五年级书的作文

时间:2022-04-19 14:47:12 五年级作文 我要投稿

【精选】五年级书的作文十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级书的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级书的作文十篇

五年级书的作文 篇1

  俗话说,书中自有黄金屋。所以我就跟书结下了不解之缘。

  每当听到买书二字,我就高兴地活蹦乱跳,每一本书我都要看五遍以上,每看完一本书,我就对妈妈说:“妈妈,再买一本书吧。”所以,我的书柜总是放的满满的。

  有一天我过生日,妈妈和姑姑知道我喜欢看书,就带我去书店买书。到了书店,店长就说:“又过来买书了?”说完,就带我去挑书。店长说:“这边是科幻类,那边是文学类,那边是动物的……”我立马跑到文学类那看了看,左手拿的这本不想放,右手拿的也不想放,我就跟妈妈说:“妈妈,让我多买几本吧。”妈妈说:“好,八本以下。”听完之后,我兴冲冲地向文学、历史类书跑了过去,挑完了八本,我还有一本想要,姑姑说:“那本姑姑送你了。”我高兴得快要飞起来了。

  到了家,拿着书急忙跑到房间,坐在椅子上读了起来。桌子上的台灯照着我和这本书,我抱着它,就像是好久不见的朋友再一次见了面,灯光给它穿上了一个银色的铠甲,让内容更加传神生动。

  忽地一阵怒喊传来,打破了这美妙的气氛,我抬头一看,原来是妈妈,她气冲冲地说:“叫你很长时间了,快出来吃饭!”吃完饭,我又躺在床上看着书,到了睡觉的`时候,我就和这位“朋友”一起睡着了。

  书是智慧的摇篮,只有认真体会,才能看到这个摇篮的美。

五年级书的作文 篇2

  “一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话,是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书,告诉人们要有永不言败、宁折不弯的.精神。

  这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

五年级书的作文 篇3

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就能跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都是喜欢阅读,善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路……

  12岁的我们,正如春天的小精灵那样阳光活泼。每天,漫游在书的王国,遨游在书的海洋,呼吸着带有书香的空气。儿时的嬉戏已成了回忆,当弟弟妹妹在与玩具打交道时,我们在房间里品味“美食书”;当大人们忘情地工作在日暮的灯光下,我们端坐捧读,驻足在雨果的《巴黎圣母院》;当大家进入甜美的梦乡,我们在寂静的书房里,和三毛一起迷路在撒哈拉沙漠……

  书是多么精彩!多么丰富多姿!多么美丽可爱!书是梦幻的',书是美好的,书又是悲惨的!没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗带我们领略人世的真谛。即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!

五年级书的作文 篇4

  有意义的书才是真正的好书。我最喜欢的一本好书是《鲁滨孙漂流记》。

  这本书介绍的是主人公鲁滨孙在一次乘船时遇到了可怕的风暴,船上只有他一人幸存下来,他就靠着岛上的资源、大船上仅剩的物资生存了28年!

  其中,他还经历了许多的`危险:有一天,他住的洞穴发生了地震;还有一天,他看见了许多野人在岛上开“人肉宴”……但他毫不惧怕这些困难,永远充满希望地努力地活着。后来,他拥有了第一位“仆人”星期五。正是因为星期五,最后他才成功从岛上脱险。

  其实这本书出自一个真实事件:一位苏格兰水手在海上叛变,被抛弃到了一个荒岛上。在这个荒岛上,他独自生活了5年,最后获救。读这本书之前,我从来没想过,世界上竟有生存能力这么高的人。

  贝尔·格里尔斯说:“永远不要失去希望,这是生存技能的基石,除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就还有希望。”这也正是我喜欢鲁滨逊最重要的理由。他能在这样的环境中还保持微笑,这种精神令我十分佩服。在日常生活中,我们都要像书的主人公鲁滨孙一样拥有微笑着面对困难的勇气。这就是我从这本好书中领悟到的意义。

五年级书的作文 篇5

  书是一位和我相知相守的好伙伴,陪我长大、伴我成长。有书相伴的日子是快乐的。

  我和书的结缘是从我在妈妈肚子里开始的。妈妈怀着我的时候,经常读一些优美动听的儿歌、故事给我听,这就是常说的胎教吧。我呱呱坠地以后,一有空,妈妈就抱着我给我背古诗、儿歌。(妈妈是一位小学语文教师,会背的很多)我躺在妈妈怀里或是趴在妈妈肩头,原本吵闹的我听着听着也会安静下来。

