五年级的作文300字10篇【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
我有许许多多的老师，其中我最敬佩的老师就是我现在的语文老师——周老师。周老师瘦高的个子，长长的脸。一双炯炯有神的眼睛，有时严厉，有时又很温柔。他说话风趣、幽默。知识很渊博，教学经验也很丰富，同学们提出的任何问题都难不倒他，他上起课来总是那么轻松、生动、有趣、还很认真。
有一次在课堂上，我思想开启了小差，没想到这样也会被老师发现。下课了，周老师让我去他办公室。一路上我的心紧张得要跳出胸膛，等待着被周老师批评。可到了他的办公室，周老师竟然没批评我，他把上课的内容仔仔细细、认认真真的讲了一遍，要记的纪好，要划的划好，直到我听懂为止。这件事至今我还是记忆犹新！每次想起来都会很感动。
还有一次，我在操场上玩耍的'时候不小心摔了一跤，把腿给摔伤了，我哭着跑回了教室，周老师刚好也在，他看见了忙说：你没事吧？然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我。
这就是我们的周老师他既是我们的老师，又像我们家长。我以后一定要脚踏实地，做一个上课认真、勤奋好学的好学生，来报答周老师孜孜不倦的教诲和对我无微不至的关怀。
五年级的作文300字 篇2
大家一看到题目就会问我：什么人令我佩服呢?要说令我佩服的人还真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅长得非常英俊潇洒。一双机智的眼睛下面长着一张伶俐的嘴。
舅舅的爱好像天上的星星，许多许多，但他最喜欢读书，只要一有空，舅舅就会拿起书读。像什么《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》……都是舅舅爱读的`书。舅舅读书的时候是全神贯注，不管周围有什么热闹的事，都似乎跟他无关。正因为舅舅爱读书，所以他很有学问。
舅舅做的每一件事，几乎都让我佩服，就拿舅舅上初二时来说吧!记得有次都到晚上九点了，舅舅还在专心致志地写作业。妈妈很心疼小舅，让小舅先睡觉，明天早上再起来写。但小舅却说：“今天的事必须今天做完。”于是小舅又认真地写着、算着，一直到深夜总算写完了，我看见小舅笑了。
舅舅一直都是我学习的榜样!我为有这样一位好舅舅而感到骄傲!
五年级的作文300字 篇3
前几天，我在墙角边发现了一只蜘蛛，他有大人的拳头这么大，脚伸直了有8厘米这么长，他黑漆漆的，脚上有许多细小的黑毛，远远看去就像一个黑色的小球。他就是我的'朋友——圆蛛。
我的朋友就像一个天气预报专家——他总是在下雨前和下雨后织网，所以我和我的家人一看到他织网就赶紧关好窗门拔掉电源收好衣服……帮了我们不少忙呢。
我的朋友还是个捕虫高手，他先织好一个“Y”字形的支架再在支架那不停循环吐丝，形成一个初型蛛网，再从从蛛网中心吊出一条“直线”，圆蛛就顺着“线”爬下去蛛网顺着圆珠的重力凹下去了形成了强有力的蛛网，最后圆珠就在那儿呆着等待食物的到来，一只苍蝇飞过来便被网住了，圆蛛像变成了跳远高手，一下子就跳到了苍蝇旁边，一咬下去就是一半，苍蝇瞬间变成了圆蛛的食物，而圆蛛呢？呵呵，他嘛，当然就是饱餐一顿啦。
五年级的作文300字 篇4
一天晚上，我在安安静静地睡觉。忽然，一阵哭声把我给吵醒了，我揉揉眼睛，醒来一看，啊！原来是被我丢弃的一个破旧的布娃娃。旁边的'不倒翁爷爷问她：“你为什么哭呀？”我赶紧起来，躲在边上偷偷地听。
