五年级的作文300字

时间:2023-07-26 10:37:14 五年级作文 我要投稿
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(热)五年级的作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

(热)五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  学校的操场位于教学楼北侧,操场的中间是足球场,包围着足球场的就是椭圆形的红色塑胶跑道,就像一条条鲜红的红领巾;操场的中间就像铺了绿油油的.地毯,又好像一片绿色的草地,走在地面上可 舒服了。在操场的东南角,耸立着一对篮球架;篮球架东侧有一个长方形的沙坑,操场的西北角还有我们喜欢的单双杠等体育设施。操场地面全是用塑胶铺设的地面,上面还有一层保护层,以防在雨天 的时候,雨水漏进泥土里损坏操场。

  操场中央的南面有一个宽大的主席台,主席台旁边还有一个升旗台,每周一的早上我们都要在那儿升棋,国歌声中,升旗手们把鲜红的国旗升上旗杆,国旗在旗杆上迎风飘扬,好像在告诉我们:“一定 要好好学习,天天向上,长大成为一位有用的人。”左右两边一排整齐的冬青树,常年忠实地守护在主席台和升旗台的两边。

  操场周围生长着又粗又壮的树木,给美丽的操场添了一道天然的围墙。每当枝繁叶茂时,这里空气清新宜人,我们常会在树下吮吸着新鲜的氧气。

  下课了,同学们一窝蜂似的涌向操场,顿时操场人上山人海、热闹非凡……整个操场成了欢乐的海洋。

  这就是我们学校的操场,怎么样喜欢吗?

五年级的作文300字 篇2

  我们的校园四季是五彩缤纷的。

  春天,万物复苏,校园的大树抽出了新的枝芽。花坛里的小草急忙探出小脑袋,好像在好奇地张望着这个新奇而又生机勃勃的世界。花儿们也竞相开放,许多花儿不甘示弱,纷纷展现自己的独特之美。

  夏天,大树更加茂盛了,好像一把张开的巨大的伞。花丛中蜜蜂们正在勤劳地采蜜呢!蝴蝶在为花儿们跳起优美的`舞蹈。家长们在树底下乘凉,正所谓“前人栽树,后人乘凉”。

  秋姑娘来了,树叶渐渐变黄。微风轻轻吹过,成千上万的树叶随风飘落下来,瞬间把校园变成了金黄色的世界。听——“沙沙……沙沙……”那是落叶的声音。

  冬天,同学们坐在教室里欣赏窗外的雪景。树上的叶子掉光了,只有梅花在开放。下课了,同学们在欢乐的笑声中,堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。

五年级的作文300字 篇3

  大家好!我叫周张磊。大家叫我周博士吧。

  住宅大家都知道吧,那你知道25世纪的未来心里住宅吗?不知道,就让周博士我发明这样一座住宅吧。

  住宅是这样的。住宅的大门是一个隐形防盗门。外面的人看不见里面,那里面的人可以看清外面。他能看见外面天气是阴天还是晴天,是热还是冷等天气。如果是冷天,隐形防盗门会传送其他热气。而且天气情报传送到主人的脑子里,天气冷还是热。给主人舒适的一个家庭。

  要想进入住宅必须输入指纹,不光是输入指纹,它还会观察你心里面想干什么,如果你想干不道德的行为,它是不会让你进去的,就算没有恶意,它们也不会让你进去的,除非门上写上名字,就会传到主人的'脑子里,主人心想让你进去,门才会打开。进入住宅,它会根据你心里想的,自己做,让你的疲倦消除。

  中午吃饭的时候,厨房会根据你的口味,做出美味佳肴给你吃。

  到了晚上,你想洗澡的时候,浴池会根据心理要求调出合适的水温。

  你想睡觉时,床会自动变冷变热,让你睡个好觉。

  这个住宅很好吧?这按漂亮的住宅包你满意!

