五年级的作文

时间:2023-11-11 12:50:50 五年级作文 我要投稿

五年级的作文9篇(优)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文9篇(优)

五年级的作文 篇1

  生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们心中。今天,我就挑一颗最闪亮的珍珠,给你们瞧一瞧。

  有一次,我和爸爸妈妈看完电影,从电影院出来。我看见一个衣衫褴褛的乞丐在街上乞讨,我嘟囔着:“又没缺胳膊断腿的,为什么不自己干活养活自己?非要来乞讨。”我正说完,忽然看见前面一位男子边走边摘下自己那黑灰格相见的围巾,顺手递给那名乞丐,他头往衣领里一缩,手往裤兜里一插,快步而去。他的这一系列动作一气呵成,没有半点犹豫滞怠,连脚下的步伐都没有放慢或错乱一下,竟是那样的随意自然,不着痕迹。

  望着他的背影,我震撼了。那个人的装束和做派都清楚地告诉我,他是个最典型的咸宁平民。就在刚才我的第一反应还是:这人真傻,他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夹克都要厚。而此刻我隐约意识到,在这个“傻”人的眼里,恐怕看到的仅是乞者脖子上没有的围巾。我相信他的手套和帽子也一定是这样一一递了出去的'吧。

  一时间,我茫然了:到底什么是聪明,什么是傻?到底谁的灵魂更高尚呢?

  我所置身的这条大街,除了浮华的霓虹灯和广告窗,以及不加掩饰好无做作的淳朴人性。

五年级的作文 篇2

  这一期的周报我是怀着一个特别珍惜、特别小心和特别激动的心情来翻看的,因为这是我努力了很久并且好不容易登上A版的一期周报。

  在初选前,我想了很久才决定投A版。因为这篇作文是我构思了整整半天时间,然后打草稿,可不知怎么,我总是写不出心里的那个画面,直到我准备放弃的时候,终于用笔描绘出来心里的画面了。

  当老师公布初选上的名单时,我的心情七上八下的,坐立难安,根本不知该怎么办可当听见我的.名字时,我高兴极了,恨不得一跳三尺高。当时的心情就像是在坐过山车一样忐忑不安。

  过了一会儿,心情渐渐平静,想:这只是初选,还有更残酷的复选呢。我要花大量的时间来修改作文,不能在半途中掉链子,让自己的作文登不上我们班的周报A版。

  在准备把本交给老师复选前,我还是不放心,于是我拿出一张“优先录用卡”,然后把它夹在本子里。

  不知是我修改得好,还是“优先录用卡”帮了我的忙,我的作文复选上了,可以登在周报A版上喽!太棒啦!我兴奋得差点晕过去!

  原来,登上周报A版会这么不容易呀!以后我一定会用心写作文,争取每次都登上周报!

五年级的作文 篇3

  事情发生得很平凡,也很普通,但我或许永远也不会忘记春天里的那一幕,还有那充满阳光的泪水。

  我喜欢体育,但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远,跑到一半便力不从心;定时跑规定的时间内不能慢跑,必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点,那就是——累死人不偿命!

  不料,上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米!

  我的心中顿时如晴天霹雳,把我吓得一愣一愣的。坐在座位上,心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”:谎称肚子痛?老土;脚不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有点不礼貌;赖在地上不跑?我好像不具备这样的泼辣性格。时间流逝飞快,没等我想好逃避的方法,兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼,是苦?是甜?谁能说的清?

  怎么办?就说肚子疼吧,老土就老土,是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操场。谁知,一到操场,一大群女生就围着老师说自己肚子痛,不能跑步之类的,但老师一挥手:每人必跑!唉,这下的战死操场了!尽其所能吧!

  “呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空,我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道,八百米是长跑,而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话,如慈母般亲吻我的额头,阳光懒散的洒在我身上,十分舒服,感受到了春的抚爱,我不由得加快了脚步。冲过两圈,我兴致高昂,努力向前冲,鞋带掉了也不顾拴好,任由它们像两个小辫子一样一前一后的摇摆、晃动。渐渐的,所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样,很沉重,也很酸疼。800米,似乎很长,永远也跑不完。大约跑到600米时,嗓子在冒烟,嘴似乎干涸,身体想飘起来,却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后,星星点点的`阳光刺得眼睛生疼。

  不跑,行吗?不行!心又是点点的疼,一颗倔强的泪在眼眶酝酿。

  大约跑到了700米,同学们开始冲刺,我也不例外。不管怎样,也要把这一百米跑完!信念鼓舞着我,理想推动着我,树叶沙沙作响,仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼,咬紧牙关,迈着坚定的步伐,做最后的冲刺。成功、辛酸,渐渐涌上心房。

  70。50。20。5。

  最终冲破终点!

