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他伤心了五年级作文450字（精选47篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的他伤心了五年级作文450字，欢迎大家分享。
他伤心了五年级作文 篇1
“我思路都断了。”他不满地喃喃道。叹了口气无奈地继续看手机了。没想到，他当被打扰时，情绪总是那么大。
“就是你，一定是你做的坏事！”“不，不，不是我。”一阵嘈杂地吵闹声从教室里传来，吸引了我的注意。
咦？这到底是发生什么事了？我向传来声音的源头一看，哦，肯定是小卓认为小李砸倒了桌子。可小李是班里最不会去惹麻烦的人，这次怎么会……
此时，小李已经满脸通红，像熟透的苹果一样，还眼眶里打转着泪水，嘴里念叨着：“不是问我，不，不是我。”急地摇着身子我，又转过身子看着我们，仿佛在试图找出那个真正弄倒桌子的人，或是在祈求我们能帮他一把，一副受了委屈的模样。但却没有人肯站出来为他说话。
他无奈了，只好咬着嘴唇，低下头，默默地拾起东西，时不时会发出一两声啜泣，或有一两滴泪水打落在地上。抬起头时，他的眼睛已经变的通红，两条泪痕挂在脸上，鼻涕止不住的流出来。理完东西后，他站了起来，低着头，手无力地挂在两边，迈着小碎步一声不吭地走向自己的`坐位，几乎把脑袋埋进了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只发了怒的野兽，猛的还过手去，让我们都不敢靠近。直到后来，我们调查才发现他是被冤枉的。
小李非常伤心，不是因为我们的指责，而是我们对他的误解。
他伤心了五年级作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃……”终于熬过了这艰难的一天，转头便又看见了那张鲜红的试卷，他不敢面对试卷右上角那两个格外显眼而又刺眼的数字，在英语上他从未考过这么差的.分数。那一刻，恨不得钻个洞到地里去，那实在是太丢人了。
“唉，你考多少？”“95啊，你咧？”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈讨论着自己的分数，若是平时，他也一定加入进去，但这次只有他沉默着，幸好也没人关心他，别人可能不知道，但我知道，这次的成绩并没有达到他定的要求，反而退步了，这对于他可以说是晴天霹雳，看得出眼角已微微泛红，鼻子里比吃了芥末还酸，在这“热闹”的人群中，放眼望去，只有他不合群，为了抑制出要流下的眼泪，他不停的在叹气，心里也是非常焦虑的，他害怕别人问起他的成绩，他害怕别人对他齿冷三天，他害怕，他全都怕！
“咦，你考多少呀？你平时英语还挺不错的唉。”这一问，击中他要害，“我，我还行啦，哪有你们考的好，嘻嘻。”他勉力一笑，没人知道就这么一笑，饱含了多少心酸，但这个笑看起来一定很恐怖。
“你不会没考好吧？”那人又问，但这一次他没忍住，幸亏及时打了个哈欠，让人以为他只是有点困，然后便偷偷抹掉了眼泪，这个方法他是百试不厌。那一刻，仿佛有一支支无形的剑冷冷的刺向他心中最脆弱的地方……
哦对了，他就是我。
他伤心了五年级作文 篇3
王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。我想：他应该没有伤心过吧！然而，那一次，他伤心了。
那天下午，我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈老师要批评他？再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。
过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的'，脸色非常沉重。再看看陈老师的表情，也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢？
终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。
后来听说，王伟的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能无情”，难怪他那么伤心，他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心，原来只是没有到伤心时。
他伤心了五年级作文 篇4
蔡孜恒是我围棋班的同学。他一向乐观，即使下棋输了，他还是乐呵呵的，一点儿也不气馁。可是这次的围棋比赛，他哭了。
在赛前一个月时间里，蔡孜恒一直十分努力。他经常在网上下棋，段位要比班里大多数同学要高。而且老师讲棋谱的时候，他把每一个变化都一丝不苟地摆出来，将所有的变化全都烂熟于心。
围棋比赛很快就到了。那个下午，阴雨绵绵，好像是谁的眼泪，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分数，升段还是蛮有希望的，不过刚比赛完，成绩还不清楚，我们都在此逗留一会儿，等待结果。
终于，成绩出来了。我与同学们都围了上去，看看自己有没有升级或升段。
我和柯宸轩都升段了，尽管天气不佳，但还是难挡我们的快乐。可蔡孜恒不一样——他落榜了。
他的希望在他看到成绩时彻底破灭了。他睁大的眼睛，一定是不敢相信刚看见的'成绩。雨，像是在为他的悲伤伴奏，一个劲儿不停地下着。他，面部肌肉不停地抽搐着，不时地吸一吸鼻涕。眼睛一会儿就红了，偶有一两滴眼泪掉下来，他就竭力地掩饰着。他呆呆地站在排行榜前，一动不动，只是拿眼睛看着，无神而空洞。在确定自己确实落榜后，他就一直没说话，只是避着，不与我们眼神接触，独自在这个宣布排行榜的小屋里彳亍着。
我们要出发回家了。车上，他一直都呆呆的，长时间地看着车窗外面。同学们给他讲笑话，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭还让人难受。
他伤心了五年级作文 篇5
放学了，我拖着一个背两个书包的身体，带着弟弟和弟弟的朋友进入家门。由于肩膀有些酸痛，我走进卧室，让弟弟在十分钟以后叫我。我以为就此可以放松一点儿，可是外面突然传来震耳欲聋的哭声，打破了我这一项想法。
我穿上鞋子，飞快地冲到外面，只见弟弟正在椅子上伤心地哭着。我焦急地问：“他这是怎么了?”弟弟的`那个朋友把事情经过原原本本地告诉了我。
他们两个准备写作业时，发现朋友却没有带笔，弟弟只好把我送他的可擦笔给他。就在这一刻，朋友说要喝水，离开了桌子。那支笔在神不知鬼不觉的情况下，调皮的“跑”到了桌子下面，无巧不成书，偏偏被打道回府的朋友踩了个正着，踩得那支笔瞬间粉身碎骨。弟弟听见响声走了过来，看见那个尸体后，伤心地哭了。
我听了事情的经过后，恍然大悟地点了点头，走到弟弟旁边，轻声安慰他：“不要哭了，等一下再给你买一支吧。”可是弟弟还是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次对他说了一遍，他边哭泣边断断续续地说：“这支——笔——可是——可是你帮我买的呀!我——我——最——最喜欢这——这支笔了。”听后，我的心中刹时蹿过一阵暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的头，说：“别哭了，过会我再给你买支更好的。”弟弟用他那红肿的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。
我的弟弟真是一个天真的孩子啊!
他伤心了五年级作文 篇6
生活中我们每个人都经历过欣喜若狂，也经历过痛哭流涕，让我印象最深的，是一位同学上课时的伤心事。
那是一节音乐课，一位同学弯着腰，摆弄着他的全部“财产”——科学课上得到的七张卡片，打算下了课去找科学老师兑换东西。他把那几张卡片翻来翻去，一遍又一遍地数，好像数几遍就会多一张似的。突然，一只手伸过来抢走了他的.财产。他抬头一看，呀，是音乐老师！
音乐老师一边把卡片装进口袋，一边说：“你这个人，上着课还玩这些东西！”那个同学挺直了背，脸涨的比关公还红，他瞪大了眼睛，抽泣着说：“我，我没有在，在玩。”“你刚才一直在玩，还说没有在玩！”那个同学的面孔因为难过而扭成了一团，眉毛拧成了一个麻花，眼珠子也红了，他看着自己的财产被没收地一点不剩，两行泪珠悄无声息地流了下来，落到了他的衣服上。他慢慢弯下腰，把脸贴到腿上，用手抱紧了头，呜呜呜地哭了起来。老师瞪了他一眼，他就把身子一转，背对着老师，然后一直抽泣着，哭到了下课。
下课后，老师还是把那七张卡片还给他了，他又像变了个人似的，活蹦乱跳起来，一点也不像刚哭了一场。
这就是伤心，它像伤口上的一把盐，像暴雨中的一场冰雹，像寒风中的飞沙走石，但伤心过后，我们却得到了教训，更能帮助我们成长。
他伤心了五年级作文 篇7
“丁零零”上课铃响了，老师抱着一堆试卷走教室，吩咐一些同学发试卷。很快，弟弟的试卷被发了下来，弟弟拿起试卷，看了看自己的成绩，愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评，听了老师的话，弟弟羞愧的低下了头。
在回家的.路上，弟弟想着老师对自己说的话，很伤心，低着头，叹着气，好像有一块石头压在他身上似的。他看了看周围，原本欢快唱歌地鸟儿，现在发出哀鸣，小花和小草也弯下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起头，看了看天气，清朗的太阳被乌黑的乌云遮住了。快要下雨了，弟弟带着悲哀的心情，迈着沉重的步伐，快速地走回家。
到了家门口，弟弟轻轻地敲了敲门，奶奶把门打开了，弟弟走到书桌旁，放下书包，从书包里拿出了自己考砸的试卷，皱起眉头，一遍又一遍全神贯注地盯着试卷上的错题。似乎在想自己为什么会考的这么差，真是太粗心了。过了一会儿，妈妈走了过来，拿起他的试卷，看了看他考出的成绩后，骂了一顿：‘你怎么考的这么差，平时这些题目都有做过的，你怎么会那么不认真的。’
