五年级的作文（优选7篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的家，虽然并不是那么豪华，那么漂亮的房子，但是一个充满温馨，充满亲情的家。
我家非常普通，不像那些别墅装修得五彩斑斓;也不是太简陋，总而言之，我的家是一个幸福的家。
我的家有100多平方米的面积，有一个客厅，一个饭厅，三间卧室和一个厨房……我的房间是我平时在写作业、娱乐、睡觉的地方，里面陈设简单。走进房间，门前有一张长长的'桌子，桌子上摆放着我的学习用具与书本。桌子旁边有一个小小的衣柜，和一个书架，书架里却放着我从小到大的书籍，有作文书、有字词句、有漫画书、还有课外书……我的床就在门口的右边，一张不大也不小的床，却是我休息的地方，它一直陪伴着我，每当我做完了作业、玩耍玩后，便躺在床上休息。言而，它这样无私奉献，我却没有好好整理过床，妈妈经常说我的床是乱七八糟的。我的一家人都非常和睦相处，大家经常有说有笑，时时刻刻都为家人着想。我爸爸是位工程师，他是我家里的“主杆”，他为了家经常努力奋斗，才能让我们过上幸福的生活。
我妈妈是水陆集运公司的一名员工，每天为家里起早贪黑，早上为我们做早餐，晚上还要做家务。我的爷爷奶奶在家里为我们做饭，做家务。我的一家真劳累，我还得尽自己的力量，做些力所能及的事情，为家里减轻他们的负担。我的家是一个温馨又幸福的家，等我长大以后，也要?一个更幸福美好的环境给予我的家人。
五年级的作文 篇2
我喜欢春天，尤其爱南国的春天，正好我就生长在南方，时时刻刻都感受着这些美丽的风光。母亲节在春末夏初，但还是带着春天的气息。送给妈妈什么礼物好呢？当我摆弄着百合花的花瓣时，突然灵机一动，准备送妈妈一束康乃馨，可会不会太单调了呢？对啦，那就给妈妈做一张带有康乃馨香味的贺卡吧！这样能时时刻刻让妈妈感受春天的气息和女儿温暖的爱。
自从决定给妈妈做贺卡之后，心里便更加渴望母亲节能够快点到来。
今年五月一到，我就开始为妈妈做贺卡了。贺卡的包装，我选择了绿色，因为在春天里，田野、草地都是一片绿色。贺卡的颜色，我用了蓝色的卡纸，因为我看见蓝色，就会想到天空，而我对妈妈的.爱就像那蔚蓝的天空，一法不染！
记得在五岁那年，也是母亲节，我送给妈妈只做了一半的贺卡，做得也不好看，而妈妈却如获至宝，一直珍藏到现在！
这次做贺卡前，我就一直提醒自己，无论如何都要把贺卡做完、做好了，否则我就不姓“鄢”！然而，做贺卡的过程并不顺利，要想让贺卡带有康乃馨的香味可是很麻烦的，要先把康乃馨磨成粉，再挤出汁，涂在贺卡上，每一处都要均匀。可我涂了许多次，每次都失败了，这样重复几次，我的心便开始烦燥起来。
给自己找了许多理由和借口，我索性放下手中的工具，开始玩起来。但一想到母亲节就要到了，我又犹豫了，最后走进房间，拿起工具又做起来。想不到涂了几次又失败了，这次我真的再也没有耐心了，丢下手中的工具就往外跑。
直到星期六，我收拾房间时发现了还未完成的康乃馨贺卡，心里一阵懊悔：鄢冉啊鄢冉，现在的你还真是五岁那年的你呀，一点长进都没有。我好恨自己。
