有关五年级拔河比赛作文300字集锦10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级拔河比赛作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级拔河比赛作文300字 篇1
这个星期三，我们学校组织了一次拔河比赛。我们班级也派出自己的拔河队，看到如此壮硕的'身躯，其中班主任老师第一个就点名我上场，同学们都表示赞同，没有异议。随之，又选择出了几名同学与我一起参加。
下午一点钟，我们班级拔河队排着整齐的队列来到了操场上。一轮一轮的竞赛开始，我们班级分到与隔壁班级五（3）班的比拼。比赛开始，五（3）班同学就喷发出猛力，差点将我们班级同学拉到中线。索性我们急忙稳住阵脚，尤其是我使出了全身气力，硬是连下两盘，将五（3）班全体拿下。
接下来，我们要迎战实力更强的六（1）班。比赛当中，因为都比我们年长，我们队伍当中有些同学很胆怯，使不出全身力气。可是我一声雷吼，震住了对方，并且鼓舞了士气。我们班级同学使出了全部力气，最终艰难的以2比1的比分战胜对手，取得了整场拔河比赛的冠军。
啊！这样一次拔河比赛，真是让人回味不穷啊！
五年级拔河比赛作文300字 篇2
12月29日下午，我们举行了一场五年级的拔河比赛，那激动的场面一直萦绕在我的`脑海中。
第一场比赛为淘汰赛，我班vs五(1)班，比赛地点为操场。
我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜。已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱，红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊：“一二三拉！”同学们个个咬着牙，使出喝奶的力气。“快了，快了，快赢了！”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始松懈了。一点，两点，三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时，我们班的曹泽煜松开了手，等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。
这次比赛，我们虽然没有获胜，但是我们收获了很多道理：骄兵必败。
拔河比赛有惊有喜，我们输了，并没有什么关系，只要我们吸取了失败的地方，那我们也是胜利的。所谓：失败是成功之母。
五年级拔河比赛作文300字 篇3
上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的'红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“五三班加油！五三班加油！”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了对方那边，我们输了。
交换场地再战。这次，红布一只向我们这边。我们赢了。但我们只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们获胜了！
五年级拔河比赛作文300字 篇4
今天，从学校传出来的不是读书声，而是一阵阵加油声，因为我们一小今天五年级有一场拔河比赛。
比赛还没开始呢！操场上已经有很多欢呼声了，操场上来来往往的同学们兴高采烈，有些同学议论纷纷，都在说哪个班可以进入总决赛，哪个班可以获得第一名。老师们忙得不可开交，一会儿准备奖杯，一会儿又准备器材。参加比赛的选手们个个精神抖擞，好像胜券在握似的。啦啦队员们呢？原来她们在商量着怎样才可以帮我们参赛者打气。我心里着急透了，但想到我们班的人个个牛高马壮的，一定会赢。心想：我要相信他们，胜利永远属于我们！
比赛开始了，“嘟！”裁判一声哨响，参赛队员站成“弓”字形，手紧紧地握着绳子，一只脚勾着一只脚，双方谁也不肯退让一步，但对方力量实在太大了，我们班一些队员有些支撑不住便跌倒了，卢老师见状，火速叫啦啦队为他们加油，“加油！加油！”的鼓励声像能量般传送进参赛队员的.身体里，他们顿时变得有劲了，不管三七二十一，使劲往后拉，最终我们班赢了。
比赛结束后，输给我们班的其他班同学个个垂头丧气的，像泄了气的皮球，而我们班呢，个个欢呼雀跃。
通过这次拔河比赛，我懂得了一个道理：团结就是力量。
五年级拔河比赛作文300字 篇5
今天我们要举办场惊心动魄的拔河比赛，而对手恰好是最顽强的五(2)班。比赛时我们相当的振奋又相当的紧张，当听到哨声一响的那时我们使劲一拉一股一股强大的力气涌上来，我们丝毫不松滞。中考作文有的脸红耳赤；有的暴出几根血管；有的使劲掌握住当下的位置戓拼命都向后脚歪斜，鞋上脚突了起来好像要把双好鞋顶破似的。
一双双稳妥的.步子向后倾斜着。又一股一股强大的气流把我们持续向后送，在顷刻间我们胜利了！大家高呼着，有的跳动着；有的在击掌；有的甩了甩红仲的手，面上挂满着笑容。
笫二场我们也胜利了，除此并没有相持很久！
比赛结束后高兴掩藏不住。我们一齐拍照，一齐开心。有的人谈着拨河时的心得，光彩的受到伤；有的在模仿着拔河时某个同学们搞逗的样子；有的不住的笑，还沉浸在刚才的开心之中。