  我会说话了,妈妈就教我背古诗。有一次,妈妈背一句诗的前两个字,我居然能接后面三个字。就这样,我和妈妈接龙把一首古诗背完了。妈妈欣喜地告诉爸爸。每次睡午觉前,妈妈总是把我放在小推车里,一边来来回回推我一边给我背儿古诗、儿歌。几天下来,我居然能把一本书上的儿歌背得滚瓜烂熟。虽然我不识字,但是任意翻到一页,我就能看着图一字不差地把儿歌背下来。

  上幼儿园了,在老师和妈妈的帮助下,我读了不少绘本。老师或妈妈娓娓动听地讲着故事,我便看着图插上想像的翅膀浮想联翩。故事戛然而止,我还在托着下巴发呆,完全沉浸在故事情节里。从一个个故事里,我不仅学到了许多知识,还懂得了做人的道理。每天睡前,我都缠着妈妈讲故事,枕着故事入眠,梦又香又甜。

  后来,我学了拼音可以自己看书了。我激动地捧着自己喜欢的书,用并不流利的`普通话读着一个个故事。虽然读得很慢,但心里却充满了自豪感。一做完作业,我便翻开课外书读起来,时而哈哈大笑时而生气愤怒,随着故事里的人物一喜一悲。书成了我离不开的伙伴。随着年级的升高,我看的书越来越多,除了每学期的必读书目,曹文轩的唯美小说,杨红樱、黄蓓佳的校园小说都是我的最爱;当然我也看《十万个为什么》《地球的秘密》等科普类丛书;《青年文摘》《读者》《意林》对我来说,虽然深奥了一点,但是我也很喜欢看。一篇篇短小精悍的文章启迪我怎么生活,有时我会多读几遍,有时我会摘录下来。

  和一本本好书交朋友,我受益匪浅。我的写作水平也提高不少,从一年级到现在,在省市级刊物上发表了30多篇习作。捧着新鲜出炉的样刊,拿着并不算多的稿费,我看书的兴致更高了。

  我希望永远和书交朋友。

五年级书的作文 篇6

  11月2日星期日天气晴

  我最喜爱的一本书是《小故事大启发》,其中每个小故事,都说明了大道理。这本书我百看不厌,其中我最喜欢的是《妈妈的春天》这个故事,文章的主要内容写了丽丽的家虽然清贫,但是很温馨,因为她有一个勤劳、善良的妈妈。妈妈把虽有的爱都倾注在丽丽的身上所以丽丽感到很幸福。

  丽丽的学习很好,妈妈每次去接丽丽放学,脸上都会洋溢着自豪的微笑。冬天到了,妈妈接丽丽放学脸被风吹的红红的,丽丽心想:妈妈的.脸一定很疼。于是丽丽决定送给妈妈一条保暖的围巾。从那以后丽丽再也舍不得花钱了,她把自己所有的零花钱都装在了储蓄罐里。圣诞节快要到了,丽丽的钱终于攒够了,当她手里捧着给妈妈买的红围巾时,心里有种说不出的喜悦。

  当丽丽把围巾送给妈妈,妈妈打开包装盒,看到围巾时妈妈流着泪,面带微笑的对丽丽说:“谢谢你,你送给妈妈的时温暖,你就是妈妈的春天。”

  其实我们的妈妈,也像丽丽的妈妈一样,无微不至的关心我们,但我们并没有像丽丽一样,为妈妈献上自己最真诚的祝福,以后我也要像丽丽一样,做个懂事、体贴、关心父母的好孩子。

五年级书的作文 篇7

  20xx年9月1日,学校开学了。从今年开始咱们小学生不用再背着沉甸甸的书包了!现在书包里只有一本多功能书,大家可以轻轻松松地去上学!

  多功能书酷似平板电脑,但是它可比平板电脑强多了,而且还没有辐射!

