【推荐】五年级作文（精选24篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
三天前，也就是7月4日，是我们502班最严肃的一节课，因为我们要告别在一起五年的好伙伴好老师。听到这个消息，我们全班静了下来，我的心都惊呆了。你是这样离开的吗？你是这样离开的吗？五年的友谊怎么能说放弃了？
全班出奇的安静。吴老师和我们沉默了一会儿，说：“同学们，不要难过。天下没有不散的宴席。虽然早了一年，但老师希望你能开开心心走出教室，不要搞得像是生死攸关。”没有人说话，只有窗外寂寞的蝉在回答吴老师。没有人喊热，也没有人因为他的`成就而哭或者笑。只有不断的呼吸，时而平静时而躁动的心跳。“同学，其实老师还是很开心的。我可以看着你长大。现在大家都是小伙子大姑娘了。说实话，老师为你高兴。不要难过。能不能再笑一次？”吴先生强笑着说。这时，刘突然哭了起来，陈世易也哭了，我的眼睛变得模糊起来，心想：不行，我们要坚强，这些眼泪都没有用。水流干涸了，蒸发了，最后我们不得不面对离别.但即使我这么想，失望的眼泪还是流了下来。发生了什么，发生了什么，你不能哭，你不能哭，你一直是一个笑的女孩，你为什么哭？你不能！我努力睁大眼睛，努力让眼泪从里面流出来，但眼泪就是辜负了期望。算了，那就哭吧。给吴老师改改性格怎么样？
不知怎么的，这个班过的超级快，下课了，但是没人动。不知道为什么，就是抬不起腿。这一刻，我真希望自己是在做梦，醒来。一切都很好，即使这是我上课睡觉时的梦，也没关系。虽然我肯定丢了脸，但至少我变回吴老师了，这就够了。哦，老头，你不能走慢点吗？你不能让我们这个大家庭多呆一会儿吗？
我用书蒙住脸，这五年发生的一切都像电影一样出现在我眼前。挫折、鼓励、快乐、沮丧……从天真到成熟，吴先生带领我们克服困难，乘风破浪，一路前行，但电影总是结束了，就像一个美丽的夏夜，无论星星有多亮，都阻挡不了白天的到来。我们也不得不接受这个事实。
人生总要走下去，总要有新的开始和旧的结束。我们不能回头，不能后悔，只能默默的和过去的一切说再见。
虽然毕业照没有吴老师的影子，同学们的记录里也没有吴老师的毕业话语，但我们一定要坚强，擦干眼泪，迎接新的明天！我想吴老师会在远处保佑我们的。反正我们永远是联合二班和高二班！
在这个炎炎的七月，我们含泪追忆往昔，告别吴先生.吴老师，我们虽然分开了，但还是相爱的。祝你工作愉快。
五年级作文 篇2
望着一旁的萨克斯管，回首我与萨克斯结缘相伴走过的岁月，我明白了，萨克斯音乐是我生活中的一泓清泉，涤荡了我的心灵。而我从那一首首乐曲中，收获了数不清的成长的快乐。
爸爸是个音乐迷，经常哼唱歌曲，有空的时候还吹奏笛子。受父亲的影响，我也自小就爱上了音乐。一次偶然的机会，我听到了萨克斯乐曲，声音深厚圆润，十分动听。我一下子就为之着迷了，托着腮在那里听啊听啊，心中满是快乐，竟然忘记了吃饭。爸爸告诉我，萨克斯是西洋乐器，外观精致，造型美观，不过价钱很贵的。不过，我依然缠着爸爸要买萨克斯来吹，我已经深深地爱上了萨克斯。
终于有一天，爸爸真的给我买来了一支萨克斯。我轻轻打开那黑色的箱子，小心翼翼地抱起了萨克斯，左看看，右看看，越看越喜欢，真是爱不释手。当晚我睡在床上想：我一定要好好练习萨克斯，从中收获无数的`快乐。
为了提高我的演奏水平，爸爸专门为我请了一位老师。每个星期天，不管刮风下雨，我也要到30公里外的小城去学习。老师手把手教我指法，我一遍遍地背乐谱，每次都要几个小时。回到家里，只要有空，我就把萨克斯拿出来，针对一首曲子，反复地练习，三遍五遍，以至十几遍，不厌其烦。甚至于有时一练习起来，就忘记了吃饭和睡觉。功夫不负有心人，三年过去了，我已经学会了二十多首萨克斯乐曲，有温馨幸福的《回家》，有清新淡雅的《茉莉花》，有悱恻缠绵的《人鬼情未了》……每当那悠扬的萨克斯声从我家窗口飞出去的时候，我的心里别提多快乐了！我知道，正是付出了艰辛的努力，才收获了如此刻骨铭心的快乐啊！
最令我自豪的一次，是我到影剧院演出。我站在舞台上，面对着台下无数的观众，压抑住内心的紧张，定了定神，连续吹奏了《梁祝》《爱无止境》《回家》三首曲子。也许是精力高度集中吧，竟然没有吹错一个音符。当我向观众鞠躬致谢的时候，全场响起了雷鸣般的掌声。人们都说：台上一分钟，台下十年功。我为萨克斯刻苦练习了将近十年的时间，此时，我收获了成长的快乐，快乐从心湖溢出，流淌成了一条欢乐的河流……
一分耕耘，一分收获。与萨克斯相识相伴的时光，让我收获了太多太多的快乐，也让我成长成了一个懂事的少年。我拿过心爱的萨克斯，轻轻抚摸这个黑色的精灵，深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……
五年级作文 篇3
列夫托尔斯泰曾说过理想就是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。的确就是的，理想就是灯光，照亮前进的方向；理想就是火焰，点燃生命的热情；理想就是力量，支撑坚定的信念。理想就是我们生命中不可缺少的部分，没有理想的人，甚至不能称为一个完整的人。
为中华之崛起而读书，就是每一个人都明白的故事。在课堂上校长问学生为何而读书，同学们答案多种多样，有的说为光宗耀祖而读书，有的说为养家挣钱而读书，有的说为金榜题名而读书，只有一个人站了起来，大声的.朗朗说道，为中华之崛起而读书，这就就是他的理想，为中华崛起，要明白他只有12岁，比此刻的我们还有小两三岁，在当时的他的心中必须有一张蓝图，规划好了新中国的面貌，为中华崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此为奋斗目标，努力地前行着，最后他实现了他的梦想，他就是新中国最伟大的总理，他的理想不仅仅照亮了他自我的人生，更照亮了全中国人民的前程。他的理想就是伟大的，就是值得我们学习的。
而在这天的社会，有些人的理想变的扭曲，更有甚者，以拜金为荣，曾有一句话盛传于网络，宁愿坐在宝马车里哭，不愿在自行车上笑，这个浮夸的社会，理想失去了本应有的颜色，我们难道不就应好好的想一想理想到底就是什么吗？它本就应就是最向上的力量，而今却变得堕落荒谬，虽然这只就是少数人的想法，可就是将它和的理想相比较，它就是多么的低俗。不就是吗？
