实用的五年级的作文(优选5篇)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我有一个秘密，那可是语文赵老师和我约好的秘密，除了我书桌上的小闹钟，谁都不知道。我记得那天下午赵老师悄悄对我说：“放学后到我办公室来一趟，记住，这可是我俩的`秘密。”什么秘密呢？我真好奇。
来到老师办公室，赵老师笑眯眯地让我坐在一张椅子上。椅子有厚厚的软软的垫子，真舒服。我悄悄地打量周围，啊！这可是办公室里最漂亮的一张椅子，连赵老师都坐在一张木椅子上。我心里又是高兴又是紧张，双手放在腿上，背也挺得直直的，都挺疼了。赵老师亲切地说：“不要紧张，放松点。今天老师只是想和你聊聊天。”我紧张的心渐渐松懈下来。时间慢慢地过去了，赵老师给我说了好多好多动听的话。天黑了。
赵老师骑车带我回家。校园里有阿姨对她打招呼：“什么时候你有个儿子了？”赵老师高兴地说：“有这样的儿子也不错呀。”我听了，心里热呼呼地。你们一定想知道赵老师和我说了些什么话？那可是秘密。我只告诉你，从那一天起，我写作业时，桌上总会有一面小闹钟陪伴我，它滴答滴答地仿佛在提醒我：“记住了，你可答应了赵老师，要做时间的小主人，一定要加油呀。”
五年级的作文 篇2
今天上午，综合杨老师让我们去人民公园采访，任务是向见多识广的老人了解常州的民风民俗。我们听到这个消息，立刻欢呼雀跃起来。
走进人民公园，我看见许多老人，他们有的在跳舞，有的在散步，还有的在说笑……看见这么多老人，我非常兴奋，因为这次采访任务肯定能圆满完成！我自信满满地走到一位老奶奶身边，笑眯眯地问：“奶奶，我是常州市实验小学来采访的，请问您是否知道常州的民风民俗啊？”那位老奶奶的表情好像有点不情愿，便说自己不是常州人，不知道常州的民风民俗，说完便掉头就走。第一次采访就没成功，心里不免有些空空落落的。但我转念又想，杨老师布置的采访任务是必须要完成的，所以我毫不气馁，继续寻找下一个采访的.对象。
这次我去的是一个茶馆采访。我挑了一桌比较和善的老人，虽然有一些紧张，但还是面带微笑地问：“公公婆婆，我有个问题要问你们，可以吗？”他们放下手中的杯子，转过头来和蔼地对我说：“什么问题？说吧。”我急忙回答：“请问常州有什么民风民俗？”“民风民俗啊，就说端午节吧。端午节是为纪念屈原而设立的节日，每逢过节，家家户户门上都要插艾草，保平安，还要吃粽子。”听了我的问题，老婆婆这样回答着说。“还有，端午节那天，小朋友的脖子上要挂一个装着咸鸭蛋的网兜。”老爷爷边用手做出把网兜往脖子上套的动作，边补充。我高兴地说了声“谢谢”后，快速地将公公婆婆说的全部记在了本子上。我终于松了口气，他们总算没有拒绝我，太好了。
随后，我又问了几个老人，他们都一一详细地作答。我知道春节要守岁，又知道了重阳节要吃重阳糕，还知道了元宵节要吃元宵。
这次采访不仅让我知道了一些关于常州的民风民俗，还让我的社交能力得到了提高。
五年级的作文 篇3
大自然是一个充满神秘的地方，有很多的地方令我心驰神往，长城。 草原。大山。森林，这些美好的地方让我喜爱，可是我最最爱恋的还是那美丽的内蒙古草原。
在国庆节的时候，我和妈妈妹妹决定随团道内蒙一起游玩，在去大草原的路上，我展开想象的翅膀，幻想那美丽的大草原，那儿一定会有马儿，有牧民，有好喝的奶茶，又香又甜，我好奇的想着这次的旅行。
