五年级作文

时间:2023-03-31 19:30:22 五年级作文 我要投稿

关于五年级作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于五年级作文汇总8篇

五年级作文 篇1

  “双十二”的夜晚,网上的商店在拼命地卖东西。而我,拿起爷爷的手机一看,居然下—雪—了。我急忙对爷爷、奶奶说“下雪啦”。爷爷往窗外看了一眼,地面、楼顶全都湿了(雪化的),说明地面温度比较地高,然后爷爷带着我出去玩儿了。

  我下楼一看:地面上,怎么有一部分是湿的.呢?是因为大学生在举办活动的时候铺着的东西没有拿走,另一部分呢?则是因为柏油路面上本来就是黑色的;而楼顶上的湿呢,大概也是因为楼顶上本来就是黑色的吧。我有点儿失望,但是既然已经下来了,我为什么不继续往前走、再玩儿一会儿呢?

  在快要走完、准备回家的时候,我改变了主意(为了多玩儿一会儿):突然往反方向跑,爷爷说:“我抓住了你,咱们就回家。”因为爷爷跑得快,我跑得慢,所以爷爷一会儿就把我给抓住了。虽然我非常地无奈,但也只好往家走。就在我感到很无趣的时候,雪花突然地从天而降!我高兴极了!我说:“爷爷,爷爷,你看下雪了,咱们再转一圈儿吧(我是想看一会儿下雪)。”爷爷笑着说:“可以啊。”

  在宿舍楼下的小路上,我和爷爷走着走着,雪也越下越大了。爷爷对我说:“这雪有可能能下一整夜,因为越下越大了。”

  我一回到家,奶奶对我说:“雪在十分钟就会停下来了。”我非常得失望。然而,十分钟后,雪不但没有停,反而又下了一会儿,大概有三、四十分钟左右吧,就停了,一是因为天气预报在前几天根本就没有说今天要下雪,二来呢?也是因为今天的湿度本来就不大。

  这就是一场替代了加湿器的“及时雪”啊,因为前几天湿度的百分比已经下降到了个位数,空气十分干燥,但是加湿器一开,就会特别响(可能是出了点儿什么小故障),所以这场雪来得特别及时,特别有用。

  第二天,气温又下降了六、七度,我期待什么时候再下一场雪吧。

五年级作文 篇2

  很久很久以前,在万年古松下有一只神鸟。它聪明伶俐,还会说话,许多大臣,富翁都想得到她,一天一个黑心的财主想得到神鸟。

  他一人走在山路山,爬过一座座山,涉过一条条河,终于走到万年古松之下,他爬上树抓下神鸟,看见了五彩六色的神鸟,神鸟知道他是个黑心财主,并考验他。说尊贵的财主,您抓我可没费什么劲,一路上总不能不说话吧。财主想了想说:好,哪你讲点什么。我给您讲个故事,从前一个战国时期,有一个将军,他有一匹汗血宝马,他和他的宝马立下赫赫战功。

  一次去讨伐敌寇敌寇。发起猛烈进攻。一只利箭飞向将军,将军卧在地上,宝马立刻冲过来。为将军顶了那箭,直直压在将军身上,将军当场晕过。后来将军的家属来寻找将军,他们看见半生死宝马压在将军身上,他们的家属一气之下把宝马剁成肉酱,将军醒来后第一就问我的宝马呢?家属们说,剁了。将军哭着说:它是我的救命恩人,他把一切告诉了家属,家属们后悔的哭了。

  财主高兴的.说:剁的好,剁的妙,剁的宝马呱呱叫,要是是我我可没那么浪费,听说马肉可是极品,很没味。神鸟把他变成蟑螂,飞走了。

五年级作文 篇3

  今天,杜老师给我们讲了一个有关于急救的讲座。

  说到急救,很多人可能会有点摸不着头脑。“什么是急救”,急救该怎么做?什么情况下不能急救?有的人可能会说:为什么要急救?不急救会怎么样?带着今天的问题去参加老师的演讲吧!