  多功能书可以依照课程和老师的指令更换课本和作业本。比如,这节是数学课,你只要在多功能书上写上“数学”两个字,多版数学书就会出现在上面供你选择,点击你需要的数学书,马上就会弹出一支笔,供你圈出书上的重点,而且多功能书能根据老师讲课的进度自动翻页。如果你上课笔记没有写,只需点击“书本小助手”它就能自动将你没写的.笔记写上去。不过你可别偷懒啊,因为一个学期只能使用5次“书本小助手”哦!

  有了多功能书,交作业都方便多了。你把作业写完了,只需一按提交键,作业就会自动发送到老师那里,老师就可以及时批改作业了!

  多功能书是多么完美啊!希望我们能早日用上。

五年级书的作文 篇8

  每个人的人生都是从一段故事开始的,我们的童年不能没有故事,丰富多彩的故事应该陪伴着我们的一生。

  所以,我最喜欢的'一本书就是《改变你一生的小童话大启发》,在读的过程中,我培养了情感,丰富了知识,开阔了眼界,增长了才干,明白了道理,懂得了人生。读这本书,真是一举多得,何乐而不为呢?

  在每段寓言后面,都加了一段大启发,对除了让我们领会文章的主旨外,对题目是否吸引人,也做了适当的点拨,让我们明白文章的题目就是文章的眼睛。

  比如,《还欠款》,这篇寓言就告诉人们,在具有法律效益的书面材料上,下笔写时,要慎之又慎,尽量避免多音字引发的歧音的词语,不能让那些别有用心的人钻空子,说到底,要学好语文。

  每 看完一篇文章,都会在人们脑海中,展开形象的画面,引发人们的无限遐想,在乐观健康,优美动听的故事里明白一个又一个道理,其中蕴含的道理,都是通过细节表现出来,便于我们了解,这可能就是人们所说的“寓教寓乐‘”吧!这里面的题材广泛,寓言深刻,内容丰富,故事精彩。

  希望大家去看一看,因为,那里展 现了一条宽广的五彩路,一个充满阳光的世界,正像这本书的名字一样,真得像书的名字有一样,可以“改变你的一生。”

五年级书的作文 篇9

  我是一个十足的小书虫,只要让我一拿起书来就没完没了。我的眼睛就是因。

  为看书而导致近视的,为此妈妈也没有少说我。有一件书的故事让我记忆犹新。

  记得那一次,我买了几本新书《笑猫日记系列之保姆狗的阴谋》和《马小跳系列之超级市长》。第二天,我带着这两本书上了学校。在课间,我一直在看《笑猫日记系列之保姆狗的`阴谋》看得太入迷连上课铃声都没听到,匆匆忙忙地拿出了数学书。上课时我一点儿也听不进去,满脑子都是那本书。看见前面的同学很高大刚好把我遮住,我想到底看不看,我在想:如果看的话那万一被老师抓住,后果将不堪设想。但如果不看我就会一直想着这本书。我心里的两个小精灵在争论了,到底还怎么办呢?我想,要不就看一小会儿,就一小会儿。于是我那起书来津津有味地看了起来。说好的一会儿可我还是按捺不住自己,情不自禁地看了一页又一页,还笑出声来。老师知道了,叫我站起来回答“81+9=?”我因为再看书回答不上来,同学们都哈哈大笑,他们这一笑把我笑得脸都红到脖子根。书被老师没收了,我也吸取了这次教训,以后坚决不在上课时看书。

  书虽然好,但是不能在上课时看书。同学们可千万别学我哦!

五年级书的作文 篇10

  培根曾说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可蔽之一言:开卷有益。

  有一天,妈妈让我看书,可是我根本不想看.等妈妈下楼之后,我就悄悄地打开电脑玩游戏。但是我犹豫了,心想要是被妈妈发现了会被骂的。不管了,总之我就是要玩。后来妈妈上来了,气愤地说:“我让你看书,你在干吗?”我拍着桌子站起来:“谁呀?吵什么吵。”我抬头 一看,原来是妈妈,完了,怎么办?然后一下午,妈妈就盯着我看书。

  看着看着,我发现书原来那么有趣。作者先写一件事情的.起因,再写过程,最后写结果。把它们连成故事写下来,在这一刻,我喜欢上看书了。是书,告诉我 一个又一个故事;是书,告诉我一个又一个道理;是书,带给了我无穷的乐趣。

  同学们,读书吧!书会给你们带来无穷的知识与快乐!

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