围绕拔河比赛的五年级作文

时间:2022-04-16 06:37:26 五年级作文 我要投稿
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围绕拔河比赛的五年级作文(精选10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的围绕拔河比赛的五年级作文(精选10篇),希望能够帮助到大家!

围绕拔河比赛的五年级作文(精选10篇)

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇1

  星期二下午第二节课,老师面带着笑容走进教室对我们说:“同学们,学校要举行一场拔河比赛,有谁愿意参加,请举手!”老师的话音刚落,我激动地举起手大声喊道:“老师,我要参加!”

  我盼呀盼呀终于盼到了,比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动,然后给我们讲解了拔河比赛的.要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子,左腿弓着,右腿蹬直,身体向后倾斜,都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷,胳膊上的汗毛发直,手上被绳子勒出了一道道红印,眼睛一直盯着那条红领巾,盼着它到我们这边来。

  不过因为没有掌握技巧,第一局我们我们还是输了。

  老师看见我们个个垂头丧气的样子,笑着鼓励我们:“同学们,失败乃成功之母,我们还有两次机会,不要泄气!只要我们团结一致,就能取得胜利。”

  第二轮比赛开始了,这次我们吸取了上次的教训,大家卯足了劲,齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着:“五一班,加油!”听到同学们的呐喊声,我们劲头更大了,那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边最终,我们班取得了这次比赛的冠军。

  通过这次比赛,我明白了一个道理:做任何事情,都要齐心协力、坚持不懈,这样才能取得成绩!

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇2

  周二上午,我们班举行了一次激动人心的拔河比赛。

  一下课,我们就冲出教室,排好路队,用小跑的速度下了楼,因为今天体育课要举行拔河比赛。到了操场上,我仍是激动万分,心都快跳到嗓子眼了。

  比赛即将开始,一条粉笔画的线帮我们分成两队,一条绑着红布片的`长长的绳子,安静地躺在那条线上。老师大声说道:“绳中央的红布片在哪一边,哪一队就赢了。”

  首先,出场的是男生,我们女生全然不顾淑女形象,发了疯地喊:“加油,必胜!加油,必胜!”男生听了似乎更来劲了。可比赛进程却不容乐观,只见程昊宇咬紧牙关,那“咯咯咯”的声音似乎都能听到了,眼珠也快瞪出来了;陈启杭这个重量级选手,马步一扎,往后一仰,脸憋地通红,像一个红苹果一声哨响,事与愿违啊!右边队赢了。

  接下来该女生队上场了!我更紧张了,如果说刚才心已跳到嗓子眼,估计,现在已经跳出嘴巴了。因为对方有一个实力强劲的盛则欣,只见她双手死死地抓住绳子,咬紧牙关,一副万夫莫开的架势。可我们也不是吃素的,储奕凡身体向后倾,背都快贴到地上了,目光凶狠好像是一只吃人的老虎;我手紧紧抓住绳子,可脚却像被钉在地上一样,怎么也动弹不了。

  “比赛开始!”我的手突然一紧,努力往后拉,但腿又开始不听使唤,脚上像装了轮子一般向前滑着。此时,不知是谁大吼一声:“女生不能输!一定要赢啊!”我听了感觉像打了鸡血一般,顿时有了力量。大家一齐喊着:“一二三,加油!一二三,加油!”就这样,我们竟然奇迹般地逆袭了!赢了!

  回到教室,手脚还在发抖,不知是因为用力过猛,还是过于激动,久久不能平静。还有刚才那既整齐又有力的“一二三,加油!”也还时时萦绕在耳边。我想,这才是取胜的力量吧!

