五年级想象作文

时间:2022-09-07 10:24:22 五年级作文 我要投稿

关于五年级想象作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级想象作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于五年级想象作文7篇

五年级想象作文 篇1

  “唉!累死我了。”我满口怨言的说,因为我的书包太沉重了,像背了块大石头一样吃力。对了,小朋友你们喜欢背书包吗?反正我是不喜欢,所以我要设计一种高科技多功能书包。

  我设计的书包上面有减轻键,作业键,电话键,不忘键等许多按钮。各种键都有它独特的功能,接下来,就让我一一的告诉你们它们的功能吧。

  按钮一:减轻键,当你按下减轻键时书包就会把东西都变得极其小,当你需要的时候,它会把东西变回原本的`样子;

  按钮二:作业键,当你按下作业键时,老师布置的作业都会显示在书包的屏幕上,以免让你忘记作业或没有听到;

  按钮三:电话键,当你按下电话键时,就可以给家长通话或视频,这样你去哪里家长都可以知道;

  按钮四:不忘键,当你按下不忘键时,书包就会把你明天上课所需要的东西都给你放进书包中,以免忘记带什么书,作业或工具等。

  小朋友听了我设计的书包,你们上学再也不用这么累了。而我也相信我的“多功能”书包不是想象,而是现实,那时候,所有学生就可以轻轻松松的去上学,我的“多功能”书包就可以深受大家的喜爱。

五年级想象作文 篇2

  忍者是一种会拥有特殊功夫的人。他们在晚上可以偷偷的走在你面前,你却不知道。他们可以爬树,墙头和爬上屋顶。 他们通常穿深绿色或咖啡色的功夫装。 忍者也会射箭,用箭、投掷星和很多别的东西来当作它们的武器。他们甚至会用毒来杀人。我想当忍者因为我认为这会是一个很特别的体验。我不会真的杀人,只会在晚上偷偷的走在人们的屋顶上,偷听它们的谈话。我也想学如何使用忍者的武器。

  假如我是忍者,我会在夜晚走在屋顶上,听听人们在说什么。我会从一个屋顶跳到另外一个屋顶,也会用绳子爬上树,我可以模仿一只狗的声音,我会在人家的窗户下一叫,他们就会被我吓死! 我也会听听昆虫和别的夜间动物的`声音。我可以等到半夜12点,没有人,没有车,也没有灯,然后,我就爬到屋顶上一边看星星一边野餐。谁也不知道我在哪里,所以我可以在屋顶上做任何我想做的事。

  假如我是忍者,我就可以练习功夫来帮助警察捉坏人,维护社会秩序。如果我看到一个拿着枪的坏人在跟警察打斗,我会像影子一样跑到坏人的后面,偷偷地把他的枪拿走。这样一来,警察就可以大胆地抓住他,而不怕自己受伤 。如果有不遵守交通规则的人,我就可以靠我的功夫跳到车上,从窗户进去,让那种人注意交通规则,这样他们不会出车祸。警察们也就不用费心抓那些不遵守交通规则的人,世界上的交通就会变得更好。

  假如我是忍者,我还是得要好好跟我的师父学习。如果我不认真学习,我就会变成一个技巧不纯熟的忍者。技巧不纯熟时,我就容易会从屋顶上掉下来,会被坏人发现,结果反而帮了倒忙。也许,有一天你正在观赏星星,你看到一个穿着黑色衣服的人在屋顶上跑来跑去,那可能就是我哦!

五年级想象作文 篇3

  我,是一滴在溪中默默流动的水,我的身边有无数伙伴,我微笑着向它们点头,以示我的友好。

  我抬头望着两旁的美景,清晨的阳光洒在树叶上,一旁的草丛上布满了晶莹的露珠。我俯下身,又见脚下数不清的石块,已被我和同伴们打磨得圆溜溜的。一边的小鱼小虾凑过来,我顽皮地钻入它们的口腔中,又从它们奇特的`鳃中跑出来,它们在我的一进一出中吸取着新鲜的空气。

  前方出现了一群孩子,我从他们的脚边滑过,带给他们无边的清凉。顽皮的小男孩将我抛向另一个男孩,我被打落在他的手中,又从指尖滴回小溪。后面的女孩拿出一个小杯子,大概是想抓鱼吧,一不小心,“扑通”一声,她跌到河里,我又顺着她湿漉漉的衣衫滚落下来,回到溪中。

  慢慢地,我化作了一缕看不见的气,在阳光的照耀下离开了水,我变成了云,在空中欢跃着。每当黄昏,我便换上一身火红色的表演服,出现在人们的视线中,不断变幻着形状,直到人们露出灿烂的笑容。

  不知不觉,我随着气流来到了一片沙漠,这里广阔无边,却没有人烟,没有生气,只有燥热。这时,一抹绿色跃入我的眼帘,我看到了一片小草地,小草低垂着头,将要枯死。于是,我毫不犹豫地跳了下去。

  几年后,一支探险队来到了沙漠,劳碌和干渴使他们显得十分疲惫。突然,其中一个人兴奋地高喊着:“快看,是绿洲,我们有救了。”所有人都往远处眺望,随即欢呼着奔向了我居住的那片茂盛的草地……

五年级想象作文 篇4

  “明月有情应识我,年年想见在他乡。”20年了,不知道现在的故乡是怎么样的?

