五年级的作文精品(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我想人的一生会遇到许多往事，有的事像过眼云烟一样早已忘记，有的事却像刚刚发生的一样，记在脑海里难以忘怀。
三年级上学期的一天，在语文课上老师发现有的同学在朗读课文时存在不举手、声音小、不流畅等问题，老师想出一个办法，让大家进行朗读比赛，选出十名朗读好的同学，我光荣当选，可是老师要求我们十名同学“一对一当师傅”，帮助朗读差的同学提高朗读水平。
这下我可犯难，因为我从未当过“师傅”，也不知道怎么办才好。正好这时老师将我的好“哥们”王海峰同学分给我做“徒弟”，我简直高兴的`要跳起来。说干就干，我和王海峰商量一下，选古诗《山行》当做朗读材料，我学着老师的样子大声读一句：“远-山-寒-山-石-径-斜”，王海峰也认真地学着我的样子读一遍，可是我觉得王海峰还是声音很小，有点不太积极的样子，于是我严肃地批评他，他还闹小脾气。“你不想得小红花吗？你真的愿意做一个不敢大声说话的懦夫吗？”王海峰的脸一下子红，他不好意思地摇摇头。从那以后我和王海峰下定决心为小组争光，刻苦练习朗读技巧，通过听范读、练气息、练发音，每天早晚各练十遍等办法，我和王海峰的朗读水平都有不同程度的提高。
终于，扣人心弦的“徒弟”大比武到，一共是十组，我们是第八组入场的，前面的朗读都很精彩，我很担心我们组发挥不好落在后面。“下一组，陈镯、王海峰”，老师喊道，同学们的目光立即聚集到我们两人身上，我示意王海峰走到台上，同时我向王海峰伸出大拇指，投去鼓励的目光，王海峰自信地点一下头，我说：“下面请王海峰同学朗读古诗《山行》……”，王海峰立刻自信地朗读起来，他吐字清晰，感情饱满，声音流利响亮，我正想对他说一句：“你真棒！”。
激烈的比赛结束，老师说：“陈镯小组表现最好，一人奖励两朵小红花。”大家鼓掌向我们表示祝贺，我的心里高兴极。
下课，我看见王海峰，我们击掌祝贺，我高兴的像吃蜜一样甜。虽然这件事过去很久，但是现在想起来我还是记忆犹新。
五年级的作文 篇2
我有许多玩具，但我最爱的是那只在大连买的接吻鱼。在自然界，接吻鱼是成双成对的，可我的接吻鱼却孤零零的一个“人”，因为当时妈妈不允许买。买了这一个，还是我使出了浑身解数，千方百计才让妈妈妥协。唉，这怪妈妈，害得我的接吻鱼孤独地寂寞地趴在床上。
我的接吻鱼浑身粉色，眼睛大大的'，嘴巴张着，形成一个“O”形的圆圈，撅着那小嘴，活像一个生气的娃娃。
一天晚上，爸爸去吃饭，妈妈去散步，只有我一个人在家里写作业。为了不让自己害怕，我把家里所有的灯都打开，可害怕仍闪现在我的脑海里。这时，竟然停电了。我吓得不由自主地哭起来。打开抽屉寻找手电筒，可是怎么也找不到。在忙乱中，我发现了趴在床边的接吻鱼。它用那水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，不要害怕。”我立刻停止了哭声，爬上床，抱着接吻鱼，坐在桌前写作业。不一会儿，妈妈回来了。我向妈妈说了。妈妈有点生气地说：“你说你，作业才写这么点。”我看了一眼接吻鱼，伸出嘴，亲了它一口，心里平静了许多。
这个接吻鱼在我家生活已经三年了。在这几年里，我遇到烦恼时都会向它倾诉，有了快乐便和它一起分享。我想它将永远留在我的身边。
五年级的作文 篇3
我有许多玩具、玩偶，但是我最喜欢的是我的玩偶小鼹鼠这个小鼹鼠是我妈妈在上海游玩时给我带回来的。
这个小鼹鼠很讨人喜欢，椭圆的身体；一双水汪汪的眼睛；一身灰色的毛；毛茸茸的摸起来很舒服。小鼹鼠这么可爱，我想这一定是童话里的小鼹鼠。
自从有了这个小鼹鼠，我也变得很干净了，我常常，用小梳子梳梳它的绒毛，给它的衣服洗洗，整理整理，这时小鼹鼠好像要张开嘴给我说话：“太谢谢你了，我的小主人！”
这个小鼹鼠还是我在学习上的小帮手呢？每当我遇到困难，发脾气的时候，小晏鼠仿佛就像一位有学问的'老师，耐心地说：“小主人，别着急，慢慢想。”看着小鼹鼠，我好像听到了它的劝告，心便静了下来，开始认真思考。每当我放学回家时，小鼹鼠好像我的朋友一样对我说：“赶快复习吧。”当我学习进步时取得优异成绩时，小鼹鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓励我说：“再接再厉，不要骄傲哦！”
