五年级快乐作文

时间:2022-01-10 10:57:19 五年级作文

【热门】五年级快乐作文汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的五年级快乐作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级快乐作文汇总9篇

五年级快乐作文 篇1

  我最喜欢的游戏就是“猫捉老鼠”了。一下课,我就叫上几个好朋友一起玩“猫捉老鼠”。我们先手心手背,选出“猫”和“老鼠”,剩余的小朋友手拉着手,围成一个圈儿坐下来。

  游戏开始了,只见“猫”张牙舞爪地向“老鼠”扑去,“老鼠”见状转身就狂跑起来。我们在旁边快乐地欢呼着:“加油!加油!”不一会儿功夫,他们就累得气喘吁吁。忽然,“猫”眼前一亮,他一屁股坐在地上,故作正经地对“老鼠”说:“哎呀,我太累了 ,我们还是休息一会儿吧!”“老鼠”见此情形,晃悠悠地走到他跟前,有些小瞧地说:“哎哟!才跑几圈,你就累成这个样子!你的体力也太差了吧?亏你还是个男孩子呢!”

  “哈哈!时机成熟了。” “猫”一边喊着,一边迅速向“老鼠”身上扑去,“老鼠”措手不及,被“猫” 抓个正着。这时她方才知道中计了,后悔地喊道:“你这个狡猾的.严晓华,我要给你点颜色看看!”此时,变成“猫”的钱玲玲,立即掉头追“老鼠”——严晓华。眼看着快被捉到了,严晓华机灵地在李月月手心上轻拍了一下,这才得以逃脱。钱玲玲经过这么几番折腾,已经累得直喘粗气,为了不再当“猫”,她只好有气无力地继续追赶着李月月…

  快乐的时光总是过得那么飞快,“叮呤呤……”上课铃声响了,我们依依不舍地走进了教室!

五年级快乐作文 篇2

  我们每个人都有一个快乐的家庭,有的家庭很和睦,有的家庭很幸福,还有的家庭幽默风趣……而我有一个快乐而神奇的家庭。怎么,不信吗?让我给你慢慢道来。

  有一回,我们家停电了。“唉,没电视看了!”爸爸懊恼地说。我灵机一动想出了个法子提议:要不然全家表演节目。于是,我就对爸爸、妈妈和弟弟神秘的说:“咱们——要不——表演节目吧!”他们异口同声的说行。有句话不是“女士优先”吗?所以妈妈先来表演。妈妈立刻拿上锅、铲子、盘子开始表演了。妈妈走到厨房嘴里唱着“我是炒菜小高手,输了可别嚎啕大哭哦,小心我来收拾你,呀嘿……哈!”不一会,香溢四起的热腾腾的饭菜就在老妈的“无敌歌声”中出炉了!闻着饭菜香味,每个人都赞妈妈是神厨能手。

  该我表演了,我灵机一动,拿扫帚当吉他。我一边弹一边唱:“小时候学习好,长大才有花不完的钱……”而我的`“怪味”表演让全家人捧腹大笑。

  爸爸和弟弟来了个双簧,又是唱又是跳,为我们快乐增添了不少的滑稽感。赢得了全家人的一致通过,最后爸爸和弟弟赢了!全家人高兴地不得了!

  知道了吧?这就是我快乐的家庭?如果你也要感受快乐的话,就赶快去幸福的家中寻找吧,它就你在身边哦!

五年级快乐作文 篇3

  在一个宁静的夜晚,一轮圆月高高挂在空中。小鹿约上小乌龟,它们想到河对岸的森林里找小熊玩。

  当它们来到小河边准备过河时,发现小船却在河对岸。这可怎么办呢?小鹿犯了愁。小乌龟见状,眯着小眼睛说: 这可难不倒我,你等着,看我怎么把那条小船弄过来。说完,小乌龟扑通一声跳进水里,朝小船游了过去。不一会儿,就把小船推了回来。然后,它们俩坐上小船,朝小熊家的方向划去。

  小鹿和小乌龟在小熊家玩得很开心。不知不觉夜已深了,小熊也该睡觉了。于是,小鹿和小乌龟告别了小熊,开开心心地往家走。忽然,从林中钻出一只老虎,它看见了小鹿和小乌龟,饥肠辘辘的老虎高兴地就冲了过来。小乌龟吓得四腿发抖,爬得更慢了。小鹿看见了对小乌龟说:你别害怕,我跑得快,我带你走。说完,小鹿蹲下身子,让小乌龟跳到自己的背上。小鹿带着小乌龟一路狂飙。老虎怎么也追不上,无奈的'它只好垂头丧气地回家了。

  皎洁的月光下,小鹿驮着小乌龟,它们开开心心地唱着歌,向着家的方向走去!

