五年级暑假作文

时间:2022-08-27 12:44:29 五年级作文 我要投稿

实用的五年级暑假作文汇编7篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级暑假作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级暑假作文汇编7篇

五年级暑假作文 篇1

  每次放暑假,我都是求之不得。可这一次的暑假却成了我的烦恼,你一定很奇怪,别人都恨不得放暑假,我怎么把他当成当成是我的烦恼?那就听我慢慢跟你解释。

  到了放暑假,我的脑海中浮现出:去旅游、看电视、在空调房里吃着美味的冰棍。还情不自禁地哼起了小曲。

  可美好的'心情一下子被打破了。“吉吉,妈妈刚给你报了‘英语、数学、阅读’……”妈妈一回家就对我说。给我心中泼了一盆冷水,我垂头丧气地说:“我才不去这么多补习班呢!”“那你就去学奥数、阅读、游泳、新概念吧!”我连忙说:“不可能,上游泳的还差不多

  坚决不同意。好不容易放假了,你还要我读那么多补习班!”没想到我话音刚落,妈妈的话劈头盖脸地朝我砸来:“看看你那几个妹妹都在补。你要是不补,开学跟不上怎么办?你呀你,一点也不重视!“他们爱学不学,我不学又没事,老师会教呀!”接着便是妈妈苦口婆心的一片教导。我实在受不了妈妈的大道理,只好答应。

  这时我想起一首歌《爸爸妈妈听我说》“我学学这个,学学那个,忙得不得了,我的烦恼又有谁能知道

  学得太多,学的太杂,消化不了,爸爸听我说,妈妈听我说,我也喜欢和小朋友蹦蹦跳跳……”

五年级暑假作文 篇2

  很久以前,老鼠们深受猫的侵袭,他们一个个都很苦恼,于是他们便在一块开会……

  会上各有各的主意:有一位文质彬彬的小老鼠小声的说:“这样吧,猫爱喝牛奶,我们不如在猫的牛奶里下毒把他们给毒死!”就在这时,一只一直皱着眉头的小老鼠反对道:“哼!说的倒轻巧,可谁去放呢?”听了这只小老鼠的话,大家便马上否定了这个方法。这个时候,一只戴着眼镜,穿着橘红色上衣的小老鼠说道:“且!猫算什么东西?!咱们大不了和他们拼了!”那只皱着眉头小老鼠又一次反对道:“要拼,咱们早就拼了,何必还在这开会呢!”于是,大家又一次否定了这个办法……

  就在大家都没注意,准备放弃的时候,一只机灵的小老鼠眼骨碌一转,便说道:“这样吧,咱们在猫的脖子上挂个铃铛吧,这样,只要铃铛一响,咱们就知道是猫来了,这样,咱们就可以逃了!”大家听了这个办法,便开始议论了起来,最后,大家一致认同这个办法很好。就在这个时候,一只一直坐在一旁,不声不响的老老鼠说:“可是,谁去把这个铃当挂到猫脖子上呢?”大家听了老老鼠的话,开始再一次议论起来,有的说:“谁说的'这个办法,谁就去挂!”;有的说:“让首领去吧。”;还有的说:“就让老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就赌一把吧。”……

  大家你让我去,我让你去,互相推让,最后谁也没去成。所以直到现在,老鼠们还是在深受猫类的侵袭……

五年级暑假作文 篇3

  时光匆匆,两个月的暑假一晃就过去了,现在回想起来,我的暑假生活还是有一些些事情值得回忆的,比如我和爸爸去乡下爷爷家的那些日子。

  那是放暑假的第二天,爸爸、妈妈送我去乡下和爷爷一起生活。可是不巧,我们到了乡下爷爷家后,爷爷却不在家,问邻居,邻居说我爷爷去山上摘梨子了,于是我和爸爸、妈妈又一起梨山找爷爷。

  一路上,只见一丘丘稻田里稻花飘香,几丘荷塘里各色荷花正开得鲜艳,我摘了一片荷叶盖在头上,像伞一样,带给我许多凉意,望着满池的莲蓬,我想摘一个解渴,可当我正要伸手时,爸爸说:“那是乡亲们种的.丰收果,你怎么可以随手采呢?”说完,爸爸递给我一瓶矿泉子。我听了爸爸的话羞愧地低下了头。

  我们走过一片竹林,我顿时感觉一片清凉。望着那一根根挺拔的竹子,我想,这又是乡亲们致富的丰收林吧,春天可以采春笋,冬天可以挖冬笋,竹子也身价倍增。一会儿,我们走过一条小溪,小溪里有几个山童在玩水,捉鱼,这条小溪弯弯曲曲流向远方的田野。

  这时,我看见了爷爷,爷爷和几位乡亲正在梨山里摘梨子,见到那那一个个圆滚滚的梨子压弯了梨枝,一株株的树枝都是丰收果,我的心情变得激动起来。这季节,在我们梨乡,人们都在谈梨子,吃梨子,摘梨子,卖梨子。黄花梨成了我们建宁的一幅美景。这让我起一首古诗:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这首诗用在梨乡六白不也正合适吗?

  这家乡的每一处丰收景都让我深深地陶醉!