其实我也有我的理想，那就就是成为一名老师，在我咿呀学语时就有老师教会我拼音，直到此刻我学会了几何，函数。一路走来，都有老师的陪伴，他们教会了我成长，在三尺讲台上，他们站了一生，他们那么伟大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，牺牲自我，成就了学生。所以我想成为一名老师，以自我的学生的成长为快乐，看着那懵懂的孩童在自我的教育下成为茁壮的少年，那必须就是一件很完美的事情。为了达成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都就是新的开始，用最好的状态去迎接它们，好好的学习，争取早日实现我的理想。
在人生的长路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃熄灭的灯；理想就是灯，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它点亮了我们的人生，我们就应沿着它给的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
五年级作文 篇4
暑假，妈妈单位里组织了旅游活动，我也参加了，正好可以圆了我的旅游梦。这一次的旅游地点是厦门，厦门是一座靠海而美丽的城市。
d1：早晨四点，我们就等在诸暨的开元名都大酒店前集合了。乘上巴士赶往萧山机场坐飞机。在这之前，我一夜没合眼，因为太兴奋了。飞机缓缓起飞，只见地面上的房子越来越小，最后好像比火柴盒还小了。在飞机旁边，一朵朵白云从身边飘过，犹如仙境一般。因为是第一次坐飞机，难免有些激动。飞机大约飞了一个小时就平安降落了。
到了厦门后，导游就带领我们去了顶级水乐园——厦门水世界主题乐园，这可是我梦寐以求的地方！我先去体验了一个从30米高空滑下来的.巨型滑梯，但没有我想象的那么刺激。后来又去了一个从50米高空滑下后，再在空中划过一条弧线，最后落水的巨型滑梯，这个比上一个好玩多了。下一个是从500米长的管子里弯来弯去，忽上忽下，一点也找不到方向的游戏，可好玩了。然后是从一根管子通到一个圆盘，然后像陀螺一样在圆盘中飞速旋转，最后进了中间的小洞。畅游完后，导游就带领着我们去四星级大酒店——禾正大酒店休息，就结束了第一天的游程。
d2：今天，我们乘车去4a级景区——洪坑村。我们先去参观了土楼，其中富丽堂皇“土楼王子”振成楼最引人注目，我还买了土楼的模型呢！最后，我们还品尝了香甜美味的茶——铁观音。我喝了后，觉得太好喝了，续了十多杯才满足。然后车返厦门，结束了第二天游程。
d3：今天，我们要乘游轮去素有“钢琴岛”之称的鼓浪屿。鼓浪屿保留着多个西方国家的领事馆，其中最可怕的是“鬼屋”。“鬼屋”是日本人的领事馆，而日本人又称鬼子，所以日本人的领事馆就叫“鬼屋”。但“鬼屋”又不仅仅是这个意思，据说在夜深人静的夜晚，里面会发出古怪的声音，因为死在里面的人太多。然后游览了另外一些古迹后就回了酒店，结束了第三天的游程。
d4：今天，我们要乘船出国去台湾金门。金门的房子很特别，屋顶好像一条龙似的。我们还去了军队训练的营地，可壮观了！然后参观了一些景点，就就回酒店了，结束了第四天的游程。
d5：今天，我们先去了湖里山炮台，那里的大炮，可壮观了，大的有二、三十米长，巨大无比，小的只有四、五米长，小巧玲珑。然后去了南普陀寺，为家人祝福。然后去参观了厦门大学。最后乘十小时动车，返回诸暨，结束了全部的游程。
厦门是一座美丽的城市，如果还有机会，我还想到另外地方去旅游！
五年级作文 篇5
穿新衣，蒸馒头、贴对联、拜年------这些记录了我们祖先礼貌的一个个符号，然后不仅仅是我们民族的文化胎记，更是每一个人记忆中的“年味”。这天，就让我们一齐走进牛年春节，感受一下那赋予了现代情感、充满了书香情调的新“年味”------
也许受爸爸爱看书的影响，我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传，每年大部分压岁钱都被我用来买书了，这不，大年初四，我已准备选购新学期的教铺资料了。
我来到南京新街口书城，店里红红的中国结和大灯笼衬托出浓浓的“年味”。书城内人来人往，很是热闹，为读者准备的座位已座无虚席，找不到位置的我只好站在书架前看书。然后一些“小书虫”干脆就席地而坐，地面虽然很冷，但丝毫没有影响他们看书的热情。
听旁边的工作人员说，今年春节每一天来书城的人都很多，早晨书城还没开门，然后就有不少孩子等着进场了，不少像我这样的“小书虫”在书城一呆就是半天。等我精心挑选了几本自己喜欢的名著：《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》，结账的队伍已经排成了一条长龙。我惊喜地发现其中不少孩子是爸妈陪同来购书的`，手里拿的是沉甸甸的新书。
新春的“年味”里融入了书城暖暖情调的书香味！
大年初五，我和老爸、老妈一齐出游，首选景点秦淮河。然后桨声灯影里的秦淮河、秦淮八艳、乌衣巷、王谢故居、六朝烟雨------旧时的秦淮曾让那些文人墨客留念不已。
在石头城公园外秦淮河游船码头上，已经是人山人海，聚集了从四面八方赶来的人们。码头上停靠8艘张灯结彩的画舫，聚光灯巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、灯影桨上一片辉煌。我迫不及待地用数码相机摄下一个个美丽的瞬间，处处是景、移步换景，然后最后连自己也融入了这个美丽的画卷中。
忘不了秦淮河上的万盏荷花灯竞艳的美妙夜景，忘不了精美的仿古“秦淮画舫”群众亮相的美丽瞬间，忘不了大人们喜笑颜开、小孩们欢欣鼓舞的激动场面-------
“嘭、嘭、嘭”天空中不时绽放出五彩缤纷的烟花，火树银花不夜天，更是增加了春节的喜庆氛围，就连空气中弥漫的火药味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火树银花不夜天的火药味！
当春节的脚步离我们渐行渐远的时候，我们依然深深的保留对亲人对朋友的祝福。新的一年，让我们在遐想的时候，感受春节的快乐；新的一年，让我们走向期望，然后感受春节美丽的梦幻；新的一年，让我们走向成功，更多的感受春节文化带给我们的新“年味”。
五年级作文 篇6
4月22日，我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。