这一次，我下定决心无论涂错多少次，都要坚持把贺卡做完，就这样涂涂画画地花了几个小时才做完了一张像样的贺卡，我要用这张完美贺卡取代那张“不完美”的贺卡。
做完了贺卡我在想：妈妈收到我的贺卡会不会觉得很差？她会被感动吗。一连串的疑问涌上我的心头，我忽然有些激动，真想让母亲节快点到来，我要亲手为妈妈献上这康乃馨贺卡。
充满康乃馨香味的贺卡里包含着我对妈妈深深的情，浓浓的爱！它在我的枕边和我一起等待母亲节的到来。
五年级的作文 篇3
这怎么都是蝌蚪文和英文呀！对于我这个英文不好，又有聚集恐惧症的人来说，像是盲人，这些我什么也不知道。这时“新年快乐心正如意”八个大字映入眼帘，这让我倍感亲切。可这里是泰国怎么会有中文，还是和中国过年有关。
这时，车停了下来。我们来到一个商场，一进去让我大吃一惊，商场里处处洋溢着浓浓的年的气氛。这边是大红灯笼高高挂，红得让人情不自禁扬起嘴角；那边满是红丝绸，真是“年风又红曼谷城”，好一派喜庆的样子；中间是一只巨大的狗模型，虽然远远比不上中国的美，但可以看出它的做工很用心，这只狗背上还坐着一个身穿红新衣，手拿鞭炮的小男孩，他脸上写满了大大的喜悦。
出了商场，我们被一阵锣鼓喧天的声音吸引了过去，原来他们在舞龙。只见一个身穿红衣的人拿着一个高高的杆子，上面挂着一个大红绣球，那人把球舞得忽上忽下，一会高耸入天，一会低沉入地，一会转个圈，一会又走向观众，绣球后面紧跟着一条大龙，这条龙头做得惟妙惟肖，它跟着绣球舞动，龙头和龙尾遥相呼应。我们看了不禁拍手叫好，就连不少黑人也竖起大拇指拍照。
为什么泰国人把这些东西拿出来，而不是把自己国家过年的方式展示给大家呢？爸爸说是因为泰国的.“新年”不在这时候，妈妈说是因为中国人到泰国旅游的人多，为了迎合中国人的口味。
是啊，中国强大了，我们去泰国旅游，让他们赚到了钱，给他们带来了效益，在他们眼中我们有了地位。随着中国的强大，我相信以后我们的中国年不仅会走到泰国，还会走到全世界人的眼中，让大家看到红灯笼、龙就想到中国。
五年级的作文 篇4
小时候，我只喜欢电视中惟妙惟肖的动画片。可每天在我临睡前，妈妈总会兴致盎然地捧起书讲故事，就算再精彩的故事也吸引不了我，仿佛催眠曲一般，听着听着，我很快就进人甜美的梦乡。
真正开始自己阅读，还是从三年级开始的。姐姐那份特殊的礼物改变了我的生活，使我爱上了阅读。
那天，阳光明媚，天格外的蓝。我放学一进家门，妈妈便从自己的包里掏出一个精美的盒子。我马上凑过去，好奇地问：“妈妈，这是什么呀?”妈妈微微一笑，说：“这是你杭州的姐姐送给你的礼物。”
礼物？我顿时来了劲，远在杭州的姐姐竟然送我礼物了！是我爱吃的巧克力呢，还是我—直心驰神往的公主裙？
我怀着紧张又激动的心情，打开了盒子，拆开了包装纸。唉，怎么是书呢！我瞄了一眼，一本是《绿山墙的安妮》，另一本是《小妇人》。我有些失望，在沙发上垂头丧气的。
妈妈看出了我的心思，走过来抚摩着我的头，语重心长地说：?‘孩子,你长大了，要试着去阅读课外书了。高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’。你明白了吗?”