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇3

  操场上,太阳照耀着。一朵朵的白云飘浮在天空中,像一只只绵羊在蔚蓝的草原中玩耍,天空蓝悠悠的,又高又远。

  那天上午将要举行一届拔河大赛,操场上顿时热闹起来。在北方的.主席台上,几位校长和领导们神情庄重的坐在椅子上橡胶跑道周围插满了彩旗。操场中央站着两队的队员,个个摩拳擦掌,信心十足,预备做战。啦啦队身着彩裙,手握着丝带球,站在两旁,绳子中间系了一个结,小结被拉到哪队的区域,哪一队就赢。

  “嘟嘟!”裁判员一声令下,比赛开始。两队人都全力以赴,场面十分激烈。队员都高大威猛,我也身在其中。场下的啦啦队和观众都爆发出惊天动地的鼓励声,我们队的队员听了之后,信心倍增,更加卖力了。敌队观众看了我队队员如此勇猛,个个吓得胆战心惊。我把全身的劲儿都使出来了,累得面红耳赤,我咬紧牙关,嘴里发出“呼哧,呼哧”的喘息声,握紧拳头,用力的蹬着地面。敌队队员也不甘示弱,眼睫毛忽闪忽闪的,放射出炯炯有神的目光。最后,我们齐心协力,一举赢得了比赛,校长也站起来,情不自禁的鼓起掌来,观众们也爆发出欢呼声,我们班的观众和队员们拥抱在一起,高兴得手舞足蹈,敌方却满脸沮丧,个个像打了败仗的大公鸡垂下了头。

  这真是一次激动人心的拔河比赛。

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇4

  今天中午,学校里传来了激烈的呐喊声,这种声音不是读书声,而是加油声。没错!就是拔河比赛!我们一路走来,经历了许多挫折,终于到了决赛,对手是五(5)班,他们也是身材魁梧,真是一个强劲的对手!

  伴随着“嘟”的声音,拔河比赛拉开了帷幕,操场上人山人海。我们班里的选手也喜气洋洋,兴高采烈的,个个鼓足了强大的勇气,拉拉队的人员,也是要用他们清润的嗓子,为我们鼓舞加油!当然对手也不是好惹的,他们也是做足了准备。

  要开始了,又随着“嘭”的一声,选手连忙拿起绳子,握得紧紧的,往后仰着,只见对手还没来得及握紧,战斗的花朵已经绽开,战场上就已经燃起了熊熊怒火,让人觉得越来越紧张了,我们的拉拉队高声喊道:“加油!加油!你们一定可以的!”我们的选手有的往后仰,有的使劲拉,有的都已经坐到地上了,有的'脸都憋红了,如狂兽一般猛烈,我们班的孟俊豪,眉头紧锁,脸庞像鼓了两个兵乓球一样,选手们已经把吃奶的劲都用上了,拉拉队的声音越来越高,声音清脆响亮,我在心里想着:我们一定会胜利,胜利属于我们!我们要为班级的荣誉而争光!果然,我们班拉过了红绳,赢了比赛。在大家的欢呼声中,我们高喊着:“五(4)最棒!”

  虽然比赛结束了,但比赛带给我们的欢乐却久久回荡在心间。我也明白了:团结一致才是赢得胜利的方法。

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇5

  在上学期我们全年级进行了一次拔河比赛,那是阳光明媚的一天,学校的操场上摆放着一条醒目的绳子。那不是一条普通的绳子,那条绳子又粗又长,中间还挂着个矿泉水瓶。仔细一看,会发现绳子底下有一道用粉笔画过的浓浓的线,只要瓶子到了那根线,那么靠近这根线的队伍便是获胜方。

  我们班的同学充满希望迎接拔河比赛,主要是我们班高手如云:有像金晨扬这样的跆拳道高手;也有马浩然这样的重量级选手;更有像张涵宇这般具有宇宙级爆发力的参赛者张涵宇的力量不可小觑,他能瞬间把我轻松抱起。

  拔河比赛开始了。我们每个人都骄傲地抬头挺胸,感觉只要派出两三人就能比过别人一个班了。但是俗话说“骄兵必败”,第一场我们因为轻敌,只是短短十秒钟,那绳子便朝着对方的方向飞速而去,失败真是来的'迅雷不及掩耳。尽管只有几秒钟,我握绳子的手还是被勒得生疼。由于失败,我不得下场来,取代我的是邹天煜。我前面的王政凯连拔三场,他没叫一声,一直坚持到了最后。场上还有一位大力士不得不提,每次都是用尽全力,连脸都憋得像苹果一样红,他就是杨凯文,我们班拔河比赛的实力干将。很多同学在场上表现得精力充沛,但到了比赛一结束。个个都累得趴下了,可见大家都是用尽全力去比去拼。

