五年级的作文

时间:2023-09-02 13:01:16 五年级作文 我要投稿

五年级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  古时诗人爱把“桥”比作“在天上的虹”,世界各地都有各种类型的桥,而且很多都可以作为他们的骄傲。

  我的家乡却没有那雄伟壮观的桥,仅有一条小石桥横跨在门前小溪上,它形式并不优美,只是一块大石块,但它的'历史超乎想象,连我的爷爷那一代都不知它是多少年前建的。

  它对人们的帮助很大,小河的水很汹涌的,但有了它的帮助,人们依旧去种田,它的石质可坚固了,自古以来从未被河水冲毁过。

  它的石块长度约2米,宽度约1米,足有30厘米厚度。它的重量不可估计,人们曾经担心它已经被水腐蚀过,不够坚固,就发动村民把它拆掉,重新建设一座大的,但不管用什么机械都不能把它拆掉,它好像有一股神奇力量保护着它似的。有一位很老的公公听到了这件事,出来阻止说:“不能拆掉,它是我村的守护神,如果拆掉,后果不堪设想”。

  据说以前有一个传说,这条小溪有一条大蛇,一有人经过蛇就会出来吃人,给村民的安全带来重大的威胁,庄稼被毁坏,房屋也有的因它而倒塌,有的被水淹没,有许多人都死在这不白之灾中。后来有一位仙人下凡,制服了这条大蛇,并且把它变作了一座石桥,它就再没有兴风作浪了。这条石桥的构造虽然是很普通,但这位仙人说过:“这条小桥无比坚固,在永久的将来不会被毁,只会给人们带方便之处。”

  这么久以来,小石桥的确给人们带来许多方便之处,还成了我家乡的一道自然景观,家乡的一个象征。

五年级的作文 篇2

  “方方正正两个盒子,小小老鼠旁边卧着,每天摸摸又点点,比尔盖茨乐呵呵。”你知道这是什么吗?对了,它就是电脑。

  我家的电脑有着方方正正黑色显示屏,白色的键盘、鼠标和它的能源核心——主机。每当开机时,键盘和鼠标上的花纹就亮起蓝光。

  他来自于电脑公司,源自于爷爷之手,爷爷在我一年级的时候就把电脑送给了我,说是为了我更好的'学习,于是妈妈在电脑上下载了奥数讲解、小学课本、中学课本、单元重难点分析等等一系列有助于我学习的软件。自从有了电脑,我的学习效率大提高了……

  随着时间的流逝,年纪的增加,意识的增强,压力的增加,每当我作业完成时,总会玩一会儿娱乐游戏。它里面的游戏,既能缓解我的压力,还能让我的心情变得愉悦起来,真是劳逸结合。

  妈妈则总是上网查找与健康有关的文件,如流汗有助于健康吗?早晨吃什么更健康?晚饭可以吃多吗……她还帮助弟弟查找怎样使胖子瘦下来的文件。

  爸爸则等弟弟没事干的时候,就和他一起打游戏,打得可带劲了,每每打得高兴时,妈妈便会来一个插曲……

  多年以来,电脑已经成为我们家一名重要的成员了,我想对电脑说:“电脑,我们家没有你可不行,你可不要英年早逝哦!”

五年级的作文 篇3

  讲着、梦想。有时候、觉得自我真是够可笑。是啊,我有梦想,但是我做不到,半吊子的态度,别人也觉得可笑。好像越来越近了、我却更觉得迷茫。燃烧着激情,我明白自我、我明白我还缺着什么,少了一个和自我一同前进的人。我的梦想。

  也许我成不了画家,我只想在我闲暇之余画几幅让我兴奋的作品。也许我成不了音乐家,我只想在我闲暇之余弹几首让我快乐或忧伤的歌曲。也许我成不了作家,我只想在我闲暇之余看几本让我丰富知识的各色的书籍。也许我成不了摄影家,我只想在我闲暇之余照几张令我心动的画面。也许我成不了厨师,我只想在我闲暇之余做几道菜,享受这过程,喜悦我爱的'人吃下的幸福。也许我成不了舞者,我只想在我闲暇之余跳几段让我享受身体的扭动就像零件重新安装的舒服。也许我成不了旅行家,我只想在闲暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也许我还有很多想做却成不了的事,但我明白,我以后的工作将不会是它们。它们是我闲暇之余的喜悦。不管我做的到或做不到,那有如何?我不在乎身外之物,钱的多少又如何?有住的有吃的有穿的,只要不是落魄的让人受不了就行。把钱花在想做的事上,我会更快乐。我只想做个自由者。我的梦想就是做我想做的事。

五年级的作文 篇4

  星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

  果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的'肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

  在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

  这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

  这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

  无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

五年级的作文 篇5

  六一对于每个小朋友来说都是一个美好的节日。我们欢呼,我们跳跃,因为这一天是属于我们自己的节日。

  星期二早上,我早早地来到学校,因为让人万分期待的六一文艺汇演在半小时后就要开始了!

  首先上场的是校外辅导员老师和一个女生,他们充满感情地做了开场白。接着上场的是五年级合唱团,他们按照指挥的手势和钢琴的伴奏,打响第一炮,赢得了阵阵掌声。

  咦,这两身绅士派头不就是四4班的赵成赞和四7班的陈豪然吗,他们在干什么?原来,他们这是在比试吹牛,一个比一个吹得夸张,吹得天昏地暗,日月无光,你死我活,逗得观众们哈哈大笑。最后,观众用欢笑声送走了这两位“吹牛大仙”。

  等这两位吹牛大仙下台后,太阳仿佛也来凑热闹。烈日当空,许多同学都脱下外套来挡太阳,不想再看表演了。大家纷纷吵嚷着要回教室凉快凉快。但上场的高颖叔和一个大哥哥的精彩亮相,让整个现场顿时安静下来,他们随即表演了一段经典的拉丁舞。他们在炎热中表现出了对艺术的追求。在场的观众都静静地观看,他们似乎忘记了炎热,忘记了时间,直到结束时才如梦初醒,响起稀稀疏疏的掌声。

  接着上台的是3位一年级的`小妹妹,他们准备开始古筝演奏。“噔——噔——噔——”,我们的耳边立刻响起了阵阵美妙的琴弦声。时而快;时而慢;时而高昂;时而低沉;仿佛天籁之音,把我们带入了美妙的意境。我不禁惊叹:他们这么小的年龄,弹古筝的技术真让我刮目相看。

  最后,在歌唱祖国的雄壮歌声中,六一文艺汇演落下了帷幕。我们的欢声笑语充满了整个校园。这真是令人难忘的一天。

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