五年级拔河比赛作文

时间：2022-09-13 14:00:07 五年级作文我要投稿

【精选】五年级拔河比赛作文合集6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级拔河比赛作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】五年级拔河比赛作文合集6篇

五年级拔河比赛作文篇1

　　今天我们五（4）班的教室空无一人，同学门都去哪了呢？这时从操场上传来了阵阵欢笑声、呐喊声和加油声，此起彼伏。原来同学们在拔河啊！

　　比赛开始了。只听一声哨响，一股强劲的力量迅速把绳子往前拖，我们也不服输似的卯足了劲用力往后紧拉绳子。对手班级实在太弱了，我们一鼓作气，往后退了几步，就轻易胜利了。顿时全班欢呼起来，每位选手都双手高举，兴奋地互相庆祝。

　　到了中场休息时间，我才发现手磨得红红的，好疼。可我还是坚持不换人，继续上场。接着，我们又轻松赢了两局。我龇牙咧嘴地不停地呼着自己的手，感觉手掌都要磨得快流血了，手指也隐约起泡了，手上的'骨头都好似要断掉了，但是为了班级的胜利，为了班级的荣誉，为了不辜负啦啦队的加油，我甘之若饴。

　　终于到了决胜局，所有人都打起了精神，排头的“大将”甚至挽起了袖子和裤管，准备大干一场，大家都屏息凝视地等待着号令。只听哨声响起，我和同学们一齐使出浑身解数，吃奶的劲都用上了，不停地往后拉，身体都快躺地上了。有的怒目圆睁，有的不停嘶吼，还有的面红耳赤。眼看我们退了几步之后，胜利之手仿佛在向我们招手。但是不知是同学们和我一样力气逐渐殆尽了，还是对手班级放手一搏，使用了更大的力，我们突然被对手班级直直地拉了过去。我和同学们想尽力挽回局面，可是太晚了，大家一起被拉趴下了，并撞倒了前面的同学，大家像多诺米骨牌般一股脑儿全往前冲去。

　　虽然输了，但我们还是很开心，正所谓“友谊第一，比赛第二”。通过这次拔河比赛，我们知道了“骄兵必败”的含义，也明白了如何在人生当中与别人竞争，那就是：多多锻炼自己，把自己变得更加强大，那么才有胜利的希望。

五年级拔河比赛作文篇2

　　一天大课间活动后，校长让各班体育委员去升旗台集合，我们都很好奇，体育委员去干嘛呢？后来我们听说星期五要举行拔河比赛。体育委员是上去抽签，抽到几班就跟几班比，我们抽到了三班。

　　到了星期五，同学们个个热血沸腾，恨不得马上比赛，终于到了第二节课，同学们马上跑到了操场上。上课铃声响啦，可还没到我们班，我们就在一旁讨论战略。过了一会儿，到我们了，我们走到绳子旁排好，正式拿起绳子，这样子就像士兵等待冲锋一样。裁判大喊一声：“预备！”“嘟”哨声响了起来，我抓着绳子向后拉，就连身子都是向后倾的。我感觉我们班的同学都使出了吃奶的力气，这时，五（三）班的队员用力一拉，绳子中间的瓶子里她们班的线近了一大截。因为刚才那一拉我们班的同学顿时乱了阵脚，绳子也晃来晃去。这时五（三）班，又发起了一次突击，我们班的同学毫无防备，结果我们输了。虽然第一回合我们输了，不过不要紧，还有两个回合。

　　第二回合开始了，吸取了第一回合的经验，我队后面的同学抓紧绳子，努力不让它晃。随着哨声一响，比赛开始了，我们班的.同学死死地抓着绳子，眼睛瞪得大大的，腮帮子鼓得红红的，恨不得用钉子把脚钉在地上，不过五（三）班也不甘示弱，发起了一次又一次突击，绳子中间的瓶子时而向左，时而向右。突然不知为何，绳子被五（三7班拉了过去，我们班的同学都被拖着走。我心想不能输，于是我一使劲，脚牢牢的站在地上。脚是站住了，可身子还是一直被拉过去，哨声响了，裁判宣布：“五（三）班获胜，顿时操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。

　　我下定决心以后一定要努力锻炼身体，争取下次得第一。

五年级拔河比赛作文篇3

　　星期二下午最后一节课的时候，我们经历了一场别开生面的拔河比赛。操场上，欢呼声、跺脚声、加油声顿时融成一片。

　　经过一层一层的淘汰，我们班终于进入了决赛，和我们争夺冠军的是四四班。两班的运动员插着腰，大摇大摆的走上比赛台，恶狠狠的看着“敌人"好像在说：“你们肯定会输的！”装出一副志在必得的'样子。他们弯下腰，拿起麻绳；脚平行的分开；身子仰了下去，只等裁判一声令下。

　　只听裁判员“哔--”的一声吹响了哨子，比赛正式开始了。我们班的运动员都使出了吃奶的力气，就像一头头老黄牛一般使尽全身的力气拼命往后拉。她们眉毛紧皱嘴巴死死的屏住，仿佛整张脸已变成了一团。有些运动员青筋暴起，脸上流着豆大的汗珠；有些运动员的手已被绳子累的发红，但他还是忍着疼痛用力拉；还有些运动员咬紧牙关，使出九牛二虎之力往后拉。由于大家齐心协力，生字中间的红领巾慢慢想我们这边移动了。

