小学五年级作文

时间:2023-08-02 18:31:07 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文9篇(通用)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文9篇(通用)

小学五年级作文 篇1

  蓝莉·维拉思,这个名字也许微不足道,但是这个女孩她可是个千金!“蓝莉,作为你的好朋友,你父亲也太霸道了!竟然让我和你一起去西班牙!更可恶的是,就给我们带1000块钱!哪够花啊!”“迪薇,别说了。本小姐去就去!”西班牙……迪:“哎哟!累死了!蓝莉,我们两个大千金,光2天几乎花了700了!”“那有什么办法!本小姐不要买衣服,住宾馆啊?”“那照这样下去,是不是我们两个富家小姐要打工赚钱啊?啊?我算是明白了,你爸就是想让我们过苦日子。”

  “废话!本小姐打工?我堂堂一个千金,要给别人打工?”就这样,蓝莉和迪薇开始了属于她们两的艰苦旅行!正在擦盘子:“迪薇,等赚够了钱,我们就去买机票,不管用什么方法,赶快回加拿大。”“啊?我们的家不在加拿大!”“哎呀,那里有我买的房子。冰箱里也有许多吃的喝的。”……赚够了钱回到加拿大:“你敲了半天门,都没动静。”“糟了!我爸是彻底要我们两受罪了!房子都封锁了!”“什么?那不是白回了?”就这样,蓝莉和迪薇在加拿大打起了工。一个夜晚,迪薇做完粗活后,回到破烂的'地方,此时她听见了蓝莉在哭。“蓝莉,你怎么啦?”“我受不了这种日子!我受够了!”“这是我们本不该有的命!可是我们改变不了现实!”

  “我一定要回去!”蓝莉的眼睛里突然放出一道光:“我是千金,我绝不会干粗活!”

小学五年级作文 篇2

  “书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的名言。

  我从识字就开始看书:《看图识物》让我认识了许多水果、蔬菜;《格林童话》让我感受到了童话世界的悲欢离合;《雷锋的故事》让我学会了坚强

  我特别爱看书,一看书就入迷。有时候还会闹出点笑话呢!

  记得有一次,那是我上四年级的时候,一个星期天上午,我正在看《雷锋的故事》,正看得津津有味的.时候,妈妈对我说:“雅琪,去买三块钱的锅盔馍。”我听了,应付着说了一声:“妈妈,我马上去。”可我的眼睛始终没离开书。妈妈说:“你要是再不去,这个月就不买书了。”我听了,只好去了。我依依不舍的放下书,一步三回头的离开了家。到了馍店却忘了买什么,我只记得“三块钱”这个词,于是就买了三块钱的手抓饼。回到家,妈妈看到了哭笑不得地说:“是三块钱的锅盔,不是手抓饼。”我只好又去买了三块钱的锅盔。妈妈说:“真拿你没办法,一看书就像失忆了一样。”我却若无其事的继续看我的书......

  我爱读书,因为书给予了我知识,书给予了我我智慧,书使我的生活更加丰富多彩!

小学五年级作文 篇3

  期末的号角已经响起。我们进入了最后的“磨刀”阶段,“士兵们”已经整装待发。面对已近在咫尺的期末考,同学们都不敢有一丝一毫的懈怠。总结一学期学习状况,证明自己的时刻到了。为了在考试中取得优异的成绩,我制定了一份期末备战计划。

  一、整理、归类复习资料。

  复习时做到资料“随叫随到”。通过复习资料反应的问题,寻找学习中的薄弱点,并根据薄弱点多做相关的练习,防止考题击中的薄弱处,提前“亡羊补牢”不出差错。

  二、复习阶段上课认真听讲,及时记录。

  遇到重点的知识及时做笔记或写在便利贴上,贴在较为醒目的地方。课后慢慢咀嚼,消化。做自己的小老师把老师讲过的知识点课后再讲给自己听一遍。发现不懂不会的'及时请教。各个击破!