走进海洋馆，只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了，它们长得一模一样：小小的鼻子，细细的胡须，在阳光照耀下，光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台，向我们鞠躬，然后站到各自的位置上。开始上课了，第一节是数学课。老师出了一个算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海狮举起一支前肢，老师让去做题。小海狮跑过去，叼下了写有数字"8"的卡片，大家一齐鼓掌为它喝采，第二只海狮也拍打着前肢，仿佛也在鼓劲叫好，那憨态可掬的.样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题："5-3=?"两只海狮一起举起"手"来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去，叼出了数字"1"的卡片，人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了，一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家："小海狮不好意思了，我们鼓励一下吧!"在大家热烈的掌声中，小海狮又钻出水面，选择了正确答案。第二节课开始了，这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里，老师扔了一个圈过去，小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿!别看海狮在陆地上行动有些迟缓，在水里可敏捷了。老师一连扔出9个圈，它稳稳地接了8个啦。第二只海狮上场了，它可是百发百中，将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛，用小鼻子顶来顶去，可惹人喜爱了。轮到音乐课了，一只海狮用嘴弹琴，一只海狮用前肢打鼓，奇妙极了。导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类：有像皮带一样长条状的海鳝，非常凶猛有像荷叶一样的刺虹，拖着一条长尾巴，嘴长在身体的下面还有一种鱼，头上有一个吸盘，能贴在大鱼身上，做免费的长途旅行。这时，潜水员穿着潜水衣，抱着食物来了，鱼儿们一齐游了过来，潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着，那条鱼也跟着左右摆动着。突然，海龟冲上来抢了一块食物，许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食，好不热闹。潜水员给刺虹喂食很不方便，因为它的嘴长在下面，如果把食物放进嘴里，有可能会被咬到，所以潜水员总是小心翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了，潜水员把这块食物扔进水里，只见鱼儿们你推我挤，一拥而上，追逐着抢食，场面非常壮观。参观结束了，我们依依不舍地离开了海洋馆。
五年级作文 篇7
有一种爱，叫付出，她不用你任何的回报；有一种爱，叫无私，她愿意把所有的一切都给你；有一种爱，叫伟大，她愿意用自己的一生去爱你。这种爱叫母爱。五月，百花齐艳，阳光明媚，充满着温馨与浪漫。每年五月的第二个星期定为母亲节。这一天是天下所有母亲最美丽最快乐的一天。
11年前，当我躺在母亲温暖的怀抱中时，我还一个牙牙学语的小毛孩，什么也不懂。如今我已经是一名五年级的小学生了，在成长过程中，母亲给了我无微不至的'关怀，教会了我做人的道理，给了我生活的智慧和自信。
妈妈从小就对我很严厉，从小就要求我独立，要求我自己的事情自己做。很多时候，我都喜欢在母亲的怀抱中撒娇。妈妈教会我做人的道理和为人处事，现在的我各种家务及力所能及的事对我来说都是手到擒来，就算周末妈妈要上班，我在家也可以照顾好自己和妹妹。谢谢你，我亲爱的妈妈！
我的成绩从一年级到二年级都没有让妈妈操心过，妈妈为了让我有更好的学习环境，把我送到了东华小学。刚来的时候，我和班上的同学和老师都比较陌生。总觉得自己被孤立了，还责怪妈妈送我来这么陌生的地方，经常在班上调皮捣蛋，被老师批评了多次，但是每次妈妈都语重心长地跟我讲道理和分析问题的所在之处。妈妈说每个人都有他的性格特点，每个人身上都有自己的缺点和坏习惯，我也不例外。妈妈不要求我一下子改变它，但是希望我每天改变一点点，并且要说到做到，因为我是男子汉。久而久之我会进一大步，想想真的很惭愧，老是让您操心。对不起，我最亲爱的妈妈！
这次期中考试，数学没有发挥好。是太高傲，太粗心大意了，扣了不该扣的分数，才考了95分。我很难过，考这么差。我耷拉着脑袋，垂头丧气地坐在教室，心想着当妈妈看到了，肯定会批评我的，责怪我，心里有点小害怕。妈妈来接我时，看了我的表情，仿佛明白了我的心思。一路上妈妈都是微笑着对我说：“儿子，这次没考好没关系，只要你下次努力点，改掉粗心大意的坏毛病，下次一定能考出理想的成绩，但是你要记住，不要放弃，要更有信心，加倍努力，从哪跌倒就从哪爬起来，也不能骄傲，要更努力，更用功，妈妈相信你可以做得到，加油！儿子！好啦，开心点，不是还有机会吗？走，带你去游乐场玩一下，放松一下心情和学习的压力。”
妈妈非但没骂我，反过来还安慰我。我下定决心一定好好学习，不辜负妈妈对我的期望。母亲不仅在学习上给我莫大的帮助！在生活上更是给了我很大的启示。感谢你，我最亲爱的妈妈！您让我感受到母爱是这世上最纯洁、最无私、最伟大的爱。
五年级作文 篇8
新学期开始，我们五年级分成六个班。在新的大家庭里，我认识了许多新同学：积极向上的琪宇、聪明的齐新、幽默的文婧、学识渊博的刘彤、活泼可爱的文雅……但我最喜欢的是我们班的班长——李荣龙！
当老师宣布荣龙是我们班班长的时候，我有点嫉妒了：嗯，那个花头的女生还敢抢我当了四年——班班长的宝座。她能有什么能力？一开始我一直把荣龙当成敌人，一直想趁机夺回班长头衔。但是，自从老师让荣龙做了我的同桌，我才发现，荣龙其实是个宰相，肚子里能开船！
在那次数学单元测试中，全班鸦雀无声，很明显有一根针从地上掉了下来。我正全身心地坐在试卷上。突然，荣龙用手捅了我一下，说：“王赢，你有三角尺吗？”借给我！“我正想把三角尺捡起来借给她，却冒出一个念头，——说荣龙作弊了。这样的话，老师可能会把她班长的位置去掉，让我去吧！就这么做，于是我开了声喊：“荣龙作弊！”这时，像是在剧院里发现了一个捣蛋鬼，全班都爆发了，有的说：“连班长都作弊了！”有的说：“既然班长带头作弊，我们也可以作弊！”其他人说：“这个班长真没素质，赶紧把她解决掉！”老师也走过来说，“蓉龙，作为班长，你怎么能作弊呢？你要以身作则，在同学心中树立好榜样。别再这样了，否则你会被开除出班长！”蓉龙听了老师的话，低下头，脸红得像个熟透的苹果。而我，暗暗高兴.
