五年级启示的作文

时间:2022-06-06 19:29:17 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级启示的作文锦集六篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的五年级启示的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】五年级启示的作文锦集六篇

五年级启示的作文 篇1

  圆是什么?是太阳,是车轮,是水杯,是水滴,圆还是……

  水杯为什么不是方的而是圆的呢?因为在周长相等的情况下,圆的面积比其他的图形面积都要大。由它 ——水杯就能体现出圆的`宽广和博大。雨果曾经说过:“比大海宽阔的是天空,比天空宽阔的就是人的心灵!”。“宰相肚里能撑船。”也时常挂在我们的嘴边!有 一个人人都喜欢的佛教形象——弥勒佛,他“大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑世上可笑之人!”。看来,只要心胸宽广,礼让待人,就一定是海阔天空, 风清云淡。

  太阳是圆的,它给万物带来了生机和温暖;地球是圆的,它滋养着天地万物;鸡蛋是圆的,它孕育着新的生命,迎接了下一代。圆是生命的原始状态,是事物的本来 面目。人生也是一个圆,我们一定要画好这个圆。当然,画好它也是有过程的。首先,要先找到圆心点,圆心点是自信和动力;然后开始画轨迹,圆的轨迹是努力和 用功。找准了圆心点和画好了圆的轨迹才能成功画好人生的圆!

  表盘是圆的,时针、分针、秒针不停的绕着圆心转。圆,就是不断地告别、充实、迎接。日升月落,草木干枯,四季更替,年复一年。圆是重复中的升华!

  圆是无限的,它给了我们无限多的启示,我们一定要画完美这个圆,让我们有像圆一样的心胸,吸取圆的优点,只有这样才会拥有一个美好的人生。

五年级启示的作文 篇2

  我有许许多多难忘的事,就像天上的繁星一样,数也数不清。今天我就从我的脑海里挑出一颗最闪亮的星星向大家讲讲吧!

  那是我七八岁时的某一个夜晚。我们一家三口人吃完饭后,我便去看电视了。可是当我看电视看得津津有味之时,正准备洗碗的`老妈却心血来潮,对我说道:“子彬啊,你已经上了一年级,得做些家务活,来,我教你洗碗。”我那时正看得高兴呢,哪里想洗碗,便说:“呃,洗碗这么简单的事情,我早就会了!”“是吗?那就试试看吧!”“好吧,洗就洗,小菜一碟!”

  我一脸自信地走进厨房里,一看见那些碗筷后,心里却打起了退堂鼓:呀!算了吧,还是不洗了。妈妈见我站在那里犹犹豫豫的,拿不定主意,便笑眯眯地对我说:“你不是说小菜一碟吗?怎么还不去洗?”好吧,既然话已经说出口了,君子一言,驷马难追。于是,我便走到洗碗池前,因为我那时才七岁多,没洗过碗,没经验,只好自己想一想妈妈平时是怎么洗碗的。思索片刻之后,我便开始了“清碗计划”的第一次行动了。

  首先我用水将碗冲了一下,接下来就用海绵布将碗擦了一下,然后再用水冲一下,就OK了。当我把第一批“战利品”给妈妈验收时,妈妈却说:“呀!这碗上面怎么还有水?你看,这里也没冲干净,还有这、这、这……”刚才还得意洋洋的我,现在犹如被泼了一盆冷水,站在那儿。此时,妈妈站在一旁,意味深长地看着我。哼!堂堂男子汉怎么可能会被洗碗打倒?我分析了一下失败原因后,总结出经验,便开始了“清碗计划”的第二次行动了。

  我先用水将碗冲泡了一遍,把水倒掉后,然后我用海绵布将碗的上上下下、里里外外擦得干干净净,再用水冲干净,最后再用纸把碗仔细地擦一遍。我将碗递给妈妈检查,终于,成功了!

  “世上无难事,只怕有心人”这不是一个很好的启示吗?让我们永远记住它!

五年级启示的作文 篇3

  我家有一盆小橘子树,它枝头上的叶子聊胜于无;它不但小还矮,像一盏台灯;它又不如月季花引人注目、美丽。但,它成为了我心目中的榜样!

  那是一个晴朗的早上,一位高个子叔叔给我家搬来一盆小橘子树。由于我十分爱花草树木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣赏那盆桔子树。我一见到它,就像朋友“一见如故”一般。我细心地发现它当时的美丽之处,它也把它身上的美丽之处。它虽然叶子不是很茂密,却是那样的毅立挺拔。

  由于最近我的学习忙碌,已经三个星期没有关照那棵橘子树,它的样子令我惊讶!湿润的土干了;毅立挺拔的腰弯曲了;挂在枝头上的叶子轻飘飘地落在干涸的土上。我倒了点儿水,松了松土,希望它能恢复之前的`茂密样子。

  由于外出旅游,又再一次地舍下它离开。等到两个星期后,我回来了,我马上去看橘子树,它当时的样子令我吃惊!喜出望外,比之前更加茂密!树干粗了,枝条上有了茂密的叶子包裹住,像一把小伞;金黄色的小不点的橘子挂在枝头。“太可爱了!”我不禁赞叹到。

