舞。迎春花张开甜美的笑脸等着我们的.到来，桃花穿上了粉红粉红的新衣裳……小鸟在枝头跳来跳去，在枝头唱起歌来，好听极了！

　　夏天，绿树成荫。老人坐在草坪上，听听京剧，听听小曲，谈笑风生；小孩在大树边玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、一二三！木头人……在大树边有一条长长的小河，风儿一吹，河面就波光鳞鳞，美丽极了！在小河里还有小鱼，它们活泼可爱，自由自在。

　　秋天，果实累累，辣椒涨起红彤彤的脸来。在树上有葡萄：白色、绿色、紫色、红紫色……颜色各异，吃一口好吃极了！农民们兴高采烈地拿镰刀，割着稻谷，脸上洋溢着笑容。

　　冬天，银装素裹，北风呼啸而过，有许多植物都枯死了，可是腊梅却亭亭玉立。

　　我喜欢家乡的四季！我爱它们！

五年级叙事作文篇9

　　家里街上，过年的气氛特别浓。今天和爸爸早早就起来，一起到街上买年货，菜市场的人真多，人山人海，我和爸爸挤来挤去，真够乱的。

　　各种各样的菜农在湿漉漉的马路上摆摊，看上去真够辛苦的。我和爸爸看了半天，先买了一些菠菜，那菠菜可真够贵的`“两元钱一斤”，我看那菠菜也不太好，买的真不情愿，没办法，现在菠菜都这么贵。我们又走到了一个卖柏枝的摊上，这是一位老爷爷在卖，听他说他已经85岁了，真不敢想，年纪这么大还来卖东西，这么冷的天，万一得病了怎么办？嗨！……

　　终于买完了，收获可真不少：菠菜菜椒莲藕豆腐黄瓜，一大堆，累得我把胳膊弄得酸疼，真的好辛苦，不过看看这些食物，也欣慰了

　　同学们也不知道在干些什么，是在玩？还是在写作业？真的很想念她们（还有老师），在这里，提前祝大家新春愉快！！

五年级叙事作文篇10

　　小时候，我很贪玩。

　　有一次，我闲得慌胡乱玩着。一只马蜂飞过来纠缠不休，把我的注意力吸引到了马蜂窝上。我灵机一动，心想:马蜂的危害不小,得找到它的巢，把窝给捅了。可是,心里总觉得有些虚。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作战”,确保“捅蜂窝计划”万无一失。

　　“作战”开始了,大家各自拿着用竹竿做的小标枪,轻手轻脚地潜伏到了马蜂筑巢的树下,看准方位,极有默契 “刷”的一下,标枪全飞了过去。哎,人家是百发百中,而我们是百发不中,谁叫我们心虚害怕呀!马蜂被我们惊动,倾巢而出。那架势就像复仇的蜂神，气势汹汹地向我们扑来。我们没有办法,只有抱头鼠窜狂奔回家,再做打算了.

　　想想还真不甘心,这么几个男子汉居然被小小的马蜂追得狼狈而逃,有几个还被赏了小红包包呢。不行,不能让这些个小东西小瞧了我们。总结经验,是我们太轻敌了。想要卷土重去的话不能白白让马蜂蜇,得好好地“武装”一下才行。几位“战友”东找西翻起来,终于找到了一个“装备”----塑料袋。全身“武装”完毕,拿着新“武器”——长竹竿，“战友”们又斗志昂扬地向马蜂窝前进了。哼,这次看你们能奈我何？

　　“战斗”再次打响了。竹竿在伙伴的注视下捅向了马蜂窝,不知道是不是我力气太小了,居然没捅下来,可马蜂却全都出来了,像一架架疯狂的.战斗机嗡嗡地向我们冲来,本以为塑料袋能挡住马蜂的袭击,可情况不妙,我们扔下竹竿撒腿就跑,我的裤子不知被什么给钩破了,一只马蜂钻进来乘机给蜇了一下,那个痛啊……我一怒之下捡起脚边的一块石头用力朝马蜂窝扔了过去……哈,没想到歪打正着！真是太痛快了啊!我们为此欢呼雀跃起来。

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