  比赛结果我们输多赢少,其实结果已经不重要了,重要的是参赛的每一个同学都努力了。

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇6

  每当我看到那两本合在一起的书,就立刻想起了那场特殊的“拔河”比赛。

  那天,楼老师故作神秘地拿出两本合在一起的书,让我们平行地拉开来。先是让黄霭嘉上去拉,她用优雅的姿势拉了拉,没拉开,一看就知道没用了。惠庞良上去了,他两手各捏着书的两端,然后使劲往两旁拉,他拉得面红耳赤,咬牙切齿,手还微微颤抖着,也没拉开。

  人多力量大,楼老师叫何俊延和应乾栋上去吧,一个人捏一端,想自己这边拉过来,就像拔河比赛一样。何俊延肥胖的身体向后倾斜着,应乾栋则像一个小姑娘似的,因为用力,脸红得像两个大苹果,耳朵根都红了,但不管这两个胖子怎么使劲,那两本书一点面子也不给他们,在那就是不分开。没办法,楼老师又叫来了两个同学,和他们一起拔,可是,不知是力道不够,还是楼老师在里面做了手脚,这两本书就像一本书一样分不开。突然,那两本书不知怎么就分开了。原来,他们没有按照楼老师的.规则拔。

  奥秘揭晓了,那就是摩擦力,把书中的空气压出,纸与纸之间紧密相贴,摩擦力更强了;然而,只要吹几口气进去,纸与纸之间有了空隙,摩擦力小了,也就轻而易举地能分开了。

  这次实验让我知道了摩擦力的力量是无穷的。

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇7

  今天的体保课上,章老师要我们拔河,章老师左手拿着一条粗麻绳,右手拿着一条红领巾,他把红领巾绑在粗麻绳中间,说:“我待会把你们一、二组的同学称为A小队,三、四小组称为B小队,A小队拉着绳子的左边,B小队拉着绳子的右边,我一吹哨,就朝各自的的方向拉,红领巾到了谁的区域谁就赢了。”我被分到了B小队,我们班的寿凯被分到A小队,这对我们来说是个很不利的形势,因为寿凯的力气特大,不过郑超奇在我们B小队,所以扯平了。

  我们准备好,随着一声“嘟”的哨响,比赛开始了,我们B小对的人的脚都拼命往后蹬,身体拼命向后仰,绳子一点点向我们这移来,似乎很占了上风。可是A小队也不是好惹的,看见绳子朝我们这移来,更用力的往后拉,就这样,绳子一会往左,一会往右,像一只鸡和一只鸭在抢蚯蚓似的'。就在这时,我队的两名队员摔倒了,我的心一下子跳到了嗓子眼,于是我更用力拉了,生怕A队趁势用力拉,幸好那两个人还算机灵,迅速爬了起来,又拉住了绳子。

  我的力气快用光了,很想把手松开,再加上头上又有一个大火球,我早想去树底下坐着乘凉了,可一想,我一走开,就少了一份力量,就会导致整个队输掉,我可不能为了自己的利益而拖累整个集体啊!于是我就又用力拉了起来。

  突然,原来在用力拉的寿凯松开了绳子,搓了搓手,我看见了,于是用尽全身的力气,像燃尽了油,决心碰撞的飞机似的拼命向后拉,我的位置在第一个,后面的同学好像明白了我的意图似的,也拼命往后拉,A小队同学原本身子向后仰的现在一下子像我们这扑来,我们的大多数队员都四脚朝天了,哦!!原来是我们赢了,我们没摔倒的都去扶摔倒了的人,然后我们都大声欢呼,好不热闹啊!

  这次我真正领悟了许多道理:坚持就是胜利。人多力量大,柴多火烟高。而且,这次的比赛我还,不!是我们这个B小队集体还取得了胜利。我真是胸口挂三个钥匙开心,开心真开心!