弟弟惭愧地低下了头，脸色瞬间变得苍白，眼神低迷。他无精打采地拿起试卷，不知不觉间眼泪流了出来，一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样，滚下脸颊。眼泪越来越多。终于，弟弟大哭起来，眼泪像下雨一般落了下来。
我赶紧拿来纸巾，擦掉弟弟的眼泪，又哄他，他停止了哭泣，又重新开心起来了。
他伤心了五年级作文 篇8
哥哥送给我了一个他亲手制作的拼装玩具
他满怀期待地将拼装递给我，嘴角微微上扬，眼里闪出期待的光。我看了看拼装，再看了看他，拼装并不是我喜欢的玩具，可是看他十分期待的目光，显然拼了好久希望我喜欢，所以我并没有打击他的自信心，发出一声：哇！真是太好看了！我太喜欢了！我从他手中拿过拼装，看了看，表现得十分喜欢，不由得称赞他。
他听了我的称赞十分开心，脸上露出了灿烂的微笑。等他走了，我杨着的嘴角耷拉下来，不禁感叹：真丑！随后将它扔进了抽屉
到了周末，哥哥又来到我家，想和我一起写作业，无意中提到了他送我的拼装玩具，说：上次我送给你的拼装玩具呢？我猛地一惊，吞吞吐吐地说：我我我已经放好了！哥哥看我支支吾吾的，说：给我看一下好嘛！说着想打开抽屉。我立马挡住他的手说：不行！不行！不行！为什么？哥哥疑惑不解的说。因为因为我支支吾吾的说不出话来。哥哥生气了，浓黑的眉毛变得紧皱，眼睛变得凶恶说到：不行，我一定要看我的拼装！说完猛得一拉抽屉，他傻眼了，拼装变得整齐不堪，积木变得参差，零件倒的倒，没的`没。那一刻，时间仿佛凝固了，你怎么可以这样，这是我花了好几个小时才拼出来的！说着说着，他的眼睛瞬间红了，眼里露出了血丝，他的声音听起来是那样的沉重。
他紧咬着下唇，垂着头，吮着鼻涕，缓缓转身，缓缓地走了。
我呆立在一片碎片中，心里满是后悔与愧疚。我知道，这次他是真的伤心了！
他伤心了五年级作文 篇9
天阴沉沉的,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅沥沥地下着……他的心里也是如此，他伤心了。
记得那是一天上午，我们逛街时，弟弟看上了一辆玩具车，妈妈告诉他：“如果你想要这辆玩具车，那你必须要用你的努力来争取！”
弟弟为了得到喜欢的玩具，把妈妈说的话铭记于心。于是一回到家就帮妈妈扫地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，终于得到了心爱的.玩具。
弟弟抱着他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄坏。在弟弟的玩具打开的一刹那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要过去看个究竟！”就一把把弟弟的玩具抢过来，但是没拿稳，玩具摔在了地上。弟弟一时没回过神来，当看见自己辛辛苦苦得到的玩具被摔坏了，顿时心灰意冷。他皱起了眉头，眼泪时不时地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得红肿红肿的。他对着我怒目而视，让我浑身起鸡皮疙瘩。
“这下完了，这下完了，惹他伤心了，我改怎么办才好？”我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
“对不起！”我把玩具捡起来，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我赔你一个还不行吗？”
“哼！”他怒气冲冲地走了。我坐到沙发上，望着天空，周围一片寂静，花儿仿佛枯萎了，小草也停止了生长。
他伤心了。如果一切可以重新来过，那么，我的选择，他的选择，一定会有所不同……
他伤心了五年级作文 篇10
每个人都会有伤心的时候，我也不例外，但是我伤心的事和我一个叫小牛的朋友的伤心事两相比较起来，那可谓是小巫见大巫了。你们想知道这件事吗？那可要认真听啊！
在小牛家，以前有一个十分精致的鸟笼，鸟笼的.上面还有一盘吊兰，吊兰的长叶自然下垂，这样就成了一个天然绿色的窗帘了。在这个鸟笼中住着一对美丽的鹦鹉，一只脑袋蓝蓝的，一土黄的大嘴巴十分坚硬，背上的羽毛是淡绿色的，翅膀是大红色的，肚皮就像一个大皮球，两只粉色的小爪子，十分的可爱。另一只和这一只，差不多大小，颜色只是变了翅膀上的红色变成了蓝色，十分可爱。要知道这对鹦鹉，可是小牛期末考试得了好成绩得来的呢，也因为它们的两个，我才比以前更多次数的去小牛家玩。
一个周末的下午，我吃完中饭又跑去小牛家玩了，我们一会看电视，一会儿都用完，一会儿吃东西，那时正是冬天，中午有了些阳光，我们想给鹦鹉晒晒太阳，于是我们就把鹦鹉挂到阳台上去了，然后我们就下楼玩去了。
雨停了，我和小牛这才想起阳台上的鹦鹉，我们急急忙忙的跑上去看，笼子里的两只可爱的鹦鹉一动不动，我和小牛一下子就慌了，两只手托着鹦鹉双手颤抖着，我们不敢相信这是真的，可事实却在那儿—那两只可爱的鹦鹉被活活的冻死了。
那一刻我看见他的眼眶湿润，我让他伤心极了。
他伤心了五年级作文 篇11
我和我的好朋友韩斌发生了一点误会，我们就不再说话了。其实我很想对他说声对不起，可是话就是在嘴边，我也说不出。就这样，我们两个就再也没有一起玩。
有一次放学，我孤独地走在马路上，发现有人在跟踪我。我回头一看，呀，是韩斌。他尴尬地说：“你可以和我玩积木吗?”“可以，那个......我们走吧。”我脸红地说。
我边走边想：他不会趁我玩时报复我吧?应该不会吧，他也有想道歉的意思。
积木有两堆，我们看谁拼得又快又好。比赛开始了，我认真地拼了起来。我拼好一半时，回头看他，额上的汗珠滑过脸颊，流到了积木上。
“终于拼完了。”我刚想看他拼好了没有，结果尿急，就去了趟卫生间。当我回来时，听见了一声脆响，随后听到了他压抑的一声“啊!”
我跑了过去，“啊，我刚拼好的!”我失声说。他低着头，不声不吭地去捡零件。我气得鼓起腮帮子，脸像阴了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他见我生气了，便小声说：“我是不小心......”我没等他说完，就大吼一声：“我才不信!”说完，我冲上去把他的积木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看着七零八落的积木，眼眶一下子通红，“我好不容易让妈妈买个拼装，亲手拼好，当做离别时的'礼物。”他的声音很沉重，他看了我一眼，缓缓地走进房间，关上门，没再出来。
我心如刀割，看着一地的碎片，无声地哭了。因为我知道，他真的伤心了。
他伤心了五年级作文 篇12
窗外微风拂过，片片落叶上下翻飞……
他被淘汰了，欲哭无泪，一脸茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐渐变得红了，抽屉里又添了几张被浸湿的面纸。放学了，同学们纷纷离开了教室。教室里空荡荡的，桌子无声，椅子无语，陪伴他的只有阵阵凉风。
他低头看看手上的一道道伤疤，那仿佛成了失败的标志。他不禁眉毛拧成了疙瘩，挠挠后脑勺，推了推眼镜，嘴巴一咧，倏然，他泪潸潸了。
天色灰暗了许多，窗外的`凉风越刮越猛，只听“嘭——”的一声响，对面的教室房门在风的“指使”下重重地关上了。“嘭嘭——”旁边的门又被风接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。他整个身子缩成了一团，有点儿发抖……
就这样持续了几分钟，狂风彻底怒了，近乎疯狂地怒吼着。疾风带雨，果然，大雨来了……他抹了一下眼泪，挺直了腰，向雨中走去……
在绿油油的草丛旁，他抬头望着天，任雨水从他的脸颊划过，让泪珠和雨混为一体。
他自言自语道：“这次落选没关系，我还有机会的，明年还会选拔队员的！”
回想刚刚过去的淘汰赛，他落选了，没能入选区小学生篮球队员的事，他认了，决定不再难为自己。
他闭目沉思，极力让记忆清零，可还是有几颗滚烫的眼泪不由自主地流下来。
路上，雨依旧“哗哗——”地下着，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他伤心了五年级作文 篇13
当风抚过树叶稀落的树梢，他摘一片枯叶将它轻轻地放在地上。或许你过去在这个学校的某地方看到过他。与所有人一样，不算扎眼，朴素的、平凡的样子。
他安静的坐在教室的座位上，双眼里藏着复杂，自己也不知晓心里在想着什么。这个时候他原本有几分迷茫的双眼日渐湿润了起来，座位的抽屉里又多了几张揉成一团的纸巾。他是感觉到了些许落寞，心里胡乱拼凑着话语想安慰自己。那只本该惬意的握着笔的手，不知为什么多了一条红印子。他知晓红印子并不疼，只不过心里有的不舒服，鼻子会不由自主的酸起来。
当老师宣布下课了，同学们都出教室“放风”去了。他迟疑了一下，抬头望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就这样刻的心情。不断吹来的阵阵凉风是清爽的、爽利的，就像一块块的`冰帮着他消减着手上有的灼热的温度。这阵风让他的心平静下来了。
他走出教室，缓踏在种满植被的小路上，看着手上的红印，一颗两颗滚烫的水珠又不自觉的从眼角跑了出来。下意识的向四周看看，“还好没人！”他暗自庆幸着。使劲用衣袖子擦着微红的双眼，后怕的想起了同学们看到他流泪时嬉笑的表情。
中午到了，该午睡了。他闭着双眼，想着语文老师、英语老师还有班主任说的话，内心又是一阵凶浪袭来。他摇摇头，反复低声的念着：“没事儿，没事儿……”自己都没觉察到，又是两颗眼泪从眼眶里失去控制的滑落下来了，滴落在冰凉的手上。多想有个人用温暖的双手给他一点温度，给他抚慰。即便不可以过多时间的逗留，没关系，尚有余温在也能让他欣慰。
昏沉中，他阖上了疲惫的眼睛，好像有梦在等待。梦里，风中携带春意，他摘了一片嫩绿的树叶，轻轻的放在了自己最喜欢的那本书里。抬头看着窗外，外面阳光普照，四处鸟语花香，真是一个漂亮的季节啊。
他伤心了五年级作文 篇14
他是我老家的一个朋友，他是个天生的乐天派，在我眼里他几乎没有哭过，而那一次是个例外。