放学后，轮到我值日。但是，我的肚子很痛，像孙悟空在我肚子里蹦来蹦去。我头上冒出了热汗，躺在桌子上，站不起来。但是，越趴越疼，感觉很可怕。我真的想吐。这时，一个熟悉的身影走过来，把小手搭在我的肩膀上。她是李荣龙。
蓉龙轻轻对我说：“王赢，你怎么了？”我虚弱地回答：“我.我的胃.我胃疼。”龙听了我的话后，连忙让我先躺在桌子上，然后拿起我旁边的扫帚，和蔼地对我说：“王赢，你先休息一下，我来帮你扫地！扫完，我帮你回家。”啧啧，下午我就那样诬陷她，她不但不记仇，反而帮我扫地。想到这里，我的脸看起来像煮熟的虾，我感到内疚！我歉意地对蓉龙说：“蓉龙，今天下午的.考试我很抱歉！”“哎，没什么不好，那么一件小事，首先是我的错，我没有带好的学习工具。”说完，荣龙又低下头，小心翼翼地扫地。看着荣龙在班里忙碌的身影，我的眼泪夺眶而出…
从那天起，我对蓉龙的嫉妒消失了，我对她有一种敬佩的感觉，佩服她这么包容。况且，我和蓉龙成了“铁姐儿”，形影不离。相信在未来的日子里，荣龙能够更好更和谐的管理班级！
五年级作文 篇9
一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的'角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队，就轮到了。我拿着粉笔，被老师用红领巾蒙住眼睛，我想：这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后，头却感到有点眩晕了，走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前，我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子，还没画完，就传来了震耳的笑声，我知道不妙，连忙摘下红领巾，一看，原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说：“嘿，你真厉害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的，有的把鼻子画在脸上，有的画在嘴巴里，有的画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
后来，我又走到夹玻璃珠的“战场”上，只见小军紧绷着脸，拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着，他的对手李华也不甘示弱，一颗、两颗、三颗……不一会儿，三十颗珠子全被小军夹完了，李华还剩下好几颗呢。
大约过了一个小时，许多同学口袋里都装满了糖果，但是，大家还是兴致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“战利品”了，其乐融融。
快到五点了，老师对大家说：“今天玩得怎么样？”大家齐声回答说“开心！”老师也非常高兴，她把剩下的糖果分发给同学们，然后宣布活动结束。
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
五年级作文 篇10
我们日照山清水秀，有许多美丽的景点：大海、植物园、浮来山、森林公园……但我却最爱大海！
夏季，我最喜爱到海边了。光着脚丫，踩在金色的、柔软的沙滩上，缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发、脸颊。有时，我也会把脚放在凉爽的海水里，顿时，一股清凉的气流从脚底传遍全身，立刻驱散了浑身的酷热与烦躁，取而代之的然而一身的清爽、满心的愉悦。
我个性喜爱那一阵阵小浪。当我拎着鞋袜、提着裙子快活的在沙滩上奔跑时，那清澈得有些发绿还泛着白色泡沫的小浪便轻轻地漫过我的脚踝，向岸上冲去，一阵又一阵，永远不知疲倦。等小浪落下去以后，淘气的我便故意在岸上踩了几串小小的脚印。小浪也不生气，笑哈哈又来了。它还然而像先前那样，轻轻的漫过我的脚，只可然而等它再退回去时，我踩的脚印不见了，于然而我冲着小浪做鬼脸。没想到这回小浪来得好快好猛，浪花溅得老高，差一点就把我的裙子弄湿了。吓得我赶紧尖叫着往后退，而小浪却“咯咯”的笑着溜走了。嗬！这小浪，竟然敢吓唬我！我用手蒙上脸不理它了，透过指缝我看见小浪又偷偷跑回来了，这一次它慢慢地走过来，轻轻地亲吻着我的小脚，像然而在跟我道歉，我觉得太痒了，忍不住笑了起来。于然而，小浪也笑了，我和小浪都笑了……
当我和小浪玩累了，我便在柔软的沙滩上坐下来，静静地注视着远方。这时的天和海好像连接在了一齐，天然而蓝的，海然而蓝的，到处都然而蓝的。呼一口长气，抛却所有的烦恼，我感觉在这蓝色的世界里，我能够变得无忧无虑，随心所欲。几片白帆摇荡在海天相接处，白色的海鸥在这蓝色的`空间里自由自在的飞来飞去，不时地叫几声，那声音时长时短、时大时小，仿佛在诉说着大海里古老的传说……我的心好像长了翅膀，跟着海鸥一齐自由的翱翔在大海上，尽情的在大海温暖的怀抱里歌唱。
这时的大海然而平静的、温柔的，像一位慈爱的母亲，包容着一切。但有时候大海也会发怒，这时的它像一位勇士，尽情挥洒自我的力量。