  首先,杜老师先给我们讲了人生命的重要性,再给我们讲了几个案例。有一架飞机在飞行期间,突然发生事故,在掉下水去的那一瞬间,有一位父亲发现自己的儿子没有了呼吸和心跳,父亲立刻把孩子捞上来进行心脏复苏术。让他儿子活了。原来,大脑能忍耐的缺氧和缺血时间是4-6分钟,这段时间是黄金时间,如果超过6分钟病人很难活下来。所以我们要学习怎么样做心脏复苏术,争取病人的黄金时间。

  那么,怎样才能进行例子中的心脏复苏术呢?下面是杜老师详细地教我们学习心脏复苏术的`步骤。

  它有6个步骤:

  1、评:评估环境,确保安全,做好保护。

  2、拍:判断病人的意识和呼吸,向患者的肩部拍击,并向患者的耳朵里呼喊。确定他有没有意识。

  3 呼:大声呼救,呼喊旁边的人,并拨打120。

  4、摆:将病人摆在平坦的地上或硬木板上,松开衣服和裤带。

  5、按:向病人的心脏进行按压30下 ,在18秒之内完成。

  6、吹:看看他嘴里有没有东西,如果有就得把他挖出来,如果没有就把患者放平,放一层隔离布在患者的嘴上,向患者嘴里吹气两次,看看患者有没有呼吸和心跳。

  知道这些急救技能,相信以后一定能够挽留住更多的生命。

五年级作文 篇4

  我叫沈雨恬,今年7岁了,是二年级小学生了。

  我长着一张瓜子脸。又细又黑的小眉毛下有着一双水灵灵的小眼睛,挺直的小鼻子下长着一个红润的嘴巴。我的头发又黑又长,已经到腰了。我爱披着头发,像古代的小仙女一样。

  我特别爱看书。因为书上有有趣的故事,有科学知识,还能教我画画,教我英语。我有很多书,有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《格林童话》、《中国神话传说》……妈妈说我有一个大书库了。

  我一有空就找书来看,连快要睡觉时也在看。已经很晚了,妈妈没办法,只好把书抢走,把灯关掉,我才肯睡觉。每次我还叫妈妈等一下,先放一件小东西夹在书里面,好下次接着看。

  有好几次,我看书看迷了,妈妈下班回来了叫我我都没有听见。你们说,我是不是个小书迷?

  我还爱跳舞。开心的`时候,只要一听到音乐,我就开始翩翩起舞了。妈妈就夸我跳得真好。我有时还要在头上蒙一块头巾,身上披一件披风,手上拿着铃鼓身体扭动着。我觉得自己非常美,妈妈却说我是“臭美”。我就生气地嘟起小嘴巴,妈妈见了,赶紧笑着说:“你真是个小美人。”我这才高兴地笑了,得意地:“这还差不多。”

  我也有缺点。第一就是见了熟人不敢说话。第二就是吃饭的速度太慢。有一次一顿饭吃了将近4个小时,妈妈说我可以上吉尼斯世界纪录,我听了觉得自己很好笑。

  这就是我,你们喜欢我吗?我是非常想和你们交朋友的。

五年级作文 篇5

  我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

  ——题记

  在这一年里,我经历了许多。有些念念不忘,有些却挥之不去。有些酸,有些甜,有些苦,也有些辣。一年又一年,转眼,就快毕业了。到那时,又会怎样?

  记忆,有很多;但,会渐渐淡散。梦,藏在心底;但;又会记得多少。时光如沙漏般流逝,带走了我们的青春。我们的年华,留下了那一抹淡淡的忧伤,是谁在风中轻轻吟唱,挥着翅膀飞向远方。岁月,无痕。再回首,时间已不见。回忆的淡忘,梦的残缺。一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。

  那一段回忆,倾诉了多少碎裂?在落幕的天边,似还残留着我们的誓约。

  心一点点的滴血,把冷郁的情愫绘上了轮回的寂寥,蓦然回首,一切都成为昨日的风景。我为自己的过失做出了努力,但是一切都显得如此的'徒劳,我终于灭了心中的火,灭了情感的汐,我平抚了受伤的心情,把泪水轻轻的拭去,把一切的一切都留在了风尘的烟波中。

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

  终于学会遗忘,但又有什么可被埋葬?人生变成雨泪,记忆也随着憔悴。又有谁知道,记忆能否轮回?每到夜幕降临,我的心,也会跟着慢慢哭泣。彻底的,发现自己,还是不能,去忘记,不能称之为美好的曾经。我也,开始眷恋。你伤害我得瞬间,泪水,附属着指尖。绘梦的,又是谁?又怎么会,让它破碎?

