五年级作文

时间:2024-03-10 11:43:50 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  “哗哗哗”八月十八的潮水正从杭州湾向钱塘江漫天卷地地滚滚而来,我看潮水的念头也如潮水般汹涌地涌上心头。下午,我们便来到了运河入江口观赏潮水。

  虽然这不是闹市,但今天,这儿却人山人海,摩肩接踵。这次,我们可来对了时间。刚到,水天一色的江面上就大有动静了。远处,一条白线伴随着“隆隆”的潮鸣声奔涌而来。我们踮起脚尖,昂首东望,目不转睛地盯着。

  没一会儿,潮水就涌到了我眼前。潮水有的只顾着向前飞奔,有的`则狠狠地撞向岸边,激起一朵朵浪花。很快,堤岸就被淹没,成了余波的世界,它们在堤岸上翻跟斗,一个接一个。虽然“头潮”已经向西奔去,但余波依旧无穷无尽般涌来,形成“后浪推前浪“的壮景。瞧!潮水撞向岸边后,又反弹回去,与另一卷浪合二为一,继续浩浩荡荡地前进。真不愧是“天下第一潮”。

  可这潮水来得快,去得也快。我还没有看过瘾,它就逐渐离开我的视野,使我有些意犹未尽。

  大堤上的人渐渐散去,我也依依不舍地离开了……

五年级作文 篇2

  今天,我又像往常一样去补习班,但特殊的是,今天的车也太难等了吧!12:30,我从家出发,和一个朋友一起去补习班,不知不觉,等在车站的10分钟过去了……这时候等车的人也逐渐增多。突然,旁边的一位叔叔问我们说我们是去哪里的?我们想他也是这个小区的吧,就回答说是去关林补习班的,他嗯了一声……

  时间不知不觉又过去了十几分钟,我们在太阳底下暴晒,终于,来了一辆38路,谁知竟然人满不让上了!我们开始不耐烦了,觉得我们死定了,我们要迟到了,我情不自禁地问了一下刚才的'那位叔叔几点了,他说快1点了,我大声地尖叫了一声,因为1:30就正式上课了,我们坐车不算等红灯的时间,光停站也至少要40分钟,我有点想哭的感觉。

  由于我们的两句话交流,我们和那位叔叔认识了(虽然我还不知道他叫什么),我们边等边聊。通过聊天,我觉得他也和我们一样有些小孩子气吧,蛮可爱的。我们没有商量却像商量好似的轮流跑到车站前看38路车来没,叔叔有句话我听进很深,他说他视力1。5呢,往远处看车来没来比我们都看得清晰呢!我和朋友都忍不住上来了一句:“我们视力还2、0呢!”叔叔笑了……就这样,大约过了有十几分钟吧,我不知怎么,猛地问了句:“1、5叔叔几点了?”(因为他有说他视力1、5的),叔叔笑着看了看手机说:“13:10了!”我顿时崩溃。但就在这时我们迎来了一辆38路,人还那么多不让上,大家急得像“热锅上的蚂蚁”,都忍不住说:“已经有一辆车人满了,我们等了很长时间的,就让我们上吧!”说完,未经司机同意吧,就都一拥而上了!由于我和朋友还小,没多大力气,挤不上去,但那位“1、5叔叔”上去了,他见我们俩焦急的样子,就把我拉上来,但已经挤不下了,他竟自己下去把我们俩都送上车去,说:“你们还要上课呢!学习最重要!”车开动了,“1、5叔叔”笑着向我俩招手,逐渐远离我们视线……最后我们到补习班时正好没讲几道题,我们跟上讲课了,但不知“1、5叔叔”

  世上还是好人多!

