有关五年级我的作文集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级我的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文 篇1
双休日，我和爸爸妈妈准备去狼山游玩。站在马路边，翘首企盼着公交车的到来。
我等呀等，等呀等，等得腿麻了，花儿都谢了。突然，一辆公交车缓缓地驶到了我们跟前，大家一下子涌了上去。我像一直机灵的小猴子，从人缝中钻上车，首先抢到了司机旁的一个位置。对着窗外喊道：“爸爸妈妈，你们快上来呀，我帮你们空了位置。”人都坐稳了车子又慢慢地驶向下一个车站。车子又停了下来，这时，一位满头白发的老奶奶颤颤抖抖地上了车，见车上的座位都被坐满了，只好无奈地站在座位旁，汽车行驶起来，她差点就摔倒了。我环顾了一下四周，见无人对老奶奶问津，便想起身让座。妈妈看见我的这一举动，拉住我，附在我耳边轻声说:“你就安心地坐着吧，我的小乖乖。这里离我们要去的地方还远着哩，所以，你就不要多管闲事了。”听了妈妈的这番话，我的心开始动摇了：让座，我就要站着了；不让，我的`心里又过意不去。正当我犹豫不决的时候，耳畔突然响起了平日里老师让我们背的“行走之礼”，我坚定了自己的信念——让座！
我起身走到老奶奶的身边，扶着老奶奶坐在我的座位上，说道：“老奶奶，您请坐。”那位老奶奶似乎被我的举动惊呆了，连声说：“谢谢，谢谢！”我忙说：“不用谢，这都是我应该做的。”这时，车上的人仿佛都被震住了，过了一会儿，大家都回过神来，开始夸起我：“真懂事。”“是呀，当父母的可以享福了。”听了大家的夸奖，我的心里高兴极了。爸爸妈妈也都涨红了脸，乐得合不拢嘴。 我受到了大家的夸奖，但更领悟到了：要尊老爱幼，给老人小孩让座。
1. 你有过和小作者一样的经历吗？或者别人给你让过座吗？当时感觉如何？
2. 你觉得应该让座吗？说说理由！
五年级我的作文 篇2
每一个人的地方吧？每当我伤心难过。或高兴愉悦，或忧郁的时候，总有一个小地方可以让我感到快乐，心情的压郁，那个小地方使我感到安心，那个秘密花园叫做—房间。
在五年级段考的时候，由于成绩太低，我不知道怎么和父母交代，刹那间，泪水如同泉水般涌出来，我不想让别人看见，就飞一般的往房间跑去，我躲在被窝里，眼睛通红，我想来想去早说晚说都得说，还不如早点说，我鼓起了勇气，去找妈妈说了我的成绩，妈妈并没有说我，还说：“这次没考好，下次努力考好。”我听了这话更感到伤心了，因为我知道妈妈其实心里很难受，所以我一定要更加努力，不要再让妈妈伤心。
还有的时候，我伤心的时候也会跑到房间去，比如有一次，妹妹先跟我动了手，打了我好几下，我就还了一下手，妈妈就开始说我的各种不应该，我的心里总是在想我下委屈了，妈妈总是说我是捡来的，听到这的时候我会情不自禁地跑到我的秘密小花园里，躲在被窝里想我到底是不是捡来的，我想妈妈肯定是气我的，每一个母亲都会爱自己的儿女，俗话说打是亲，骂是爱。我不恨妈妈。
我想信每一个人都有一个属于自己的小秘密和秘密花园吧？也会有一个合别人共同的'小秘密和秘密花园，我喜欢我自己的秘密花园，它是我的靠山，也是我的好朋友。
五年级我的作文 篇3
从一年级到现在，我上了多少节课早已无法算清。然而令我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，却是一节劳技课，大家也许会不信，那就听我来讲一讲吧。
那天劳技课的预备铃刚响，我就满心欢喜地坐到了我的座位上，用期待的目光等待着劳技老师的来临，希望今天布置的劳技作业能使我感兴趣。不一会，劳技老师就拿着一大捆劳技材料走进了教室，用 他富有磁性的声音对大家说：“同学们，今天你们在这节课上要做一个笔架，参照物由你们自己决定。”我一听又惊又喜，眼睛像通了电的.灯泡，蓦（mo）地亮了，我要做一个可爱的海豚笔架。