啊！我们到了，这儿真的好美，奔腾的马儿，嫩绿的小草，可爱的蒙古包，一片大好的风景，我真想在这打两个滚儿，翻几个跟头，我现在才发现大自然原来好美、好美！真想坐在嫩嫩、绿绿的小草中间，看这一切美好的事物，马儿，对！我一定要骑马，马儿不听我的话，把我急坏了，牧民看见了连忙跑过来，热情地教我怎样骑马，我很快掌握了技巧，我牵着马儿走了几步，又骑了上去，马儿很是可爱，我摸摸它的头，又摸摸它的毛，骑在马上的`牧民开心的笑了，为了我的安全，我旁边还坐了一位牧民，我同马儿一起到草原上奔驰，到牧民家玩耍。唉！时间过的真快，又该离开这儿了。
回到了家，我才发现新城好不美，我突然有点喜新厌旧了，这里的草几乎没有，这时我发现我们这里要多多种树，种草，让这些美丽的草也在这里生长！
加油吧，让我们的城市变得更美好！
五年级的作文 篇4
我玩过好玩的摇摇桥，听说过雄伟的钱江桥，看见过奇形怪状的彩虹桥……但是，我还是更喜爱家乡的桥。
今天，我跟着小伙伴们，沿着铁路桥，找到了一个观察点，领略了家乡桥的美。
我们脚下这座桥，它是钢筋混泥土所造。它曾闻名全国！为什么可以这么说？因为，它曾经一头通向外面的.世界，一头通向曾为寿昌创下辉煌的横山钢铁厂，材料运进，产品运出。嗯……这么说，这座桥也算是家乡发展的“有功之臣”！
往上游一望，咦？那是什么？哦，原来是九孔石拱桥。三辆车并排在它“身上”行走，还显得很宽敞！两旁还有人行道。那它高寿？它已六七十岁了，算是一名两鬓已斑的老人，身体却还硬朗，还未退休。
再往上看看，咦，那是什么桥，如此壮丽？哦！原来是还未满一岁的“小弟弟”——状元廊（廊桥）。它身上共有128根像脸盆口那么粗的柱子。上面还雕刻着画，真是栩栩如生！每天的流动人口，没有一万，也有几千。
啊！我竟没发现它——曾经熟悉的人行桥！它已经在这个历史的舞台上存在了三四十年了，它虽被廊桥（状元廊）挤出了这个舞台，但是，却永远在我们的心间。
再往下游看看，这是一座公路桥，也是我寿昌人民的致富桥！走在上面，往往都会被认为是路，然而不是。真是“当局者迷，旁观者清。”
家乡的桥没有钱江桥那样壮丽，十分朴素，但它们奉献着对家乡人民所有的爱。
在此，我想对您说：“我爱您，家乡的桥……”
五年级的作文 篇5
“妈妈，我上学去了。”今天早晨，我像往常一样准备去学校上课。“哎，等会儿，叫爸爸陪你去吧，外面雨挺大的。”妈妈急忙叫住我。“哦。”我不耐烦地答道。
我和爸爸出了门，看来妈妈说的是对的，这鬼天气，出门不带伞注定会感冒的。
走在路上，雨越下越大了。我有些着急：我和爸爸只带了一把伞啊！爸爸却沉默不语，只是把伞又往我这边倾斜了一些。整个伞几乎都把我遮住了。我的身上一点儿也没被雨淋湿。
到学校了，我刚想进去，爸爸叫住了我：“这伞你拿去吧。”我转身看见爸爸湿透了的衣服，心里隐隐有种说不出的难受。“那您怎么办呢？您的'衣服都湿透了。”“没事！”爸爸突然笑了。“你快去了，要迟到了。”爸爸轻轻拍了一下我的头，把伞递到我的手上，转身走了。望着爸爸远去的背影，我竟有种想哭的冲动。眼眶湿了，不知是雨水还是泪水。
我把脸上的水拭干，听着打响的铃声，跑进了学校，脑子里却还回想着父亲那雨中的背影……