五年级快乐作文 篇4

  落日的余晖照在窗棂上,我坐在书房里,吹着习习凉风,那一页页书打动了我的心扉。这个暑假,我十分地快乐!

  虽然外面的蝉鸣声异常烦人,但那一本马克。吐温的《王子与贫儿》吸引着我,让我感到十分地安逸和快乐。

  《王子与贫儿》写了王子爱德华和贫儿汤姆互换角色的故事。在看这本书的过程中,我总是十分的紧张:汤姆当了国王后,会被群众认出来吗?这本书讽刺了那些做坏事、当小偷的人,并构建了一个真善美的人间。

  看完这本书,我轻轻地翻上书页。看着那落日,王子与贫儿的形象在我的心中挥之不去,我仿佛身临其境,沉浸在这本书的场景中了。看书让我开阔了视野,增长了见识,并让我感到无限的快乐!

  暑假的每个下午,我都会和童心未泯的外公下一盘中国象棋。

  一开局,我们就开始了激烈的战斗,我用车炮夹击,攻死了他的马。我沾沾自喜,像一只快乐的小鸟。正当我放松警惕的时候,一不留神被外公吃了一个车。我十分懊恼,派大军一齐进攻。我们战斗得非常激烈,一派势不可挡的场面。

  快到决胜的关口,我们的子都所剩无几,我比外公兵力弱。我急中生智,连兵都派上了很大的用处。外公也不甘示弱,想办法从四面八方来将我的军。最后,我用兵和车夹击了他的王。我反败为胜,最终赢得了这场比赛,我感到十分地快乐!

  周末,爸爸带着我、妹妹和姐姐一起去镜湖水世界玩。那么多水上大型游乐设施,让我们在兴奋激动的`同时,又感到有些胆怯。

  高高的滑梯弯来弯去,那一艘艘“船”在滑梯中疾驰,加上那轰雷似的尖叫声,让我感到害怕。我们几个人坐上了那艘“船”。我紧闭着眼睛,两只手死死地握着扶手。“船”开始跟着水流前进,水流把我们推到这儿,推到那儿。正当我们掉以轻心时,滑梯骤然而下,我的心像被什么东西提了起来似的。经过一次次冲击与挤压,终于到达了终点。真刺激啊!我的心久久不能平静,我感到十分地快乐!

  亲爱的朋友,这个暑假,你也十分地快乐吧!让我们携起手来,共创这个快乐的人间!

五年级快乐作文 篇5

  大家有没有想过一个问题:快乐是啥?有人说,快乐是拿着奖状登上领奖台的那一刻;有人说,快乐就是练习跳绳的时候我比同桌多跳了几个;有人说,快乐是期末考试后拿着双百分的成绩……我认为,快乐就是可以和自己的亲人一起下下棋,娱乐。

  暑假的'一天,头顶上骄阳似火,有些年过半百的老人每天都搬着棋盘在小花园的树阴下下象棋。有一次,我趁着爷爷喝完酒高兴的劲儿,拉着他带我去下象棋。我挑了黑棋,先走。“当头炮,让马跳,嘿嘿,可要小心了”,我坏坏一笑。“哼,我要吃你的马!”爷爷故作生气,把“车”放了出来。“呸,我跑!”说完,我便把“马”越过了河界。下着下着,爷爷用“车”吃了我不少棋子,我也不甘示弱,也杀了爷爷不少棋子,还把全部小“兵”拱到爷爷的“老帅”前,围住了他的“老帅”,让他动弹不得。我这边情况也不妙,爷爷的“车”直逼我的“大将”,可是爷爷没有看到“车”正好落到我的“象”口上,被我“飞象”拿下,爷爷只好拱手认输。我赢了!我一蹦三尺高,看着爷爷后悔莫及的样子,我心想,耶!我这回赢了爷爷,说明我的棋艺又长了。真快乐呀!

  现在,你可知道我的快乐是啥了吧!快乐其实很简单!

五年级快乐作文 篇6

  每当六一临近,我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。终于,在今天,我迎来了我在小学里度过的第三个六一儿童节。早上,太阳公公伸了伸懒腰,哈了一口气,我校举行的游园活动就在让光明媚的'早上拉开了盛大帷幕。

  一下第一节课,侯老师给我们每人发了六张游园票,供我们参加游玩活动。同学们欢呼雀跃地挤出了教师,快速地按小组整好队,在老师和妈妈的带领下先来到了“打保龄球”的活动现场。了解完比赛规则后,我先拿了一个球,瞄准前面的一对盛满水的瓶子,然后用力一投,就只见那瓶子东倒西歪地倒下了7个,哈哈!我高兴地跳了起来,可以领到奖品了!真是旗开得胜呀!