  三、课外提升

  错题本随身携带。弄懂其中的每一道题,并继续积累。难题摘录并及时向老师求助。啃下硬骨头!

  以上是我的期末备战计划,我一定按计划认真地实行。做到不打无备之仗。利刃断金刚!老师,爸爸、妈妈,等着我凯旋的好消息吧。

小学五年级作文 篇4

  每个人的生命中都有最重要的五样东西,我也有。这不,今天老师就带我们做了个这样的游戏。

  今天下午上第一节课的时候,当我们在奋笔疾书的拼作业时,郭老师却严肃的说了一声:“大家先暂停一下,先拿出一张纸和一支笔,一定要拿没有折角的纸。”我看了一眼大家,大家也是一脸的疑惑,丈二和尚摸不到脑袋的样子,搞不清楚老师葫芦里卖的是什么药,老师要干什么呢?虽然不知道,但大家还是按照老师给的吩咐做了,乖乖地拿出了纸和笔。之后老师又补充道:“ 请大家把你心底里最重要的五样东西写在纸上,可以是人、物、还可以是理想……”听到这句话有的人已经有些明白了,可有的人还是大眼瞪小眼,但大家还是照着做了。我毫不犹豫地写出了诚信、父母、小狗、食物和梦想五样。老师看大家都写完了,紧接着说:“现在大家必须划掉其中一个。”我漫不经心想:才一个,划食物吧,我三下五初二的划掉了食物。接着老师又让我们再划一个,有些人渐渐的知道了游戏规则,而有些人则有点皱眉头,我也有点心痛,有些拿不准主意,呃……还是不要小狗吧,我有坚定的划掉了小狗。第三次,我又划掉了梦想,因为我认为父母和诚信要比梦想重要得多,一个人要是没有了梦想可以活下去,要是一个人没有了诚信和父母,他可能有些找不到活下去的方向迷失在悲痛中。第四次,当老师又一次残忍地说:“大家再划掉一个,最后一个,但我要提醒你的是,你划掉的东西很可能从你的生命里永远消失,你再也不会拥有它。”这时,只见有的人抱着脑袋,痛苦的在思考到底划掉哪一个,有的人已经落下了眼泪,有的人还大声说老师太残忍。当我听到“永远失去”这四个字的时候,泪水也不争气的流了下来,只剩下诚信和父母了,一瞬间时间仿佛静止了下来,我好像在自己精心设计的迷宫里迷路了不知道去划掉哪一个。父母对我的好像放电影一样在我的脑海里过了一遍又一遍,骂我的时候也让我觉得很温馨有一些甚至被我抛到了九霄云外,可又不能不讲诚信呀!如果一个人没有诚信的`话又怎样生活在这个世界上呢?最后经过一次激烈的思想斗争,我最终选择了诚信。因为我认为父母早晚会离我而去,而一个人的诚信会伴我一生。在划掉父母二字的时候我的心在颤抖着,生怕自己会改变主意,我一咬牙一道鲜红的划痕划了上去,划痕像一把利剑刺进了我的心,顿时感到心里的五味瓶已打翻,很不是滋味,潸然泪下…...。后来才知道,其实是老师想让我们珍惜现在的一切,这真是一节让人回味无穷、意味深长的课。

  从这件事中我知道了,不要去追求那些不现实的东西,当你有一天得到了你想要的一切的时候,才会发现自己已失去了很多东西。所以一个人有追求是好的,但是要把握住现在,才是最明智的选择。

小学五年级作文 篇5

  三年级起,我就开始一个人回家,爸爸建议我坐29路公交车。

  一开始,感觉还不错,回家都很准时。等到了四年级,老师放学晚了,往往在一个岔路口总是很堵车,我开始想方法。

  有一次,外公接我回家,带着我走了好长的路来到一个5路车站。我灵机一动:“以后回家就走这条路吧!”就这个样子,我天天坐5路,也像29路一样,开始还算顺畅,等到了五年级,到很晚才放学,看来坐5路也似乎行不通了。我再继续寻找。

  细心的我(有点儿夸张哦!)发现了一个大“秘密”,在我坐5路的站台边,不时有9路和51路经过,有一次,我坐的'5路跟在了一个9路后头,我又惊奇地发现,9路也到我家,可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停,可是在下一站停,我鼓励自己一直走到9路站去,还心里安慰自己说:“没事,锻炼身体嘛!”

