五年级课间十分钟作文集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级课间十分钟作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级课间十分钟作文 篇1
下课了,同学们从教室里涌了出来,来到操场上,玩自己喜欢的游戏。有的玩跳绳,有的玩踢球,还有的玩打鸭子。我最喜欢玩打鸭子,看到他们正在找人,我也加入其中,我们分了伙。齐大林、张曼乐等负责打,我是中间躲沙包的。
游戏开始了,我在中间左躲右闪,跳来跃去。两分钟过去了,我们的几个“战友”纷纷下台,只剩下我还在“坚守”阵地。对手也不示弱,加紧了攻势,在凌厉的“炮轰下,我也光荣的“下岗”了。
该我们“攻击”了,我们一边打一边喊,当沙包扔出去的时候,我们喊:“采花”,当他们接住的时候,我们就喊:“爆炸”,再欢快的喊叫声中,对手一个一个地被击中,我们赢了。
轮我们上了,我们几个事先约好,要加强防备,通力合作,每个人对付一个人。沙包在我们的头上飞来飞去,都被我们敏捷地躲过去了。突然,对伙的齐大林狠狠地将沙包扔了过来,我一看来者不善,就猛地将头低了下来,由于动作幅度太大,差一点摔了一个跟头。我正暗自庆幸的时候,只听见“哎啾的一声,不幸的'是我的伙伴王远被沙包击中,沙包正打在王远的鼻子上,由于对方用力太猛,王远的鼻子鲜血直流。我们一下都慌了,有的说去找老师,有的说送王远去医院。这时,张曼乐说:“快,先给王远止住血。”说着,他从衣兜里拿出卫生纸塞到王远的鼻孔里。王远的鼻子不流血了。我们又把王远领到水房把鼻子上的血清洗干净。终于没事了,我们长长地舒了一口气。
上课铃响了,我们都回到班级上课,这一节是语文课,学的是《小足球赛》一课,老师说,喜欢一项运动很重要,更重要是要发挥团队精神,要有爱心。
通过这件事,我明白了要学会关心别人。
五年级课间十分钟作文 篇2
虽说学校是学习之宝地,但在学习中也要适当地玩耍,于是,就有了——-课间十分钟。
课间十分钟那可是什么五花八门,七杂八杂的游戏花样都样样俱全。只听下课铃妹妹,迈着优雅的脚步,悄悄前进,而同学们可没她那么文雅,个个蜂拥直上。可见,下课铃可称得上是“中国最强音”啊,深受广大中国童鞋们的喜爱。
只见,教室外的同学们有的拿着篮球,瞧那儿一股使不完的劲儿,汗水狂舞着,可说的上是英姿飒爽啊,那一双双眼睛似乎在燃烧,急切渴望胜利的'到来。不时有大片大片的汗水滋润着大地,可他们不在乎,与对手们一决雌雄,才肯罢休。在一角落中,女孩们也不闲着,正兴高采烈的踢着毽子,只见她们的目光紧紧地盯在毽子上,眼睛随着毽子一上一下,一下一上的晃悠着,像两个落地钟一样滴答滴答地摇摆着。附近还有不少同学在嬉足打闹,这一景象,好不热闹啊。再看看教室内,又再看看教室外,形成了一幅鲜明的对比。教室外的同学玩的如火如荼,不时传来嬉笑声,而教室内的同学们却丝毫不受影响,心平气和的埋头做作业,不时会歪着脖子想难题,或向窗外远眺一会儿,再继续做作业。
叮铃铃叮铃铃上课铃响了起来,可以想象,当下课铃再次响起,又是一幅多么热闹非凡,繁荣昌盛的景象。
五年级课间十分钟作文 篇3
大家知道吗?我喜欢课间十分钟。你们知道吗?课间十分钟可以写字、看书。玩各种各样的游戏,比如:跳皮筋、跳绳、踢毽子等。
我在课间十分钟最喜欢做的事情那就是:老师叫我提课后生字词给那些学习有点不好的同学默写。每天早晨早读课刚下,我就拿着我刚读完的语文书,把那几个同学叫在一起,我就提给他们默。他们非常认真。有的时候刚下课,我去卫生间,叫他们先玩玩,等我回来的时候再默。可当我从卫生间回来时,看见他们正在互相提默呢。还有一次,早读课刚下课,我忘记提给他们默了,他们却主动跑到我身边叫我提给他们默。看着他们认真默写时,我不由自主地说了一句话: 你们以后的.学习一定能取得更好的成绩。
课间十分钟,忙碌中也有收获。
作文点评:
课间十分钟,你做一个快乐的小老师了,祝贺哦。给同学们默写,很能培养自己的责任感的,同时也会巩固自己的知识,更是做了老师的小助手。
五年级课间十分钟作文 篇4
“叮铃铃……”下课铃声终于响起,这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说,奔出教室,像一群冲出笼子的小鸟。校园里顿时沸腾起来。
在走廊上,有一群女生正在跳皮筋。她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,看得男生们都眼花缭乱了。
“1,2,3……40……”那边有一群同学正在数数,而且越数越兴奋,怎么回事呢?我走过去一看,原来是隔壁班的李晓宇在踢毽子。那毽子稳稳当当地在他的脚上一起一落,似乎有一条绳子连在毽子及晓宇的脚上似的。看着看着,我也不知不觉地跟着数了起来:“80……100……180……205!”或许是脚酸了,李晓宇这次将毽子踢飞了!这时,在周围数数的同学都为他鼓起了掌。
“呜呜呜!”那边突然传来小孩的.哭声,大家循声望去。原来是低部一个小男孩上来找姐姐拿东西,却不想在教室门口被姐姐班上的一个同学撞倒了,疼得他哇哇大哭起来。那撞他的同学赶紧将他扶起来,连声说对不起。小男孩的姐姐也走了过来,一边安慰弟弟别哭了,一边将一本课本递给他,并说:“快上课了,赶紧拿着课本回教室去吧。”小男孩这才擦干眼泪,拿着课本,小心翼翼地走下楼去了。
“叮铃铃……”又一阵铃声响起。快乐的时光总是让人感到短暂!同学们依依不舍地走进教室,期待下一个课间十分钟的到来。
五年级课间十分钟作文 篇5
“丁零零”,“丁零零”……是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的'在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语,洒在了校园的每一个角落。
一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
同学们,让我们用这快乐的十分钟,换来一身的轻松,为了下个四十分钟的学习做好准备吧!
五年级课间十分钟作文 篇6
“丁铃铃”,啊!终于下课了!我们像一群小鸟一样,直向外面飞。
我们学校新建了教学楼,真是太让我们开心了!因为,我们班的“地盘”又多了不少,我们玩的空间也就大啦!可惜,我们却不能跨进操场!操场上有好多好玩的呢!
下课的时候,我们经常玩跳皮筋,我们女生玩女生的,男生玩男生的。女生呢,都在玩跳皮筋,而男生呢,有的玩跳皮筋,有的.玩“转转球”。不过呢,有一些认真的同学,就会在教室里学习,就比如像我的同桌陈婷。还是让我揭穿他们的老底吧。其实,他们是为了晚上轻轻松松的玩,才会像现在这样疯了似的写作业。
他们在那玩跳皮筋,自然也不能少掉我哦!我自己带跳皮筋的,所以,我也会组织一个小团队来玩的。可是,上课铃声总是会在我们最开心的时候而来临。
“丁铃铃”,这不,来了吗。我们便从快乐的小鸟变成了速度缓慢的蜗牛。我们极不情愿地回班级了。
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