那天我们两个人去小店里买吃的，他在滑滑梯那里等我。我买完吃的，刚兴高采烈地跑到他那里，就看到一个小朋友坐在他旁边哭。我奇怪地问：“这个小朋友怎么哭了？”他一脸无辜地说：“这个小朋友走过来推了我两下，他推不动我，自己不小心摔倒了。”这时，一个阿姨走了过来，一看就破口大骂：“你这么大一个人了，还欺负那么小的一个小朋友！你不知道他摔了会很疼的啊！”然后气呼呼地抱起那个小朋友，还安慰着怀里的孩子。周围的人看见了也一起骂他：“太坏了，幸亏不是我的儿子。”“这种小朋友一定要管好啊，只会以大欺小！”……
他估计是没有想到会这样子，愣一下，只见他惊讶地看着这些人，嘴巴张了张，想说什么，可一下堵住了似的，脸红了起来，都红到耳根，胸一起一伏的，明显听到他越来越急的喘气声，感觉到他的胸都快撑破了！他似乎都站不住了，身子晃动着，极力想站稳，最终，他腿弯下去，身子低下去，头垂下去，他无力地蹲着，头盖在膝盖上，整个人都在颤抖渐渐地由抽噎变成接连不断地嚎啕大哭，期间又把头抬一下，只见满脸泪珠，很快又低下头，那哭声，一声一声似乎感觉那是他心碎的声音”。
接着他用力站起身来，但眼泪大颗大颗地流了下来，他一边抹着眼泪一边，呜呜地在那哭，一边强抑制着又终于抑制不了的哭！一种撕裂人心的'哭！虽然他哭得那么伤心，但是周围的人还是无动于衷，就像是看戏一样在看着他。我连忙跑过去安慰他，他说没有事，就带着我慢慢地回去了。在路上他努力止住流泪，回到家后，他也装作开开心心的样子，好像什么事情都没有发生了，但是我知道他在心底里已经伤心透了。
那一次过后，他对小朋友连碰都不敢碰，就算是天真无邪的小朋友，他也只会躲在旁边看着，我知道他一直把这件事铭记在心里，因为他那一次，伤心到了心底里。
他伤心了五年级作文 篇15
你，你怎么能这样？怎的？我爱怎样就怎样？一个破钢笔值几个钱？好，你不把我当朋友了？那行，王红，从今往后我们井水不犯河水这些话即使是上周末说的，但它却仍萦绕在我耳边。
周五的下午，老师偏偏把我和王红两个人留下补作业，那气氛十分尴尬。补完作业我正无精打采地收拾书包，突然，王红头也不抬的对我说：明天能去我家拼模型吗？我点了点头就自己跑出了教室。
咚咚咚吱呀门开了，只见王红已经站在门口等我，手上握着两盒十分精美的.套装礼盒，估计就是今天要拼的玩具模型。为了避免尴尬，我抢先说道：早啊！他的脸像熟透了的柿子，涨的通红通红，一只手使劲搓着衣角，但仍不知道该如何回答，僵持了一段时间，他一咬嘴唇，猛地转过身去。我也紧随其后，接下来就是一阵乒乒乓乓的声音，在这过程中，我俩依旧没有说过一句话，我一边漫不经心地拼着，一边想着怎么找个借口离开。而王红却仔仔细细地组装每一个部件，只见他反复对照图纸上的结构，眼睛瞪得大大的，十根手指头为了让零件可以完全吻合，按出了红印子，看着他那卖力的样子，心中不禁嘀咕：这家伙给谁做的，怎么这么上心？
转眼到了晌午，模型都拼好了。我正准备去趟卫生间后来欣赏自己的作品，只听砰的一声模型摔散了一地，我慌忙进去查看，原来他把拼好的模型碰坏了。王红慌乱解释：我不是我不是什么我？你不就想气我吗？那我是不是也该‘回礼’一下？说罢，便把他的模型也狠狠地砸了下去。他先是呆呆地盯着地下的碎片，在我的斥责声中，不禁流下了眼泪，泪水顺着脸颊而下，他抽泣着说：模型是我是我央求爸爸买来送给你当生日礼物的啊！一瞬间，我愣住了，仿佛时间都凝固了
我刚想说什么，他转身就哭着跑开了
那天傍晚，走在那条熟悉的小径上，望着那美丽的月夜，多少思绪涌上心头
他伤心了五年级作文 篇16
窗外的雨“哗啦啦”的下着，他的心情就犹如这天气一样，阴沉、憋闷。昨天英语测试的成绩出来了，出乎他的意料只考了93分，没有达到妈妈的最低标准95分，晚上回去又要挨批了。
放学铃声响起，他百般不情愿地背起书包，撑着伞往家的方向走去，路边花圃里的花草被雨水洗涤的格外的清爽干净，而他的`心更是沉入到了谷底有些难受。老师的话一直在耳边回荡：“这次考试没有达到95分的都是不合格的。”
推门而入，妈妈的声音传来过来，“回来了，快进来吧。先写一会作业，饭好了妈妈叫你。”“妈妈，昨天的英语成绩出来了，我只考了93分。”他硬着头皮说完这句话，站在客厅里一动不动。“怎么回事上次测验还考比这高3分了，卷子拿出来我看看。”厨房里的妈妈顾不得锅里的菜，犹如旋风般一下子冲到了客厅。他不情不愿慢吞吞地递上试卷，低着头坐在一旁的沙发上，等待着暴风雨的到来。“又是三单的问题，说过多少次了，怎么老是记不住了?你让我说你什么好了，做题总是怎么粗心。你自己先订正试卷，找找自身原因。”妈妈说完，头也不回的去了厨房。他很诧异，今天居然没被骂，要知道平常遇到这种情况挨骂、拎耳朵都是家常便饭的呀。
晚饭过后，写完作业的他刚打开房门便听到客厅里妈妈和爸爸的对话的话，“我今天没有因为孩子考试没达到我的要求批评他，虽然我也生气。他嫌我总是唠叨，我也是为了多提醒他呀，以后这方面我要注意，一味的打骂不能解决问题，粗心一直是他的主要问题，我们还是要多多的提醒他，我相信他会越来越好。”
那一刻，他的眼泪如决堤般倾泻而出，他伤心极了。比之前得知考试成绩还要难受。气自己一直不理解妈妈的唠叨，不理解妈妈的苦心。气自己没有好好答题，让妈妈难受。
他伤心了五年级作文 篇17
昨天，我和我最好的朋友发生了矛盾，我们一整天都没有和对方说一句话。我很想与他和好，可还是没有勇气跟他说，这种别扭的感觉可真难受!
今天放学，我看见他收东西时磨磨蹭蹭的，似乎有话要对我说。最终，还是他打破了僵局，他小心翼翼地对我说：“你今天能到我家一起拼模型吗?”
“好”还没等他把话说完，我便满口答应下来，听到这话后，他黯淡的眼睛里顿时有了光彩，像一颗宝石般闪闪发光。
放学后，我来到他家，他客客气气地把我请进屋，又拿出了两盒模型，一脸兴奋地说“这盒给你，我们一起来比赛谁拼得更快怎么样?”我答应了。
时间一分一秒的过去，我照着图纸一步步仔细的拼搭，生怕拼错了某一个部分，最终，我拼完了，可他还在满头大汗的拼着。“哼!”我心中得意级了，准备先上个卫生间再来欣赏我的“艺术品”，谁知我前脚刚迈进卫生间，就听见了“咚”地一声响，随后又传来了一声沉闷而又压抑的`一声“啊!”。我赶紧冲出去一看，我的模型倒在地上，摔成了一堆碎片，而他正不知所措的捡着。
我火冒三丈，一个箭步冲上去，揪住他的衣领，大吼：“你在干什么?”他满脸惭愧，小心翼翼地对我说道：“对……对不起，我……我不小心碰倒了你……你的模型……”
鬼才信你!我大吼一声，一把操起他的模型，狠狠地摔在了地上，又狠狠地踩上了几脚，把他的模型也摔成了碎片。
他阴沉着脸，声音都有些颤抖，小心地说道：“你是故意的!这两套模型是我央求着爸爸才得到的，本想着亲手拼好后当作生日礼物送给你的，谁知，你却……”他的声音有些沙哑，我已经能明显的看到他的眼睛里泛起了晶莹的泪花。
他缓缓的转过身，缓缓地走进了房间，缓缓地关上了门，再也没有出来……
我呆立在一地的碎片之中，这次，他真的伤心了。
他伤心了五年级作文 篇18
小刘是我最好的朋友，他平时很爱笑，讲话很幽默。可是那一天，这个乐天派却哭得很伤心。
那是一个阴沉沉下午，窗外飘着猛烈的大雨，空气中弥漫着湿气，天空中时不时有闪电劈过，仿佛大树都在哭泣，花儿们在一旁低着头，让人心情沉重不堪。
我们正准备上数学课，班主任突然来到教室把我最好的朋友小刘叫了出去。难道小刘犯了什么很严重的错误，老师要批评他？再看看小刘走出去时，一副不安的模样，我的心顿时提了起来，同时不断地安慰自己，小刘一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。
他来到老师办公室后，老师露出了可怕的神情，那表情让人不禁打了个寒战，小刘左手握右手，放在身后，低着头，一句话也不敢说，突然老师说：“你们宿舍管理的怎么样？”
“不好。”他惭愧的低下了头，无比忐忑地说。
“那你说说谁表现不好？”老师的语气逐渐大声，严厉，仿佛校园都被震得要抖三抖。
“有......有......”他抬起头来吞吞吐吐地吐出几个字，又叹了一口气，低下了头。我能感受到他那微弱的抽泣声。
“那你作为一个宿舍长是怎么管的，昨天晚上你们宿舍被学校通报批评，这是不是你的责任，算了，你去把第七课的单词抄五遍，写个保证书，后天之前交给我。”老师大声地训斥着，随后挥了挥手，示意让他出去。
他走进教室，我不安的看着他，只见他脸色苍白，两眼无神。下课后，他独自一人坐在一个无人角落里，我走过去，作为朋友我也只能慢慢地安慰他，他哭了，眼眶红了，晶莹的泪水在眼眶里打转，终于一滴豆大的泪落下，顿时泪如泉涌，落在他的脖子上，落在他的衣服上，也落在了我的`心里。
我很同情他，因为作为宿舍总长的我也有同感，要管好宿舍可不是一件简简单单的事情，是要付出心血和努力的，但我也不知能为他做些什么，才能让他好受一些，我也只能在他的旁边不停地安慰着他，愿他受伤的心慢慢阳光起来。
他伤心了五年级作文 篇19
他是我的好朋友，就在刚刚，他一个人躲在角落里哭泣，非常的伤心难过，如此的绝望，怪他太容易相信别人。
我的好朋友是一个喜欢游戏的小男孩，时常看到他玩游戏，即使玩游戏，他的爸爸妈妈也是赞同的，因为他的成绩非常的优秀，就是因为这样他的爸爸毫不吝啬，还会高价给他买他喜欢的游戏机，他们班很多同学都很羡慕他，还会给他借游戏机来玩。
他是一个原则性很强的人，只要有人给他游戏机他都会借，但是他总是给别人说上课不能玩，作业不做完不能玩，更不能影响到其他人学习，否则就免谈。
就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戏机，一而再再而三的承诺上课绝对不玩，没有给他还会来，结果下午第一节课，他的同学在课上打开了游戏被老师逮个正着，游戏机就这样被没收了，下课他主动找老师承认错误，可老师并不买账，狠狠地批评了他，说他为什么借给别人影响别人学习，这时在害别人。从办公室会来，他一直在伤心的哭。
他伤心了
今天，太阳公公起得很早，清晨的太阳特别的暖和，照在身上像是一个中央空调开着暖气，我和我的发小一起去学校，不知道为什么，今天看起来他很反常，跟今天的天气相反。
放学回来的时候，他的脸色越来越难看了，我赶紧问他遇到什么难题了，为什么这样伤心难过，经过一番了解，原来他在学校犯了一个错，他把他同桌酷酷的保温杯不小心弄坏了，但是第一时间他没有告诉他的同桌，他想给他同桌重新买个一模一样的，可是没来得及买他同桌就发现了。