　　“敌方”看到情况不妙，也不甘示弱，在他们拉拉队员的“救援”下，鼓着腮帮子，一边使劲拉，一边大吼。绳子中间的红领巾又向他们这边移动，眼看胜利离我们远去了，啦啦队员们急了，不约而同的喊：“身子向后仰，一起用力。一、二--用力！一、二--用力！”嘿，这招还真管用。在拉拉队员们有节奏的呐喊中，绳子又向我们这边移来。就像这样来来回回好几个回合，双方的运动员都精疲力竭了，就在我们放松的一瞬间，对方趁我们不备，猛的一拉，我们班就这样败下阵来。此时，我们班的运动员有的垂头丧气，长长的叹了一口气；有的留下了伤心的热泪；还有的低下头，不停地责怪自己。

　　我想：虽然这场比赛我们输了，但是输赢不重要，只要我们参与了，这才是最重要的！

五年级拔河比赛作文篇4

　　下午，我盼星星盼月亮盼到的拔河比赛终于拉开了帷幕。我心里的高兴劲就甭提了，像离弦的箭似的奔到了操场，边跑心里边想：这次龙争虎斗，究竟是那班赢呢？

　　操场被围的水泄不通，有许多人都在观赛，还不时传来“我们赢了”的欢呼声。马上就要轮到我们班了，我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。第一场比赛即将开始，大家脚并脚，肩并肩，个个整装待发，七嘴八舌地讨论着“制胜法宝”。我瞥见了五（2）班的同学个个人高马大，不禁暗暗担忧：我们班万一拉不过怎么办？但我又转念一想：不怕，“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”，只要我们齐心协力，就一定能赢！正想着，哨声突然响了，我赶紧抓牢麻绳，使出吃奶的劲向后倒。老师和啦啦队们也不顾形象，大声喊着：“加油！加油！五（1）班，加油......”同学们都憋着一口气，使劲向后拉，脸红得像个苹果似的'，豆大的汗珠“吧嗒，吧嗒”地往下掉。而另一边也不是软柿子，一股脑的往返方向拉，麻绳渐渐地偏向了五（2）班。有的同学望着麻绳，长长叹了一口气，心有余而力不足地拉麻绳；有的同学仍然不肯放弃，像抓住救命稻草一般握紧麻绳，想要扭转局面。“哔”，哨声响了，我们班输了一局，班上的同学个个都像打了蔫似的垂头丧气，看着五（2）班的同学欢呼雀跃，我心里真不是滋味。第二场比赛紧接着开始，同学们更加努力地想争回荣誉，把心拴在麻绳上，但还是败下了阵来。

　　这次比赛我们虽然没能赢，但“失败乃成功之母”，只要大家拧成一股绳，就没有过不去的坎。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛，不是吗？

五年级拔河比赛作文篇5

　　今天，体育老师让我们和三（２）班“PK”拔河，我们高兴极了。

　　比赛前先做准备活动，我们伸腿弯腰，把身体充分活动开。然后走向赛场，和三（２）班的比赛队员怒目而视，首先在气势上打垮他们。

　　一声哨响，第一局比赛开始。我们卯足劲，一起用力，啦啦队也为我们呐喊，加油！因为是第一回合，大家都想赢得头彩，格外卖力，两个班基本上势均力敌。我的脚使劲蹬地，整个身体都快躺到地上。僵持了好一会儿，大绳终于向我们这边倾斜了。在一阵持续的`加油声中，三（２）班的队员被拉得东倒西歪，我们班也有几个队员因为用力过猛，摔倒在地，这其中就有我。虽然有些痛，但我们很开心，因为我们旗开得胜。

　　第二局就没有那么顺利了，因为我们还没恢复体力。虽然奋力争取，还是输了。在筋疲力竭的时候，迎来了关键的第三局。“拼了！我们累，他们比我们更累！”不知谁喊了这一嗓子。我们顿时感觉浑身充满了力量。哨声一响，一鼓作气，不费吹灰之力就拿下了决胜局。

　　我们顾不上脸上的汗水和身上的泥土，蹦啊，跳啊，高兴极了！还是团结的力量大啊！

五年级拔河比赛作文篇6

　　这个星期一的下午，我们举行了前所未有的拔河比赛。我在这次拔河比赛中不仅看到的选手们的努力，还看到了我们班拉拉队的真实实力。

　　先是与六（2）班比赛第一局的时候，当时算是不相上下，但我们班的拉拉队越喊越带劲儿，哨子一声响后，Yes!我们班赢了一局，只要再赢一局我们班就大获全胜啦！

　　与二班比赛的第二局时，二班的选手们好像有点体力不支，当老师的哨声响后，二班的选手就“全速前进”了，但貌似不是往自己的班级去，倒向我们班奔来，连拖过来的呀！我们班的选手们脸上仿佛写着：这是我们班的荣誉，绝不能让二班扳回一分！看，那莫嘉乐坚持不懈的神情；瞧，那杨柯爆发的`力量；还有唐小涵，也不甘落后。就这样，二班被我们绝地秒杀！

　　休息片刻后，又到了我们班与三班的比拼了。可能是因为我班选手休息不够充足，而三班正处于“年少气盛”的状态。在第一局时，被三班拔了过去，当时胜利与我们自己有短短的五厘米呀！就因为泄了一点劲儿，被拔了过去呀！

　　与三班比赛的第二局时，我们班的选手虽然在上一句输了，但是却没有气馁，而是更加的努力！可能是三班刚刚赢了一局，有点儿骄傲了，飘然欲仙的感觉。三班放松了警惕，于是，我们班的选手抓住了机会，就这样三班被我们班的选手秒杀！

　　虽然我们赢了，但我们没有得意，很快就迎来了与三班的决胜局，这一句十分关键。选手们奋力一搏，啦啦队也毫不逊色！我们班赢了！当得知我们班赢了的时候，用的同学激动地快飞了起来！

　　这种激动是无以言对的喜悦，是我们共同努力的结果！

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