五年级作文实用(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
人的一生当中，难免会遇到许多不开心的事。考试成绩不好、东西弄丢了、挨老师批了、扣工资了、被“炒鱿鱼”了……大人和小孩各有各的烦恼。但换个角度，给不开心找个“理由”，事情就会发生变化。
一次，我和同学玩“抢皇帝”游戏。我“连任”很久，但突然成了对手的手下败将。“宝座”被占领了，“改朝换代”了，可我却笑盈盈的走出了“皇宫”，做了一个“平民百姓”。同学们疑惑不解地问：“怎么‘退位’了还那么高兴啊！”我嘴里喃喃着：“终于可以休息一会了，不用老是接受你们的挑战了……”我又转过头对现在的“皇上”说：“你放心！我会再夺回我的‘皇位’的，哈哈！”也许，在同学们眼中，辛辛苦苦攻下的“城池”易主了，心情一定会失落沮丧，可换个角度想想：老在这个位置，绷紧着神经，总在算计着，怎样才不会被别人赶下来，多tired【累】啊！这下不就可以休息了吗？况且，“退位”也可以让其他同学尝试不同角色，这才是游戏的.乐趣所在。这样一想，你还会为了“城池”被占而耿耿于怀吗？看！给不开心找个“理由”，快乐就像“跟屁虫”。
在“YY”语音课堂，有一个英语学习频道。近日举行了一个英语朗读比赛。比赛后，我的学友“UU”抱怨：“投票太不公平!!是哪组的就给哪组的选手投票，打高分。”我若有所思：没有拿到名次固然是不高兴，但参加比赛是为了更好的锻炼自己，更何况评委的纠音比课堂上更细致，更能让自己弄清楚的不足之处。给不开心找个“理由”，快乐就像“跟屁虫”。
大家都讨厌跟屁虫，但快乐这样的“跟屁虫”你想要吗？那就给不开心找个“理由”吧！
五年级作文 篇2
假如我变成了一朵玉兰花，为了好玩，长在树的枝头，穿着洁白的舞裙，随着风儿快乐地翩翩起舞，又笑嘻嘻地对蝴蝶讲着悄悄话。妈妈，你会认识我吗？
你若是疯狂地寻找，或大声地叫道：“孩子，你在哪里呀？快快回家吧！”我躲在花丛中暗暗地偷笑，还朝着你在枝头摇摆，轻轻地说：“妈妈，我在这儿呢！你快来找我吧！”妈妈，你会看到吗？
我要悄悄地开放，看着你劳动。
当你抱着一大堆衣服，走进阳台，来到衣架边挂衣服时，你会嗅到淡淡的花香，看到玉兰花洁白的身影随风舞蹈，听到风儿拂过时树叶的纱沙作响，你还会情不自禁地赞叹道：“好美啊！”却浑然不知，这一切都是我做的。
当你走出家门，提着包包，从我身边经过时，阳光洒在你的身上，我的小小影子你的手臂上。我要将我的花瓣轻轻飘落，落在你的身边，头发上，让你好好欣赏欣赏，让你走过的路都有花香陪伴。
但是，妈妈你会猜的`出这就是你孩子身上落下的小小花瓣吗？
当你傍晚时工作完回到家里时，我便要悄悄地，悄悄地从枝头落下，又成了你的孩子，望着你烧菜的身影，随着菜的香味，跑回家里去，求你快点让我吃饭。
“你到哪儿去玩了？妈妈担心死你了！”
“这是我的小秘密，我才不会告诉你呢！妈妈。”这就是我那时要说的话了。
五年级作文 篇3
小时候的娃娃没玩够，不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够，不想长大。时间无情的流逝，我已经长大，但我还是留恋童年的生活，长的越大懂得越多，尤其是知识那叫一个难。
记得那是一个星期天的下午，我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难，我使用了各种方法来解，可方法一个个的想出来有一个个被驳倒，我思维起了茧，动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠，铅笔心也用了好几根。但这样做值得，虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度