二话没说，他的'同学火急火燎的就去告诉他们班主任，班主任以为是他故意的，特别还不主动承认，也不主动给别人道歉，来不及等他解释，班主任就批评了他，还打电话给他家长，所以这两天他一直闷闷不乐的，也不跟其他同学一起玩。
知道真相后，我去找了他们的班主任，后来他们班主任主动和他道歉，并在全班公布了这件事情的来龙去脉，这时他的同桌也原谅了他，他的脸上终于露出了笑容。
他伤心了五年级作文 篇20
窗外的雨“哗啦啦”的下着，他的心情就犹如这天气一样，阴沉、憋闷。昨天英语测试的成绩出来了，出乎他的意料只考了93分，没达到母亲的最低标准95分，晚上回去又要挨批了。
放学铃声响起，他百般不情愿地背起书包，撑着伞往家的方向走去，路边花圃里的花草被雨水洗涤的.格外的清爽干净，而他的心更是沉入到了谷底有的难受。老师的话一直在耳边回荡：“这次考试没达到95分的都是不合格的。”
推门而入，母亲的声音传来过来，“回来了，快进去吧。先写一会作业，饭好了母亲叫你。”“母亲，昨天的英语成绩出来了，我只考了93分。”他硬着头皮说完这句话，站在客厅里一动不动。“什么问题上次测验还考比这高3分了，卷子拿出来我看看。”厨房里的母亲顾不能锅里的菜，犹如旋风般一下子冲到了客厅。他不情不愿慢吞吞地递上试题，低着头坐在旁边的沙发上，等待着暴风雨的到来。“又是三单的问题，说过多少次了，如何总是记不住了？你让我说你什么好了，做题一直如何粗心。你一个人先订正试题，找找自己缘由。”母亲说完，头也不回的去了厨房。他非常诧异，今天居然没被骂，要知晓平时遇见这样的情况挨骂、拎耳朵都是家常便饭的呀。
晚饭过后，写完作业的他刚打开房门便听到客厅里母亲和父亲的对话的话，“我今天没由于小孩考试没达到我的需要批评他，虽然我也生气。他嫌我一直唠叨，我也是为了多提醒他呀，将来这方面我应该注意，一味的打骂不可以解决问题，粗心一直是他的主要问题，大家还是要多多的提醒他，我相信他会愈加好。”
那一刻，他的眼泪如决堤般倾泻而出，他伤心极了。比之前得知考试成绩还要难受。气自己一直不理解母亲的唠叨，不理解母亲的苦心。气自己没好好答卷，让母亲难受。
他伤心了五年级作文 篇21
他曾是我的好朋友，曾是形影不离的好伙伴，只因为一件小事，让我追悔莫及。
那是一个温暖的春天，我和他走在放学路上，有说有笑。突然，他伸腿绊了我一下，我的身体顿时因惯性飞了出去，整个人趴下去，手一瞬间被玫瑰花丛里的刺儿划伤，腿也蹭破了，下巴磕到了花坛的'水泥台阶上。
我捂着下巴。他怔住了，支支吾吾：“对……对不起！”接着，便把我送回家。
第二天，我带伤在院子里活动腿脚。忽然感觉有人碰了我一下，回头一看，是他！
“你来干什么？”我冷冷地问，手不由自主地摸了摸敷着纱布的下巴。
“我来给你道歉，对不起，昨天是我不对，不应该绊你，害得你受了伤。”他喃喃着，看着我的下巴，面红耳赤。
我不屑地说：“嗯，哼！”
他见我不开心，又说：“对了，看过马戏吗？有一个小丑是不是很滑稽？”
我心里的火焰顿时烧起来了，吼道：“够了，我不想听你说这些没用的，你说的小丑就是你吧？哦，你很可恶，给我让开，不要挡我的路！”说着，我把他往一边推去，径直跑开了，隐隐感觉他的手在抹眼泪……
我突然觉得自已有点儿过头了。回头看他，他的眼里闪着绝望的光芒，面孔因为伤心而涨得满脸通红，嘴里不停地念叨：“对不起！”他哭成了泪人，大颗大颗的眼泪如断了线的珠子。他呆呆地站在原地，一动不动地看着我。……像是在等待我的原谅。
第二天，我去他家，向他道歉：“对不起，我不该得理不饶人！”他又抹了一把泪，动情地说：“没关系，是我错在先。告诉你一个消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。
“你去哪儿？”我问。
“去西安。”他刚说完，我很后悔那天不该伤他的心。
从此，我失去了一个形影不离的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得宽容，不要等失去了才开始珍惜。
他伤心了五年级作文 篇22
在今天，小刚他心情沮丧地来到学校。沉重地叹了一口气，回到座位上，原来是昨天的数学考试没考好。被爸爸责备了一顿，心情糟糕透了。
刚好，这一幕恰巧被班里出了名的捣蛋鬼小华看到，寻思着上门来找乐子，于是，幸灾乐祸的朝小刚挤眉弄眼，似乎有机可乘地找茬来了。不达目的不罢休，阴阳怪气的在一旁，使劲各种鬼脸想惹他生气。小刚觉得特别没有面子，瞬间像着了火的鞭炮一下子动怒了，气得火冒三丈，面目狰狞。眼睛透出愤怒的目光。两人就公鸡掐架似的对起阵来。小刚立刻倒退两步，咆哮似地直面小华冲撞过来，小华只一躲一闪，闪在了他的后面。小刚再一扑小华一跳又一闪，快步移动出现在小刚的背后，借机架势对自己有利，仿佛很占上风更得意了。他快速闪到桌子旁，顺便随手抄起一支钢笔，快速地朝还没有回过神来的小刚掷去，小刚见状拼命似的奋力去抓，说时迟那时快，钢笔直径的`摔在地上，从其中也可以辨认出一些构造，但又被小华用力一踩，整支钢笔粉身碎骨，小刚开始还傻傻征征地停在原地一动不动。但过了一会儿，觉得有点儿不对劲时，走近瞧了几眼，突然整个人瘫坐在地上软绵绵的发呆。双眼凝视着许久，还时不时用手去拨动这些碎片。我简直不敢看他的眼睛，红红的眼圈下掩饰出不舍与眷恋。直到后来才缓缓站起身来。
“你是专门破坏别的东西为乐吗?”小刚说。“有什么好希罕的?不就是一支破钢笔吗?摔坏你一支，大不了赔你两支”小华说。即使你是用大款来和我兑换作为交易，我也不会答应的。在我心里，它就是无价之宝，不可以用金钱来衡量的!
原来，那只钢笔是小刚奶奶临终前送给小刚的礼物，上面仅打铸“奶奶爱你”四个金字，笔尖锋利无比，整体艳华亮丽极为美观，现在却变成了碎沫了。那一刻，小刚的眼泪像断了线的珠子倾泻而下。
泪，又再一次流到眼角，他连拭去的力气也没有，那一次他留下很深的伤痛，将一直永远铭刻在他的心中。
他伤心了五年级作文 篇23
他参加了一个征文比赛，满以为会得奖，结果取得的成绩并不好。他一向都笑眯眯的，从未掉过眼泪，可这次却难以承受失败。
他的眼眶红红的，几颗晶莹的.泪珠儿慢慢落下，脑袋耷拉着，活像一只战败的公鸡，时不时长长地叹一口气。
课间，他一向爱出去玩儿，可这次活蹦乱跳的人儿却安静地趴在座位上，不管是见到谁都不打招呼，还不住地喃喃着：“为什么，为什么我没有获奖”他望着别人手中的奖状，两眼放光，却又垂下头，黯然的目光转向窗外。
放学了，他一声不吭，一看到朋友就放声大哭，不等朋友问就哽咽着说：“我的作文没选上，没有得奖。”朋友只好安慰他几句，可他只是一边擦泪，一边慢慢朝家走去。
人群是那么热闹，可谁也没注意到这个小小的身影。邻居伙伴儿看见了，奇怪地问：“怎么啦？”他默默走过去，凄惨地笑道：“没什么，作文没选上，没有获奖。”不等伙伴继续追问，他就快步走回了家。一路上他眼睛望着脚，委屈地拨弄手指，恨不得时光倒流。
关上房间门，他本来皱起的眉毛更弯了，嘟起的嘴更翘了，眼泪像断了线的珠子，一滴一滴地落下来。门开了，是妈妈。他一向和他很亲热，这次却哭丧着脸，望着窗外，安静得出奇。
妈妈问：“怎么这么伤心？”他颤抖着说：“没什么作文没选上没有获奖”最后实在忍不住，泣不成声地说了下半句：“我不明白，为什么我就不行啊！”
妈妈听了后严肃地说：“你伤心是正常的，但你一直哭这样就不对了。没有选上，说明你的作文能力还不够，要继续努力练习，而不是一直这样颓废，抱怨个不停。”他似懂非懂地点点头。妈妈趁热打铁，继续说道：“从现在起，我们更要加紧努力学习，在下次征文活动中争取得奖。”
他终于擦干了眼泪，开心地说：“是啊，我要努力学习。参加比赛就算选不上，我也不会哭了！”
他又恢复了之前的活蹦乱跳。
他伤心了五年级作文 篇24
他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到电话说他的战友突发心脏病去世了之后，爸爸坐在那里低下头哭了，没有发出任何声音，却伤心地哭了。
在我的印象中，爸爸算是坚强乐观的那一类人，我从小到大见到的爸爸，都是一个坚强的硬汉形象，甚至于他对我说的每一句话，我都只觉出了刚强的味道，没有丝毫温柔可言。然而就是这么一个顽强的男人，在接到一个电话之后，坐在那里低下头哭了，像一棵被风雨折弯了的树，最顶上的枝丫被折断了，现在已经摇摇欲坠了。
妈妈走到爸爸的身边坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一点头，倚靠在了妈妈的肩上，露出了他那张因为哭泣而变得非常悲伤的脸。爸爸他哭了样子，他倚靠在妈妈身边的.样子，好像一个把玩具弄丢了的小男孩，而妈妈还是妈妈，只是从我的妈妈变成了眼前这个小男孩的妈妈。
原来，谁都会哭，谁都永远会有像孩子的那一面，哪怕他已经做了一个父亲，有了自己的孩子，但他还是会有伤心和脆弱的时候，在这些时候，他也会毫不掩饰地哭出来。爸爸正处在这样的时刻吧！他的战友，是他曾经最亲最好的兄弟，是与他一起分享过快乐的人，是与他一起分享过痛苦的人，亦是他身边第一个再也回不来的人。他有什么办法来掩饰这种伤心呢？无法掩饰。哪怕是他习惯对我保持一个做父亲的威严，却还是在战友去世之时，放下了这份威严。
看着爸爸他哭了，我多想也走过去给他一个拥抱啊！但是我没有。我怕我的接近，又会让他无法忘记他习惯了对我所保持的那种顽强。现在，就让他放下一切，做一个孩子，尽情地哭一哭吧！
他伤心了五年级作文 篇25
你问他是谁？他就是我们家威名响当当的大人物——人送外号“小霸王”。
“小霸王”可是我们家族鼎鼎有名的玩具破坏大王，只要玩具到他手，基本上都会缺胳膊少腿。
不久前的一个午后，我掏出攒了许久的零花钱，买了个梦寐以求的高达。我刚藏着掖着溜回家，眼观六路耳听八方的“小霸王”就嗅到了新玩具的气息。他屁颠屁颠地凑过来，脸上带着讨好地笑：“哥哥，你又有新玩具了，给我玩一下呗！”我早知那是微笑的陷阱，立马钻进房间，锁上房门——惹不起还躲不起吗？
“咚咚咚——”“小霸王”在不停地敲门。他对玩具的破坏力我最清楚，那些被他折腾坏的“杰作”不计可数，这可是我新买的'心爱的宝贝。哼，不开！
“砰——砰——砰”，门好像要被他砸坏了，耳膜也要吵破了，我
哪能安心玩玩具？我气呼呼拉开门——只见他鼓着腮帮子，睁着又大又红的圆眼，好像要吃了我。大事不妙！