材料发下来后，我便在小木板上画了一个快乐的小海豚，然后就用锯子使劲地锯了起来。好不容易把这只海豚锯了下来，接着就将它的边缘打磨光滑。我想这样应该可以完工了吧。可是发现，海豚笔架 却怎么也站不稳，更别说把笔搁在它上面了，这可怎么办呀？忽然，我想起了数学老师在课上说过三角形具有稳定性，我心想：木板太薄了，当然站不稳，如果让笔架的底座变成一个三角形，那它不就 稳定了吗？于是我灵机一动，在锯下来的木板里找出了两块小木条，把它们定在笔架后面，让笔架的的支撑面成为一个三角形。终于一个牢固的海豚笔架呈现在我的眼前了。
我喜欢这节劳技课，是因为它不仅培养了我的动手能力，还让我明白了，遇到困难并不是要逃避，而是要用学过的知识老解决它、克服它，这样才叫做“学有所用”。
五年级我的作文 篇4
我眼中的秋天是一位农妇，她辛勤地劳作着，以换来人们爱吃的各种水果。同时也创造出美丽的景色，使自己变得更加有魅力。
秋天，是清爽而宁静的。天上是一望无际的云，偶尔里面还错杂着一些蔚蓝；身边到处都有那种秋天特有的金黄，还有一些果实光泽的点缀。一阵风吹来，总会有一两片落叶飘飘悠悠地落下来，安静地落到地上。一切都是那么柔和，那么宁静。
秋天，是善解人意的。因酷暑而抬不起头的人们，在秋天刮来的凉风中，又重新振作起来了。学生们又充满自信地开始了新的学期，大人们也重新振作，开始了新一轮的工作。一个个走路神采奕奕、步伐轻快、神采飞扬。
秋天，是为人着想的。她默默无闻地劳作，她种下各种水果的`种子，等果实成熟了，把那些又大又甜的果实让给人们吃。她用汗水换来果实献给人类，自己却继续劳动。这种为他人着想、舍己为人的精神令我敬佩。
秋天的精神令人敬佩，令人赞赏，令人欣赏。我眼中的秋天就是一位默默无闻、为人着想、辛勤劳作的农妇！
五年级我的作文 篇5
“妈妈”这个闪耀着金子般的光芒的字眼。
我眼中的妈妈是个爱学习的妈妈：我妈妈每天为我做饭，还教我学习，又要工作，所以有些时候很忙，她只是大学毕业的学生，因为她以前英语没学好，所以什么时候有时间看书。
我眼中的妈妈是个关心我的妈妈。一次我坐在沙发上无精打彩的样子，妈妈看见了就奇怪，我平时有事没事就缠着妈妈。今天我乖乖的坐在沙发上，妈妈想来想去就想不明白。最终七巧开了六巧—一巧 不通，她走过来说：“儿子你没事吧。”妈妈就摸了摸我的.头说：“你的头好烫啊。快！妈带你去医院。”妈妈一瞬间把我背在了背上下了楼。
我被带进了医院，一测体温有40·。要吊盐水。一吊就吊到了早上，妈妈在边上一丝不苟地照顾我，当时真是一种学不出的感觉，也许这就是母爱。
我眼中的妈妈是一个很爱个净的人：我妈妈几乎是不可以容忍家里有一点点不干净的地方。闪闪发光的地板，透明的玻璃，整齐的家具像刚买的一样，只要看得到的地方就非常干净。我和爸爸是破坏家 庭环境的“恐怖”，每当我们把地弄脏时，妈妈就中总是满脸怒容地指着我们叽里呱啦地说我们。她几乎是三天小扫除，五天大扫除，一天擦一次地，我虽然知道干净对人有好处，可就是不愿动手 ，妈妈这样爱干净，我很不喜欢，但是，家里却很干净。爸爸经常对说：“你妈妈可以去当卫生部部长了。”
妈妈在我眼中是无人能比的人，我想每个人眼中的妈妈都是世界上无人能比的人。
五年级我的作文 篇6
恐怕我这一生最骄傲的时候就是5岁时学会了写自己的名字。想想，“卢可”两个字合起来不过10划啊，当时还暗自窃喜了好久。后来外婆叫我写妈妈的名字“乃俭”，我趴在桌上哇哇乱叫，谁发明的那么难写的字啊？！快到6岁的时候，我到表妹的幼儿园混了一天。有个面无表情的年轻老师教我们写“鸭”字，害得我在2、3岁的弟弟妹妹们面前一把鼻涕一把眼泪的。我才刚刚会写“卢可”两个字，就让我写这种“天字”，老师你有没有人性啊？
老师无语。
慢慢大了一点，记得学前班我的写字作业从没上过90分，最高的一次也就是89分，高兴得我差点把本子毁容了。上了小学后，也不知受了什么刺激，字也写得不错了，分数也可以了，老师表扬得也多了，老妈打得也少了（大概这就是原因吧）。
我很懒，但奇迹的是我喜欢写作。这是一项艰苦的工作，除非老师的话如一把尖刀架在我脖子上，我不得不写的时候，我才会拿起笔杆子乖乖地写上几页应付应付老师。通常我更喜欢用电脑输入，但我总觉得开电脑太麻烦了，当然，打字更麻烦。我的脑中总是突然闪现很多灵感，但要知道，钢笔上墨水多麻烦，找纸张多麻烦，打开电脑多麻烦，打字多麻烦！