看！海面上起风了。风愤怒地吼叫着，呼啸着，一阵比一阵大，一阵比一阵猛。紧之后，海上的浪也越来越大，他们借助风的力量迅速地冲击着海岸，巨大的浪头拍打着岩石，溅出一大朵一大朵白色的浪花，发出一声声震耳欲聋的响声……那无所畏惧的劲头着实令人惊叹！
我爱大海！然而它给了我力量，然而它给了我灵感，然而它给了我宽广的胸怀！
五年级作文 篇11
——————在巴西人眼里，足球就是一条线。
“就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里一样”。如果说绿野是一个巨大的玉盘，那么场中的巴西球员都是鱼盘里流淌的珍珠，每一颗都散发着奇异的光芒。
足球从一个球员传给另一个球员，就像珍珠从一根线跳到另一根线。从此，一粒一粒的滚动，影响着整体的绚丽多彩，惊艳陶醉。但不知道为什么，有时候，线被无情地断了，珍珠散落，不规则地滚动。虽然每颗珍珠都光芒四射，但不和谐的光彩越耀眼，就越耀眼。
在意大利人眼里，足球是一支箭
足球是一支箭，所以意大利人是古罗马的角斗士。人们总是喜欢看勇敢的角斗士战斗，激烈的战斗，觉得那已经足够刺激和激烈了。
有一个角斗士，总是先把荣耀给别人，让别人尽情展示自己的`风采，却躲在盾牌后面。当对手筋疲力尽，观众疲惫地打瞌睡时，他瞄准机会，用几支珍贵的箭一个接一个地刺伤敌人。虽然很少有人为这样的角斗士喝彩，但他是胜利者，是终极王者。
这是意大利队。“走自己的路，让别人说去吧~！
“坚持自己的打法，不理会别人的闲言碎语。最终，耀眼的金杯让你无话可说。——也是一种“防御性反击”吗？
在荷兰人看来，足球是一颗流星
流星总是美丽的，就像足球的魅力。为了足球之美，荷兰人愿意做一个流星，闪耀着美丽，就像他们球衣的颜色是——一样。他们让全世界的人都领略到了进攻型足球的魅力，但他们愿意承担任何风险，就像流星一样。美好的一瞬间过后，可能只是一块普通的石头，可能已经把自己烧光了.但是人们会记住它的美丽，就像球迷不会忘记荷兰队一样。
在中国人眼里，足球是永恒的太阳
如果足球是太阳，那么中国人就是夸父。几十年来，足球一代又一代地被抛弃，但圆形足球一次又一次地抛弃了它们，跑得如此之快，如此之远.似乎留给中国人的只有苦涩的泪水和刻骨铭心的回忆。但为了心里的足球情结，作为夸父的儿孙，我还是要继续“追逐太阳”。夸父傻吗？为什么不休息一下呢？事实上，太阳会从同一个地方升起。或者说，为什么夸父必须“追逐太阳”，而不是去追逐他身边能做的事情？也许这是夸父的梦想。————为此，我们只能期待有一天，太阳会被父亲感动。
心是一面镜子，把足球放在心里，看着自己内心的镜子，反射出来的影像多种多样。也许你能感觉到他们之间的一些异同，不是吗？也许这才是真正的足球~！
五年级作文 篇12
很久很久以前，在天空的大云朵上，有个鸟的天堂。在鸟的天堂里没有悲伤，没有烦恼，没有痛苦，没有死亡，也没有任何国王。（简直和世外桃源一样了，真是令人向往。）
那儿是个美丽的地方。东方是草地，一望无边；西方是大山，树木茂盛；南方是花地，花儿芬芳美丽；北方是瀑布，飞泻出点点水滴。这种地方是谁都想要（呆），谁都喜欢啊！
有一只乌鸦就打起了坏主意：“嘻嘻，只要我把新研制的粉洒到它们的`身上，它们就不能飞了。鸟儿不能飞了，就等于失去战斗能力。哈哈哈哈……”（乌鸦使坏的目的好像不是很明确，就只是为了让鸟儿失去战斗能力吗？它不想独自占有鸟的天堂吗？）
第二天，乌鸦愿望实现了。鸟儿们都不能飞了，只能在地下跳，而跳就是鸟儿最不擅长的。除了在地上找东西，鸟儿一般不在地下，这下可完蛋了！（建议写写鸟儿不能飞的具体表现，比如：有的跳得太矮，直接被石头绊倒；还有的连爬在树上的毛毛虫也够不着等等。）
这时，跟往常一样飞出来的孔雀艾莫特莫名其妙地看着空无一鸟的世界。（它当时看见了空无一鸟这种情景的语言或者动作呢？）当它去了朋友家后，它明白了，大家全都不能飞了。现在还能像往常一样的鸟只有它了。它想了想后，坚定地说：“我去找神鸟艾特婆婆帮忙！”
艾特婆婆是只神鸟，它因为行动不方便，所以只待在家里。但它的神书可能已经爬满了蜘蛛网。
艾莫特走了一天，终于到了艾特婆婆家。
“艾特婆婆！快把你的神书拿出来！大家都不能飞了你快看看有什么办法！”艾莫特一口气说了三句话，这可把艾特婆婆搞晕了。等婆婆清醒后，才慢吞吞地说：“好，我找找！”
“找到了！”艾莫特脸上马上露出欣喜的表情，“但，如果你想救它们，就要用你那漂亮的羽毛磨成粉才能救它们。你，愿意吗？”
艾莫特毫不犹豫地说：“好！没问题！”
“你人那么好一定会有好报的！西斯玛啦咯西纳拉洪！”（这是什么语言啊？真有趣！）
艾莫特看看失去尾巴的自己，好像比以前更漂亮了！它谢过婆婆马上把粉从天上撒下去，顿时，所有鸟儿飞了出来。
它们马上反击，打的乌鸦落花流水，从此，人们就不喜欢乌鸦，把它当作不好的兆头。而它们并不知道飞在天上的是艾莫特。就把它取名叫凤凰。从此，凤凰就代表人们吉祥如意。
鸟的天堂也恢复了往日的和平。
五年级作文 篇13