五年级暑假作文 篇4

  为了观察蝈蝈的生活习性,我买来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前突出,长着两颗弯向中间的褐色大牙。

  蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子后边,用触须冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来,但还不时停下步子,看看我。

  蝈蝈吃东西并不挑剔,各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了。可它还想吃,便顾不得看我了,就大口大口地啃起来了。

  一次,我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫,蝈蝈看见了,立刻跑到笼子边上,使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿,啪,由我手里挣脱出来,跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑,死死咬住了蝗虫的'脑袋。蝗虫紧蹬后腿,拼命挣扎,蝈蝈一口咬住,死不松口,蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着;吃完了,再吃蝗虫的胸部、腹部。啊,我光知道蝈蝈爱吃蔬菜,却万万想不到它还能吃昆虫!不一会儿,整只蝗虫都进到它肚子里了,连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫,我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里,居然又被它吃了个一干二净。

  蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫不是用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。

  虽然在养蝈蝈的时候历经艰辛,但是看到了自己第一次养小动物,还是很开心的。

五年级暑假作文 篇5

  啊!终于放暑假了,我好开心啊,但是明年就要升六年级了,据我所知,六年级的学习是很艰苦了,而且六年级过去后就要小升初了,所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了,我过了一会儿就要玩一玩游戏,爸爸见我这样,便给我定了一条规定:每天都要发表一篇文章,如果不写,爸爸看不到我的文章,就不许我玩游戏。我想:“也好,不但锻炼了我的写作水平,而且王老师本来就叫每天写一篇日记,我就照日记的样子写不就行了吗?

  反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光,又能在写好的情况下玩游戏,我就算打23小时,只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?” 不行,这是不行的`,我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时,我还是小孩,不能长时间坐在电脑前,这样既伤害了视力,又没意思,玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……

  为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了,我也不想啊。 暑假,我打算把一天分两半,12小时工作,12小时睡觉。工作我打算做作业2小时,玩1小时(1小时多),练二胡1小时(几十分钟),午觉3小时,外出逛街3小时,剩下2小时就是吃饭了,每顿40分钟。 我的计划不错吧,希望大家多提意见!

五年级暑假作文 篇6

  母爱是多么温暖,母爱是多么强烈,拥有母爱的人,是世界上最幸福的人。

  这次,要升六年级了,老师多布置了背的,这下我可在心里叫惨:“我背书可背得很慢的,在学校都是后几名,这次回家背书,我可怎么背呀,这下我暑假不好过了。”

  果真,这次背的是《知识大全》里的`几部分,等妈妈把《知识大全》买过来,我翻翻数数,有二十多页,这次我背不了这么多,许多也都是满满的,似乎不留一点空隙。等书买过来了,妈妈就要我背。

  妈妈让我每天背一页,有一页,我因为是在记不住了,背了好久,任务没完成。“到了第二天,我可就惨了。”我这样暗想着,希望我想的不会实现。

  到了第二天,我果真惨了,妈妈让我把昨天和今天的都背了。为了抓紧时间,我早上赶紧把作业全部完成,下午专门背。

  这次,我本来很有把握的要背好,但是又增加了一页,我可生气了,我嘟起了嘴巴,十分不高兴,因为妈妈不理解我。

  妈妈看到我不高兴了,细心而耐心地对我说:“我这样是为你好,你可以先不是背得很熟,这是第一个轮回,等八月份完了回来,背好第二个轮回,这样你可以记住了。最好在玩之前,把第一个轮回背好,你背好了,也写好了作业,就可以放心地玩了,不用整天埋头写作业,所以你现在背得快,不仅是因为学习,还要在玩之前背完,在玩的时候被多没意思呀。”

  我把这些话都停进去了,想了想,觉得妈妈说的话是对的。

  所以,现在我是努力地背着。

  这次,我更深一层地理解了母爱。我真是世界上最幸福的人。

五年级暑假作文 篇7

  令我感动的事有很多,像天上的星星一样多。但让既感动又难忘的就是同之间的互相关心。

  那天的上午刚好是第二节语文课,语文老师评讲完练习册,就叫我们改正,同们都认认真真的改练习册,课室里非常安静。突然听到后面很吵,原小辉呕吐了,他将早上所吃的东西全部吐出。这时安静的'课室顿时热闹起了。这时有的同跑向讲台向老师汇报情况,而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶,而有的同拿出纸巾帮小辉擦嘴巴、、、、、、这时语文老师走到小辉面前安慰了小辉,然后安排小恩扶着小辉去校医室看病。在某些同的带领下,同们都加入到清洁的行动中。他们都很有默契,有的扫地,有的擦桌子,有的拖地,然后把清洁工具洗干净了,不一会儿工夫,课室有恢复原的样子,同们都安静地坐回座位上,老师看着同们都会心地笑了。过了一会儿,小恩扶着小辉回了。小恩告诉老师和同,小辉没有发烧,可能肠胃有点不舒服,但在校医室吃了药,现在好多了。同们听到小辉没事,大家都松了口气并鼓起掌。我知道这掌声不但是送给小辉的,还送给在座的每个同的。

  这节课发生的事情让我很感动,因为同们都悄悄地长大了,他们会了互相关心,互相帮助。

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