我最喜欢我的小鼹鼠，因为它是我的知心朋友！
五年级的作文 篇4
每个人都有自己的亲人，都有疼爱自己的亲人。当你失去亲人时，一定很痛苦。当我想起我去世不久的外公就忍不住流出眼泪。
外公一副单薄的身材，直挺挺的背，一头亮丽的黑发中带着几根银丝。眉毛倒是又弯又细，看上去格外精神饱满。
外公在世时，已活到了耄耋之年，但身子骨还很硬朗。
记得每年春节放假期间，我们全家人回到了老家，外公都十分热情 ，站在门口，迎接我们，脸上还流溢出幸福，喜悦的笑容，如同金子般灿烂。外公进屋后，总是会拉着我的手，从上看到下，还从口袋里取出一包红包塞在我手上，我会再把它递给外公，但外公总是摇了摇手，不肯收下，我只好将它放在手中。
外公还特宠我，一回到家，就到小卖部买吃的，每次都提着一大包。我从包装袋中取出一颗话梅递给外公，外公接过津津有味地吃起来。我再从袋中取出一颗话梅放入口中，含在嘴里。
外公去世那天，我很伤心，一边用纸使劲擦眼泪，一边望着外公那充满笑容的照片，回忆起往日的美事。
听外婆和妈妈说，外公的文笔非常好，在部队里深受好评。妈妈还说，她小的时候，放学回家，外公总会坐在家门口迎接妈妈，每回都还要给妈妈讲故事，外公一边绘声绘色地讲，妈妈洗耳恭听，两人配合的默契极了。
外公最大的'特点是疼爱子孙，宽容大度。外公一生不会打骂过孩子，对子孙更是疼爱有加。
挡在病房里，看到的外公却是另一番感受，一个受弱禁风的老人，嘴巴始终关不了一直在“呼一呼一”，他似乎想说什么，却始终说不出口。
我听了，曾经多次在睡梦中流泪。妈妈和外婆也是如此，多次在梦中梦见外公。
五年级的作文 篇5
冬天的北国名城哈尔滨，是雪的城市，冰的城市。
每年寒假，我都会饱览一番哈尔滨的美丽景色!!!
看!几只“仙鹤”在翩翩起舞。一只“仙鹤”展开翅膀，轻轻地拍动，望着碧蓝的天空，似乎要准备起飞。这就是“仙鹤”爸爸。一只“仙鹤”展开翅膀，望着两只小“仙鹤”，嘴里叼着两只毛毛虫，眼中闪着一丝丝和蔼的眼神，像是在给它们喂食呢!瞧，这是“仙鹤”妈妈呢。还有两只“仙鹤”宝宝，它们望着妈妈，似乎是肚子饿了，像是在说：“妈妈，我们饿了!”有趣吧!这就是一个用冰做得“仙鹤”家族了!
听，这是牧羊曲，一只只小绵羊正向我们逼进哩，再听“提踏，提踏”这是小绵羊的.脚步声。渐渐的，这声音离我们越来越近。一群群栩栩如生,活灵活现的小绵羊!长着雪白雪白的绒毛，多可爱!
哈尔滨的美丽的冰雕雪塑太多了，真是美不胜收，数不胜数啊!
五年级的作文 篇6
在一个阳光明媚的早晨，我走进公园，呼吸着新鲜的空气，让人心旷神怡。
仰望那无边无际的天空，蔚蓝的，像用水洗过一样，那么明净。朵朵白云犹如点点白帆，又好似一朵朵绽开的白莲。远处的青山连绵起伏，被雾笼罩着，朦朦胧胧，像披上了一层轻纱。山顶上有一座红色的小亭子，玻璃瓦在阳光的照射下，闪闪发亮。近处首先映入眼帘的是那桃花，粉的似霞，真是争奇斗艳，竞相开放，就像一个个骄傲的小公主，互不服输地比试着各自的美丽。沁人心脾的香味扑鼻而来，令人陶醉，招来了蜜蜂和蝴蝶，绕着它们翩翩起舞。白桦树旁有一张椅子，游人经常坐在椅子上看书、画画......花坛前有一个小操场，有的'人在练太极拳，有的人在跳绳，到处充满欢声笑语，人们在充分享受生活情趣。穿过小操场，展现在眼前的是一个人工湖，在阳光的照耀下，清澈的湖水闪着点点银光。鱼儿悠闲的在水里游来游去，有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。两个小朋友正在划船，快乐极了！
俗话说得好，一天之计在于晨，我爱清晨，可我更爱春日公园清晨的美丽景色。
【五年级的作文】相关文章：
(精选)五年级作文08-13
五年级的作文【经典】08-14
五年级的作文（经典）07-20
五年级作文08-12
五年级作文(精选)07-31
（精选）五年级的作文07-22
【精选】五年级作文07-28
(精选)五年级的作文07-24
【经典】五年级的作文07-20
五年级作文（经典）07-20