五年级作文 篇3

  秋,是个硕果累累的季节,她云淡日丽,秋高气爽,让人们感到那么舒适。

  浅秋,是深绿色的。田里的稻子绿油油的,这绿色,多么可爱,多么醉人。稻子还没成熟,再过一段时间,它就会变成金灿灿的黄色。稻穗上的稻谷还没长满,一阵阵风吹来,它点着头,好像在欢迎秋风给它带去凉爽。远处望去,一片绿色的海洋,天空是湛蓝色的,稻田是翠绿色的,好一派天然的景象,像童话世界里的仙境,让人感到无比的美。

  中秋,是美丽的,充满生机的。每次经过一棵树,总能听见一两声鸟叫声:“叽叽喳喳”。当这清脆悦耳、委婉动听的歌声传入耳膜时,总能感到这歌声把你一天的疲劳全消除了。秋的生机不但表现在动物身上,还表现在植物上。树叶变成了黄色,菊花也来凑热闹,她穿上深绿色的'外套,把头发变成了卷发,可爱极了。 小草,在这美丽的季节里慢慢变黄了。

  深秋,是金黄色的。蓝蓝的天空下,绿色的田野换上了金黄色的外衣,秋风吹来,一片片金色的稻浪翻滚着,在阳光下闪着光,散发着清香.沉甸甸的稻穗笑弯了腰,点着头,好像在庆祝着丰收。果子成熟了。苹果、桔子都像灯笼似的挂在树上,等着人们去摘。树叶也变成了金黄色,一阵阵风吹来,树叶飞舞着,发出了“沙沙”的声音。小草变得更黄了,她们在等着下一个春天的到来。

  我爱秋,爱她的颜色,爱他的凉爽,爱她的果实累累。

五年级作文 篇4

  “咚咚咚,咚咚咚!”听吧,奶奶又去拿快递回来了,一天拿五六次快递,一天要出五六次门,这谁受得了啊!

  奶奶长着一副忠厚老实,朴实无华的脸,一双芝麻似的小眼睛,这小眼睛眯着,透出一股和蔼可亲的光,一看就让我信任。奶奶呀,哪儿都好,可就是太爱买东西了。一天收四五个快递,估计快递员也要累吐血了。

  大概就在这个星期三的早上,我正在早读,正读到此书高潮,想看看下面怎么写。这时,奶奶一个箭步冲了进来说:“梓桐去帮我拿下快递。”我失望地回头看了看,顶着烈日,把快递拿了回来。

  第二节课下课,我哼着小曲,从房间里走了出来。奶奶坐在沙发上若无其事地看着电视:“去拿快递。”我正要开口拒绝,谁叫我懒呢?可奶奶却抢先一步地说:“那是你最爱吃的牛排呀!你不去,就吃不到了。”又说:“子桐,你看这毛巾怎么样?你喜欢吗?”“你看这睡衣你要吗?”我受不了了,大声地说了一句:“你!自!己!决!定!”说完就顶着骄阳去拿快递了。

  上来时,我快乐地敲开了门,刚才的烦恼都烟消云散了,仿佛世间所有的`烦恼都化为虚有,心想:应该没有了吧!一进家门看到奶奶正在拆一个包裹,我惊呆了,奶奶买了50多个苹果,买那么多吃的完吗?我放下拿回来的包裹,拆开它,看看里面有多少牛排。1、2、3、4、5、6、7……20!整整20块牛排,吃这么多,我会吐的呀。

  我在抬头望向奶奶,奶奶正在打电话:“好的好的,好,再见。”“梓桐啊,我又买了7条毛巾和两件衣服已到货,你去取吧!”“对不起啊!我上课了,拜拜!”说完逃回房间关上门,世界终于安静了!奶奶,你到底有多少东西要买啊!

  我太难了……

五年级作文 篇5

  令我开心的事有很多,今年秋天,就有一件趣事令我非常难忘。

  那天,妈妈带着我去大姨家刨花生。一番忙碌后,我大汗淋淋地坐在花生地旁一块大石头上歇息。这时,突然从旁边的草丛中跳出一个绿色的东西,我定睛一看,哇!是一只很大的蟋蟀,我急忙想要抓住他。可是蟋蟀也不是好惹的',忽地一下蹦到了草丛中,然后又跳到了一道沟里。我由于害怕沟里有蛇,所以只能“望蟀莫及”。