走路的姿势文雅；呷汤的时候没有声音；她绝对听妈妈的话；每一天的日程总就是循规蹈矩；坐着的时候不驼背；笑的时候永远不露出大门牙；不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多，恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我就是个不折不扣的“疯丫头”，每一天不“疯”到5点坚决不回家；此时总就是把自己搞得脏兮兮的；吃饭就是会发出“惊天地，泣鬼神”的响声；坐没坐像，站没站像；只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡就是认识我的人都说我可爱。但就是可爱有什么用？这年头不讲究可爱，讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友，便吃了不少苦头。有她，父母老师就有了比较的对象。此时的确，一只丑小鸭和一只白天鹅，区别太明显了嘛！此时在家吃饭时，妈妈总就是说：“你呀，把嘴闭好，别发出那么大的响声，没事多学学人家杨某某，瞧瞧人家，吃饭那么文雅，你和人家比呀，差远喽！……”上学时，妈妈嘱咐我：“记住喽，东西别忘带，必须要在进校门前把红领巾戴好，在学校别疯玩，上课要举手发言，不要随便插嘴，中午早点回来，别在路上贪玩，要向杨某某学习，如果你也像杨某某一样省心，那妈妈不明白要多活多少年。……”到了学校，我的耳朵也不能清净，一下课，老师便唠叨开了：“鲁月，你呀，学习很好，综合发展也很好，但就是我期望你在行动方面注意一点。此时你看人家杨某某，学习虽然比你差一点，但人家在这方面很注意，人家培养的很好。哎，你别捂耳朵，如果你在这方面和人家杨某某那么好，那你就就是一个十全十美的孩子了。……”就这样，一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
但就是，她也让我着实炫耀了一番。那时，她被少儿频道选中去当演员，下了课，我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡但就是，就让我来帮她应付，她自己以上厕所的'谎言溜走了。而我呢？则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱，把她的老底都揭了：她睡觉时有什么姿势；她喜欢什么颜色；她每一天晚上几点睡觉；此时以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们就是多么天真烂漫啊！
此刻，我转学了，但就是我与我的淑女朋友依然持续着联系。此时我亲爱的淑女，祝你越活越美丽，越活越有魅力！
五年级作文 篇14
老师是陪伴我们成长不可缺少的一员，她总是一丝不苟细心的教育我们，希望我们成为国家的栋梁!尽管我们有时令她失望，但是她还是耐心的教我们，她有时严厉地让我们害怕，有时温柔得像我们的第二个妈妈。老师真是一个神圣的职业!
我们班从一年级到五年级不知道换了多少个老师了，我们的现任班主任梁老师是五年级上学期开始教我们的。梁老师刚来的时候很温柔，我们都很喜欢她，她的表情一直都是笑的从来不会板着脸。就这样我们的上学期过的还算顺利：第一天轻轻松松上学，上课是认真听讲，老师的课也上的'顺利!下午轻轻松松放学!但是在第二天，一位同学的错误打破了原本应该宁静的上学路!那天，大家都开开心心的来到学校。吃完早餐、做完早操，本以为能再轻轻松松的度过这一天，但是偏偏就在这开学的第二天。有一位同学，真是一点责任心都没有!那位同学很害怕，作业本忘带了!上课时，当梁老师在班长的口中知道这个消息之后，脸立刻沉了下来：“这位同学，你的作业本为什么没有带?”“忘……忘记了。”“去打电话叫你家长送过来”。在底下坐着的我，心里想：老师今天对同学的厉声呵斥，给我们来了一个措手不及。想不到昨天很温柔，今天就变了，变得很严厉!真是“不鸣则已，一鸣惊人”呀。这天怎么突然变脸了呢?大家不要以为梁老师只会笑，梁老师也会批评人的!”不过虽然同学们都很怕梁老师，但是奇怪的是，同学们心里没有一点不服。反而非常赞同梁老师的教学方法!
梁老师对我们也很严格!在批改作业的时候一丝不苟，连作业本上一点小错误也不能放过!在作业这个问题上梁老师很严厉，但是她有时也会妥善处理。会根据什么样的问题作出什么样的解决方法：没带作业的就去打电话叫家长送来，没写的赶快补完。就是因为梁老师的妥善处理，我们班现在的作业是很少人没带或没写。有一次，我的作业写错本子了。在把作业交上去的时候才一下子想起来“写错本子了”，于是我想去向老师承认错误，然后把作业重写，但是我又怕被老师批评。在踌躇了一会儿后，我决定去向老师承认错误，然后赶快重写。在去往办公室的路上，我非常害怕被老师骂，感觉好像走这段路走了好久。到了办公室我向梁老师说清事情的缘由后，梁老师不但没有批评我还说：“没关系，赶快回去补好就交过来。”走出办公室我的心情舒畅极了!
梁老师对我们的生活也很关心。每次课上完没打下课铃或上书法、自习课的时候，梁老师就会看看我们大家的指甲长长了没有，如果有，就叫我们回家剪指甲，如果头发长长的话，就让我们马上去剪头。有一次，我们班有一位同学的指甲长太长了，梁老师实在看不过眼，居然亲自为这位同学剪指甲!
这就是我们的班主任，让我们既害怕又喜欢的班主任!
