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五年级作文300字(通用7篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
雨过天晴，在一个普通到不能普通的下午，发生了一件不普通的事情。
放学路上，我和妈妈骑着电瓶车向家跑去，突然，两声响亮的“咔咔”声响引起了我们的注意力。
我和妈妈赶到时，只见一大群人围着在窃窃私语。我们挤进人群，看到了这幅情景：两辆倒地的助动车，两个在“厮杀”的男人和两个挨在一起，惊恐不已的男孩。望着只比我小大约两个年级的男孩，我心里有点难受。这时，耳边传来几声恐惧的叫声，我定神一看，原来事情愈发严重了，本来在“厮杀”的男子，现在正掐住对方的`脖子，脸上流露出痉挛的表情。见此状，一位大妈忍不住站了出来，用一口流利的上海话，怒骂道：“大人打架，小孩看在心里，你们在教孩子以后如何处理事情吗？你们这样还配做父亲吗？”人群中陆陆续续传来劝阻声，同时也有些好心人帮着拉架。
风波渐渐平息了，两位爸爸红着脸，带着各自的孩子离开了，道路也恢复了畅通。但我的内心像平静的湖面投入一块大石头似的，久久难以平静。
大人总说，“君子动口不动手”并让我们去成为那个君子，可一些家长遇事却先用武力解决，正所谓“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”父母的言传身教才是对我们最大的教育啊！
五年级作文300字 篇2
就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的'微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
结尾：让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
五年级作文300字 篇3
那天早晨，我正在教室里监督同学们的晨读，突然听到一阵喧哗声，那正是卫生委员小乐在忙着大声地组织卫小组的成员搞卫生。我走到他的'后面，小声地说：“小乐，同学们在晨读呢，麻烦能不能将声音放低一些？”没想到他扭过头来就大发脾气地嚷道：“不大声一些能叫得动这些人吗？有本事你自己去喊，哼！”说着，他扭过头去，又继续组织卫生小组的成员了。平常他的脾气挺好的呀！可能是找不卫生小组成员，心里很烦，所以才对我发脾气的吧！我这样想着，继续监督同学们晨读。
下了早自习，我正在津津有味地看着同学下棋，忽然有人拍了拍我的肩，我奇怪地扭过头来，看见是小乐，便问：“找我有什么事吗？”“过来一下”，他压低声音对我说，并做了一个“过来”的手势。我们一起走到教室角落，他垂下头，小声地说：“今天晨读的事……对不起……”“没事，我知道你是因为心烦才对我发脾气的，对不对？好了，开心一点儿，以后有什么不开心的事可以来找我。”他点了点头走到教室外面去了。
我望着他的身影，心里有说不出的开心，我觉得那一刻，我长大了……
五年级作文300字 篇4
“妈妈，我上学去了。”今天早晨，我像往常一样准备去学校上课。“哎，等会儿，叫爸爸陪你去吧，外面雨挺大的。”妈妈急忙叫住我。“哦。”我不耐烦地答道。
我和爸爸出了门，看来妈妈说的是对的，这鬼天气，出门不带伞注定会感冒的。
走在路上，雨越下越大了。我有些着急：我和爸爸只带了一把伞啊！爸爸却沉默不语，只是把伞又往我这边倾斜了一些。整个伞几乎都把我遮住了。我的'身上一点儿也没被雨淋湿。
到学校了，我刚想进去，爸爸叫住了我：“这伞你拿去吧。”我转身看见爸爸湿透了的衣服，心里隐隐有种说不出的难受。“那您怎么办呢？您的衣服都湿透了。”“没事！”爸爸突然笑了。“你快去了，要迟到了。”爸爸轻轻拍了一下我的头，把伞递到我的手上，转身走了。望着爸爸远去的背影，我竟有种想哭的冲动。眼眶湿了，不知是雨水还是泪水。
我把脸上的水拭干，听着打响的铃声，跑进了学校，脑子里却还回想着父亲那雨中的背影……
五年级作文300字 篇5
在我们生活中离不开微笑，因为微笑是人类所有笑的方式中最美的.，他让人感到可亲、可敬、可乐，让人充满热情、充满幻想、充满对生活的热爱和希望。
如果你微笑，将给人以美感，
如果你微笑，给人以轻松，
如果你微笑，给人以问候，
如果你微笑，给人以友谊，
如果你微笑，能宽容面对误解，
如果你微笑，能坚强面对不幸，
如果你微笑，能勇敢面对失败。
笑一笑没什么了不起，大凡成功之士和伟人都有一张笑脸，那微笑里就有坦然、坚忍、坚韧、坚定。会微笑的人就拥有自信，也必定拥有灿烂的人生。
微笑吧！生活需要微笑，我们需要微笑。我们要学会微笑，因为微笑是蓝天、是大海、是阳光、是甘露，是含苞待放的花骨朵儿，它会让你更美、更甜、更年轻，更充满魅力，让我们用微笑迎接充满希望的每一天！
五年级作文300字 篇6
春天，是万不复苏、春回大地、百花齐放的季节，也是一年中人最有精神的日子了。
在我老家房子的后面，有一片凸凹不平的小丘，蔚蓝的天空和一望无际的.田野，形成了鲜明的对比，让人陶醉其中，这并不是最有吸引力的，最具有吸引力和独特魅力的是又大又软的棉花。其实棉花不止有粉的，还有白的。白的让人看上去感觉高雅，而粉的就像在小妹妹嫩白嫩的皮肤上沾了点粉色，看上去是那么单纯、可爱，这也这也怪不得见了的人都要用手小心翼翼地摸摸，看了又看，说几句赞美棉花的话再离去。
但，这样美丽的景象只有在春天才能看得到。只要是春天，我都会为了去花的海洋而早早的起床。清晨，太阳公公还没上山，我便在小丘上滚下来，下去的那一刻，我闻到长在小丘上花的浓浓花香，看着五彩斑斓的花，顿时，我感到我是个花仙子！
一阵微风吹来，使我回过神……多么让人向往的世界啊！
五年级作文300字 篇7
从二年级开始，我对画画产生了浓厚的兴趣。一个人安静地画着，不知不觉就能画上好几个小时。
我常常会留意身边发生的事，然后在脑海里勾画出一幅幅生动的画面。所以我总是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事画出来。画老师，画同学，画朋友，画树木，画小鱼，画飞鸟，有时还会画自己想象的各种科幻画面。哈哈，我觉得自己画得越来越好了。
一次，胡老师组织班级同学给大家介绍慈溪美食。她提前找了几个同学在黑板上画美食插图。我看着看着，心里忽然有了一个想法，既然画了食物，为什么不画个厨师呢？
就在那时，我脑海中已有了厨师的`形象，于是我鼓起勇气自告奋勇地要求上台画画。我在黑板上找了一个合适的位置，用粉笔轻轻地画出轮廓，用色彩逐渐填满空间，在结束的那一刻，一个栩栩如生的小厨师画像跃然于黑板上：他头戴一顶高高的白色厨师帽，正在用他那双灵巧的手演绎饭菜之间的“乐章”。
同学们情不自禁地鼓起掌来，啧啧称赞，对我刮目相看。胡老师也当着同学们的面夸赞我，夸得我都不好意思了。看着黑板上的那幅画，我想以后我一定要画得更棒……
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