只听布娃娃哭着说：“本来我是主人最心爱的玩具，但是有一天，她爸爸又给她买了一个金黄色头发大眼睛的新布娃娃，主人就喜新厌旧把我给扔了。”她的哭声把其他玩具都吵醒了，一个断了手的芭蕾舞姑娘走过来说：“主人不小心把我的手弄断了，也把我扔了。”这时头顶上掉了一块皮毛的大棕熊争先恐后地说：“小主人因为生气就拿我出气，把我当成牺牲品，揪了我头上的皮毛，然后也把我扔了。”“既然小主人不要我们了，我们就干脆离家出走吧！”一只小白兔说道。于是大家一起说好，准备往外走。我赶紧跑出来拦住他们，红着脸说：“小玩具们，我错了，以后我会好好的对待你们。”
第二天我一早起来，把所有的玩具都洗得干干净净，又拿来一根针线，给芭蕾舞姑娘缝上了那只断手，又帮大棕熊缝上了头上那块皮毛。
玩具们都打消了离家出走的念头，从此我们继续快乐地生活在一起。
五年级的作文300字 篇5
书，带我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。我相信大家必须很喜欢看书吧！
下方就是我和书的故事。
我小时候很淘气，妈妈为了不让我在哭闹，便给我买了一本书，【鸡皮疙瘩】。这本图书丰富多彩的语句，像磁铁一样帮我紧紧吸引住了。没到我放学后我便会急匆匆地狂奔回来看书。星期六我便能够饱览我的图书了。书中将传统幻想和惊险手法与当代科幻相结合，创造出一个个挑战想象力极限的情境和经历，使我好像乘坐在一列纸上过山车，惊险丛生，快乐无限。这本书带我进入了茫茫宇宙，带我穿梭时空。
书不仅仅是我的学习工具，也是我最忠诚的小伙伴。书是搞笑的，也是有用的'。书跟我一起度过人生。他就像我们的良师益友。今后，我必须要多看书，做一个有知识的人。
五年级的作文300字 篇6
每个人都有自己的梦想，比如当警察、医生、教授……可我却像当一名发明家，当一名能造福社会的发明家。
首先我想发明一种能够上天入地的房子，因为那样就不会再被台风、海啸、地震等自然灾害破坏了我们的家园，使我们无家可归，让那些自然灾害随意招摇去吧，我们不再因为自然灾害造成人员死伤，省了很多的财产，更省了很多的生命。
其次，我想发明一种海陆空三用车，因为上班高峰时期，难免会堵车，花了大把大把的时间，更扣了大把大把的钱，所以，我要让它飞在空中，那样就不会堵车了。还有，汽车在停车时很占地方，所以，我还要让它折叠起来，变得像自行车一样，需要赶路时就打开，变成汽车，这样的话，道路就不会显得狭窄，保障着人们的安全。
还有，为了满足一些“稽糖族”的需要，我还想发明一些美味的糖果，比如百果魔法棒，含在嘴里，首先是甜甜的'苹果味，其次是酸酸的草莓味和葡萄味，然后又变成香甜的芒果味……口味多多，变化无穷。
我还想发明很多东西，在这里就不一一说了。如果我想当一名发明家，我现在就应当好好学习，天天向上做一名品学谦优的好学生。
五年级的作文300字 篇7
尊敬的驾驶员们：
你们好！
我是射阳的一个小公民———蔡文静。之所以写信给你们，是因为我实在是不忍再看不下去你们酒后驾驶或疲劳驾驶等种种原因造成许多严重的车祸。
“车祸猛如虎”！车祸是无情的，它让多少“白发人”送“黑发人”，它让多少幸福美满的家庭失去了欢声笑语，它让多少年幼的小朋友终身残疾，甚至离开人间……
那年，我大概才有6岁，我永远忘不了那一幕，一个小女孩拐着拐杖，她只有一条腿，她吃力地向前行，在往学校的路上。听说她另一条腿在一次车祸中失去了。我们能想象得出，她多么渴望能长出这条被压断的腿啊！泪水模糊了我的双眼，我的心在剧烈的颤抖着，我再也看不下去了！
人的生命只有一次。亲爱的司机叔叔、阿姨们，请记住这个可怜的.小女孩，记住你们手中握的不是普通的汽车方向盘，而是决定一条条鲜活生命的方向盘。