  这样,要走的路程就被我越拉越远。。。

  大家说,我应该怎么坐车呢

小学五年级作文 篇6

  回想起以前放假时去的那片竹林,就让我怀念起来。

  那些竹子是那样苍翠欲滴,高大挺秀。走进竹林,一股清香就刺入鼻中,摸着竹子,它是那样的润滑。一股微风吹来,风吹过竹叶,整个竹林就奏起了音乐,那声音真好听。有时,在竹林里蹦出一些小动物,它们可爱极了,我总是喜欢抓它们,可每次都扑了空。

  那里也是捉迷藏的圣地,只要随便一躲,就找不到了。每次,我们一吃完饭就直奔竹林,选好人之后,我们便到处躲藏。在竹林靠右边,有一个小池塘,小池塘上有浮在水面上睡懒觉的荷叶,荷叶上面,有一个可爱的小姑娘在懒洋洋地晒太阳,池塘里的小鱼长大了好多,以前这里的小鱼还是喊着要吃的小淘气包,现在它们还冲着我笑哩。池塘旁有个水磨坊,我常常躲在这儿,也没人发现。我无聊的时候就到池塘里捉蝌蚪,蝌蚪身上那么滑,哪里抓得到,要么就是差点栽到水里,要么就是抓一手水,幸亏我聪明,摘一片荷叶,直接就把小蝌蚪捞上来了,那小蝌蚪脑袋圆溜溜的,尾巴小小的,真是萌死了。

  在临近黄昏的'时候,人们就出来砍竹子,这都是为晚饭做准备,爷爷说,这是要做竹筒饭。我看着这些被砍的竹子,还真有些心疼。

  在夕阳下的竹林火红火红的,似乎都要被太阳烧了,在火红的天空上,我看到了我和小伙伴那甜蜜的笑容。

小学五年级作文 篇7

  在我的童年里,有一个眼神,淡淡的,只有一眼,但是却又令我至今难忘。

  记得那是在四年级时,我很喜欢看书,特别是喜欢看一本学校发的历史杂志类的。

  有一次,我见送杂志的那位叔叔又送了一大堆杂志来,便迫不及待地走上前去,看看我订的那本历史书在哪儿?啊!怎么会在最底下呢?我只好静静地在课桌边焦急地站着,等待着。过了一会儿,哦!怎么会还没有好呢?我心急如焚,便又到外面去散散心。可是又过了一小会儿,我朝桌子上望了又望,“确实没有啊!”接着我又瞧了瞧那堆杂志,啊!竟然才发放了三四种书。而我要看的那本书,正在最底下向我招手呢!呀,什么时候才可以看到那本书呀!

  我有些不高兴了,变速步走上讲台,对发书的那位同学说:“这堆书中有一本是我的,你快点把它给我了。”可偏偏那位同学却又是一位认真仔细的人,她要一一发放,而且仔细核对名字才可以。终于,我忍无可忍了,于是便气急败坏地上去捣乱,一会儿把书推倒,一会儿就又随意地在她面前走动,一会儿我又开始在一旁催促她快点把书发放完。

  这时,坐在一边的管老师用平静的眼神,看了我一眼。平静地望着我,似乎是在意味深长的`地告诉我什么?