果然，炸雷响起：“坏哥哥！我要玩具！给我玩具！”“小霸王”一边大哭，一边在地上打滚。
我小心翼翼避开他边滚边乱踢的霸王身躯，跟他讲道理：“你有你的玩具，这本来就是我的……”
我还没说完，他跳起身来，拿起本子、书、文具盒一阵乱扔。“我最小，玩具应该给我，不给我，我就跟你没完。”
我用双手塞着耳朵，看着乱七八糟的地面，听着他惊天动地的哭声，只好取出玩具：“给你玩行了吧？但是你要答应我，别弄坏了！”
哭声嘎然而止，“小霸王”破涕为笑，哭丧脸一下了变成了比三月桃花灿还烂的笑脸。
有这样的弟弟我也是醉了。当他的哥哥我容易吗？
他伤心了五年级作文 篇26
月亮无私，播撒月光，散落清凉，落入人间。躺在草地上，任回忆萦绕心间。
那日，阳光正好，班上正在开展一项活动，上台、下台，轮换了许多同学后，终于到他了。缓缓走上讲台，站定。
“长大后想做什么？”老师照例问道。
他不安的扯着衣角，“上剑桥，当数学家。”一阵哗笑响起，静寂的教室喧闹起来。
“有什么想对父母说的？”
“爸妈，你们辛苦了……”下一秒，泪水夺眶而出。
他，在我们眼中，是多么乐观的一个人。刚开始寄宿，我们都会哭，唯有他，从不掉泪。还一直安慰我们，当我伤心难过时，他总有办法让我破涕为笑。
他，在我们眼中，是多么坚强的一个人。他喜欢打篮球，那次比赛，好不容易抢到球，却被对方所围住。他左手拍球，右手护球。忽然，他跳起来，假装要传球，对手立刻去防。他把球往后一拉，往右边横跨一步，又向左边冲去，两步、一步，他高高跃起，抛出球，对手着急阻挡，结果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂着肚子，面目狰狞，痛苦不言而喻。
他，硬是没让自己哭出来。
“……我知道你们很辛苦，我已经长大了，应该有自己的空间了……”话未说完，已泪流满面。教室里安静了下来，门外的'风也停下了脚步，听他诉说。“请你们相信我可以的，不要那么辛苦了。”说完，他仰起头，想阻止眼泪流下来，他不想让大家看到他流泪，因为，他有他的骄傲。他的话，让拍视频的老师也颤抖了一下。
“你哭了？”我递给他一把纸巾。“你瞎了吧。”他的眼中仍闪烁着未干的泪珠。阳光通过窗户，照在未干的泪珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一个真实的他。
他伤心了五年级作文 篇27
我有一位爱哭鬼弟弟，他经常因为一些小事而哭个不停。
一天，我和朋友正在玩耍，我们那时候玩得特别开心，弟弟看见了也想参与其中。然后，连忙跑过来对我说：“姐姐你们在玩什么呢？我也想玩。”当我听到这奶声奶气的声音时，就知道是不好拒绝的，然后我温柔地说：“你可以和我们一起玩，可是你不能捣乱哦！”我弟弟听见就爽快地答应了。
弟弟参与我们的游戏时，就意味着所有的东西都要重新开始了。那时，我和朋友正在布置场景，弟弟就跑过来捣乱，全部的东西都被弟弟弄的乱糟糟的。我看到我的心血已经“化为乌有”了，就很生气地说：“弟弟，你不是答应我不捣乱的吗？”我的吼叫声刚刚落下，弟弟的眼泪就一滴一滴地从眼里流出来。装出一副很委屈的样子。唉！我也没办法只得去安慰他了。
我弟弟平常就这样，常常因为一些小事而哭哭啼啼，我能有什么办法，只能哄哄。记得还有一次。我正在写作业，我弟弟因为很无聊了，就想找我玩，可是我的作业还没写完就拒绝了他：“弟弟对不起，姐姐的作业还没完，等我写完了再陪你玩好不好？”他没有接受我说的话，笑着回答道：“姐姐你明天再写呗！你陪陪我好不好嘛？”面对小绵羊般的弟弟在撒娇，我也无可奈何地答应了弟弟的'请求。
第二天，小弟弟又跑过来找我了，他要求我陪他捉迷藏。我顿时就发火了，对弟弟吼道：“我的作业没写完，会被老师骂的。你整天就知道玩，不会去学点其他有用的东西吗？”弟弟听到了我吼他，豆大的泪珠从脸颊滑到衣领，嘴巴嘟了起来，双手紧紧地拽着衣角。他这次没有放声大哭，只是小声地抽泣着，好像觉得自己是做错了事。我这时也后悔，自己说出的那一番话。
这就是我的弟弟，一位小爱哭鬼。
他伤心了五年级作文 篇28
瘦瘦的他最引人注目的是他那张嘟嘟的嘴，有时能说会道，有时哭声大作，随便一件小事都会惹得他撅着嘴巴、闪着泪花，他就是我幼儿园在小区广场认识的朋友。
我在广场开心地和朋友玩着陀螺比赛，只听旁边有人一边哭一边说：有什么了不起，就是喜欢仗着自己力气大欺负人。说完哭得更伤心了。
这是谁呀！大家都欢声笑语的`，谁招惹了他。
我转身一看，原来是他！两只气得通红的眼睛瞪得圆圆的，咬牙切齿地盯着欺负他的人，摆出一副誓不罢休的架势，嘴巴翘得老高，还不停地嘟囔着，一只脚搁在桌子的横杆上，好像随时要火山爆发似的。别看他那架势不错，但他还在不停地呜咽着，眼里还闪着泪光。欺负他的人也不想再纠缠了：是你要和我玩的，打不过又要哭，我们就不要再玩这个游戏了，你也不要哭了，对不起！最后，我们一起把他劝住，他才停止了哭泣。
我和朋友在广场追逐打闹，有个人不小心把他的玩具箱打翻在地，顿时他的脸晴转大雨，硬是要别人捡起来。他的哭声惊天动地，在广场上空回荡；树上的鸟儿也被吓飞了；广场上玩耍的孩子们也都突然变得安静了；整个广场只听见他那伤心的哭声，大家都围观了过来，两个人就僵持在那里。那个人道了歉，就是不帮他捡玩具。最后还是我们一起帮他把玩具捡起来放到玩具箱才停息了这一场战争。
慢慢地我们俩成为了好朋友，我发现他并不是其他朋友说的那么小气，有好吃的、好玩的他都会分享。我经常对他说，不要因为一些小事断了朋友的友情，我希望他能改了爱哭的毛病。
他伤心了五年级作文 篇29
那哭声背后的一幕幕深刻印在我的脑子里，让我久久难以忘记，那是一个星期六，爸妈不在家，我和弟弟在楼下玩泡泡。
我沾了一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻吹了起来。成群的'泡泡诞生了，我和弟弟围着泡泡追呀追，我们来了一场“泡泡大战”，接着，我向弟弟提议：“你来把泡泡戳破，看最后剩几个泡泡，如果最后泡泡剩余不超过五个，你就可以获得奖励。”弟弟听了点点头，说：“好的，好的！”我们玩得越来越开心，嬉笑声也越来越多。
可是好景不长，我吹了一个大泡泡，弟弟在追，这时，意想不到的事情发生了，那个泡泡忽然被风一拐，转向另一个方向，弟弟一不小心，被一块石头给绊倒了。弟弟顿时吓哭了，腿上的血不停地往外流，我也被吓着了，脸色顿时煞白。
弟弟的哭声越来越高，他张大嘴，闭紧双眼，撕心裂肺得哭，嘴里不停地喃喃着：“姐姐，我好痛呀，好疼啊！我要去找妈妈，妈妈！”我这时有点手足无措，说：“妈妈……马上……上就回来的。”不知弟弟紧张还是害怕，他头上冒出了金豆豆似的汗珠，满脸的泪水掺杂着他的惶恐神情，我这时也冒出了冷汗。
在弟弟号啕大哭时，妈妈回来了，他瞧到这种场景，迅速把弟弟带进汽车里，送他去医院，弟弟的哭声随着汽车的远去而消逝，越来越小，越来越低……而我的担忧却是越来越多，越来越浓……可谓是愁上加愁，愁更愁。
半个小时后，弟弟回来了，腿上绑上了纱布，还消了毒，过了几天才能拆开，我顿时后悔极了，发誓以后玩游戏时一定注意安全，保护好弟弟。
他伤心了五年级作文 篇30
他是一个五岁的小男孩儿，头发又硬又密，而且还黑幽幽的，他就是我们家鼎鼎有名的开心果。只要他在家里，整个家里就特别的热闹，偶尔他不在家时，家里就非常的安静，很是让人不习惯。
记得那是一个阳光明媚，风和日丽的早晨，我们一家四口就早早起了床准备去春游。可是计划不如变化，我们收拾好出门的`时候，爸爸的手机突然响了一声，原来是弟弟幼儿园老师发来的消息，说让弟弟星期一在国旗下演讲。弟弟一听高兴极了，立刻拉着爸爸的手跑到客厅去陪练演讲稿。
半小时……一小时……我大声喊了一声：“到底好没好呀？这都几点了？快点过来吃饭！”说完，我便走进厨房帮妈妈拿碗筷。
谁知到了下午他还是没有背会演讲稿，直到晚上，他再也控制不住自己的情绪，嚎啕大哭了起来。
我问他为什么哭？他对我说道：“我本以为很简单，谁知道太难了，我控制不住自己的情绪，所以就……”他哭得没完没了可伤心了。当我看见他哭的那么伤心时，我就下定决心，决定帮助他背会演讲稿，半小时……一小时……一小时半，终于他背会了，不再哭了。我给他竖起了大拇指，爸爸妈妈也为他鼓掌，他高兴地跳了起来，开心的在家里的沙发上跳上跳下，跑过来对我们说，：“谢谢姐姐，谢谢爸爸还有妈妈！我爱你们！”就这样，他开心得在我们每个人脸上留下了一个温暖甜蜜的吻。
我相信弟弟可以越来越好，虽然遇到困难的时候就哇哇大哭，但是哭过后，他会继续努力克服困难。他小小年纪面对困难，就这样执着，就这样迎难而上。他哭过，但这没什么，因为他没有放弃困难，哭过后，又去继续勇敢面对困难。他真了不起。
他伤心了五年级作文 篇31
他来到这个世界已经有三个多春秋了。自从他来到我们家，我们家里就多了许多的欢笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。
要问“他”是谁？你可要记住了，他可是我们家的霸王——坤坤，小名肥肥，曾用名“馋猫”。
老弟最大的爱好就是吃饼干，见“饼干如命”，为了吃到饼干，他可以“不择手段”。
一次放学过后，我拿着吃剩的奥利奥进了家门，还没等我把鞋换好，老弟馋猫就像一个球一样，以迅雷不及掩耳之势“滚”到了我面前说：“给我饼干！”我听到他这语气是我上辈子欠他似的“没有！”我大口含着奥利奥走回我的房间。
他真是诡计多端，他见我硬的不行，就赶紧给我放软招了。甜甜的`、糯糯的、奶声奶气的声音响起来：“哥哥，好哥哥，老弟要吃饼干。”听这个含糖量极高的声音，他还摆出一副讨人好的动作。你看他眼睛盯我，长长的睫毛还闪哪闪哪，嘴角向上翘起呈现出一个弧度，苹果似的脸，嘟嘴这个动作，我都看了上百次了。我趁他卖萌的时候，就把含在嘴里的饼干嚼碎了，我跟他说：“吃完了。”然后，这下我可捅了马蜂窝，响亮的哭声响起来了。
他往地板一坐，肉嘟嘟的小胖腿一蹬，小嘴一裂，就惊天动地地哭起来，那表情说多委屈就有多委屈。这眼泪跟自来水似的哗哗流，胖乎乎的双手抹来擦去，眼睛都变成桃子，又红又肿。本来平静的家，一下子充满哭声。他一边哭一边说：“我要……吃饼……干。”为了使他不再哭下去，我急忙答应：“好好好，我给你买。”这句话真是“灵丹妙药”，他立刻不哭了。