  今天,我准备做飞机回家乡,登上了飞机,我做在座位上,激动的笑,笑什么呢?因为我马上就要回到自己的家乡,在飞机上我背起了思念家乡的诗句“独在异乡为异客,每逢家节倍思亲”。“春草明年绿,王孙归不归”。这时,我可以理解诗人的思乡之情。因为我也是这种人。过了一会,到了,天哪!我的故乡啊!居然变的这么美,我走到了街道,眼前的景物让我大吃一惊,现在的房子已经不再是以前的房子,现在是高大,宽阔,现在的'街道不再是以前的街道,现在是洁净的街道,变得宽阔了,街道的两旁种着高大的树,摆着垃圾桶。以前的臭水沟变成了美丽的小溪,很多可爱的小朋友,在小溪里玩耍,抓小鱼小虾小螃蟹。人们再也不会违法交通规则了。再也没有违法的食物,只有绿色食物。哪些污染环境的工厂,现在没有了,只有大公司。天哪!20年后的故乡实在是比20年前的故乡好了很多。这就是科学的发展。

  让我们爱这美丽的家乡,不让它受到一点污染。

五年级想象作文 篇5

  假如我是一名老师,我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识,了解中国悠久的文化历史。

  在课堂上,那些做小动作的学生,我要多和他们沟通沟通,让他们多了解一些名人事迹;那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们,学会多思考,多举手;对于上课常常回答问题的同学,我对他们说:希望下次会答的更好,再给他们一些奖励。那些吵架同学,我劝他们不能吵架,说一说中国古代关于齐心协力的事件;打架也许是每个男孩子的`天性,其实,并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事,只要让他们说出为什么要打架,再和好,我想,这样孩子们就会知错了。

  在考试阶段中,我会给班级举行各种各样的活动,比如:作文竞赛,让不爱写作文的学生也爱上作文,锻炼他们的口语交际。辩论赛,分成正方和反方,让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日,我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇,领略农民生活的艰辛,体会自己的学习环境十多么优越。自从那次,同学们便有了决心,要好好学习,成为国家栋梁,感谢父母和国家,让人民不再吃苦,让中国变得更加繁荣昌盛!

  假如我是老师,我要为国家培育出新一批国家栋梁!

五年级想象作文 篇6

  “又是谁呀?这都第几次了?”“对呀,那个人怎么这么缺德啊!”我教室旁边的卫生间里,不停地传来一阵阵抱怨的声音。

  我好奇地走过去,往里面一看。妈呀,不得了啦!卫生间里仿佛刚遭遇过一场大水灾一样,已经积了十几厘米的水,而且水还在不断地往外溢。

  是谁啊?这么没有节约意识,我在心里嘀咕着,接着慢慢地回到座位上。我的同桌见我这样,问:“嘿,咋了?”我把我心里想的告诉了他,想从他那得到共鸣。谁知,他手一挥,大大咧咧地说:“这有什么呀?水费又不贵,学校又不是付不起。”听了他的'话,我不禁陷入了沉思。

  虽然看起来我们地球的水资源很多,但其实大部分是海水,只有很小很小一部分才是能让我们使用的淡水。所以现在有很多国家都在面临缺水的问题,尤其是在非洲这个人口又很多而水源又十分稀缺的国家,土地都龟裂成一块一块的,人们连日常喝水都是问题。就连我们在世界排名第二的中国,也无法避免缺水这个问题。

  可是在我们的城市里仍然有许多人在各个地方不关紧水龙头,有些人还在水龙头旁边打起了水仗,甚至故意浪费水。尽管现在水龙头旁边贴满了文明标语,可还是无法杜绝水的浪费。

  想到这,我想告诉人们:保护水资源,从小节约做起,从身边做起,从我做起!

五年级想象作文 篇7

  假如我有一支神奇的魔法棒,我要用魔法棒变出一双隐形的翅膀,那样我就可以自由的飞翔,我就再也不用担心堵车了,再也不用担心路途遥远,我可以想飞去哪里就去哪里。

  我要用魔法棒变出雨水,让干旱的土地可以种上庄稼,让干枯的水井里装满水,让不能喝到水的人有水喝,不能洗澡的人有水洗澡。

  我要用魔法棒变出很多很多的大树,让它们绿化环境,美化我们的地球,让我们的地球能存活得更久。

  我要用魔法棒变出很多的环保机器人,让他们去清理一些环保工人难做,或者做不到的事情,让我们的地球更加的干净。

  我要用魔法棒变出坏人追踪器,让追踪器帮助警察叔叔破案,追踪坏人,让他们更容易的.找到坏蛋并且抓住坏蛋。

  我要用魔法棒变出一支笔,让这支笔帮我写作业、写试卷、画画,让所有我不会写的画的,让它帮我完成,嘿嘿。

  我要用魔法棒变出一辆魔法车,把那辆车送给爸爸,那辆车可以像飞机一样在天上飞,可以在水里像游艇一样游,那辆车可以任意的变化形状。

  假如我有这么一支魔法棒的话就好了!

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