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇8

  在一个风和日丽的下午,我们进行了一场激烈的拔河比赛。

  操场上,各班的同学都已经排好了队,拔河用的绳子也早已静静地躺在了地上,等待着比赛的开始。我们班的同学都摩拳擦掌,十足的做着赛前的准备,有的同学在压腿,有的同学在活动脚腕,还有的同学在扩胸伸腰。我也一边做着准备一边目不转睛地盯着我们的对手,只见他们头挨着头,围成一团,好像在商量对策。这时,老师喊了一声:“各就各位!”我们立刻分别站在绳子两边,拿起绳子,我的`手一前一后紧紧地抓住绳子,我的脚也是一前一后使劲地蹬着地,“嘟”的一声哨响,比赛开始了,我们赶紧把身子往后仰,使劲压住绳子用力向后拉,嘴里喊着“一二,一二”的口号,刚开始的时候,红绸子停在中线上僵持了一会儿,刹那间绳子忽左忽右地摆动起来,我的心也紧张得“怦怦”直跳。这时,站在最后的同学摔倒了,眼看绳子就要被对手拉过去了,摔倒的同学立刻爬了起来,又抓住绳子,“加油,加油”场外啦啦队的呐喊声一阵赛过一阵,我们齐心协力,屏住呼吸脸憋得通红,似乎把浑身的力气都凝聚在了双手上,两班争夺得难解难分,终于,绳子被我们拉过来了!

  经过了一场激烈的较量,我们胜利了!这次比赛我们不但取得了冠军,而且还让我深深地体会到集体的力量是多么的伟大,真是众人拾柴火焰高啊!

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇9

  今天,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着几朵白白的云。这是个热闹的上午。

  在体育课上,我们班和五一班举行了一场紧张激烈的拔河比赛。张老师在每个班选了三个力气很大,个子很高的同学参加比赛,剩下的都是啦啦队。

  比赛还没开始,大家都在紧张地准备着。两边的队员都拉紧绳子,扎好马步稳定重心。张老师拿着口哨嘟的一声,比赛开始了。旁观的啦啦队欢呼雀跃,一边跳一边喊:加油!加油!绳子两边的队员紧紧地握着绳子,弓着腰,身体向后倾,用尽力气拉绳子。

  同学们目不转睛地盯着绳子,我们班眼看着要把五一班拉倒了!大家都很得意,五一班忽然使出一股很大的力气,绳子中间的红布条到他们那边了。这个时候,我们班心急如焚,手忙脚乱,不知道该怎么办了。

  班长大喊:大家团结起来,要加油哦!旁边的啦啦队也不甘示弱,扯着嗓子喊:五四班加油!我们班的队员一边齐声喊着一,二,三,拉,一边使出吃奶的.力气拉着绳子。在我们的齐心协力下,红布条终于来到我们这头了,五一班被拉倒了!我们赢了!

  五一班垂头丧气,有的气的直跺脚!我们班高兴得互相击掌,高呼:团结就是力量!

  这真是一次难忘的拔河比赛!

  围绕拔河比赛的五年级作文 篇10

  “加油!加油啊!”操场上传来了同学们一声声响亮的相互鼓励声,原来是我们班要与五(1)班进行一场激烈的拔河比赛呢!

  当林老师郑重其事地宣布要和五(1)班拔河比赛时,大家一下子精神抖擞,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都信心十足地说:“五(1)班的人数本来就比我们少,女生又占了一大半,男生寥寥无几。我们稳操胜券,胜利定成囊中之物了!”

  可是对方一上场,我们就不敢小觑他们了,他们班有两个又高又壮的“重量级猛将”打“头阵”呢!于是,我们握紧麻绳,各就各位。林老师一声令下,激烈的比赛开始了,五(1)班不知哪来这么大的劲,很快,我们就站不稳脚了,一点一点地向前滑去。我竭力想挽回局面,可是胜利的天平已偏向了五(1)班,我们输了!

  我们不服气,第二场比赛刚开始,我们吸取了前次的教训,大家两脚分开,呈半蹲式,后面的同学的脚紧紧地顶住前面同学的`脚,个个都涨红了脸,使出全身的力气拽麻绳,身子一个劲儿地往后倒。在我们的齐心协力下,麻绳上的红丝带向我们班一点点地移近,“嘟——”胜利的哨声响起,我们仿佛是一只只快乐的小鸟,高兴地在操场上手舞足蹈。

  比赛继续紧张激烈、扣人心弦地进行着……

  最后,我们班和五(1)班2比2战平。比赛过后,我们都说:“如果下次还有拔河比赛,我们一定要发挥最好的水平。”

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