五年级游记作文

时间:2022-10-13 15:21:45 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级游记作文集合五篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级游记作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级游记作文集合五篇

五年级游记作文 篇1

  寒假的第一天,我和同学们来到冰城—哈尔滨。走出机场,感到寒风像剑一样刺进我的骨头,王子涵洒了一杯水在地上,几十秒后,那些水已经冻结成晶莹剔透的冰了。

  哈尔滨这么冷,当然是雕刻冰雕的好地方,晚上我们来到中央大街,一座座精雕玉琢的冰雕映入我的眼帘。瞧,这座冰雕刻着一个玛雅战士,无论是装备、武器、人的表情,都栩栩如生,堪称完美!还有一座冰雕,是城堡,上面雕了一片雪花,在灯光的`照耀下,显得灿烂辉煌……酒店门口有一座大雪雕,刻画着一个孩子用手扶着头,作沉思状。哈尔滨的冰雕千姿百态,各个惟妙惟肖。

  第二天,我们来到中国最有名的亚布力滑雪场。当穿上滑雪板的那一刻,我的脚仿佛绑上了一个沙袋,走路十分困难。老师带我们做完热身操,坐缆车到山顶后,我在去中央雪道时,滑了一跤,刚起来,重心没稳住,又滑了一跤,这两跤跌得屁股痛得不轻。教练先拉着我,她倒着滑,好能扶着正着滑的我。教练告诉我“在下坡时,滑雪板呈内八字,平坡呈平行状,中间距离与肩同宽。”教练拉着我的手:“内八字,平行,内八字,平行……”在教练的调教下,我终于掌握了一点。下坡时,不得不说,真是很刺激。可也不能掉以轻心啊,稍不留神,就感觉脚下的滑板不受控制,我的心就像山丘一样连绵起伏。任何事情都是熟能生巧,才滑时连续的跌跤,给我的心里带来了恐怖的阴影,随着滑雪技巧的掌握,越滑越快乐。

  第四天我们来到雪乡的大雪谷,路旁都是成堆的积雪,雪谷的雪松松软软,跟面粉一样,一脚踩进去,雪没过了膝盖。一些矮树桩,由于堆了厚厚的雪,我们叫它“雪蘑菇”。再往里走,我们一行十八人照了一张大合影,也给我们留下了更多的回忆了。

  东北是个寒冷的地方,但那寒冷却给我无数份欢乐。

五年级游记作文 篇2

  我走在海边,一阵微风扑面而来,微风中夹着海的气息,阳光照在海面上反射出橙色的光芒。

  天与海仿佛贴到了一起,朵朵白云在天空中飘荡着,这里就是巴厘岛了!我踩着柔软的沙滩,浪花与我一同嬉戏,它好像不知道疲倦似的。一波又一波的海浪撞击了巨大的岩石,岩石显现了被岁月冲刷的痕迹,也带走了我的脚印。

  漫步海边,听着波浪的声音,看着高高的巨浪,好像一切都静止了似的,云不再飘,心不在动,只觉得我是如此渺小。我望着奔腾的大海,张开双臂与它拥抱。它突然变的温和了,抚摸着我的双脚,身体。玩累了,便坐在沙滩上,望着那无边的沙滩,阳光与沙滩融合在一起了,只有我的脑海里只剩下了一个字----金,沙滩就像金子一样,闪着光芒。看!几只寄居蟹在向我招手,好像在洗太阳浴呢!

  不禁爬上高处,望着暗绿色的海水卷起城墙高的海水涌来,那阵势就像无数战马向敌人冲锋陷阵。时不时出现几名带着冲浪板的`人乘着巨浪在海水中冲浪,尽情享受大海赐予的刺激与快乐。

  最激动的是坐船出海,随着马达的轰鸣声船开了,巨大的珊瑚在水中立着,我向海中投放面包,不一会儿一大群鱼来了。五颜六色,各种各样,就好像在海中架起了一道绚丽多彩的彩虹。

  大海,你为海洋生物提供了温暖的家,为人类提供了鲜美的海鲜,无私的为我们奉献着。大海,我爱您!

五年级游记作文 篇3

  我读了《西游记》这本书,感触很深。

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。它经无数民间艺人和作者巨大的劳动之后,于明朝中叶,由明代小说家吴承恩编撰而成。他向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在坐着丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。此书主演讲了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经,历尽九九八十一难的故事。正是这离奇的'故事情节赢得了广大读者的心,至使此书中国四大名著之一。

  《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧—诚心向佛、顽固执着,孙悟空—正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星,猪八戒—贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格的不相同,恰好形成了鲜明的对比,这是我不得不佩服作者写作技艺的高超。其中我最喜欢拥有“齐天大圣”这个美誉的孙悟空,因为他神通广大,一路保护唐僧成功取得正经,他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一种叛逆的心理,以及他敢于与强大势力作斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

  书中写唐僧师徒历尽九九八十一个磨难,然我联想到他人执着、不畏艰险、锲而不舍的精神是值得我们学习的。再想想自己半途而废,我不禁惭愧自己为什么像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。

  读了这本书,我明白了:只要能把一件事情从头到尾,不管是成功还是失败,只要我们尽力去做,这也是一种成功!