  一刹那,我觉得错了,从老师那个眼神中,我似乎看到了答案,我做错了。一时间,我的心凉透透的,心中隐隐不安,手也在颤抖着,不时想:管老师会不会对我很失望?然后接着来的就是恐惧,心中便想,管老师会怎么做呢?可是,当我见到管老师依旧认真地改作业时,心沉下了。我心中不时泛起几丝惭愧之情,一会儿想,对不起那位同学,一会儿又觉得自己做得有些过分,便终于承受不住内心的滚滚大浪,我降服了,我红着脸在那一瞬间,这个坏习惯便静静走去。

  管老师的眼睛不一样,眼神也不一样,有时他向我投来肯定的目光,令我自豪;有时他向某位同学望去,平静的目光,他便知晓了;有时……

  啊!就是管老师的这一个又一个的眼神,改变了我与同学们。

小学五年级作文 篇8

  每个人都渴望成功,但通往成功的道路上,充满着许许多多的恶魔。它们虎视眈眈地看着你,百般阻挠你,随时都有可能扑向你,使你失败,但我们不能就此罢休,应该走出挫折的阴影。

  我,从小,可以说是小公主,然而12岁,我去勇敢的学会了面对挫折。

  记得是七年级上学期的期中考试,我以失败而告终,成绩名列班级的二十几名,但破天荒,我没哭。咽下那苦涩的泪。回到家,妈妈知道后,痛吵我一番,妈妈说:你看你自从上中学以来,一个奖状都没拿过,你就不会为妈妈争口气,你这成绩,要想考一高,一点儿门都没有。看你不学习,将来干啥。我听了妈妈说的话,觉得心里很不是滋味,没给妈妈争光,于是我对着镜子,开始审视自己,决定下学期要付出百倍的努力,一定要战胜挫折。结果,下学期的成绩一出来,果然不负众望,考到了班里的前十名,我感到非常愉悦,而且还得了一张进步奖,虽然不是总成绩的奖状,但他会作为我继续成功的动力,看到这张奖状,我知道了收获来之不易,就这样我走出了挫折。

  我从小体育课就不好,就在七年级下学期的体育考试来临之际,每到体育课,我就到操场上练,我的弱项就是立定跳远,所以,我每次在操场上脸的肚子非常疼,但我忍住了,考试那天终于到来了我的立定跳远虽然不是满分,但比起以前有了很大的`进步,我并不觉得遗憾,但是投实心球,我却得了一个满分,我想这与我平时多在操场上联系是分不开的。就这样,我又一次战胜了挫折。

  当你遇到挫折时,你赢奋勇向前,千万别悲观失望。记住这么一句话:失败不是最终的结果。希望同学们能走出挫折的阴影,遇到挫折并不可怕,只要我们有信心,有决心,肯努力,就一定会成功的,就一定会成功的,成功会永远在前方为我们招手。

小学五年级作文 篇9

  今天是教师节,阳光明媚,小红高高兴兴地来到学校,向老师问声好。

  放学回家啦,可小红还没想好送什么礼物给老师,小红边走边想,她想啊想啊,可就是想不到。忽然,小红灵光乍现,想到啦一个点子,那就是买东西送给老师,可以,小红家的经济来源不是很好,所以这个点子是行不通的,于是,小红又想啦很久很久。

  小红回到家啦,小红看到啦他种在阳台的野菊花,于是他又想到啦一个点子,不用说大家也知道啦,那就是送花给老师,小红马上拿起剪刀来剪花,可是,在小红就要剪的`时候,因为这些野菊花开得这么美丽,费啦小红多少心血和时间呀!小红舍不得剪掉这些花,就在这个时候,她想到啦老师多么辛苦啊,每天都要为我们讲课,解开同学们的矛盾,改作业要改得很晚,每天很晚睡觉,很早起来。花和老师比起来,真是太渺小啦,于是,小红咬着牙,把最美丽的花朵小心翼翼得剪下来,紧紧的握在手中,手中的野菊花虽然不如玫瑰的鲜艳,不如水仙的清香,但他无私奉献,这多么像老师啊!小红趁老师出去休息的时候,把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里,他看着放在笔筒里的野菊花,甜甜的笑啦。

  这束野菊花在老师疲劳的时候,散发出清香的气味为老师消除疲劳;在老师无聊的时候,为老师解闷;再老师孤独的时候,陪伴老师。小红只想对老师说一句话:老师,您辛苦啦,祝你教师节快乐。

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