  虽然,这棵小树也枯黄过,但它有信心,坚信自己可以长好,长茂盛了。就像我们有了困难用于面对,总会迎刃而解的。用有限的生命体现出无限的价值。

五年级启示的作文 篇4

  当你从不同角度去观察同一个事物时,你会有意想不到的发现。

  ——题记

  一谈到落叶纷纷的秋天,人们便会想到悲凉或是萧杀。当我漫步在两旁种着梧桐树的小路上时,看着落叶,我的心被这萧杀的气氛感染……忽地,身子有些微暖。抬头一看,阳光透过枯瘠的树枝与零星的叶片,洒落在我的.身上,我感到一阵温暖,渐渐从萧杀的气氛中脱离出来。

  我想,叶落虽使人感到悲凉,但换个角度来想,因为叶落所以阳光才能够更好地透过枝丫洒向大地,让人感受到一丝丝秋日的温暖。

  生活中也是如此。当你处于困境之中时,也许换个心态,换个角度去面对困境,那下一秒,或许你会有新思路,走出困境,别样的心态激发了你的思维;当你面对挫折时,也许你换个角度,那下一秒,或许你会战胜挫折,挫折给予你经验;当你在为自己的事业而努力奋斗时,也许你换个角度,端正心态,那下一秒,或许你会找到成功的捷径取得成功,奋斗教会你去运用智慧。当你从不同角度去观察,看待同一事物时,你总会有意想不到的收获。只要我们肯于用一双智慧的眼睛去发现,我们总会有不同寻常的收获。牛顿用一双困惑的眼睛,找出了万有引力的答案;居里夫人用一双好奇的眼睛,发现了X光机的镭射线;马克思用一双智慧的眼睛,窥探到了资本家剥削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那样,这些发现也都是在多么平凡的生活中被发现的。

  叶落的启示,我们需要一双善于发现的眼睛,无数生活中的奇妙,等待我们去发现。

五年级启示的作文 篇5

  上周,我们五年级全体同学去实践基地参加了为期一周的实践活动,体验到了与同学、老师们朝夕相处的生活。

  第一天我们上了一节多米诺骨牌课。起先,老师让我们摆出三个简单的图形,分别是“1”字形,三角形,和“U”形。这几个看似简单的图形拼起来却不是那么容易。每次总是一不小心就被手指或者衣服碰倒,眼看着离成功仅一步之遥却不得不重头再来,真是让人又气又急。就在好多次的失败后,终于我费了九牛二虎之力拼好了。然后,老师让我们以小组合作,设计一个更大的多米诺,最后要进行评比。我们组的几位同学分工合作,自己尽力做好的自己的部分,我们聚精会神丝毫不敢有所差错,因为越是往后一不小心的失误就会导致前功尽弃。最终,我们小组完成了,并且获得了第一名。这节课给我很大的启示:做事要认真仔细、要有耐心不怕失败,还有团队的`力量是无限的。

  我印象最深的一节课就是动漫动画课,那节课对我来说简直太棒了!我平时喜欢看动漫,却不知道那些生动的动漫人物是怎么制作出来的。这节课不但有了些了解,老师还让我们亲自发挥想象力动手制作。于是,我便与刘乔木一起,完成了一只属于我们的漂亮小猪。这节课我的收获也不小。

  我们还上了许多新奇又有趣的课,如:创意思维、布艺、3D打印等等,我就不一一介绍了。通过这周的实践活动,我不仅学到了许多平时接触不到的知识和技能,更是增进了和老师同学们的感情。我懂得了分享的快乐、团结的意义,知道了不怕失败坚持到底就会获得成功的道理。当然,在这次实践活动中我也发现了自己在生活自理能力方面的不足,我暗下决心,从今后一定要自己的事情自己做!

五年级启示的作文 篇6

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”是我最爱的名言。我就在一个双休日的下午亲身体会到这句名言的哲理。

  星期六下午,我和伙伴们一起去滨江长廊比赛放风筝。哇!这里可真热闹呀!各种各样的风筝在湛蓝的天空中翩翩起舞,有自由飞翔的雄鹰;有可爱的小白鸟;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在开一场动物表演会。我看得几乎是眼花缭乱,心中痒痒的,于是,我们都迫不及待地拿出自己的风筝放飞。

  我们一路小跑,风筝像一朵小云似的徐徐上升。我学着别人的样子,一边放线,一边拉着线一上一下的抖着,显得很专业。一会儿,我抬头一看,我的风筝飞得最高。我心想:耶!排我的.风筝最高了,我看你们还不得认输。可就在这一刻,我的风筝突然掉了下来。“哎呀!这风筝,咋这么不争气呀!”我小声地说,“我就不信我的风筝赢不过他们,再来一次。”心想:坚持就是胜利。我再次小跑,风筝又一次徐徐上升,有胜过了他们。风筝越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但这次我再也不敢掉以轻心了,小心翼翼地操控着。

  “铃铃铃!”比赛时间到了,主持人——我班班长,说:“第一名是水灵,第二名xx,第三名xx。”“耶!我得了第一名,噢耶!”我高兴地说。

  通过这次比赛,我明白了:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这样的道理。

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