五年级的作文300字 篇4

  秋天,校园里的树木枯黄了,花朵凋零了。冬天,寒风凛冽,树木光秃秃的。

  春天,树木抽出了新枝,吐出了嫩绿的花苞。一切都充满了春意。

  小草嫩绿嫩绿的.,顶开了石块,钻出了地面,像一根根钢针一样立在枝旁,透着一种顽强的生命力。

  珍贵的白兰枝干修长,绽放出淡粉色和绛红色的花朵,像一把宝剑似的插入空中。

  龙爪槐真像一只张开的龙爪,又像一顶倒挂的金钟,又像一把大伞,又像一眼喷泉,又如小姑娘垂下的辫子,枝上的嫩枝就像是一个个蝴蝶结。枝干黑褐色而相互交错,光滑中透着墨绿。

  桃花已经竞相开放,乳白色中透着高贵的气质。枝上长满了桃花,真是春意盎然。花蕊细而长,上面还长着浅黄色的小点。五个花瓣围成了一个圆形。

  竹林中竹笋钻出了土地,看见了外面的世界,不再被困在黑暗的土地中,开始了它崭新的生活。

  我爱这些春意盎然的植物,更爱这个生机勃勃的春天。

五年级的作文300字 篇5

  转眼间,已经和同学们相处了三个月,我们也迎来了第一次秋游。

  那一天,我们乘坐公交车,一路上我们欢声笑语。就这样,时间不知不觉的过去了,我们到了南雁荡山山脚下。于是,我们沿着弯弯曲曲的山路上山了。山路时而平坦,时而又是陡坡。走不多远,就 看到大石壁上写着“东南屏障”四个大字。我们继续往上爬,又看见峭立的石壁上刻着两个大字“云关”。我和一个同学跑到一个有栏杆围住的石阶上,她指着石壁上的'那块石头说:“你看那块大石头 ,像不像乌龟呀。”我一看还真像一只大乌龟。

  爬完第一座山后,我们已经气喘吁吁了,但还是坚持不懈的爬了第二座山。首先,我们来到了会文书院。我们沿着蜿蜒的石阶往上爬,虽然觉得有些累,但我们还是坚持爬到了一线天。我终于明白了 一线天的意思了。就是狭窄的石壁竖立在两旁,露出一条长长窄窄的缝隙来,露出来的天空就像一条线,于是就叫一线天了。

  最后,我们下山了,又来到了南雁荡山的入口。南雁荡山的入口有一片大溪滩,叫碧溪滩。因为溪水碧绿碧绿的,又清又亮,一眼就能看清水底的小石头,小溪静静地慢慢地流着。大家在旁边吃起了 烧烤…… ……

  这真是一次有意义的秋游,使我难忘。

五年级的作文300字 篇6

  天空中,白云飘,草地上鲜花朵朵;果树上,硕果累累。啊!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑娘给大地铺上金黄色的地毯,校园里,有趣的事也不少呢!

  记得三年级的时候,学校举行了一次赛跑比赛,结果呢让我们班跟四年级比赛,要想到我们班那时候才三年级呀,要跟四年级比!听到之后,全班几乎全都像泄了气的皮球,都认为我们班一定会输的,比赛就在星期五的'下午开始,一转眼,到了星期五,全校师生来到操场上,比赛开始了,我们班和四年级开始比赛了,开始是男生先比,我们女生当啦啦队,为男生加油喝彩,只听到体育老师喊了一声“跑”,一下子男生像一匹匹俊马飞奔开来,再听我们女生的声音也不弱,左一声加油,右一声加油,我万万没有想到我们班的宏梁居然超过了四年级的同学。这下,我们班的女生更加开心了,大声地喊着,加油!加油!男生也越跑越快。

  终于我们获胜了!只见四年级男生说:“怎么会这样呢?”再看我们班的同学,是那么的开心!高兴!