  冲破终点时,我是闭着双眼的,谁也不知道,眼中含着泪。那不是悲,不是痛,那是喜,那是欢!

  春天是个迷人的季节,赠与人欢乐,与春相约,得到的不仅仅是欢乐,更是成功!永远也忘不了耕耘春的故事,更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪。

五年级的作文 篇4

  侦察敌情:妈妈正在洗澡。

  作战实况:我心里想着:哈哈,妈妈要洗好久呢,这下我可以多玩一会儿了!我偷偷地走进书房,打开电脑,我的心“怦,怦,怦…… ”地直跳。才刚刚打开电脑网页就听见妈妈在叫我,我就只好跑过去,原来妈妈已经洗好了。心想:妈妈洗得也太快了,真是神速啊!我本想回书房把电源拔掉,可是已经来不及了,音箱发出了声音,妈妈发现了。

  作战结果:被妈妈罚擦窗户。

五年级的作文 篇5

  当今的社会,不得不让人防盗,防人。记得有一次,我经历了可怕的事件。

  那是在星期五下午,放学后,我和同学去玩耍,她骑车带我,玩到了夜晚,我们走小路回家,我们在路上正说笑,忽然有一辆车经过,慢慢的和我们并开,那是一辆轿车,车主打开车窗,说:“喂,带路呗。”, 车上还有个女的,她低着头,没说话,车上的两个人,看起来都大概是20岁以上。我说:“去哪儿呀?”,还没等我说完,同学就带我赶紧走了,在路上我还说同学:“人家问路,有礼貌点好吗?”,我皱起了眉头。同学却说:“你忘了老师在学校怎么说的吗?”,我顿时恍然大悟,感到心慌与愧疚。是呀,如果同学也想我这样,只想做好人,反倒被坏人利用,幸亏同学机灵,否则,就难逃虎口了。回家后,回想经历的事情,同学哭了出来,我也差点哭了出来。

  在手机上看到许许多多的小孩被拐走,他们的`家长肯定很伤心,在社会上,越热闹的地方,坏人越多,所有的灯光,只不过是很美丽的装饰

五年级的作文 篇6

  我怀念的那一场训练,主要是帮助我们增进自信、人际关系、胆量……。那一场训练是在去年七月所举办的,我的姨妈听到消息之后,感觉这种训练很不错,马上就和母亲商量,之后决定我和表哥一起去参加。

  刚开始的第一堂课,我们要先学会自我介绍、姓名联想及透过联想来记住别人的名字,因此这堂课是人际关系的'课程。我当时因为姓名联想很特别又好记,所以就一一列出班上同学的姓名,尤其是有个人叫“施景文”,他的姓名联想竟然是“尿失禁很难闻”,超爆笑的呢!

  之后,与朋友、同学的认识、交往、分享经验后更了解,如何与朋友交往。真的很感谢母亲、姨妈让我来参加这一场训练。毕业那天,原本我要让妈妈看到我的成长、进步、自我突破,没想到妈妈没来参加我的毕业典礼,让我深感失望。但是,我知道自己的成长。心中拥有了正向、积极的态度,我自己感到不可思议,也很 欣慰,即使没有人看到我成长……

  这场训练对我来讲,意义重大、印象深刻,所以后来面对事情能以乐观的态度来克服时,便会回想到这场训练。它,已深深烙印在我心中,所以,我怀念的,就是这场完美的训练。

五年级的作文 篇7

  我的姐姐叫吴静静,今年12岁,戴着一副博士般的眼镜。虽然她做事各方面都很好,但有三件事她比任何人都慢!

  一、上厕所慢

  我姐姐上厕所是最慢的,因为她每次上厕所都不忘带一本她最心爱的书。

  一天,姐姐又带了一本她最爱看的《绿野仙踪》,钻进了厕所里。只见半个小时的时间不知不觉的溜去了,姐姐还是没有出来,妈妈怒气冲冲的喊道:“吴静静,你是不是掉进茅坑里去了?”姐姐漫不经心地说:“哦,知道了,我等会就出来。”又过了很长时间,姐姐丝毫没有动静。“快点呀!我都快憋不住了!”急着要撒尿的我大声的抗议着,这时姐姐才慢吞吞的从厕所里走出来,刚走出厕所门的时候,差一点摔倒,原来坐在厕所时间长了,腿都麻了。

  二、写作业慢

  我姐姐写作业只有在学校和同学们互相比赛或者在爸爸妈妈的.监视下才能按时完成,但爸爸妈妈不在家呢?她就当起了“美猴王”,在家里“大闹天宫”,在沙发上蹦下跳,一会儿吃一块巧克力,一会儿打开电视,津津有味的看起来……,等爸爸妈妈回来后,她还没写上几个字呢!