  在我侦查完套圈活动人数极少后,我们又被妈妈带来玩“套圈”的游戏。我交给老师一张票后,领到了三个圈。我小心翼翼地将铁圈一个一个扔了出去,没想到只套了一块小橡皮。看到于晴套中了两个,我心里好羡慕呀!

  这次游园活动让我印象最深刻的就属“抢椅子”了。一共有五把椅子,当裁判第一次吹哨时,我们就得围着椅子快走,等第二次吹哨时,就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比赛开始了,我的心怦怦直跳,我一路抢先,椅子越剩越少,还剩2把椅子的时候我因为有点沾沾自喜,疏忽大意了,就被残忍的淘汰掉了。虽然我输了,但是我还一样快乐。之后,我又参加了“钓鱼”“夹乒乓球”等活动。

  今天的游园活动真是太开心了!同样开心的还有我收获了不少“战利品”呢!

五年级快乐作文 篇7

  今天是“三八”妇女节,我决定串一个手链送给妈妈。

  我从一个小盒子里拿出珍藏的珠子,又拿出了一条长长的线,便开始串手链了。

  由于珠子太小,我串了几分钟,才只串上去一个。我又不停地串。终于,我快要完成我的杰作了。我刚准备在绳子上打结,只听“啪”的`一声,珠子撒了一地。我心里想:“这可怎么办啊?没有了手链,我拿什么送给妈妈呢?”我又一想:“不行,今天是妇女节,我可不能让妈妈失望。”我又拿扫把,钻桌子,忙了十几分钟,才把珠子重新聚集到一起,忙得满头大汗。我才刚开始串,妈妈走过来,问:“你在干什么呢?是不是在为我准备礼物啊?要不要我和你一起?”我说:“嗯,我是在为您准备礼物。我很乐意您帮忙。”说完,妈妈就坐在我身边,和我一起串珠子。

  我看着那些珠子飞快地被串到线上,我又打了个结,就对妈妈说:“妈妈,节日快乐!”说完,我和妈妈快乐又幸福地笑了。

五年级快乐作文 篇8

  读书是一件让人快乐的事情,能学到知识,增长见识,还能懂得做人的道理。每天的课余时间,我都要看书,看各种各样的书,因为我喜欢。

  《加油!小米啦》是我一年级看的书,是拼音版的',讲的是小米啦生活中的故事,和我们的生活很贴近。她有些地方做的很对,我要向她学习。有些地方做的不好,我有时候也犯这样的错误,所以我要改正。

  《玛蒂娜》这套书有60本,我都看过了,而且有的看了很多遍,百看不厌。她是个健康、自信、阳光、乖巧、可爱,而且有良好教养的女孩。每本书讲一个故事,每个故事都很吸引人,还能学到做人的道理。我想和玛蒂娜一样,做一个优雅的女孩。

  《西顿动物记》这套书讲的动物们的生存故事。一本书主要讲一种动物。比如说第七本讲的是《毛毛的冒险之旅》,浣熊毛毛好奇心很强,还十分倔强,有一天没听妈妈的话跟家人走散了,在经历了风风雨雨之后,才知道家是最温暖的,后来,和家人团聚了,幸福的生活在一起。从这个故事中我知道了,家才是最温暖的,要珍惜生活,爱爸爸妈妈。

  我还看了很多很多的书,学到了很多知识,读书让我快乐,我爱读书。

五年级快乐作文 篇9

  文静的女孩犹如秋季的小诗,在满是落叶的小径上散步,在不加装饰的琴房里弹奏,她给人带来得是心灵的平和与宁静。

  漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光,在世界任何一个角落,都能成为一道风景线。

  粗心的女孩虽然粗心大意,却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。

  我并不是这些个性女孩中的一种,因此在我的世界里,没有快乐与不快乐。然而,奶奶的一句话却犹如一粒石子,打破了我这湖水般平静的生活。

  深夜,奶奶来到我的`房间,爱抚地摸着我的头,轻轻对我说:狗儿,你这么有活力怎么就快乐不起来呢?不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。我胡乱地点了点头,并没认真听。可奶奶却突然高兴起来,兴奋地说:我想起来了,快乐猪能使人快乐。不如,你去找他吧!不过,快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病,那他就会来到你身边!

  快乐猪不喜欢懒惰的女孩。

  快乐猪不喜欢不学的女孩。

  快乐猪不喜欢软弱的女孩。

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