【精华】五年级辩论会作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级辩论会作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级辩论会作文 篇1
一天晚上，厨房里传来一阵阵争吵声，怎么了?原来是肉王国和蔬菜开启了唇枪舌剑的辩论会，主题是：谁是最可爱的食物?
蔬菜王国让土豆、黄瓜和青菜来参加比赛。肉王国让鱼肉、羊肉和牛肉来对抗。选手一一上场，台下没有了一丝儿声音，空气中弥漫着浓浓的火药味。土豆首先开口：“你们身上全都是脂肪，主人吃了会发胖的!”“你还好意思说脂肪?”鱼肉愤愤不平，“怎么不说说你们身上的'农药残留?主人吃了，不生病才怪呢!”“生病?生那个‘海上凶神’的病?”青菜一连两个诘问让鱼肉尴尬不已，“我们身上的营养成分，特别是维生素，只会让我们的主人更健康!”
“更健康当然是好事，我们的功劳也不小啊!主人吃了我们肉类，不但营养增强了，体质也超级棒，难道不是一箭双雕吗?”羊肉反驳道。
“虽然你这是‘一箭双雕’，可是，治疗‘坏血病’还是需要我们出马!”黄瓜瞟了羊肉一眼，“你们用得着吗?”
“治疗坏血病是靠你们，可长个子就得靠我们牛肉了。难道你们没听见小主人的妈妈经常跟小主人念叨，‘吃牛肉，会长个!来，多吃点牛肉，乖!’所以，我们肉王国才是小主人身体的最好依赖!”
当他们争得不可开交的时候，水果王后走了过来，心平气和地说：“你们都有着各自的优势，当然也有各自的不足。主人们需要的是均衡的营养，它来自我们大家共同的努力。所以，大家都是主人最可爱的食物。”
听了这番话，肉和蔬菜都低下了骄傲的脑袋，再也不争辩谁最可爱。
五年级辩论会作文 篇2
“同学们，今天我们开展一次辩论会，辩论的主题是：‘开卷是否有益’。”王老师和颜悦色的说道。
同学们一听，全都无精打采地趴在桌子上。有的在拼命翻书包，找资料；有的在敲脑瓜子，看看能不能凑两句话出来；还有的干脆光坐着，嘴里不知道在说些什么，大概是在为自己祈祷吧……
我的脑子也没闲着，心想：呀，怎么办？王老师不是说明天早上开辩论会吗，我还没找好资料呢……我急得像热锅上的`蚂蚁——团团转。没办法，只好硬着头皮参加了。
王老师见没人回应，继续说道：“一二三四小组为正方，五六七八九小组为反方。”
我是正方，我们这一队持“开卷有益”展开辩论。辩论会开始了，我从容地站起来说道：“高尔基曾经说过：‘书籍是人类进步的阶梯’，所以，开卷有益。”反方倪雪晴站起来面对着我反驳道：“我在电视上看到一个人因为看了不健康的书，最终走上犯罪的道路。”我也不甘示弱，立刻站起来说：“那是因为有的人意志力薄弱，意志力强的人一看到这种书，就会马上把书放下。”反方刘琳又站起来说：“我听说过有一个人，因看了不健康的书而模仿书中人物、情节来做，结果走上了犯罪的道路。”说完，泰然地坐下。我又以闪电般的速度站起来说：“这有两个因素：（1）我刚才提到过的意志力薄弱；（2）就是没有自控能力，没有分辨能力。”反方刘琳又站起来说：“有的人总是控制不住要看那些不健康的书。”正方匡钰琴捧着资料说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。只要我们认真对待，就不用担心这些问题。”反方刘琳说：“现在许多不健康的书布满各个大小书店，可以见得，开卷不一定有益。”我说：“看正规出版的书，就是健康的书……”
……
精彩的辩论会还在继续，我从中学到了：（1）辩论会要接着对方的话反驳；（2）辩论会不能空空荡荡地说好与不好，要说出理由，举事例。我喜欢这样的辩论课！
五年级辩论会作文 篇3
今天上午，五年级一班的教室洋溢着紧张而凝重的气氛。这是怎么回事呢？原来是要开一场辩论会，难怪气氛如此“诡异”，呵呵！欲知后事如何，请听下面分解。
随着一阵清脆的铃声，一场“腥风血雨”的口舌拉锯战即将拉开序幕。
镜头一：之间周老师站在讲台之上，“唰唰唰”的写了几个大字——“辩论会”也就在此时我方与反方针锋相对、两眼互瞪，恨不得吃了对方。然后老师选双方主辩，而我当之无愧的'成了正方一辩。
镜头二：现在，一山容不得二虎，一场辩论会上容不得双方齐胜，而我先发制人，一拍桌子，直接蹦了起来，开口便说：“我方认为一本好书可以使人终身受益，书！，它就像你的一位好友，也想是一处你随时想去就去的故地。别的不说，就拿我来举例子，我因为爱看课外书，在语文的基础上增加了知识，所以我的文章写的那么好。”我气势直接压过了对方一头，可反方不甘示弱，反驳道：“的确我同意对方的观点，但要是坏书呢？现在许多不健康的书封面美观，很容易诱导我们。”我们顿时哑口无言，但输人不输阵，我挺了挺身子起来到：“这只是己方的看法，未免太大众化，但小生不懂，何为不健康的书请己方赐教。”顿时，台下响起一片热烈掌声，我心里洋洋得意，信箱：如果他们回答不出来的话，反方的观点也就不攻自破。可反方一辩侧击旁敲，从另一方面回答了这个问题，之后先后几位“武则天、花木兰”句句相逼，我方走投无路，拼死找出对方的漏洞，这时，我方赖俊光起来为我方掩护：“你们知道为什么大清朝在满族人的通统治下了八百多年吗？因为他们饱读诗书、满腹经纶，他们运用智慧与敌人作斗争……。”反方仿佛被这当头一击打的不知所措，我赶紧乘胜追击，附和道：“对啊！我赞成这个观点，我们要在书香中成长，我们每个人都是国家之栋梁，我们不读书以后社会文明火车谁来推动。”忽然场下纷纷赞扬，这气势可气震山河。反方被逼的走投无路，可又有二辩、三辩领头，场面争得不可开交……