五年级作文 篇15
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
5月11日就是母亲节，就是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，就是对母亲的赞美和颂扬，就是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，就是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩就是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又就是否就是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的'笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，就是母亲再生的希望；孩儿的失败，就是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，就是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
五年级作文 篇16
今年6月1日，我们观看了精彩的表演，参加了有趣的比赛，这让我们感到很棒！
在学生们热切的期待下，我们迎来了一年一度的儿童节。早上，学生们穿着节日服装来到学校。校园里，彩旗飘扬。节日的舞台上，巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光，快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子，似乎在欢迎我们。
艺术表演就要开始了，但是天气不太好。本来只是晴空万里，现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪，大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。
表演开始了，第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的，牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的.热烈掌声。节目继续，有动人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引学生的有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…
其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”，游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候，主持人问我：“你最喜欢的水果是什么？”我歇斯底里地对着蜡烛大喊：“葡萄！”第一个是我吹出来的。然后，主持人又问我：“过年该放什么？”我还是歇斯底里地叫道：“烟火！”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛，如愿得到两张彩票。然后，我参加了“平衡木”和“猜对”的游戏，用彩票换了一个漂亮的口哨。
哈！有61的感觉真好！
五年级作文 篇17
六一节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的.游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，最后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了，当听到老师说停时，熊少华迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。第二回，可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
五年级作文 篇18
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃过饭后，我背着书包去学校了。
上体育课时，老师突然说让我们练习打篮球。首先是基础练习，老师让我们聚在旁边听他讲，开始讲了，手要一只背在后面，一只在左侧或是右侧，鞋子外全掌拍打。一开始我练习的时候总是在中间拍打，想去左边时，球怎么也不听使唤，想去右边时，球却往别地“走”了，球好像有心灵似的，非常淘气，后来，经过我的反复练习，我打的稍稍熟练了一些，好歹球不“跑”了，我开始学着老师的样子，弯腰，抬头，手放在背后，眼睛直视前方，那个样子我作出来就像个小丑，特别滑稽。
在练习完拍球后，老师又让我们练习投球。啊！我可是一个投篮“高手”，老师让我们每排一组，我们拿着球跑到了球架旁，我看见了一个球进了，哇，是张羽帆投的，她真的好厉害呀，我再望眼一看，居然是站在三分线，真是篮球精英啊。我跑过去，拿着球用平生最大的力气，将球举过头顶使劲往上投，呀，球滚了，我连忙去捡，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地时，我生怕球会砸到我，于是，连忙跑开了。想投准真不是件容易的事情啊！
最后，老师又教了我们一次要领，用手托住球面，另一只手辅助它，对准篮筐，向上投去，球落下来时，躲开别人扔的`球，去自己球那里。我又按照老师教的来了一次，果然成功了。想打好篮球，就一定要按照老师教的动作要领反复练习才行！
这节体育课真是有着满满的收获和快乐啊！
五年级作文 篇19
我们班有一个被我们称为猴哥的朋友，他就是赖容正。她每天洋溢着笑容，眼睛眯成一条线，像针一样，可是他翻脸却像翻书一样快，她有时很淘气。
一次，上数学课，他不认真听讲，被老师叫到后面罚站，这时正好是上午第4节课，上完这节课后就是吃中饭了，可是除了猴哥，我们谁会知道危险即将来到，那时我们都吃完饭回到教室，他的脚踩在我们的桌子上，一张一张的踩过去，这时你可千万别去打扰他，只要他默默的等着她走就是了，要不然你的头就要开花了
，紧接着他就拿起教室后门的扫把当吉他弹，这是男生去找她，他也只不过是打他一下罢了，要是女生她就要穷追不舍，而且不是空手来追，而是拿起教室里的随意一件物品来追你，如果你想躲起来当然不可能，去女厕所也不是个办法，他发起疯来，女厕所都会进去呢。
虽然他脾气暴躁，但是有些时候非常的'可爱友好。
有一次我数学作业碰到一道难题，我正焦头烂额的在想，想这道题怎么做。只见他走过来，自觉的帮我看看这道题，捏了捏我的脸说：“这么简单的题都不会，真是的，来来，我教你。”只见他三下五除二，就帮我这道题目教会了。
我的这个朋友是不是很有趣呀？再告诉你一个秘密，因为他小名叫皮皮，所以我们给他又起了个别名叫赖皮皮，其实他并不赖皮。
五年级作文 篇20
今天的天气好晴朗，校园好美丽，心情还真不错，因为今天，我们班要上了一节“感恩”为主题的公开课。 一走进阶梯室，梁老师站在多媒体讲台上，早已在那“恭候多时”了。同学们纷纷找好位置坐下了，等着老师开课。