嘘，小朋友们，老弟吃饼干的事，你千万不要告诉妈妈呀，拜托了。
他伤心了五年级作文 篇32
我们班有个人，叫小金，他身体健壮，身材高大，成绩优秀，品德还好，脸上天天洋溢着笑容。然而今天在被阳光充分照耀的教室里，他却哭了，而且哭得是“坐班闻名”。
小金他的体育不太好，但唯有两项专长，那就是垒球和实心球，年年金牌，可谓是“闻名校内”，天天享受着冠军的待遇。
但他有点儿顽皮，经常捉弄别人，但有一点儿，那就是我从来没看到他哭过，所以他给我留下的，是性格刚强的印象。而那天，是我第一次看见他哭。
那天，他趁一位男同学做眼保健操时，看看四下无人，顺手拿起同桌的眼镜挂在那个男同学衣服后面的帽子上，自己哈哈大笑起来。另一个同学顺着他的目光看到了眼镜，便拿了下来，这事儿也算是告一段落了。
第二节英语课，另一个同学起了玩心，效仿他那样，把那副眼镜又挂到了那个男同学后帽上。结果好巧不巧，那男同学刚好是领读的，刚好快步跑到讲台桌前，全班同学都看见了，都捧腹大笑起来。
那男同学以为又是小金弄的'，便把他的学号用浓浓的粉笔牢牢记在黑板上，自己也十分愤怒。
那小金便十分委屈，明明不是他弄的，却硬说是他弄的，泪水止不住地在眼里打转，越是想止住泪水就更多。悲伤和愤怒的情绪在他心中相融，他开始有点儿失去理智了。脸部狰狞，像一只凶猛的豹子，张大嘴就能把人吃了。
刹那间，他再也忍不住了，他只想证实自己的清白。随着一声巨响，他拍案而起，用巨吼来讲述他心中的所有话，以此发泄自己的情绪，完全没管还在台上的老师。他的举动惊呆了所有的人，谁都看到了，他红着的脸和如雨般的眼泪。下课，他被老师叫去了办公室。
过了一会儿，他从办公室出来了，脸上再次带着泪花……
他伤心了五年级作文 篇33
他从来没哭得这么大声，这么伤心过……
这次数学考试我考了一百分，是全班唯一的满分。我有些洋洋得意，于是到教室里四处转悠，并假意关心别人，问到：“嘿，你考了多少？”听到别人不如我的分数后，我的虚荣心得到了极大的满足。
当我走到小明课桌旁并询问他考了多少，他不肯告诉我分数而且脸涨得通红。这时，我更好奇了，就想拿他的试卷看一下到底多少分。他紧紧地捂住试卷不让我看，眼泪在眼眶里不停地打转。我用力地去拉试卷。终于，试卷被我抢到了，一个大大地六十分映入了眼帘，我顿时“噗”地笑出声来并忍不住地说到：“你是怎么考的？这种卷子我闭着眼睛都能考九十分以上。”只见原本擎在他眼里的.泪水，一下子就流了下来，好像断了线地珍珠一样。一边哭还一边推我，大喊着：“你走开！”
他越哭越伤心，哭声越来越大。好像受到了什么天大的委屈似的。同学们都围了过来，看到眼前的景象立刻明白了是怎么回事。大家都用异样的目光盯着我，我瞬间意识到我的行为伤害到了小明。这时窗外的花花草草也垂头丧气的，好像也在谴责我并为他哭泣。
他紧紧地趴在桌子上抽泣着，肩膀一起一伏的，惹人心疼。同学们都在安慰他，我也难为情地走到他身边叫他不要哭了。听到我的声音，他哭得更大声了。
就在我一筹莫展时，班主任严老师来了。了解了事情的前因后果后，狠狠地将我批评了一顿，并给全班讲了吴王夫差骄傲自满导致亡国的故事。
我终于深刻地认识到了自己的错误，我诚恳地向他道歉，还将我最心爱的一块恐龙橡皮送给了他，最后他终于破涕为笑了。
就是人始终不能骄傲自满，需要一直保持谦虚谨慎。在以后成长的道路上，我再也不会做那个让“他”哭的人了。
他伤心了五年级作文 篇34
在我的印象中，他那呆呆的笑脸已经深深的印在我的脑海中，被老师罚站时他没有哭，掉到泥坑里他没有哭，没考好，被老爸追着打时，他还是没有哭，在他嘴里，我听到的最多的话就是：“男子流泪不流血”。
他那呆头呆脑总是笑的表情从未变过，可是在那一瞬间，他哭了，一滴滴泪水在他的眼眶中打滚，最终泪水像断了线的珠子一样，哗哗的往下流。
在那天的夜晚，他看见父母飞快的往外跑，看着父母着急的表情，手忙脚乱地跑着，他一句话也没说，只是呆呆的看着，一分钟过去了，半个小时过去了，两个小时过去了……过了许久，他等来了两个拖着疲惫，身体的`身影，他从父母的眼中看见了，绝望，和黯淡无光的眼神，可是他还只是，呆呆的看着笑着，父亲气不过，过来打了他一巴掌，他没有哭，父亲想说什么?停顿了一下，又把话给咽了回去，只是说了一句：“跟着我走”
等到了医院，父亲只是默默的说了一句："看看你爷爷吧!"面前的景象给了他一种陌生的感觉，他慢慢的打开白布，看着眼前闭着眼的人，他停顿了一秒又一秒，心情像坐过山车一样，从最高处滑了下来，在那一刻，他似乎长大了，他不是以前那个呆头呆脑，什么都不懂，只会笑的小孩了，突然一颗豆大的泪珠，从脸上慢慢的滑落下来，他嘴里叫着："爷爷，爷爷，你醒醒啊!"他不相信，他也不愿意相信，这所有的一切，父亲说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，别难过”他一句话也没说，只是默默的低着头，泪水一滴滴的滴了下来，他的泪水打湿了白色的床单，他扑在爷爷的怀中睡着了。
当他从床上起来，一切像似一场梦，但是又不是梦。
他伤心了五年级作文 篇35
鸟鸣着，花笑着，但他的心情却格外压抑。
入队时，他缓缓的收着书本，脚如机器人般平移着，落地，慢慢地抬起手臂用双手撑着站起来，以往的敏捷全部消失，好似一位高龄老爷爷，面容呆板，双眼无神，脸色泛白，双唇不再红润，像似受了惊吓，之前那能说会道的小嘴紧紧闭合，眸子也不再转动，在排队时还在发呆，前面的同学都走了，他还纹丝不动，后边的同学嚷道：“你干嘛呢，快走呀！”这时他才动了起来，他好似在缓力，如大卡车那般的启动，他的步伐快了些。
做操时，无精打采的他，四肢无力的站住操场的草坪上，其他的'同学都已经随着操乐动了起来，但他还在那发呆，当同学们做完第一节动作时，他才开始。他的神情分明有些沮丧，低着头看着自己的脚，眼睛里充满血丝，鼻子红了，不断的吸着气，嘴巴抖动着，他的胸脯也在抖，眼睛里泛出了泪花，那晶莹的泪水充满了眼眶，吸着大气。
在进班时，时时踩到前面同学的鞋子，那同学生气地嚷叫道：“你干嘛呀，老踩我鞋！”谁知这一声刺激到了他，一下子，他眼里的泪水一滴滴地流了下来，流到了鼻子里，流到了嘴角，流到了衣服上，滴到了地上，全班同学的目光都看向了他，他的哭声如婴儿般，又如一个人绝望时的嚎啕大哭，他在抒发着委屈悲伤。
哭声引来了班主任，班主任关心道：“你怎么哭了，孩子？”他向班主任哭诉了，原来星期天是他的生日，妈妈要上班没给他过生日，他跟妈妈哭闹了，后来去妈妈的工厂，看到妈妈工作很辛苦，自己不懂事还惹妈妈生气，觉得很对不起妈妈。
孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲是我们的守护者和理解者，他的恩情是我们永远也报答不了的，我们要一直拥有感恩之心！
他伤心了五年级作文 篇36
“呜呜呜……”夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁，不禁让我想起那天，那事。
那天，我早早的来到球馆，因为我约了别人来打球。我盯着手中的手表,到了约定时间，球友们也陆续赶来，其中也有我最好的朋友小光。随后，和往常一样，我们便打起篮球。
没过多久，我便注意到小光的精神状态不佳，便上前询问：“你没事吧？你还能不能打?” “没事，不用担心！”他摇了摇头，轻声回答。当时，我也没太在意，搂住他的脖子，转身又一次投入到比赛当中。
接下来的比赛中，他明显有些心不在焉。投球投不中，传球被断，随着他的失误越来越多，我的心中很不是滋味。
他额头上的汗也越来越多，眼神飘忽不定。在中场休息时，我们落后了很多分。队友们便互相推托责任，最后他们一致认为这都是我朋友造成的。
他虽然不停的认错，但是他们没有一丝的怜悯。我的朋友低着头,眼睛不敢直视他们，眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地，便上去劝说其它的队友。队友们的`情绪也稍稍平静了一些。但是，整场比赛的结果仍是意料之中，双拳难敌四手，我们败下阵来。
然而，比赛结束后，队友们纷纷把失败的原因，归结在小光的身上。他们围在小光身旁，七嘴八舌地数落着他，一时间，根本没有停下来的意思。最后，他的心理防线彻底崩溃了，大声的哭了起来，那声音响彻了整个球馆，显得格外的刺耳。
他哭了，在队友们的指责声中，他哭得是那么无助，那么悲凉。事后，我也陷入了深深地自责，作为好朋友，那一刻，我为什么没有挺身而出，给予他支援，哪怕是一句话语，一个拥抱……
他伤心了五年级作文 篇37
乙亥末年，庚子鼠年，荆楚大疫。在这场灾难中我知道了一个被称为“国士无双”的人，他就是钟南山院士。
武汉封城第7天，我在电视里看到钟南山第一次哭了。他在新闻采访中说：“我听到街道上老百姓唱起国歌，很感动。”说到这时，他深吸了一口气，滚滚热泪在他的眼眶里微微打转儿，明显突出的眼袋将那老花镜后面疲倦的眼睛缩小了一点，怜悯的目光中透露出一丝坚毅，嘴角微微地颤动，向下抿着嘴唇，脸不停地抽动着，但是他仍然强忍着不让眼泪流出来，语无伦次地说“大家全国帮忙，武汉是能够过关，武汉本来就是一个英雄城市!”我也被这位医者仁心的耄耋老人深深地打动了。
2月11号，钟南山在接受路透社关于李文亮的专访时，我看到他第二次哭了。“我为他骄傲，他早在12月底就告诉人们真相。但是，他去世了。”说到这，钟南山哽咽了。那深深的皱纹中流露出一丝对李文亮医生的遗憾，眼睛周围有着一圈红色的泪痕，那依旧疲倦的眼睛突然睁大了一些，突然声音激动地说“他是我们的英雄!”这句话仿佛是对李文亮医生最后的挂念;他用那布满岁月痕迹的手，仿佛在为李文亮医生最后的告别;那已经苍白了的`头发，仿佛是对李文亮医生最隆重的尊敬。那天当我在电视里看到所有武汉人民举起手机照向天空，点亮李文亮医生去天堂的路，为他哀悼时，我禁不住地泪流满面。
为什么钟南山院士的眼里常含泪水，因为他对中国这片土地爱的深沉……“那是最糟糕的时代，那是最美好的时代。那是失望的冬天，那是希望的春天。”我向窗外望去，昨夜雨疏风骤，今天却是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，还有我们的琅琅读书声!寒冬过去，就是春天，就是爱，是暖，是希望!