  回到大姨家后,我用铁丝和塑料袋做了一个“捕蟀神器”,然后雄赳赳气昂昂地向草地冲过去。找了约5分钟,又有一只蟋蟀跳了出来。我高兴地用“捕蟀神器”乱舞一通,这种方法果然有用,眼看就要抓住它了。不料,蟋蟀跳到了草丛中,它的“保护色”让我的眼睛“失灵”了。后来,我用了近半个小时才找到这只蟋蟀。

  这一次我吸取了教训,慢慢地向蟋蟀靠近,然后一动不动地站在原地。果然,它把我当成了雕塑,跳了过来。我暗暗瞄准,猛地一罩,捉住了!我高兴得一蹦三尺高。

  后来,我把这只蟋蟀放走了。因为我听爸爸说,以前郊外有很多蟋蟀,由于人们乱砍乱伐,污染环境,它们就越来越少了。真希望人们能爱护大自然,留给动物们一片美好的家园。

五年级作文 篇6

  今天晴空万里,天气燥热,外面大树上的蝉们此起彼伏,声嘶力竭地喊着,正是捕蝉的好时机。于是爸爸和我在家里做了捕蝉神器—捕蝉网。

  先找出一根鱼竿和铁丝,把铁丝绕成圆环形,留个把手,绑在鱼竿的顶端,在铁环上缠绕上宽胶带,胶带粘的那面朝外。鱼竿是可以拉长的,高度随意调节,成了,出发!

  我和爸爸向着体育公园出发了,刚下楼,就听见了一声精细的蝉叫,于是我们凝神屏气,开始寻找蝉的踪影,“在那儿!”在一片树叶的阴影下,蝉儿一动不动的趴在树干上,我赶紧伸长捕蝉网,从背后猛的一下忽然袭击,蝉儿不知所措,我估计它还没有反应过来怎么回事呢,就被我抓住了,首站告捷!

  在体育公园中心的大树上,蝉儿就像树上的叶子似的,密密麻麻,不知道为什么蝉儿们都喜欢这棵大树呢!我悄悄的伸出捕蝉网,偷偷的放到蝉的正后方,慢慢的靠近蝉,在离它还有一点点的'距离的时候,往前快速一推,蝉儿便粘上去了。有的蝉很警觉,发现异样,“吱”地一声跑了,留下一阵尿雨;有的蝉逃跑的过程中惊慌失措,方向出错,一头扎到捕蝉网上,哈哈,真是自投罗网,捕来全不费功夫!我就像一位勇猛的猎人,一会粘东,一会粘西,不一会便有了一群蝉进了我们的笼子,在笼子里面它们呼天抢地,母蝉扑腾着翅膀,公蝉凄惨的叫着,哼,谁叫你们吸食大树的树汁呢!听说你们不光是吸食树汁,还破坏大树的树根呢!消灭害虫,人人有责!这个夏天就交给我了!

  仔细一数,有25只呢!真是大丰收啊!好愉快的中午!

五年级作文 篇7

  老师就像一位辛勤的园丁,哺育着我们祖国的花朵,我一直想找个机会报答老师,可现在却没这机会.当教师节看到别的同学送贵重的.礼物,我却只送小礼物,我感到好自卑。

  开学的第一天就让老师很失望,因为我字写得不好.我写的字,除了我自己,就算眼光再好的人也看不清。当老师看了我的字,不是赏心悦目,而是一气之下,让我重做。我只好照老师的意思去做,重做的字,总算比原来清楚点了,这才满意地把作业本交给老师,可当她改完后,就给我打了个三角尖。啊!看看自己的“杰作”,既然有三角尖!老师对我说:“你可以把字写好的,为什么写不好呢?”是呀,我可以把字写好的,看重做的字不是清楚了吗?怎么还不写好呢?

  把烂字给老师看这也叫报答?整天还要老师教育我这也叫报答?不,我应该有自觉性的!

  在这几天里,我一直努力地把字写好,争取得三颗星。当老师看了我的字,也没说什么,只是不再给我三角尖了。记得田字本发下来,我看到自己得了三颗星,那时侯,我就更努力把字写好了。

  教师节又到了,同学们大多也送贵重的礼品,我只送了几朵塑料花,可是我并不自卑,因为我知道,成绩好,学习态度好,才是老师最需要的报答!

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