五年级游记作文 篇4

  我叫格列佛,我渴望冒险。我在一次航海中遭遇了风暴,从这儿开始,我流落到了小人国,之后是飞岛国、慧马国……后来,我已经不知道经历了多少事情。我从慧马国逃出来时,已经是三更半夜了,我想:明儿一早再想想怎么办。随后,我昏昏睡去。

  第二天一早起来,我就觉得双腿都痛得不行,可能是昨天晚上被一块又大又尖的礁石扎到了,在海水的冲刷下伤口一定又变厉害了。我缓缓地站起来,望了望四周,这原来是一个海岛,四周是椰子树和芭蕉树,远处的灌木丛后还有一片森林。一阵海风吹来,我浑身发冷,但我身上什么都没有,想点把火都没有办法,我在口袋里摸了摸,竟掏出了一个放大镜和一卷白色绷带,那是我看病时用过的。太阳虽不耀眼,却也有一点温暖的阳光。我向前踉踉跄跄地跑了几步,我不小心被岩石绊倒了,我重重地摔在了沙滩上,手中的放大镜飞向了大海,我恼火极了,又失去了还不容易得来的机会。这时,一只海鸟飞了过来,嘴里叼了个什么东西。天哪,是我的放大镜,海鸟慢慢走过来,将放大镜放在沙滩上,然后抬起头,歪着脑袋,用奇怪的眼神看着我。我用感激的眼神看着它,是它让我的放大镜失而复得。我打算好好谢谢这只海鸟。我随手抄起一根木棒,向我头顶的椰子树打去,掉下来了两个又圆又大的椰子。我又找到两个尖石块朝椰子砸去,香甜可口的椰汁流了一地,我端起一只椰子一瘸一拐地向海鸟走去,它看了看我长鸣一声一头栽进椰子里喝起汁水。我轻轻地笑了。就去把我的椰子打开吃起来。吃完椰子,我又带着海鸟一起去摘了很多香蕉吃。

  填饱了肚子,已经快到下午了,我急忙用放大镜对着太阳,又放了些小树枝,人在放大镜的后面,我终于等到了那个小的聚焦点,慢慢地,慢慢地,树枝点着了,又过了一会儿,树枝全烧起来了,我又起身去找树枝。我在干活儿的时候,那只海鸟一直看着,它看到我艰难地向前时,便飞到灌木丛后面去了,我扒了半天终于找到了几根干树枝,将它们仍在燃着的树枝附近,可能因为用力过猛,我一下子竟只看到几个飘出来的`火星儿,我差点嚎啕大哭。幸好过了一会儿,树枝又重新点燃。那只海鸟也帮我衔了些树枝回来,我轻轻的拍了拍它的它,这时,我已经筋疲力尽了。于是我在火堆旁睡熟了,隐隐约约听到了海鸟的鸣叫声。

  第三天早上,我膝盖上上的血丝和淤青比前天更严重了,我的身体有些烫,头像云一样轻飘飘的。我忽然想起,新鲜的椰汁应该也可以清洗创口吧,于是我又敲下一个椰子,把脚泡在海水中,然后拿出那卷绷带撕了一小块用椰汁清洗膝盖上的黄脓和污血,虽然膝盖还是痛但肿胀的感觉慢慢消失了。我躺在椰子树下想,什么时候才有人来救我呢?

  到了下午时分,我感觉脚伤好多了,我又看见昨天那只海鸟,它正站在我左脚的大拇指旁,看见我醒了,它欢快地鸣叫了一声飞上我的肩头,看来它已经当我是朋友了。我在海滩上用椰子摆了一个巨大的SOS求救信号,还点燃了一个火堆,相信有人看到就会来救我的。

  我打算带着海鸟在岛上转一转,可走到海岛东面就看见一片茂密的森林,还隐隐约约听到了老虎狮子和一些野兽的叫声,但我一点儿也不害怕,笔直地走了进去。这里和西边的景色截然不同。林子深处,是一棵棵高大的松树,满地都是草,草上还点缀着小花儿和蘑菇。于是我继续往前走了几步,发现了一个窝,里面竟然有一窝蛋,我拿起窝里的蛋开始玩起来,丝毫没察觉危险正向我袭来。一条蟒蛇快速地向我冲过来,张大嘴巴,吐着芯子,竟将我下半身都缠住了。我吓傻了,操起袋中的放大镜向它砸去,玻璃一声脆响,那只蛇慢慢放开了,我一溜烟地跑起来,也就在这时,我听见有人在喊:有人吗?有人吗?啊,我高兴极了,边快步跑边喊“来了,来了……”

五年级游记作文 篇5

  一听校长说明天要去宋城看表演,我就迫不及待地将这个好消息告诉了家人,那可是激动得一晚上没睡着。

  第二天,我早早的起来了,跟着大巴车来到了宋城——这个我日夜期盼的地方。

  来到宋城后,我们全班到“失落古城”和“大樟树舞台表演”游玩。我们欣赏了“活着的清明上河图”,在丛林魅影中感受光的'奇特,一起斗蟋蟀、逛宋宅、走丛林迷宫、探秘佛窟……

  不知不觉中,千古情的表演时间到了。我们便排好队来到宋城大剧院准备观看演出。宋城千古情表演是景区最具有特色的节目之一,舞台非常大,场景布置得非常逼真,简直能以假乱真。舞台还用了最先进的声、光、电科技,使得整个舞台效果更加的惟妙惟肖,以出其不意的呈现方式演绎了良渚古人们的艰辛、宋皇宫的辉煌、岳家军的惨烈、梁祝和白蛇许仙的千古绝唱,他们还把丝绸、茶叶和烟雨江南表现的淋漓尽致。

  随着演员们精彩的表演,我也仿佛身临其境,留连其间,穿过时空遂道回到了古代。让我真正的体会了“给我一天,还你千年”的含意。

  这次游宋城,让我再次打开了眼界,了解了很多关于宋朝的历史知识,更感受到了身边科技的神奇。

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