  三、吃饭慢

  我的姐姐吃饭是最让人头疼的,每次吃饭的时候,她就叽哩呱啦的说个没完,似乎她这张嘴都不够她一个人说。

  就拿今天来说吧!我们在吃午饭,她兴趣盎然的跟我们讲着学校里发生的事,我一碗饭都吃完了,她碗里的饭却一口未动,妈妈没办法,只好“赏”给她一筷子。这时她才疯狂的吃起来,等妈妈来收碗的时候,发现桌子“吃”的饭粒比姐姐吃的还多,便怒气冲冲的说:“吴静静,你对桌子挺好呀!给它吃的饭比你自己都吃的多!”

  姐姐呀!姐姐,你什么时候才能把这三件事干快些呢?

五年级的作文 篇8

  当我刚上小学时,当我还是个懵懂的孩子时,我很幸运碰到了她,我一年级时的班主任—黄老师。她高高的鼻梁上戴着一副圆圆的眼镜,总是和蔼可亲的笑着,让我们这些初入小学的孩子们感受到像妈妈般的温暖,她和我的那次谈话尤其让我难忘。

  “完了,这次默写竟然错了五个。”一天早上,我刚来到学校,就看到如此糟糕的默写成绩,想起昨日在默写时发呆的情境,我不禁捏了把汗。这时,一位同学从办公室走出来,对我说:“黄老师叫你去她办公室。”听到这里,我的内心如被重击一拳。办公室,是我们学生眼中的恶梦啊!

  既然事已至此,逃避也没用了,我只好怀着不安的心情走进办公室(拖着如同灌了铅的腿一步一步挪到了办公室)。

  刚进入办公室(走进办公室),(我便发现 去掉)黄老师正在神情凝重地改着作业。我不免更加紧张,但她一看到我,便立刻回到了往日笑眯眯的神情,她慢慢说:“我叫你来,并不是要批评你,而是想和你谈谈。”我大吃一惊,一时半会儿说不出话来。黄老师道:“你知道我为什么经过投票的人数选班长,而是直接把重任交给你吗?(你知道为什么投票选举班长,你的票数不是最高,我却把这个重任交给你吗?)”我摇摇头说:“不知道。”黄老师继续说:“那是因为我信任你,你各方面都表现不错。但是做班长,首先要让同学们服你,除了管理好班级,学习才是最基础的,知道吗?”我看着黄老师真挚的眼神,感觉茅塞顿开,连忙点头:“我知道了。”黄老师笑着摸了摸我的'脑袋,说:“知道就好,回去吧。”便继续改起作业。走在回教室的路上,我的心中仿佛充满了力量,暗暗下定决心,我一定要更努力地学习。

  黄老师用鼓励代替批评的教育方式,一直激励着我,每每我在学习上想偷懒懈怠的时候,眼前就会浮现那天谈话的情境。

  谢谢您,黄老师,我永远不会忘记那次谈话!

五年级的作文 篇9

  也许大自然中,最不起眼的草也会有巨大的勇气和生命力,在我们的教室中,就有这么一株小草——悠悠草。今天语文课上,我们学习《生命 生命》一课,在课文仿写指导时,老师把那盆芦荟搬到讲桌上,说:“大家看,这棵悠悠草的种子是随风飘来的,小花可爱吧,它结的小小的.浆果还可以吃呢。”在接下来的学习时间里,我不时地看悠悠草,我对它很好奇。 下课铃声打响了,我和大家都跑去围着看悠悠草。它的手掌型小叶子静静地呵护着那根纤细的枝干,从枝干子上冒出的小花是嫩白色的,每一朵都那么纯真,那样的可爱,里面那小小的黄色花蕊争着抢着探出头来,想要看看外面的世界,而花瓣像母亲的大手一样保护着它们,生怕它们受伤。 我看的入了迷,凑近仔细去看,薄薄的花瓣带着细腻的质感,散发着一阵阵清淡的香味,添加了几分韵味。悠悠草已经结了一颗果子了,虽然只有一颗,但那绿绿的小果子为悠悠草增加了许多生机。 我不禁想到,那小小的种子里到底包含了多大的力量,使它落到了花盆里就马上扎根落户,吸取水分与营养。那种力量使它冲出泥土,与强大的芦荟争夺营养。这种力量是什么?是勇气!

【五年级的作文】相关文章:

六一五年级作文05-08

五年级关于五年级的作文07-03

五年级作文08-11

五年级的作文11-07

五年级作文11-06

五年级作文11-07

五年级作文[经典]08-02

五年级作文(精选)08-06

(经典)五年级作文08-05

五年级作文【精选】08-18