  记忆,如梦;如水;如伤;如翼;如时。曾经的一切,已成为眷念。

  泪,无痕;忆,无声;梦,无影;裂,无情;笑,无言;忘,无别;时,无留;乐,无厌;伤,无凝;孤寂,无边无际。

  记忆,还剩四分之一。毕业,不想说再见。bestfriend,永远。心的厌,不懂远。我们的誓约,永远唯尊不变。我们一起哭,一起笑,一起玩,一起闹,一起吃零食,一起赶作业……

  一年之后,就要分别。心的泣咽,承诺的语言。我拥有你的翅膀,却飞不过寂寞的牢笼,永远被禁锢在黑暗的世界里徘徊。( )

  时间流逝的很快,转眼,又到年终了。不知,记忆,散了多少。

  冷血一世,却安然一世。华丽的沉默,也许是个解脱。

  樱花的留恋,我还在眷念。落寞的眼瞳,落叶似乎还在歌颂着什么……

五年级作文 篇6

  像是结束了一场战役。身心放松,终于有时间去看看周遭的世界。一切,还是没变。那么美、显得我那么渺小。

  算算看,备战已经有些时候了吧。毕竟是小升初之后的第一次大型考试,我把它比成是战役也不无道理。一场没有硝烟,却被红色分数批改的战役,一场比烽火硝烟更紧张人心,让手冷脚冷的战役。这是它独具特色的魅力——让你期待着它的到来,再让你怀疑着它的到来究竟是喜是忧?

  分数还没出来。但终于能平复了心态。

  才知道什么叫“拼命”,才知道什么叫“刻苦”。是比小学时代耗费更长时间的规模复习,是比童年稚气多了太多的比较和衡量。字符敲击的不如往日快了,思绪也不能如泉水一般悄然流逝了,这算不算是陌生感呢?成绩比往日有所提高了,紧张情绪也在考场中烟消云散的,这又是不是我想要的成功呢?

  ……我在沉默中思考。天空忽降飞花。

  走出门去,着实是被这寒冷的气氛给再次冻结了。考场里是压迫感导致的手脚冰凉,考场外则是这令人哭笑不得的天气娃娃来作怪。几天来一直是晴空万里让人没有冬天的质感,就在初一年级的我们兴致高涨来考试的时间里,它,是来助威的吧。

  从早上的7:30到晚上的6:30,高度紧张了一天,终于可以放下心来。嗯,没有杂念、没有忧虑的去看看雪吧——嘿,这熟悉的轮廓。原谅我一天来的不闻不问,作为迟到的礼物,在夜下我还是为你伏笔。似乎这已经成为我感谢自然万物、感谢周遭身边的一种特定方式。想起来今天的语文试卷作文题目冥冥之中带着牵绊和联系,《那一次,我怦然心动》,可以写一句话、一朵花、一个字、一章故事……这对自己来说无疑是太过熟悉。想写的很多,想“怦然心动”的更是很多,择优、再筛选,我有些意犹未尽,时间太短,我还有好多要说的话、还有好多要诉的情。

  那么今晚,就让你成为我的主人公。让我怦然心动的雪夜啊。

  在特定的时间里出现,又在特定的温度中让我感受到浓浓的'寒意。其实,也并不冷吧。不,应该说是:其实,也感受不到冷吧。我庆幸自己即使是在题海中徜徉了太久,却还是没能眸子的观察能力退化。我依旧能清晰的看到你微笑着的轮廓,你翻飞着的发丝,是个乖巧的女孩样,我把自己想象成那个“幻雪帝国”的王子,我想要迎娶这一世界的飞花,试问,是不是太贪心了呢?

