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[必备]五年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
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五年级作文300字 篇1
我的一个梦想就是我家能够买一辆悦达起亚车，因为邻居家的车是悦达起亚的，可是我们家却买不起。我就想：如果我家能有一辆小汽车，无论什么牌子，只要是四个轮子的，那我就都很知足了。
有一天，我爸爸说给我看一样东西，然后用手蒙住了我的`眼睛，把我带进了院子里。给我什么样的一件礼物呢？我想：会不会是好玩的玩具，或是多多卡、米米卡，还是新出版的书？为什么要出来？爸爸把手拿开了，哇塞！竟然是一辆“东风悦达起亚”！我高兴的一蹦三尺高！太给力了！我跟爸爸说：“爸爸，您说您买车，也提前告诉我一下吧！”爸爸说：“我是看你平时那么希望家里能有一辆车，所以就偷偷买了，并且没有告诉你，想给你一个大大的惊喜！而且，为了庆祝我们家买了新车，今天就把冯翁叔叔他们请来，来我们家好好庆祝一下！”我大声喊：“太好了！而且我们全家以后再也不为出去旅游发愁了，我们可以开自家的车出去玩喽！”
我们的车子经常奔驰在公路上，将头微微从天窗探出去，风一阵阵地吹来，真是太爽了！“东风悦达起亚”车还真是好啊，我长大后一定开着我们家的车，带你们去兜风！
五年级作文300字 篇2
一天下午，我、小李与小东三人去池塘里钓鱼。到了那里，小李说：“让我们比赛吧！谁钓的鱼多谁就是胜利者，时间为两个小时。”
比赛开始了，我那来鱼杆放好鱼饵，我把鱼线丢的老远。不一会儿，我的鱼线动了我连忙把网收起来一看原来是一只螃蟹。我重新放鱼饵丢进点，只见鱼群们成群结队的`游出来有的好像在想着食物有没有毒，有的在为抢食而打架起来，还有的在懒洋洋的睡大觉。忽然，有一只鱼游过来正准备吃的时候我不小心把鱼线收了回来。结果，鱼吓的逃走了，我垂头丧气地说：“我不玩了。”小东走过来说：“不用紧你刚才一定是太紧张，你放轻松一点我相新你一定能钓到鱼的。”
这句话使我感到了一种不向困难屈服的力量。我坚定起来放好鱼饵丢进了水里面，我心想：“这起无论如何我都要成功不能失败。”过了一会儿，我的鱼杆动了，我慢慢的将鱼线收回来。“这鱼真大呀！”我惊讶……
我今天真高兴。
五年级作文300字 篇3
“今天是国际博物馆日，所以我带领大家来到西汉南越王博物馆参观、学习。”林老师话未落音，全班同学欢呼雀跃起来。我们跟随着林老师，来到了西汉南越王博物馆。
西汉南越王博物馆依山而建，是以南越国第二代国王赵昧之墓为主，综合成列楼、南越王墓出土文物陈列楼为次，而组成的。赵昧墓室空间狭小，门口只能一人弯腰而进，主墓只容纳五至七人，旁边两个次墓也仅仅只有一米六的高度，它的面积甚至比主墓缩小了一半，巧妙地防止了盗墓者。综合陈列楼、出土文物陈列楼主要陈列了：玉器、兵器、使用工具、生活用具。
令我印象最深的要数精美的玉器和有趣的'乐舞俑了。古代的贵族喜欢用玉装饰自己，突显自己的身份。女士喜欢用玉打磨成饰品：高贵的项链、剔透的手环、晶莹的簪子……显示自己的高贵。而男士喜欢用玉制成剑，佩戴在身，显现自己的地位。而乐舞俑有的在抚瑟，有的在吹奏，有的在跳舞。看着舞技细腰曼舞，让乐师鼓瑟吹奏。
两个小时探索历史的旅途中渐渐过去。小时候走马观花地浏览，与这次的参观大大不同。这番博物馆之旅不仅让我学到了许多知识，还令我大开眼界古时文物。
五年级作文300字 篇4
我不是20xx年的人，但是我发明了一个伟大的机器——时空机。我用时空机穿越到了20xx年，看到了一个科技发达的世界。