看到数学题我就会打呵欠，这是众多学生共同的生理反应。通常一道应用题超过5行，我就可以直接入睡了。但奇迹总是发生在我身上，比如说参加数学竞赛入围拿奖之类的；偶尔看到数学题也会兴奋，这是在看了N道5行以上罗嗦至及毫无深度不合情不合理不合法却要写很多字的应用题后突然看到一个判断题的反应。
刚学葫芦丝时，整天千篇一律地吹那几首简单曲子，想学《月光下的凤尾竹》却死都学不会打音。某天，我的某根神经突然开窍，居然无意中吹出了打音，那个高兴劲啊！一回到家我就一直吹，一直吹，不厌其烦地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地转，风起云涌，日月无光……正吹在兴头上，老妈终于受不了了。“拜托你别吹了行吗？！”
除了写作，我还特喜欢英语。想想，一个人叽里呱啦地讲一大堆别人听不懂的话，那感觉该多好啊。日记上再写一大堆别人看不懂的密密麻麻的小字符，那个得意哟。重要的是，要是跟外国人讲话，就能知道他有没有骂我了。况且，死党们都说我是典型的“崇洋”，要学不好英语，我还怎么“”啊？
另外，我在此郑重地宣布，我喜欢唱歌。从民歌到流行歌，从儿歌到扭秧歌，无所不唱。就是有点五音不全，六音不正，不过这没什么，阿雅不也是五音不全么？人家还出了一首风靡两岸众多小DD小MM的《锉冰进行曲》呢！
我喜欢往耳朵里塞两个小喇叭，不是为了赶什么流行，只是觉得冬天戴这玩意儿挺不错的，又能保暖，又能听歌。所以我还是要声明一下，我不时尚——在身上挂一大堆丁零当啷的小玩意儿能把我吵死；我不酷——夏天穿厚厚的袜子厚厚的球鞋能把我憋死；我很贪玩——在下雨天的时候总是用脚溅起一朵朵水花；我很无聊——看新闻联播都能看得津津有味。
说了半天，也没谈到我的长相，不谈也罢，我本来就没什么特别的。从小就听大人说女大十八变，直到现在才知道，原来不是每个人都会越变越漂亮的。我有着运动型的'黝黑皮肤，却戴着一副极不搭调的粉色眼镜——老妈喜欢粉色，另外，我还有一点点婴儿肥，不管怎么打扮，都是一个样。班上总是有打扮得清纯可爱俏丽无比的女生，有时我也穿上一些看起来比较“时尚”的衣服，通常能换来一句比较礼貌的“家庭主妇”，这我已经满足了，还好，没有叫我“欧巴桑”。
排除掉在家不做家务顶撞父母酷爱看电视并希望以后的职业就是看电视外，我基本上算是个乖宝宝的，至少是个知法守法的好公民。不随地吐痰，不爬树不搞破坏，不惹是生非，每天的作业都认真完成，大多数做值日都不偷懒，考试的时候眼睛都不敢往旁边斜一下，哪怕看表都不敢。
……我是个没完没了的人，鉴于手指抽蓄过度，就最后说一句吧：看了这篇文章，如果你还不喜欢我，那我不得不告诉你，你真是太失败了~！！
五年级我的作文 篇7
高尔基说的好：“书籍是人类进步的阶梯”。每个人都有自己喜爱的一本书，我也不例外。我喜欢的一本书，书名是《淘气包马小跳系列天真妈妈》。
这本书有很多篇故事，每一篇都蕴含着深刻的道理在里面，看了之后让人或感动，或开心，或深思，或开悟。
其中有一篇我很喜欢，这一篇的题目是“十二层的三明治”。马小跳的妈妈工作很累，每天下班后还要在家里做饭洗衣服。马小跳很懂事，在他了解了妈妈含辛茹苦供自己上学的艰辛后，心里很感激妈妈的辛苦付出。一天晚上，马小跳主动要求给他妈妈洗了脚，他妈妈很欣慰，表扬了马小跳。马小跳很开心。
马小跳决心给妈妈更大的惊喜，让妈妈更加高兴。
他想给妈妈做一顿丰盛的午餐——十二层的三明治。
于是，马小跳就开始准备了。他从冰箱内取出了原材料。马小跳家的冰箱又高又大，从来都是塞的慢慢的，水果蔬菜，鸡鸭鱼肉应有尽有。马小跳想用这些原材料做出一个具有特别风格的三明治。他准备做十二层，每一层都有一种不同口味的馅。
他首先洗干净了手，接连打了三遍香皂。然后他开始非常用心的做，汗水顺着他的脸颊流了下来，他也顾不上擦拭。一层，又一层，再一层......