  未来的日子里,我会和雪姑娘一同创造幸福的生活。我们在春日中藏匿在世界的某一个地方,过简单的小日子;我们在夏季里躲到深海中不被世人发现,来往的船只会误以为你就是“人鱼公主”;我们在秋天赶往回家的路上,可不能误了探亲的时间;我们在初冬就抵达了人间,不知道人们可否能知道:这冬天并不寒冷呀。我们带着情来、带着温暖而来……

  是窗外滴答化成雨水的声响唤回了沉浸在精神世界中的自己。

  也好,雪夜下的呢喃,就让我化成声音,只讲给你听……

五年级作文 篇7

  夏天悄悄地离开了我们,秋天不知不觉的来到了。

  秋天虽然没有春天的生机,也没有像夏天那么多的小生灵在唱歌,但是秋天有金桂飘香,果实的丰收。秋天,她有着自己独得的魅力。

  在刚到秋天时,雨下得非常的厉害,像是老天在哭泣,有相似再说述自己的苦衷不想离开夏天。就因为这样秋天是非常的凉爽的季节,你早上起来爬个长城散个步什么的,保证你感不到累,而且当微风吹过自己的身边时,会感到无限的惬意,把所有的烦恼都给抛在脑后,这样简直就是仙境一样,让人有一种说不出的感觉。

  秋天来得更深一点的时候,就像大自然的魔术师一样,那些本身绿油油的大树,全都变成了金黄色的树叶,在微风轻轻的吹过时,那些树叶像一只只优美的蝴蝶一样,在天空上划过一道优美的弧线,慢慢地飞了下来,飘落在地上,在地上又变成了舒适的地铺使我们走了长久的双脚不再感到疲劳,像一张床一般,让人想迫不及待的躺下去的感觉……

  秋天也是个收获的季节。只要走到乡下,农家的附近,扑鼻而来的就是硕果的'香气,让人情不自禁的垂涎三尺。一眼望去,地上是金黄色的地铺,树上红红的苹果在阳光的照耀下,好像是对我们哈哈大笑,显得分外的美丽,还有其他的水果,比如说梨,橘子,柚和晶莹剔透的葡萄,还有其他许许多多的水果。他们像是在开一个很盛大的聚会,使我深深的陶醉在这美丽的景色中。

  秋天,是一个到处充满生机,景色的季节,我爱这季节!爱这秋天!

五年级作文 篇8

  小芊,她有着一张白白圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛透着机灵的气息,高而上翘的小鼻子如同一个小哨兵,红通通的嘴巴能说会道!

  她,就是坐在我后面的小芊——一个百变女孩!

  小芊有时候像个“洋小姐”。这时候的小芊像变了一个人,身穿皮衣小马甲,配着皮色小短裙,脚下瞪着一双小皮靴,长长的头发高高扎起,活脱脱的一个“国外洋公主”。这时候的小芊温柔漂亮,与“假小子”小芊判若两人。

  小芊有时候像个“假小子”。这时候的小芊,最喜欢跟男生玩“跳芭蕾”的游戏。小芊个子很高,可以把男生的'耳朵拎起来,让他们“嗷嗷”地叫,顺便让他们踮着脚尖跳“芭蕾”。男生如果欺负女生,女生就会甩出她们的“杀手锏”——去喊小芊来“加油助威”。现在,小芊可是我们班最“红”的人啊!

  别看有时候小芊很野,但小芊也很“情调”呢!

  暑假的早上,她妈妈病了,小芊拿出了洁白雅观的白桌布,又做了一桌子好吃的菜,还拿出了两只高脚杯,往里面倒了一点点红酒。最后把她的妈妈“请”到桌上,说了很多祝福妈妈早日康复的话,她的妈妈很高兴,脸色立刻红润了许多!

  野小子小芊、洋公主小芊、很情调的小芊、百变小芊!

【五年级作文】相关文章:

六一五年级作文10-28

五年级关于五年级的作文02-27

五年级的作文12-27

五年级作文08-11

经典五年级作文09-28

快乐六一五年级作文08-15

快乐的六一五年级作文03-03

五年级的作文11-03

多彩的六一五年级作文03-01

五年级作文12-30