镜头三：正在我们争得面红耳赤时《周老师上来当和事佬，说道：“我宣布，反方略胜一筹，择日再战。现在请双方一辩上来总结……
就这样一节课在我们的欢声笑语中结束了，正所谓：“场上是敌人，场下是朋友。”到现在我们还和睦相处呢！这真是一场精彩的辩论会，我真期待下一次辩论会的到来！
五年级辩论会作文 篇4
这一阵阵的掌声是从哪里来的呢？让我们来寻找一下。哦！原来是我们班正在举行一场辩论会。这场辩论会的辩论话题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益，反方观点为开卷未必有益。
正方一号辩手：陈子轩，二号：代心舒，三号：冀超钰，四号：张玉杰；反方一号辩手：祁佳睿，二号：站好，三号：朱婉婷，四号：吴沄珊。
陈子轩先发制人：“无论是好书还是坏书，它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的，，就算是坏书，也能多让我们认识几个字，也就是说，坏书也有一定益处。”正方一号刚说完，祁佳睿便立马反驳道：“我觉得并不是看所有的书都是有益的，二十年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的`奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品，因此，能说这是有益的吗？”……。。就这样，双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是“针锋相对”“唇枪舌剑”呀！
“叮铃铃”下课铃响了，但是，同学们没有像平常一样——一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后，我们问语文许老师那方赢了？老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气，但，同学们都很期待下次辩论会呢！
真希望在下次辩论会中，能分出胜负呀！
五年级辩论会作文 篇5
下午，讲台前摆着八张桌子，大家都神情凝重，似乎要进行一场对抗赛。一阵清脆的上课铃响过，班长走上讲台，大声宣布：“开卷是否有益”辩论会正式开始，正反双方要以理服人，文明用语，切记蛮横无理，否则取消辩论资格。”
班长的话音刚落，反方的小霖便极急不可耐地站起来，双手撑着桌子，率先将“炮弹”扔向正方：“我在网上发现了许多新闻，都是写青少年在读了武侠等小说后“走火入魔”，甚至出现伤亡现象，更有人走上了犯罪的道路，这怎么能说明开卷一定有益呢？”
正方赶紧派出小王阻截“炮弹”：“我方提倡的开卷是有选择性的，书犹药也，善读之可以医愈，我们只有读好书，与好书相伴，才能受益无穷。”话语完毕，小王得意地扫视了一眼反方阵营，坐下来静观其变。观众们也开始窃窃私语，胜利的天平顿时向正方倾斜过来。
虽然反方落入了下风，但是机智的我在正方的“攻击”中发现了一丝破绽，立刻拿起“枪”向正方“扫射”：“世界上这么多人，并不是每个人都是理智的，例如吸烟有害健康，但是戒烟成功的人却少之又少，万一那些没有自制力的人，都去看不好的'书，做不好的事，那么开卷就不一定有益了。”
正方默不作声，我方小黄顺水推舟，拿出一份报告前来助阵：“这是我在书城做的调查，100人都是10到18岁的青少年，看过三本及以上武侠、玄幻类小说的占80%，从来没看过的只有两人。”
此言一出，顿时语惊四座，反方的人都高兴地向小黄竖起大拇指，反观正方，刚才还雄赳赳气昂昂，现在就像斗败的公鸡，耷拉着脑袋。
最后，班主任宣布了反方的胜利，又给了正方一定的安慰，强调：“开卷有益，必须开‘有益之卷’，取其精华，在这种方法下广泛读书，从书中汲取营养。
这真是一场没有硝烟的战争！
五年级辩论会作文 篇6
开卷是否必定有益这是一个很难回答的问题吗，就算你去问古时的伟大哲人，恐怕他们也很难回答。而我们今天展开了一场关于开卷是否有益的辩论会。
我是反方，我方的观点是开卷不一定有益。我方准备的十分充足，虽然对方也来势凶猛，每个人都准备了很多例子来自圆其说，但是我们毫不畏惧。
辩论会开始了，我方的一辩十分成功，并没有出现太大的失误，目前我们与反方处于势均力敌的局面。每个人都希望自己这一方胜利，场上有些按捺不住了。
在二辩时，双方左一言右一语，我方选手因为激动而显得有些语无伦次，对方选手也有一些面红耳赤，场上一片哗然。我方的选手虽然有些焦头烂额，但并没有出现团队不合作现象。
在三辩时，如果换做平时恐怕早就动起手来，对方的一位辩友说话就像万箭齐发，我方选手也不甘示弱，场上的样子就是一场小品，他们有时因为激动而引发的口误会使班里哄堂大笑。虽然说同学们都在嬉笑，但并没有忘记正在辩论。
当四辩的时候，同学们安静了下来，两派都总结陈述了观点，等待老师选择。
最终的'结果是反方胜利了，我们都兴高采烈。
通过这次辩论会让我明白了，不能盲目读书，一本不好的书就像一个不好的朋友不但不能帮助你，反而可能把你伤害了。所以在选择书的时候，我要认真挑选，选择好书对自己身心有益的书。
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