他伤心了五年级作文 篇38
那一天，在炎热的教室里，同学们正在上数学课，那一节课他哭了，“哇”的一声哭了。
上一节课，正是数学考试，这一节课试卷会发下来。每个人都扬着眉毛，等待着自己优秀的成绩。叮铃铃，上课铃响了，我们迅速坐好。老师一脚踹开了门，抱着一叠试卷走到讲台上。老师把那一叠厚厚的试卷摔了下来，他一手叉着腰，一手拿着戒尺，皱得眉头，瞪着眼，说：“七班，95分以上有十几个，我们班却只有一个。”随后把试卷发了下去，班里的同学都愁眉苦脸，我也不禁担心了起来，结果我考了98分。我又看了一眼我的'后桌。
他是我的好朋友。他竖起了试卷，张大了嘴巴，皱起了眉头，瞪大了眼睛。我看到了试卷背面满满的红色叉叉，看得眼花缭乱。他看了一眼我的试卷，羡慕地看着我，然后又看向自己的试卷，轻轻叹了一口气。顿时，一颗滚烫的眼泪掉了下来。
我问了一下他，他也不回答，只是把分数盖得紧紧的。我掰开了他的手，他的脸胀得通红，活像一个熟透的苹果。我张口结舌，他居然考了56。顿时，又是一颗滚烫的眼泪。
他一题题数了过去，数着自己扣了几分，他越数到后面越想哭。数完后，他揉了揉双眼，不敢相信，真的是56分。他呆呆地坐在那里半节课，一句话也没有听进去。数学老师叫他站了起来，“这题怎么求？”他站了起来，咧着嘴轻轻说了声：“不知道。”数学老师指着他说着：“考试差，上课还不认真。”老师拿起了他的试卷，一下子撕了。终于，他恼羞成怒，“哇”的一声大哭了起来。
望着他大哭的样子，我不禁觉得他好可怜。我安慰了他，他终于拨开云雾，重见光明，此后他的成绩也慢慢好了起来。
他伤心了五年级作文 篇39
他很可爱，也很幽默。虽然说：“男儿有泪不轻弹”，但他流泪了，他为何何哭泣，有什么能让一个40岁的男人流泪呢？
他是一名教师，他有着高尚的职业和稳定的工资，他到底为何而哭？
雨淅淅沥沥地下着，他来到了教室给他的学生上课，他上到了一半，看见自己的学生都是懒洋洋的听着课。他心里可能是抑制不住的一阵阵刺心的痛吧！他不停的摇头，放下粉笔，叹息着，可能他没想到他教的学生竞是这样，他觉得自己很失败，还可能是他为他的学生而感到悲哀吧！
他沉默了许久，终于他忍不住和他的学生讲起了大道理，可能没有多少同学在听，但他还是不住的重复讲着，哪怕，他的学生只听进了一点点。我在想：他为什么这般执着呀！
讲着讲着，他讲到了自己的亲人，他诉说着自己的故事：
父亲有我两岁就去世了，只有母亲和我们四个兄弟姐妹相依为命。母亲含辛茹苦地把我们抚养成人，我要报答母亲，所以我只能用优秀的成绩做为唯一的报答。
“穷人的孩子早当家”，我也不例外。因为家里比较穷，不能读高中，所以即使有了优秀的成绩，却选择了读师范，要个饭碗，让母亲不再那样的劳累，而如今，我面前的学生却是如此这般的荒废学业，有书不去读！怎能叫我不寒心！
他说完后，眼眶中闪烁着泪花，他急忙转身向着黑板，背对着他的.学生，拭去自己眼角的泪水，他一边擦一边说：“孩子们，你们要懂得珍惜！”
可是，他不知道，听完他的一番话，我们之中已有许多人流下泪水，是同情？是感动？更多的应该是感谢吧！
感谢他，那么的热爱这份职业；感谢他，那么的爱着我们；感谢他，让我们明白该怎么做。
他伤心了五年级作文 篇40
“他的数学在山顶，语文是在山腰，英语在山脚。”这句话出自一位我的好朋友笔下。
事情起源于一则日记，这则日记是为他量身定做的，我的那位朋友文笔很好，写的也很有劝导性，所以老师给同学们当范文念了出来，希望大家学习。
老师念之前，他神采飞扬，眉开眼笑，好像念的是他的作文一样，坐得端端正正，眼睛里闪着光。笑起来那个灿烂哟，像中了大奖，嘴角不住地往上扬，看他那样子像是巴不得老师快点念。
当时有几个知道的日记内容的同学纷纷向他投去了有那么一丝同情的目光，其中有一个嘴巴一张一合的，不知是不是想告诉他些什么，但看他那么兴奋，叹了口气便转头去看老师了。
老师开始念了，他的表情，一会儿晴，一会儿阴的，让人摸不透他在想些什么。晴的时候呢，嘴角还是一样地上扬，嬉皮笑脸的，跟什么事都没发生过一样，阴的时候，眼睛就从一潭清水彻底变成了一潭死水，嘴角也不再上扬，而是微微下垂。
但是，当老师念到我那位朋友劝导他的语句时。他的眼泪突然夺眶而出，一颗接着一颗，一串接着一串，“滴”“滴”地落在课桌上，眼睛周围有一些红，鼻子就直接成了一个“草莓”。脸黑的感觉能拧出墨一样，眼睛里没有了之前的光，取而代之的是无尽的自责与愧疚。
突然，我发现他的`手在桌底下捏成了一个拳状，捏得很紧，很紧，似乎对自己的无能十分生气。过了一会儿，我从侧面看他的口型，像是在喃喃低语，“对不起。”，只是不知是对老师说的，还是他的英语组长，又或者是他自己。男儿有泪不轻弹，我想他当时一定下了很大的决心！
之后，他的数学依然很好，语文和英语也在迎头赶上。只要有一颗上进的心，不懒惰，就不会被辜负，这是我从他身上所明白的道理。
他伤心了五年级作文 篇41
又到了周日下午，我和妈妈一起送弟弟回外婆家。随着离外婆家越来越近，愈来愈大的哭声在我耳边响起。我原本高兴的心情也随之沉重了起来。
我的弟弟在外婆家所在的都江堰上幼儿园，每周五接回新都和我、爸爸、妈妈团聚，周日又要被送回去。他不能与爸爸、妈妈每天在一起，心情又怎么会好呢？我那可怜的弟弟哭得嗓子都哑了，还依然在落泪，他不愿意，可有什么办法呢？
他勉强睁开哭肿的眼睛，断断续续地说：我我不要！他双手颤抖着，紧紧地抱着妈妈。我也偷偷背过去，只觉鼻子一酸，但硬是没让情绪影响到我，回过去对弟弟说：弟弟不哭，等周末我们来看你好不好？弟弟摇摇头，不肯，抱住妈妈的手又紧了几分，妈妈的衣服被他的眼泪珠子粘湿了一大片。只见他脸蛋通红，举起手握成拳头状，像流星雨一般打在妈妈身上，还竭尽全力，大声地说道：我就不要去外婆家，我也不上幼儿园！说完，他还瞪了我一眼说：讨厌的姐姐！也许是在为我之前的话不满。
虽然他不肯，可是他必须去上幼儿园啊。妈妈狠下心来把他抱给外婆，外婆不停地安慰他。但他似乎哭得更加凶了，他的.双臂一直不停地摆动，希望能挣开外婆，回到妈妈身边。但是一切只是徒劳，他只能眼睁睁看着自己和妈妈越来越远，终于在拐角处看不见了。弟弟泪如雨下，虽然知道妈妈能来看他，平时也有外婆外公陪伴，但是他无论如何也不想与妈妈分开，他每一次尖叫着说不要，都令妈妈痛在心里，但是弟弟也是需要读幼儿园的，这让妈妈无法再想出其它更好的选择了。
是的，他哭了，也许这是他最悲伤的一次哭泣了，他尖叫着说的每一声不要，都让我感受到他深深的悲哀与不舍，痛苦与难过。
他伤心了五年级作文 篇42
那是一个充满阳光的下午，五彩斑斓的光线从指缝中钻进射到我的眼中，周围的人都已经起来，准备下午的比赛，我揉了揉眼睛，看了一下下午的赛事安排，依然没有我的比赛，也许是上午打了几个小时的游戏，还是什么事，我把手机放在一边。
下午第一个项目是跨栏，我的朋友就将比赛，去年他可是亚军呢，现在多了一年，不知会不会增加速度，提高名次。
只听见，"各就各位，预备"随着一声枪响，他冲了出去，先是向前倾斜大幅度，但不致摔倒，相对频率极快，接着他收了点角度，目前领先，"呼"随着一阵风声他起跳了，轻松跳过第一个栏，他双手摆动更快了，踏他随着一声落地声，他已经越过第二个栏，伴随着脚步声，他又跨过了第三个栏，开始冲刺。我似乎能听见呼吸声，他那胜利的眼神与微笑，突然他上前一摔，倒在了地上，我马上跑了过去，那是怎样一个场面？他的脸划破了，腿上流了不少血，一直往外冒，看着吓人。同时我还看见他眼里有泪光。
在回去的路上，他一语不发，我一直观察着他，他不禁流下了眼泪，划出一道泪痕，流入唇中，眼睛已经发红，眼眶中已全是泪，眉毛中夹杂水珠不知不觉中脸上已全是泪水，印在他那可以说惨不忍睹的脸，他发觉我在看他，便对我笑了笑，拿出一张纸巾擦了擦脸上与脖子，我也不去看他，我从玻璃中还能看出他在偷偷抹眼泪，那一定是很痛，当然不仅是身体上的'痛，还有心中的痛，一段时间后他脸上又是泪水，他为了这个冠军天天早起来练，放学我们都回去了，他还在练。
不论什么时候他依然很认真，我的眼前又出现了光彩斑斓的光点，不知那是光线还是泪水。
他伤心了五年级作文 篇43