五年级拔河比赛作文300字 篇6
今天下午我们五年级成绩同学校在操场上举行一次拔河比赛，瞧比赛还没开始？同学们的欢呼声，跺脚时就融成了一片。
在同学们的急切，盼望下比赛即将开始啦！各班的运动员精神抖数的上阵了，我班的运动员都是经过精挑细选选出来的。个个都是人高马壮的大力士，所以我们班的.胜算很大。两方队员摆好架势，双眼紧盯前方双手像铁钳一样，紧紧地抓住麻绳，只等裁判员号令。哨声响起，双方队员使出来吃奶的劲，像一头猛牛，拼命的往后拉有的眉头紧皱，有的咬牙切齿，有的肌肉绷紧，一会儿功夫脸上就看出了汗珠，好多同学的手上都爆出了青脉。
左右移动的红标，牵动着大家的心，眼看胜利就向我们招手，对方见形式不妙，用啦九牛二虎之力，将红标拉了过去。只见，拉拉队，在为我们加油助威。这时队员们上像大力水手吃了菠菜一样充满力气猛的一拉。只听一道清脆的哨声，我们胜利啦！
通过这次拔河，我知道了：人心齐泰山移，团结就是力量，比赛不一定要赢，要比出友谊，比出精神，比出风格，这才是最重要的。
五年级拔河比赛作文300字 篇7
记得上次阳光体育在操场上的一场拔河比赛，虽然我们班输了，但是拔河比赛那个激动的场面仍然印在我的脑海里。
我们是五（2）班，这次，我们将与五（1）班、五（3）班、五（4）班比。
我们先跟五（1）班比。两队实力相当，互不相让，同学们一个个精力旺盛。在裁判的一声哨下，一场针锋对决的比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，使出吃奶的力拼命向自己班拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向五（1）班，一会儿又移我们班。双方啦啦队都齐声呐喊着，不停地为自己班加油。我们队员的手都拽红了，可绳子还是不动一下双方进入了僵持状态。
此时，我们班同学一个个都红了眼，有的'人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫，还有的人双手紧握绳子，卯足了劲向自己方向拉。突然，我们班有一个人摔倒了，五（1）班借此机会向他们班拉去，最后，我们输了。顿时，他们班发出雷鸣般的欢呼声。
这次拔河比赛，使我明白了，心往一处想，劲往一处使，团结力量大的道理。
五年级拔河比赛作文300字 篇8
一个风和日丽的下午，我们二五年级的学生在操场举行了一次拔河比赛。
操场上放着一条又粗又长的绳子，绳子的中间绑着一条红布条。比赛快要开始了，四周的同学们议论纷纷，有的说，二（3）班能胜利，有的`说，二（4）班能胜利。
第一场，是二（3）班和我们二（4）班比赛，两个班的同学都非常激动。每个班都派出21名精兵强将上场，大家股足了劲，都想取得胜利。
哨子一响，比赛开始了，口号声、欢呼声、加油声此起彼伏，那绳子上的红布条一寸一寸地往我们二（4）班这边抓动，四周的同学高声喊着：“二（4）班加油！”我们听到喊声，取胜的信心更足了。哨子又响了一下，裁判说：“二（4）班胜利了！”我们二（4）班的同学高兴得又唱又跳。
一场拔河比赛在欢乐声中结束了。我真喜欢拔河。
五年级拔河比赛作文300字 篇9
星期三，我们班和五三班举行了一场拔河比赛。
我们双方都信心满满，准备好之后，裁判就吹响了哨子，一场激烈的比赛开始了。刚上场，我们班的同学就使出吃奶的力气，想让绳子往我们这边来。可是对方力气太大了，几下就把我们拉了过去。第一场，我们惨败。
第二局，双方互换位置，接着进行激烈的比赛。比赛一开始，同学们就使劲拉绳子，好不容易拉回来一局。关键时刻，我前面的`柳贝儿摔倒了，一下子砸到我，我又把后面的同学弄倒了。我们这边又处于劣势，被对方连拖带拽又给拉了过去。就这样，我们班又输了。
我们没有泄气，到了第三场，我们又认真地投入比赛。但是由于刚才我们班方阵大乱，同学们都感到有些体力不支，所以，被对方轻而易举地赢了第三局。
虽然我们班输了，但是我们认真反省了自己，下次一定要多进行体育锻炼，绝不能再输给别人了。
五年级拔河比赛作文300字 篇10
加油！加油！咦？怎么这么热闹？操场上加油声此起彼伏。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。
五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么？我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀！要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀！我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连加油两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗？我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。
我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的`上场，其余的则在下面当助威者。