生命诚可贵。要记住平安驾驶，不要让人痛苦地流泪，请从现在开始安全驾驶。
五年级的作文300字 篇8
上了五年级，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子涂的墨迹斑斑，因为害怕写错，所以写字速度变慢，书写水平却没有提高，歪歪扭扭的字实在不漂亮。于是，我想发明一种神奇的笔。
这种笔有许多奇异的功能。当你写错字时，它便会一边发出警报，一边帮你清除错字；当你写作文还不知道怎么写时，它就会告诉你思路；当你在野外郊游时，它就是一个方便的指南针；当你计算算术题时，它便会把错题清除；当你不会做数学题时，它便会给你讲解难题；当你上课开小差时，它便会发出警报；当你不会读英语单词时，它便会教你读法；当你不小心把水洒到本子上时，它便会帮你烘干；当你读课文时，他便会告诉你不会读的字。在悄悄告诉你吧，这笔一到晚上九点就会变成马良的神笔，但在早晨六点就会恢复原来的`功能。
有些不爱学习的同学听了后也许会说：“太好了，有了这种笔，不学习成绩都会顶呱呱！”这比还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能就不会实现。
怎么样，很期待用这笔吧，等到了下一个世纪，我们一定会用上这支笔。
五年级的作文300字 篇9
今天下午我正在做作业，忽然我看见，我的橡皮不见了，我的目光转向了我的妹妹，我笑嘻嘻的说：“妹妹，是不是你把我的.橡皮藏起来了？”妹妹装作什么事都没有做的说：“我没有。”我拿着棒棒糖放到桌上，就躲起来，在偷看是谁把棒棒糖拿走，也就是拿走我橡皮的人。
过了一段时间，发现一个可疑人物，我再仔细地看，原来是妹妹，发现她手里有一块橡皮，我心里想哈哈妹妹总算让我到了。我连忙跑进去说道：“妹妹就是你拿了我的橡皮。”妹妹说：“证据在哪里。”我说：“证据就是那颗棒棒糖。”妹妹说：“那是因为什么？”我说：“那是因为我知道你喜欢吃棒棒糖，所以你通常都是用右手拿，而你这次是用左手拿。”我告诉你：“在后面石头的地方。”我连忙跑过去找，可找了半天都没有找到，我想一定是被妹妹耍了，我刚跑到家旁边，看见妹妹在放什么东西，等妹妹走了我看了看，就说：“这不就是我橡皮吗！”
我喜欢我的妹妹，但是她很顽皮。
五年级的作文300字 篇10
我心目中的老师是什么样子的呢？
哦，她是这样的：上课时总是讲得绘声绘色，抑扬顿挫，我们也听得津津有味；同学们犯了错误，她就耐心的'讲道理，从不骂人，不打嘴巴，不揪耳朵，也不带家长；课后布置作业很少，让我们学得很轻松。
有一天，她带着满脸的笑容走进教室，笑眯眯地扫视同学们一下。上课了，他还讲个笑话，只逗得我们哈哈大笑，让我们放松一下。突然班上的四大金刚中的老大发出了一种怪声，特别难听。老师脸上的笑容理所当然地消失了，但老师的心里却在说：“沉住气，千万不能打骂学生。”想完，我心目中的好老师就意味深长地开始对同学们讲起道理。那位同学见老师没打他也没骂他，并用愧疚的目光注视着老师，立刻坐得端端正正。
当然，我心目中的好老师的耐性是有限的。课堂上，我们得认真听讲，思想不开小差，勤做笔记；下课了，我们不追逐打闹，不做危险游戏，在教室看书；爱护卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾；完成作业总是当成考试一样认真，写完还要认真检查，书面整洁，字迹工工整整。这样做，我心目中的好老师就不会太操心了。
我爱我心目中的好老师！
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