终于做成功了！
汗水浸湿了他的衣服，他一点也不觉得累。
妈妈下班回家了。望着眼前的景象，一下子惊呆了！她不敢相信这是她的曾经的调皮儿子马小跳做的三明治！
这个三明治看起来非常的新鲜漂亮！并且散发出让人陶醉的诱人的芳香，马上就勾起了人的食欲！
第一层，夹芒果片，第二层夹牛肉松，第三层夹番茄片，第四层夹鸡腿肉，第五层夹花生酱，第六层夹草莓酱，第七层夹香鱼片，第八层夹香蕉片，第九层夹沙拉酱，第十层夹异果片，十一层夹生菜叶，在最高一层上，马小跳做了一个蛋黄酱的堆儿，在堆的'顶上放了一颗鲜红的樱桃。
十二层的三明治有一尺多高，色彩缤纷，并且营养丰富，看着就让人禁不住直流口水。
马小跳的妈妈望着眼前的三明治，一下子明白了她儿子的心。眼泪顺着眼角悄悄地滑落下来。
看着妈妈感动的摸样，马小跳心里舒服极了。他决心以后更多的替妈妈做事，让他的妈妈更省心。
我要学习马小跳，以后在生活中尽己所能地关心爸爸妈妈，帮助妈妈做家务，同时努力学习，取得好成绩，争取做一个德智体全面发展的好学生，将来成为国家的栋梁之才，让爸爸妈妈为我而骄傲！
五年级我的作文 篇8
有人敬佩辛勤的清洁工人，有人敬佩在烈日下站岗的警察，还有人敬佩救死扶伤的医生，而我敬佩的是我那教导有方的李老师。李老师像勤劳的妈妈，哺育着我们这些幼苗；李老师像明亮的蜡烛，牺牲自己，照亮他人……
上一年级时，李老师担任我们数学老师。有一次，我们班进行数学测验，我感觉自己稳操胜券。可是，成绩出来后，我惊呆了，试卷上的一个个大红叉好像在嘲笑我。课后，老师把我叫到办公室，细声细语地教导我：“只要功夫深，铁杵磨成针，学习也是这样，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老师相信你。”老师的一番鼓励激励了我，我对老师说：“老师，我以后一定要好好学习，考个好成绩。”果然，下次考了一个好成绩。
李老师教学有方。记得有一天，老师出了一道难度很高的.思考题，同学们做了很长时间都没有答案，老师看我们一个个眉头紧皱，便利用我们学过的知识边讲边写，在黑板上只写几道简单算式就做出来了，我们顿时茅塞顿开。
现在，李老师教其他班级了，我特别想念她。
李老师，您永远是我的好老师！
五年级我的作文 篇9
在我眼中，妈妈是个温柔、善良、关心我的好妈妈。
妈妈的头发是烫的卷发，一圈一圈的那么柔顺，闻一闻那么清香。眉毛下的大眼睛有时温柔，有时严厉。虽然人到中年，可妈妈脸上还经常长一些青春痘，似乎妈妈永远停留在那二十多岁，永远停留在那活力四射的青春时期。
妈妈的做饭水平那可是一流的。比如：红烧肉、油焖大虾、鱼香肉丝等等。一说起来，我都要馋的流口水了。妈妈的厨艺好那是有原因的，我从小比较体弱，吃饭很少，为了让我身体健康，增强我的食欲，妈妈就从书上、电脑上学习厨艺。现在，每天放学回家，都会看到满桌的美味，这可是妈妈的辛勤劳作的成绩啊！不仅晚餐丰盛，早起的早餐也一样的。
妈妈还非常体贴，升入六年级，作业多了起来，每当我在忙碌的写作业时，妈妈会悄悄的`给我一杯水，一个削好的苹果，一盆热热的泡脚水。不时的提醒我注意休息眼睛。每晚妈妈都会说这么一句话："宝贝，写作业要认真。""天已经很晚了，写完作业快睡吧！"妈妈就像我的一位"陪读生"，每晚当我睡下后，她才去睡。遇到难题，妈妈会和我一起分析，耐心给我讲解。
妈妈不仅关心我，对爷爷奶奶也非常孝敬，每次去奶奶家，妈妈总是把活路留给自己，让爷爷奶奶休息，而妈妈自己则忙前忙后的闲不住。
今天学校月考，妈妈早早起来为我准备了营养早餐，然后送我上学，在路上妈妈没有提考试的事情，而是有说有笑的讲着一些趣闻趣事。让我没有考试的紧张情绪。与往常一样，妈妈说着每天的话："上课认真听讲，下课要记得喝水。"这只是妈妈常说话的一部分。
走到校门口回头望望，看到人群中妈妈的微笑。进到教室，想着妈妈此时对我是担心呢？还是放心呢？
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