还有一次，有一道题需要圆规画图，一不小心，圆规的针扎破了手指头，虽然很痛，但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败，但我没有放弃，我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了，但这样做值得。因为在做这道题得同时，也让我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的'题，太费神了而且还麻烦，但有一件事让我对这个想法有所改变。
那是一天下午，我在家写作业，忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息！哪来的好消息？我奇怪的问，表哥故意摆起架子，歪着头说你猜猜，这下我可急了，心跳加快，满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说，你的少年智力开发报获得了特等奖。真的？我高兴地一蹦三尺，兴奋的忍不住的哭了，为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题，让我思维起茧的那道题，这样做难道不值得么？我经过了重重难关，终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么！”难道不是么？
五年级作文 篇4
冉晴扬:数学尖子，班长，是一个好动女生，喜欢购物，和乌晓宜，郁梦蒂组和成“蛋蛋组合”。跟新同桌江海滔是敌人。是老师的好帮手。
江海滔:数学组长（声称数学猪长）,跟吴扬，杨锴组和成“GG组合”。成绩名列前茅,数一数二，是老师的好帮手。
吴扬：字写得歪歪扭扭，在班里暗恋陈梦扬(班花)。
杨锴：虽然跟男生处得不错，但有时对女生拔刀相助。喜欢当叛徒。
陈梦扬：人缘在班里最好，班里公认的班花。英语尖子。
MiSS Jiang: 英语老师，年轻漂亮。是学校公认的好老师。
乌晓宜 郁梦蒂：按照冉晴扬的话说，她们就是“爱情大师”。
何玛：品德老师，因混身发胖又狠所以被班里人称为(河马)。
一年一度的春节过去了，转眼间开学了。
我急匆匆地走进新教室，刚走进教室，就听见同学议论纷纷的说今年换新老师，名为江楚如，长得很漂亮。当同学们说得风头风语时，有一为身材苗条，扎着马尾辫的'女老师走进教室。
“哇 ！哇!老师长得真漂亮。”全班同学大声说，这下可得把全班女同学美死了。江老师慈祥地说：“大家好，做一下自我介绍，我姓江，是你们的英语科任老师，大家可以叫我Miss jiang。当然了第一节课我不会上课，我们来选班干部和换座.”
五年级作文 篇5
有一次快放学的时候，我们的数学柴老师手捧着一叠试卷走进教室。大家看到那些试卷，教室里顿时变得鸦雀无声。柴老师拿着成绩单，逐个报着我们的成绩。那时候，我的心里别提有多紧张啊！当报道：“童则豪、蒙治尹等100分”的时候，我那颗悬挂的心才终于放了下来。
回到家后，我拿着100分的试卷，要爸爸给我签字。爸爸看到我考了100分后，直夸我考得好。我听了后，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜！
还有一次，我们围棋学校举办了一场围棋比赛。当我来到比赛场地后，发现我的对手竟然是围棋老师的孩子，他的级别比我高，平时下棋我都是他的手下败将，我一下子失望到了极点。开始比赛了，他先拿着一颗黑子放到了棋盘上，而我也不甘示弱地放下一颗白棋。但我哪是这种强敌的对手，一下子就被打的落花流水——棋盘上一颗白子也没有。无奈我又沮丧地下了几步棋，突然发现了对方的'弱点，我立即乘虚而入，猛力地扣杀起来，局势立刻反转了，我就感觉不远处有胜利的火苗迎接着我。而此时，黑方也发现了我的漏洞，又跟我缠斗起来。经过一个多小时的艰难奋战，战争终于结束了。最后，当得知我方以白177目险胜的时候，我激动地跳起来了。因为我又获得了成功！
世上有很多的滋味，这些滋味总有你喜欢的！现在，我不由得发出这样的赞叹：成功的感觉真好啊！
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