五年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我姥姥家养了一只活泼可爱的小猫，名字叫小白，小白的毛是乌黑的，只有脖子下边有一点白色的。它初到姥姥家时才两个月大。只有20厘米长。有个西红柿那么大的脑袋，有两个尖尖的耳朵，两颗宝石般的眼睛，尤其是晚上两颗眼睛闪闪发亮。
还有就是它的鼻子，它的小鼻子黑黑的，亮亮的使我总想用食指轻轻的摸摸它。
我发现小白很喜欢玩耍，一个绒球什么的，都会引起它的.好奇，使它产生浓厚的兴趣。假如有一个绒球滚到它的脚下，它先是警惕地跳在一边仔细观察着，然后伸出爪子，碰一碰，挠一挠，直到最后解除了怀疑，才尽情地玩弄起来，捧起来，咬一咬，弄得球满地滚。
还有一次，小猫咪兴趣正浓地玩着电灯拉线开关的绳儿，它后退直立，竖着身，前爪像一双灵巧的小手，左右拉，把灯绳拉得直打秋千，突然，只听一声，灯被拉灭了，它以为闯了什么大祸，吓得一下钻进沙发底下，偷偷地往外瞧了半天不敢出来。
这只小猫也很喜欢捉老鼠，只要听到老鼠的一点声，它就躲在在老鼠要出来的地方，一躲就是两个钟头，非把老鼠等出来不可。
这只小猫可真可爱。而且它不但可爱还调皮，还很奇怪。真让人不明白它心里到底想着什么？我姥姥家的小猫，通人性又可爱，我爱我姥姥家的小猫。
五年级的作文 篇2
俗话说“不经一事，不长一智”真的，我们经历过的事情就像无形的老师教给我们许多道理。
那是一个阳光明媚的下午，天上的`云朵时而变成古灵精怪的猴子，时而变成憨态可掬的熊猫。可这时，我的爸爸犹如愤怒的恐龙，空气中迷漫着浓浓的火药味。
要发泄火气了，他跑过来一把拎住我的耳朵说：“你这小鬼怎么回事，说了每天写两篇读书笔记，今天怎么写了一篇？”我大叫道：“啊！痛啊！快点松手，我不是写了两篇吗？”“啊呀，你还撒谎！”说着，爸爸的手又加了把劲儿。 我不甘心，心想：我不是写了两篇吗？难道是我记错了，不可能的呀。嗯，肯定是爸爸记错了。
于是，一场激烈的“战斗”开始了。我先大喊：“君子动口不动手。”可是没用，爸爸还是决定使用武力。这不，爸爸又对我使出了第二政策——双夹五指山。
扇得我的脸蛋像个猴子的屁股。这场激烈的“战斗还引来了两个观众——爷爷奶奶。最后，爷爷出了个办法把作业本打开看一看究竟。哎，结果是我少写了一章。这个结果使爸爸大怒，他毫不留情地把我的作业本撕得粉碎。
我伤心极了，因为那可是要交给老师的作业呀。我又想：”这次真倒霉，被爸爸打了还要被老师罚。“后来，事情可没变成我想的那样哦。经过奶奶的鼓励和我的努力，在最后的两天里我一鼓作气把前面的都补完了。
这件事，让我记住了，今后要认真做好作业，否则，爸爸这只恐龙又要愤怒了。
五年级的作文 篇3
今天上作文课的时候，陈老师说：“今天我们玩一个游戏，叫上课吃东西。”一听到游戏的名称大家都半疑半醒，上课还可以吃东西？只见陈老师拿着一个袋子，但又不告诉袋子里装着什么，而是让我们摸一摸后，看谁猜得对？同学们争先恐后地上台摸袋子，我摸了一下袋子，感觉硬硬的所以我猜是糖，但有人猜是巧克力、饼干蛋卷，可答案确实是蛋卷，没猜对的同学“哎呀”一声坐回了位置。
陈老师给我们发蛋卷了，但老师说：“现在不能吃，先观察观察。”我发现蛋卷的包装袋上有生产日期和保质期，还有配料、小人、玉米、牛奶味、计量方式、蓝色、圆柱行、港嘉兴蛋酥卷超级棒……
我们吃蛋卷了。有的人先挤破蛋卷然后吃，有的人则从后面撕开吃，还有的人从有齿轮那撕开来吃，我是从齿轮那撕开来吃的。我吃了一口蛋卷，觉得很甜，然后就大口大口地吃了起来。有一的人挤破袋子然后像喝水一样吃，有一些人则小口小口地吃，还有的人却不吃，说要带回给家里的小弟弟吃，还一个是因为喉咙痛，不能吃。
蛋卷吃完了，我们开始在黑板上拟题目了。有的人写《美味的蛋卷》、有的人写《吃蛋卷》、有的人写《大家一起吃蛋卷》，还有的人写《上课吃东西》……我则写的是《好吃的'蛋卷》。在这些众多的题目当中我却发现有人把蛋字的一竖竖出头了，还有人把卷字写成圈或者把卷字多写了一横。
今天的游戏真好玩，到现在我还经常舔舔嘴唇，回味当时蛋卷的美味。
五年级的作文 篇4
星期天，妈妈给我买了两条小金鱼。
一条金鱼是红白相间的，尾巴很大,透明色，游动的时候很漂亮，我给它取名为：乐儿；还有一条小金鱼，它的“鱼泡眼”十分可爱，从头到尾，全身都是金黄色的，我给它取名为：晴儿。
金鱼睡觉时眼睛是睁开的.。一大清早，我就起床看我的小金鱼了。可是，当我来到鱼缸时，发现“乐儿”和“晴儿”一动不动，眼睛鼓得大大的，我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈：“妈妈，金鱼是不是死了呀？”妈妈笑着说：“金鱼没有死，只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的，一动不动。”真的吗？我带着好奇心动了一下金鱼，金鱼被吓坏了，在鱼缸里游来游去。
金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食，它们真可爱。它们吃食物时，一口一个，还在吐泡泡呢！我想：它们除了吃鱼饲料，还吃什么呢？我查了一下书。原来，金鱼除了吃鱼饲料，还吃小鱼苗啊！我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样，会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样，因为小鱼苗会游动.金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去，饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标.
啊!这两条小金鱼真可爱，我真喜欢它们！
五年级的作文 篇5
今天，我读了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的内容是这样的：
大海边，一个渔夫张网捕鱼，突然他觉得网被什么拽了一下，他猛地将网绳一拉，网收紧了，原来是一只小海龟。他高兴极了，心想，可以到市场上换个好价钱。这时，小海龟求渔夫放了它，渔夫说，放了你可以，但是你拿什么报答我呢？小海龟说，我会给你带来一大群海龟，你把它们拿到市场上，可以卖更多的钱，我还会给你一个让你终生受益的忠告。
渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢，就把海龟放进了海里。
海龟一蹬腿就钻入了海里，游了很远，才把脑袋浮出水面，说：出卖同伴的事我才不干呢！但是送给你一条忠告：“现在拥有的，远比别人许诺的更重要！”
看完这则故事，我终于明白了一个道理：如果一心向往着未来，憧憬着还不知道能否得到的东西，不如好好地把握住现在。
我们应该认真对待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因为一件小事也有可能改变一个人的'一生。机遇只垂青于把握它的人，如果好高鹜远，不珍惜眼前所有的，到头来只会一事无成。
给你机会，你能把握吗？
看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑：“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。”看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。
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