梁老师走到中间，对着我们说：“梁老师相信同学们已经学过歌颂母爱的古诗，有哪位同学能够背出来？”我迫不及待的举起手，“老师我知道，孟郊写的《游子吟》——慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”“甘雨晴同学不错，还有其他同学能背吗？”同学们纷纷举起手……接着，梁老师让我们讲讲身边曾经帮助过我们的人的动人故事。这时，我脑海里突然闪过了一个画面：那是国庆节头一天晚上，我突然发高烧，发到39.6度。我当时难受的'不得了，爸爸妈妈不停地用湿毛巾敷在我的额头上，希望我能快点退烧。
但是，妈妈用手一摸，急忙喊道：“不得了，好烫，快去医院吧！”我有点不可思议，自己竟然会烧的这么高，我实在坚持不下去了，好难受。爸爸妈妈赶紧把我送进医院，吊了几瓶点滴后，病情才慢慢好转。最后，梁老师转过身，在黑板上写下“学会感恩”几个大字。
要求每个同学在心意卡上给爸爸妈妈写上自己最想说的话。是啊！谁言寸草心，报得三春晖？ 我在心意卡上写下了这么几行字：“爸爸妈妈，是你们给了我一个爱的港湾，温暖的安乐窝；妈妈是您给了我一个皎洁温柔的月亮；我爱爸爸那宽厚、温暖的背，我爱妈妈那每一句会微笑的话语。你们永远是我的呵护之神！”父母的爱是天，母的爱是地，父母的爱撑起了我的天地。
世界上有一种爱叫母爱，有一种爱叫父爱，这两种爱是伟大的，无私的！我们要学会感恩！
五年级作文 篇21
小鸟在天空中自由飞翔，小猫小狗在花园里尽情玩耍，而我，却整天在教室里学习、学习、再学习。好不容易盼来了双休日，还要上各种辅导班。唉，如果有个星期八那该有多好哇，可以尽情放松一下！
星期天早上，我迷迷瞪瞪地醒来，一朵漂亮的彩云从我眼前飘然而过，我居然发现喜羊羊、美羊羊它们和哆啦A梦微笑着站在我的床头。喜羊羊拉着我的手说：“我们一起去玩吧！”我无奈地说：“我还得去上辅导班呢！”
喜羊羊神秘地说：“是愿望彩云派我们来的'，今天是星期八，不用上任何辅导班，这是真正属于你的一天，你的愿望都会实现！”“那太好了，我们一起去玩吧！”我们击掌相庆！
我迅速穿好衣服，和它们一起奔向青青草原……我们很快就到了羊村，灰太狼真在外面大叫：“美味的小羊，我来了！”说着便冲了过来。哆啦A梦和我前去迎战，我拳打脚踢把灰太狼打得鼻青脸肿。哆啦A梦拿出任意门把灰太狼送到了侏罗纪时代。“我一定会回来的！”“你不会回来啦！”“哈哈哈……”我们在外面大笑。
接着，我们来到青青草原，一起割青青草，一起野炊，吃着美味的烤草串。
我们又玩起了“开不开”的游戏，大家互相追逐着，嬉戏着，开心极了！到了晚上，我们在a火旁跳舞、唱歌：“青青河边草，悠悠天不老，野火烧不尽，风雨吹不倒……。
“宁宁，起床了，该上辅导班了！”是妈妈的声音。“今天是星期八呀！”“做梦啦！”……原来真是美梦一场！唉，如果真有个星期八，那该多好哇！
五年级作文 篇22
每当我星期六和星期天写着那一大堆写不完的作业时，我多么得想呐喊一声，说：“假如有个星期八该多好！”……
假如有个星期八，我可以像一只快乐的小鸟一样，在空中自由翱翔。一天都能在外面疯疯癫癫地玩耍，你追我打。有时再打打羽毛球、踢足球、打篮球……做些我们喜欢的运动。
假如有个星期八，一个没有任何作业，任何负担的星期八。在家里快快乐乐地玩着电脑，看着电视，有时还可以听听音乐解解心，把所有的痛苦都诉说出来，做一天快快乐乐的“疯小子”。
假如有个星期八，一个全是小孩的'天下的星期八。小孩子能跟大人们换一个位置，小孩子们可以当家作主一天。我们可以自己学做工作，想干什么事情就干什么事情，没有家长的唠叨，老师的督促，无忧无虑。以前我想看一部电影，爸爸妈妈没时间带我去，现在，在星期八里，我可以自己去看了。我们在跟大人们换位的时间里，既快乐又自由。
假如有个星期八，大人们能满足我们一些可以满足的愿望的星期八。我以前想买的《赛尔号之精灵传说》一整套的书，在这天，爸爸妈妈会在电脑淘宝网上，能毫不犹豫地帮我买下来。
假如有个星期八，所有的小孩子们在学校里想上什么课就上什么课的星期八。我们一周里面就只有一堂我们深度喜爱的信息课。在这天，你可以一天上三节一样的课，比如说，你喜欢上信息课，这天你可以上三节信息课，还有体育课、美术课、科学课、数学课……
“叮——咚——”。妈妈来了，我马上停止想象，做起了作业。“哎，要是有个星期八那该多好啊！”……
五年级作文 篇23
胡老师，这次周记您让我们写您，那您可要仔细看您在我心中的样子哟。
一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴，说起话来滔滔不绝。嘿嘿，在我的心中，您可有着完全不同的两面。
您在我心中，多数时候都是那么可亲。记得有一次，我们一起去操场拍照。那天您穿着粉色的裙子，粉色的鞋子，看着不是一般的好看，而是非常好看，像仙女一样。在拍照的时候，我情不自禁地站在您旁边。您居然对我说：“易娜，你太高了，我都不好意思站在你旁边。”我连忙安慰您：“没事，我高您美嘛，站在一起刚刚好。”我说完，您露出洁白的`牙齿笑了起来。我发现你的眼睛也在笑呢！我们集体拍完照后，您和我单独拍了一张。就在那天晚上，我在梦里都笑醒了。
没有一个人是完美的，您也一样。您最大的缺点就是生气时太凶了。还记得那一次，您拿着卷子，瞪大眼睛，眉毛都快挤到一起了。看到这一幕，我敢肯定，您一定是因为我们这次没考好才这样。果然，您开始在讲台上大吼：“考得那么差，讲台也不整理好，真是越来越不像话！”值日生吓得大气都不敢出，连忙跑上讲台整理桌子。原本吵闹的教室刹时静得可怕。我隐隐感觉到自己在冒冷汗，原本平易近人的胡老师到哪去了？呜呜……您知道吗？接下来的那节课，我们每个同学都小心翼翼，直到你的眉头逐渐舒展，你的声音变得轻柔……
胡老师，您像我的妈妈一样，呵护着我幼小的心灵；您又像一道亮光，照亮我前行的道路。所以，无论您是温柔似水还是暴跳如雷，我都爱您。
五年级作文 篇24
我的家乡一年四季都很美丽。
春天来了，树枝抽出了嫩绿的枝桠，小草懒洋洋地睁开眼，仿佛在看外面新奇的世界，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，“哈哈，春天可真热闹！”我们小孩子最喜欢爬山了。这时，我们就向东登上陉山看子产墓，向西爬上始祖山观凤后岭，站在山上我们高兴极了。
夏小子来了，树更绿了，那一棵棵树宛如钢铁战士一般站立着，花儿们也更加芬芳诱人了，有的花儿还孕育着诱人的果实。麦子熟了，一片金黄。
秋天，是金色的海洋，什么都好象是金黄的，树叶是黄的，田野是黄的'，山坡也是黄的。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，谷子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，农民们在这个季节可乐了，因为他们辛勤培育的粮食成熟了，他们都忙着收玉米和高粱呢！可是个丰收的时候！
冬天来到了，大雪随着寒冬来了，村子仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们呼吸也化作了一股股白烟。大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔、松软、洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝条仿佛玉树银花，千姿百态，如同“千树万树梨花开”，景色可美了。
我永远爱我那可爱的家乡，更为家乡喝彩。
【五年级作文】相关文章：
六一五年级作文10-28
五年级关于五年级的作文02-27
五年级作文08-11
五年级的作文11-03
快乐的六一五年级作文03-03
多彩的六一五年级作文03-01
五年级作文精选03-11
快乐六一五年级作文08-15
经典五年级作文09-28
五年级关于作文的作文02-27