20xx年的人有两个居住地，一个是地球，一个是月球，两个星球的总人口数量超过了60亿。你们一定会问，月球不是死行星吗？怎么能够住人？这可要感谢科技，科学家们把月球掏空，然后释放了一种神秘的气体使月球产生了臭氧层，还设计了人工水源，种上植物。慢慢的，月球就变成了适合居住的环境。
20xx年被广泛使用的能源是太阳能。天空渐渐的黑了，我来到一户人家，说明我是从20xx年来的。他们十分热情，让我借宿一晚。天亮了，我发现闹钟上有一个太阳能转换器，看来太阳能技术已经十分成熟，能被应用到生活的方方面面。一出门，发现使用太阳能的汽车时速能达到500公里，真是让人赞叹！
科技的发达使人们的生活质量得到提高，比如商店里的衣服都能根据人的体温调节温度，冬天会发热，夏天能变凉，而且不会脏。还有更高级的`衣服，可以在下水的时候变成潜水服，还有些加了小型飞行器，可以带你到天空飞行。
我非常想生活在这样的世界，不过我必须得回到自己的时空，为这样的日子早些到来而努力吧！
五年级作文300字 篇5
蜡烛有红的，也有白的。虽然现在都用上了电，但是蜡烛有时还是能派上用场。
在停电的时候，蜡烛便会派上大用场。记得那天，我打开台灯，认认真真地做着作业。可不料这时候，电灯忽然间灭了，我的.直觉告诉我停电了。果真，我看了看电表，停电了。
怎么办？点蜡烛。我在柜子里找了一根蜡烛，妈妈拿来了打火机，我点燃了这根白色的蜡烛。
蜡烛燃着，同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来，慢慢地凝固了，红色的火苗充满了整个房间，同时也跳动着。借着烛光我做着作业，妈妈也十分无聊，在烛光下，拿起一本杂志看起来。
两个小时过去，原来光滑的蜡烛，这时变得凸凹不平。原来长长的蜡烛，这时也变短了。
现在，我才发现：蜡烛不惜燃尽自己的“身体”，也要给人们带来光明，让人们不无聊。
蜡烛，你虽然给人们光明的时间不长，但你却在这二、三个小时里解了别人的燃眉之急，给人们驱除了无聊。
看到蜡烛，我仿佛也看到了那伟大的老师。
老师，您用粉笔谱写了知识。让我们这些祖国的花朵吸收养份。您白天给我们讲课，晚上时仍然不能早点入睡，因为您还要批改作业，有时还得备课。
我爱蜡烛，更爱同蜡烛一样具有奉献精神的伟大的老师。
五年级作文300字 篇6
因为我家没有汽车，因此我设计了一款新型车。
功能1：它可以任主人随意换色，但它不是用漆刷色的，而是通过车身上如电视机显示屏一样的车皮显示出来的。
功能2：它能从车头下方的两个喷身器喷出激光，从而造出暂时性的空中道路，而这种路很安全，因为在起程时会在路的两边缘处伸出很高的透明墙，从而防护车子不让车坠落。
功能3：它不需要汽油，在晴天用太阳能作能源；阴天用空气作能源；下雨天用雨水作能源。
功能4：它能从车头伸出钻头，从车尾伸出两只机械手臂，从而可以边挖地道边填土。它还能从车头伸出水下照明灯，车顶和车尾伸出多个小螺旋桨，从而可以下水游泳。
功能4：它可以根据出厂时主人设定的动物或机器人形态变形，就可以在主人无聊时和别的车主pk一下，但决不会受伤，车也不会坏一个零件。
功能5：这种车小学生也可以开，因为这种车是用游戏手柄一样的装置操控的，开车就像打游戏机一样。
功能6：车内我还配备了小型冰箱、小型激光厕所和空调，而这厕所可以把排泄物分解成无害气体散发出去。
我设计的.这款车功能多不？你一定以为很贵的，其实这辆车只用家长一年的工资就能买到，真是物美价廉，你们喜欢它吗？
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