我似懂非懂地点了点头，漫不经心地拿《绿山墙的安妮》翻了起来。渐渐地，书里_彩的'情节吸引了我，书中的主人公安妮?雪莉古灵精怪，富有想象力，心地善良又重情义，真令我喜欢，我似乎从书中看到了自己。
我不知不觉喜欢上了这本书，喜欢上了可爱的安妮?雪莉。一口气读完《绿山墙的安妮》，我还觉得意犹未尽。一做完作业，又翻开这本书，如饥似渴地反复阅读，仿佛安妮就站在我的眼前。就算我独自一人在家，
也不觉得孤独，不觉得寂寞了，因为有安妮与我为伴，有书一直陪在我身边。
随后，我又读完了《小妇人》，书中善良、乐观、坚强的四姐妹使我一发不可收拾爱上了阅读。我开始关注学校的图书馆，一有空就往图书馆里跑，无忧无虑、自由自在地在书的海洋中遨游……
读书，令我获益无穷！
五年级的作文 篇5
“同学们，新的学期开始了，我们在这个学期里一定要成长更多更多，加油吧！”新的学期开始了，我品尝到了校园的味道。校园的味道是甜的。就像体育节一样。
今年的体育节开始了，跑步是我的特长，所以跑道上少不了我的身影。只听到枪声一响，我一拔腿，飞奔了出去。只可惜我暂时排到第四位，当然这只是我的套路。我决不会像对手那么傻，一开始就拼跑，耗光自己的体力。我一直等到第一条直道，先做一个深呼吸，在一个猛冲刺，这时，我的体力才耗掉了一半，但超越了对手，排到了第二。我保持着速度，又来到了直道，接下来就是决胜的时候了。一个深呼吸，又一个猛冲刺，很快超过了第一名的对手，再以腿长的优势，一个大步跨过了终点！“BB，五（2）班陈先觉的第一名。”裁判说道。这时的'我，表面上有点累，但心里美滋滋的。这就是甜。
平日里，我当然少不了训练，你可别看到我瘦的像根筷子，不是因为我不肯吃饭，是因为吃到的营养全用于长高和腿部发力，所以我跑得那么快。平时，爸爸常常带我去训练跑步，教我跑步。从跑步时怎样呼吸到短、长跑如何用脚的正确着地；从起跑动作到如何最后发力超越对手的全部过程。爸爸教的这些使我比其他的人更懂得掌握自己跑步节奏，就像如虎添翼。我爸爸为什么会知道这么多丰富的跑步经验呢？因为他年轻时就在湖南省二青运动会跑步项目中得到了冠军。在学校里，我也会经常自己训练，有时，我的肚子突然会疼，但这也要坚持下去，我要像爸爸一样拿冠军。
在学校里，我品尝到了五味，有甜、有苦、有咸、有辣、还有酸。这些味道，使我在成长的道路上懂了不少知识，但我的成长历程总是与苦相伴。
五年级的作文 篇6
“咚，咚，咚。”“干什么，地震了吗？”原来是表妹在我的床上跳呀！我一看手机。什么？才凌晨3点零9分，表妹，基因突变了吗？我问她：“，今天是什么好日子呀！”“今天是6月1日儿童节呀！”表妹高兴地喊道。
什么？一直打着哈欠的我一下变得有精神了。“今天我们去干嘛？今天我们去干嘛？”我迫不及待地问。“我们去游泳。”“去游泳”？“水是温水吗？”我急切地问道。“当然是”。表妹神气地回答道。
我们要出发了，到了游泳池。怎么这么冷还有这么多人，你阵风吹来，我打了个喷嚏，感觉全身冷嗖嗖的，妈妈让我下水，水是热的'。我一时眼花，竟把深水区看成了浅水区，当时我才一米二几，可深水区有一米4几。我按着楼梯爬下去，水都淹到我脖子上面了，可我的脚却还碰不着底部。
下面已经没有楼梯，可我的脚还是碰不到的，我本想上去找表妹的，可我脚一滑，摔下去了。我那时还没学过游泳，我的鼻子呛到了水。我喊：“救命啊！救命啊！”没人看到我，我当时别提多害怕了。幸亏舅舅看到我了，我的手脚都没力气了。舅舅赶紧把我抱上去，我累得筋疲力尽。通过那次以后我天天在妈妈耳边说着：“我要去学游泳，我要去学游泳。”妈妈拿我没辙，只好让我去学了。
因为那次不寻常的经历造成我对深水有阴影，所以学起来有些害怕，不过我现在已经学会游泳了。
五年级的作文 篇7
书，是我的好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。
记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。
当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。
第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的'图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着："你捐书书名是什么？""爱心树，你呢？"……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想："当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！"正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。
后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。
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