五年级的作文300字 篇7

  上周末,我发烧了。烧的不高,三十八度二。吃了三天药,可每天都是下午退烧,晚上又发烧。爸爸、妈妈见我烧退不下去,很着急,就带我看医生。我输水。

  一进入北区卫生所,我心里就惴惴不安起来。来到三楼输液区,妈妈的好朋友护士唐阿姨满脸笑容的在门口打招呼:”你来看我啦!“我故意停留在楼道里看宣传画,装着没听见。妈妈冲我喊了两遍,我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走进屋里。唐阿姨一边配药,一边跟我聊天:”你两年都没打针了吧!我记得你小时候打针最乖、最勇敢了!“我坐在椅子上,表面上看起来很平静,其实心里很慌!

  唐阿姨先用止血带扎住我的手腕,我感觉我的手麻麻的、酥酥的,像个酥麻糖。消毒了,阿姨拽着我的手,我不由自主的想把手往回抽。妈妈见状说:”打针是有一点疼,但是这个疼是能忍受得。“我放平心态,勇敢的看着阿姨给我扎针。只见阿姨把针管斜靠在我的`手背上轻轻地扎进去,我顿时感觉像被刺扎了一下、被虫子咬了一下,但是这个疼很快就消失了。接着,那针管越进越深,渐渐被皮肤覆盖,就像恐龙灭绝,被大地覆盖了一样。最后,阿姨麻利的用胶布固定好针头,对我说:”好了,你真勇敢!“

五年级的作文300字 篇8

  说起文具盒,同学们都应该很熟悉吧,同学们每天上学都会带着它,我也如此。

  文具盒的外观有很多种,主要分为文字、图画,单色这三种。文字的话也有很多种,如英文、搞怪文字、励志文字等。图画呢,有动画人物(一至三年级的同学喜欢的多),景色、简单的图形(五六年级的同学喜欢的多),单色我就不用说了,一般是白色、黑色、粉色、紫色、蓝色的,这种大人喜欢的多一些。

  文具盒就是用来装文具的,在我上一年级的第一天,有许多的人大多数是一年级学生去买文具盒,可见它对同学们的帮助有多大了。一、二年级的同学通常用文具盒来装铅笔、直尺、橡皮、勾线笔,三至六年级的'同学一般用来装钢笔、直尺、圆规、铅笔、橡皮、红笔、消字笔、复写笔、黑笔、勾线笔、荧光笔等等。

  文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅胶制作而成的。塑料的一般上面印着动画人物,棉布和棉麻上面印的一般是文字和图画,硅胶一般是单色的。

  文具盒有一层的、两层的、也有三层的。一般第一层放一些比较常用的,后几层放不常用的。

  这就是文具盒,陪伴我们学习,帮我们存放文具的好伙伴。

五年级的作文300字 篇9

  我们班有位同学,他诚实、乐于助人。要是有困难找他帮忙,只要他能做得到,上刀山,下火海,在所不辞,被称为“鲁肃二号”。不错,他就是沈伟同学。

  有一次,班主任叫我把一个单子交给孙老师和到韩老师地方拿成绩报告单。另外我碰上了两个老师,她们也交给我N项任务。

  完成了后面的N项任务后,我却怎么也找不到孙老师和韩老师。

  没想到霉运之神再次降临到我的头上:我被一位四年级小弟弟撞倒了,他居然“畏罪潜逃”了。我费尽吃奶的力气爬了起来,又用尽了九牛二虎之力回到了教室。沈伟看见我, 就关心的问我怎么了。我把前因后果告诉他后,他抢过我手中的单子,说了声:“等等我,我马上就来!”就跑出了教室。

  过了一会儿,沈伟拿着一叠成绩报告单满头大汗地走来了,他手中的.单子也不见了。这时我突然明白了。原来沈伟跑遍全校才把单子交给了孙老师、找到韩老师拿来成绩报告单,多么善良的沈伟啊!正当我不知该怎么感谢他时,他却只说了一声:“你也常常在学习上帮助我啊!”

  我真为有这么一位同学而感到骄傲。

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