“不是叫你小心一点儿，不要剪烂吗?哇，哇哇……”哎，我的小哭包表弟又哭了。
一个星期天，我和表弟正各自在坐在沙发上看书，看到精彩的部分，奶奶喊道：“吃饭啦!”我极不情愿地把一枚书签夹在书本上，准备去吃饭。突然，表弟拉了拉我的衣角，好奇地问：“表姐，你刚才夹在书本里的东西是什么呀?好漂亮。”我说：“是书签，是方便自己下一次接着看书的。”表弟眼珠子骨碌一转，想了想，对着我讨好卖萌说：“表姐，你能做一个书签给我用吗?”我急着去吃饭，不耐烦地说：“不能。”表弟一听，嘴巴一扁，眼睛马上红了起来。我看见他这个样子，知道他快要哭了，急忙安慰他说：“好好，我给你做。”表弟的脸立刻雨过天晴，马上给了我一个大大的拥抱，说：“谢谢，表姐最好了。”
吃过饭，表弟迫不及待地从书包里拿出一幅漂绿色亮的画，对我说：“表姐，你把这架飞机剪下来当书签吧。”我点点头，拿着剪刀仔细地沿着画边剪，不敢有一点差错。表弟在一旁屏息凝视，紧紧地盯着剪刀，提醒我说：“表姐，你小心一点，千万别剪烂了。”我满不在乎地说：“知道了。”我想，凭我的.技术，怎么会剪烂呢?突然，我的手一抖，“咔嚓”一声，没想到真的把这幅画剪烂了。
这下子可不得了，表弟的眼睛马上又变得红眼兔子似的，号啕大哭起来：“哇……哇……”他的脸蛋涨得通红，两行眼泪就像断了线的珍珠一样往下掉。他一边哭一边捧着剪烂了的画，大声吼道：“不是叫你小心一点，千万别剪烂吗?哇哇哇……”我不知所措，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!没办法，我只能答应给他做一个更漂亮的书签，他这才止住了哭声。
这就是我爱哭的表弟，一个令我招架不住的哭包。
他伤心了五年级作文 篇44
不论一个人平时有多开朗，他也总会有伤心的一面。
在我读三年级的时候，我们班有一个特别开朗的男同学。他有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下有一个高挺的鼻子，还有一张樱桃小嘴。成绩也挺不错的，同学们都非常喜欢他。
有一次，几个同学在教室里玩，你追我，我追你，一个不小心，就把他的杯子打破了。那几位奔跑的同学看了看打破了的杯子，脸一下子就变得通红，像一个个红苹果。几位同学低下头，惭愧地说：“对……对不起！”他连忙挥挥手，笑着说：“没关系，破了我再买一个就好。”几位同学开心地说：“谢谢你啊！”他只是微微一笑，回到了座位上。
多么开朗，善解人意的一个男同学啊！可总有几个妒忌他的成绩的来挑事的人。
星期二上午，我刚进教室门，就听见了他那着急的声音：“我的笔呢？我的笔呢？”两位强壮有力的男同学缓缓走来，故意问：“这支是不是你的笔啊？”他连忙点点头，开心地说：“是的，是的！”正当他正想伸手去拿那支笔时，只见那两位男同学故意把笔拿高了一点。看热闹的同学就有点不服，冲那两位男同学大喊：“你们这不欺负人吗？”那两位男同学不耐烦地翻了白眼，双手举起拳头，示意要打那看热闹的'同学。
我见情况不对，立马跑了过去。“班长，就是他们两个一直在欺负他。”大家不服地说。我瞪了那两位同学一眼，然后转过身，亲切地问：“他们动了你的什么东西？”
终于，他忍不住了，突然，一颗冰凉的泪珠从他眼里落下，那眼泪就像瀑布一样，长流不断，他一边擦眼泪，一边说：“他们拿了我过生日时，妈妈送我的笔。”他们听后，惭愧地说一声：“对不起！”
原来，再开朗、阳光的男孩，也会有伤心，失望的一面啊！
他伤心了五年级作文 篇45
“韦凌晖，三——千——三——百——分。”黄老师眼睛直视他，有着一丝威严，又有一丝告诫。而我心中猛地一“咯”。像敲击键盘的声音，响遍我全身，弄得我极不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望着韦凌晖，张大嘴巴，嘴里含着先说又说不出来的话语。不一会儿，大家讨论了。他一上来就说，没有改完，就扣了三千多分，太亏了。我面无声色地看着他，一双透着幽暗气息的眼，直直的望着他，说：“那不是叫该了吗？”我皱起眉头注视着他，他却说：“我没有听见要改啊！”他有点像只正摩拳擦掌的准备攻打自己的`猎物。我改变表情，皱着双眉，双眼有点狠狠盯着他，不耐烦地说：“早就说要改了。”我便一把抓起卷子，使劲摇了几下，“懂吗？”他又点惭愧地放低了声音，双手捧着卷子，双眼直愣愣地望着它，像一位沉思的作家，“我又不知道。”他还双手向外摊，耸起肩，满不在乎地做了一个无奈的动作。“早就说要改了，那你前面为什么改了，后面没碰，啊！”我手指头使劲指着卷子，双眼瞪得像一头发怒狮子，声音大得收不回来，那浩浩荡荡的气势在我四周环绕。“我有空就写了些，之后就懒得写了。”他垂下头，说。他哭了，他捂起脸颊，“呜呜”的抽泣声随处清晰可见，像一片小树叶一样，随处都有，像一缕头发一样，到处的飘，像一朵蒲公英，带着希望在飞翔，像空气，哪都有……。
他又把头压到书上，一滴又一滴的泪珠划过眼睛，随着脸颊流到书上，一滴，又一滴。他哭中还说要写4篇作文。
请你记住，这小组共有五个人，正因为是五个人，就不能够气馁。
他伤心了五年级作文 篇46
这是一个阳光明媚的下午，可是一直在班级里面学习成绩排名前列的学习委员，他在以前给我们一种坚强的感觉，但是谁也没有想到今天他竟然会哭了。在下午第二节课上课之前，班主任把上次月考的成绩发给我们。其实在前几天的时候学习委员就和班级里的其他同学交流过这次试卷的难度。那个时候他刚考完好像非常的自信，其他人都在讨论试卷比以往的要难出许多，但是他却跟大家说好像没有什么太大的难度提升。
我也曾经问过他，如果你自己考不好那该怎么办呢？他当时在听到我这个问话的时候，直接露出了一副很疑惑的表情。这个疑惑的表情仿佛在告诉我，我那么自信怎么可能会考差呢？如果考差的话，恐怕也只是你们这些学习成绩不好的人吧。在看到他的这个表情之后，我就知道再去追问下去，也不会有什么看到了结果，因为像他这样自以为是的人总是会觉得自己是正确的。可是当今天的成绩单发下来之后，我发现他在看到自己成绩的时候，脸色顿时发生了很大程度的改变。我走上前去问他考得怎么样了？他跟我说考的不是很好还没有到95分，偷偷的'瞄了他一眼试卷的分数是93分，这个成绩的排名跟他以往的排名是一样的。因为他在以前考试的时候始终在班级里面考第一名。
等我再次将视线转向在他的身上的时候，发现他已经趴在桌子上了并且身体有微微的起伏。我问他怎么了他跟我说考的不是很好，回到家里面不知道这个成绩该如何跟家长交代。那个时候班级里面的人基本上都出去上体育课了，只剩下我和他。我只好一边安慰他一边说自己的成绩更差，相信家长会理解的。
他伤心了五年级作文 篇47
很难想象一个以前非常开两个孩子，以前非常倔强和任性的孩子，居然他也会哭出来。他就是我的好朋友兼我的同桌，以前我认为他是一个非常倔强的人，因为他非常的开朗，而且平时他非常乐于帮助人，也从来没见他委屈过人，没见他哭过。但是这一次他真的哭了，哭得非常的伤心，让我手足无措，让我一下子重新认识了他。
他为什么会哭？这个是很多人可能想要问的问题。因为那一天他最心爱的宠物去世了，他家里养有一条狗。而且他每天放学后都会跟那个狗玩，于是他们逐渐产生了非常强烈的感情。那一天他正常去上课，然后下午回家吃饭的时候，又跟家里的狗狗玩了一小会儿然后去上课。没想到家里的狗狗对他非常的不舍，于是就跟着他一起出去，不小心在路上被车子碾死了。
也就是因为这种事情，他去到学校以后一直没有精神病，真的听课整天都在郁郁不还当中。后来我就看到他的情况不太对劲，我就询问了他到底是什么情况，然后他就把所有的事情跟我分享了，我才知道原来是他家的狗狗在中午的时候去世了。因为他跟他的狗之间有非常浓厚的.感情，所以他觉得这是一件非常伤心的事情，而且心里也非常的难过和自责。
这是我第一次看到他为一个宠物哭，以前无论受了多大的委屈，受到什么样的欺负，我都看他是非常开心的面对生活，他是一个非常开朗的人。可是这一次他竟然为了一个宠物狗哭了，我才知道他原来是一个非常重感情的人，无论是对朋友还是对同学，他能够尽量的维系大家的关系就不会生气。这一刻我才知道，原来他是为我们付出了这么多，而且他也是一个情商非常高的同学。